六年级围绕中心意思写作文范文:暖【优秀5篇】

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?

围绕暖中心意思写作文 篇1

独自下楼跑步,十圈下来,黄昏已变为夜晚。

风更大了。风旋转着自天边俯冲下来,割得脸生疼;路口的大叶女贞被吹得剧烈摇动,一会左倾,一会右倒;刚戴上的帽子又几乎被风吹了下来,我赶忙使劲摁着;自行车也被吹倒了好几辆。风声,电动车的报警声,树叶的沙沙声,还有挡风板倒地的声音混为一体,好不热闹。

我快走几步准备回家,不经意间向后一瞥,一个穿黑衣服的男人也朝这个单元门走来,大概也是回家吧。但他脚步很慢,几乎是一走一顿,我偷偷地又瞥了几眼,发现他竟然有些瘸!怪不得走得这么慢。进了楼道,地上全是被风吹进来的残枝落叶,我绕过它们,走到电梯前。很幸运的。是,电梯就停在一楼。我眼疾手快,赶忙按下了上楼键,电梯门缓缓地开了。

走进电梯,按下楼层,就在电梯门快要关闭的时候,我却又按下了开门键。那个男人也快过来了吧!再等等他吧!我朝外面张望,却不见人影,只有空荡荡的一条长廊和满地的狼藉。今天尤其冷,我恨不得马上到温暖的小屋里,不过,还是再等等他吧。

等待的时间,尤其显得漫长。我心下有些疑惑,却听到说话的声音。奥,原来是他在打电话。

“哎!你别担心了!我的腿好多了!你别挂着我,在外面要好好工作!别老想着家里,家里一切都挺好。”我直起耳朵细听,男人的话传入耳中,应该是给他的孩子打的吧!可怜天下父母心,为了孩子,父母不知撒了多少谎。这些谎言,让我觉得暖暖的。

“好好好……挂了啊!你照顾好自己,别冻着了,这几天冷……”他不让孩子挂着自己,却对孩子百般叮嘱,父母是记性最不好的人,总忘了留一份爱给自己。

他慢慢走过来。似乎是看到电梯门开着,脚步便有些急,我连说:“不急,我按着开门键呢!”他仍是快走两步进来,口中不停说着“谢谢”。他按下楼层“4”,又正式地冲我笑笑:“谢谢你了,姑娘!”我连忙应道:“没关系,都是邻居。”

我知道,我们无法帮助所有人,但可以尽力帮助更多人。温情,让世界更暖。

围绕暖中心意思写作文 篇2

提起哈密瓜,没有人会想不起瓜果之乡新疆。哈密瓜还没有熟透时,吃起来稍有些干涩,但当哈密瓜熟透时,吃起来就是脆甜的。

我从小就上的是民汉合校,那时的我并没有过多的了解少数民族同学,只是远远的看着他们绚丽多彩的服饰,活泼奔放的舞步,甜美动人的微笑,特别特别向往。但我也只是远远的。观望。

渐渐的我长大了,通过和身边的少数民族同学的几次接触,我开始慢慢地改变了观望的态度,而是渐渐走向他们,也变得熟悉起来。

记得,那是在八年级的时,有一次“民族团结一家亲”的活动,我们班要和结对的双语班同学一起排练节目。

刚开始排练节目的时候并不是很顺利,我们汉语系并没有过多的接触过维吾尔族的舞蹈,所以排练起来就比较慢。开始学习维吾尔族的舞蹈时,几位维吾尔族的女同学,十分耐心地手把手教我们。我们学习起来比较慢,但在我们大家的共同努力下,我们的舞蹈在活动当天赢得了阵阵掌声。我们都涨红了脸,互相击掌庆祝,笑声里、舞步中,我们成了好朋友。

活动结束后,我们依然常常碰面。这天,我和班里的同学一起去吃饭。因为中午食堂人都比较多,我们和结对班的那几位维吾尔族同学坐在了同一桌。我们说说笑笑,快乐的交流着学习生活中的苦与乐。

我们来的比她们早,但是他们的饭先上了,当她们都快吃完时,我们的饭还没有来。我们虽然有些着急,但是都没有什么行动。却没想到她们比我们还要着急。她们叫来了服务员问道:“她们怎么办?”服务员急急忙忙地回答道:“马上就好了”果然她们催过之后,2分钟过后饭就来了。他们还等着我们吃完一起回学校。说说笑笑里,我们的情谊也在一点点加深。

是呀,我们之间的友谊就像那哈密瓜一样,没有成熟时是干涩的,但是当时成熟的时候,就变得无比甘甜。

围绕暖中心意思写作文 篇3

这场雨渡去了夏日残余的勉强的温热,早晨踏出楼门,便是阴冷一片了。我微探出头,撑起短短的伞,又将身上丢了拉链的校服裹得紧些。

我换上了一件长袖的薄衫,却还是在一阵更似一阵冷的寒风中微微地抖起来,仿若血液里也浸染去了凝结的寒冷。湿冷湿冷的空气便好像是浸了水的长鞭,鞭打驱逐尽这躲匿着的温暖。天空是一片阴郁,大片大片落进墨水的乌云翻滚着向远处伸展,却不见些青天明日,心下有一阵说不明的惆怅。我穿过积满了水的宝石广场,只学着前方的两个同学,沿着狭长的草坪方砖走,微弯着腰避开垂下来的彩灯,常几个趔趄却并不曾摔倒。

到达教室的时候,便觉得这教室里充盈着些可爱的色彩——便是同学们都因寒冷换上了自己的衣裳,不必穿着白色主调的校服短袖了。而这众人的欢笑里,便褪去了我从外面挟来的冰冷和不安。似乎愈是些漆黑岑寂的时光,愈容易在脑海里凝成长久的记忆。我还记得有一次做值周生,赶上了暴雨天,大家都纷纷上阵,组织着打伞的同学或是家长。那时的天黑蒙蒙一片,一点不似往日的`万里晴空,四壁响着人声,地板也错综地落满了长长的脚印,拖成一片闪光的泥水。这些以后的日子也便不会再存有了吧,就仿若是看光碟和看电视的不同。你可以喜欢一个重复的片段,用光碟反复播放,但是无论你怎样喜欢这个电视剧的画面,下一秒便不再是它了。

这样一个阴雨绵绵的天气,却也是秋天真正的开始。于是,大街小巷传唱着的便是秋天热情又略带些悲凉的歌。性情渐发转变的我,竟也在这样一个剥离了所有伪装的面容后,觉感着真正的幸福,就是在教室里笑着伏在桌上,就是和友人在大冷的操场上照旧拥抱着找寻温暖。夏天是温度给予你的暖,而秋天却是友谊和欢笑给予你的暖。我们的心灵,总在这落着细雨的上空遇见。

围绕暖中心意思写作文 篇4

可叹停机德,金簪雪里埋。

——题记

红楼梦中有一个人,她识大体又不似王熙凤般狠辣,有才气又不及黛玉般清高,淡名利又不如迎春般木讷,清性情又不像妙玉般极端,她就是薛宝钗。

宝钗的性情就如同她吃的“冷香丸”一般淡极。

她从来不喜像黛玉那样的伤春悲秋,从黛玉重建桃花社一章贾宝玉就说过,宝钗并不喜作闺怨诗,也不许宝琴作,可见她对闺怨是排斥甚至是不屑的,她不会去望着“花谢花飞飞满天”而悲戚,也不会去叹“红消香断有谁怜”,她心中的女子应当是“珍重芳姿昼掩门”。她和林黛玉一样拥有倾世芳姿,却不像黛玉一样想将来何去何从,只想如何过好现在,这是她的“淡极”。

宝钗淡极,但并非无情。她遵循封建制度,适应着眼前的一切,也用自己的一片真心去待人。

对于黛玉,宝钗一直都是友善的,尽管刚进府中黛玉曾多次明着嘲讽,她也没有多说一句,在听到黛玉用牡丹亭里的句子作酒令时,宝钗反而句句真诚地劝解了一番,连向来对他人言语极其敏感的黛玉也心服口服,懂得了宝钗的一片真心。得知黛玉病了,她又专程遣人送燕窝去,之后搬出大观园又独独写了四赋赠与黛玉。这也表现了她的暖。

曹雪芹笔下的。人物是丰满的,纵然宝钗很好,但其也有不足之处。

她明白封建社会的定理,她遵循并信奉着封建社会的规则。她就像那个时代的大家闺秀一样,不反抗命运,听从父母之命,听从媒妁之言。可以说,她算是“宝黛”爱情悲剧的一个帮凶。

可正是因为这样,我们才会喜欢她。人无完人,在那种时代背景下,宝钗或有她难以言说的苦衷,在那个时候,宝钗或许才是别人眼中的完美女性。如果宝玉不那么淡泊名利,或者宝钗不是被紧紧束缚在封建礼条下,那黛玉,宝钗,宝玉三人会不会有不一样的结局,只可惜,一切冥冥中自有定数……

宝钗的美是那句“淡极始知花更艳”,她的美,是淡,是牡丹的倾国,默默独居一隅,却不知早已惊艳了满堂摇曳的春风。宝钗的美,冷极却暖。

围绕暖中心意思写作文 篇5

昔日桥边潺潺流水,绿柳抚岸沉醉。光着脚丫荡漾在这夏日余辉,波光粼粼散扩开来。一老妇站在树下叉腰指责:“这不懂事的娃。”

时光散漫,星星晃荡了我的眼。夜晚蚊虫叮咬,一双轻柔的手拿着小扇轻摇的惬意美好,定格在月下竹叶闪烁的河光,灿若澜波,星之光芒。任由神马游历天际,海阔天空;童话故事环绕宇宙,传唱神州大地。躺在温暖怀抱,一睡美梦到知晓。

仍是芦苇深处,花俏年华。小溪的浣洗声处调笑着这个调皮又任性的她。奔波于间,汗水流淌在额角。玩耍亦是快乐的邂逅。

拂去一片悠悠心叶,指间看见满目伤痕的岁月。曾几何一度的胡闹,乱了枝头啼叫的鸟,乱了夕阳的残辉。争吵不休间的烦恼接踵而来。青春亦毛躁,亲眼看见母亲泪流满面,亲自体会伤人伤己的。刻薄言语。心碎了一片,又重新组合。反反复复,日日不休。

一段时光乱了方寸,拨乱了每个人的心弦。安心早餐,你甩门而去。闲荡街角,母亲心里忧急。躲在屋檐角哭泣,放纵自己去浪迹。离家出走的伤心,母亲每天寻找的焦急身影。灯光昏暗下的模糊身影,雨帘中那望穿的眼泪。是谁,把这世界混乱;是谁脱离了轨道越来越远。

回首过往,点点心痛蔓延开来。无奈,亦是此刻的心情。一路走来,坎坎坷坷,跌跌伏伏,身边一直有她。生之有年,幸运有她。然,她亦温柔待我。我却怀恨岁月怆惘,痛恨自己无能。没有谁在你人生最灰败的时候亦支持你。母亲的怀抱最暖也最安心!

余辉洒在她的背脊上,焕发出母爱的光芒。我想,也许这是上天给我的一次补偿。于是我上前,轻轻唤了声:“妈!”笑容一点点扩大……

每个人都有叛逆的时候,而最终包容你的那个人却是自己的母亲。世界上没有哪个母亲会轻易放弃自己的孩子,希望在那迷途中仍然徘徊的孩子,能够在母亲的召唤下回到本真的自己。

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