六年级作文(优秀6篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?

六年级写事作文 篇1

财富?什么才是财富?在有些人眼里,金钱是至高无上的财富,在有些人心里,地位是财富。是的,金钱可以满足所有人物质上的需求,让他们吃喝玩乐得到满足,地位可以让人有着不可侵犯的权力,让人们屈服于他。我却并不赞同这两个观点。在现实世界中,还有比金钱,比权力更加美好的东西。一个人,在人生中最重要的财富——时间。

时间,是无形的,我们看不见它,也抓不住它,它只是悄悄地在我们脸上留下岁月的痕迹,当我们发现它的踪影,想伸手擒住它时,它又像湍急的流水一般,溜走了,再也不会回头。它不会和任何事物客气,它走了就是走了,无论我们怎么挽留,它都是一去不复返。无论我们有再多奢求,它都是大公无私的,一刻也不停留。有些东西,往往等到失去了它,才发现它的重要,它的珍贵。时间,就是这么一份需要时时留心,刻刻抓紧的财富。

一个人,拥有了时间,就可以在生命中显示出无穷无尽有意义的事情,它可以让学生用来抓紧学习,大人工作赚钱,甚至可以让老人享受天伦之乐。时间是十分重要的,有了时间,生命就不会枯乏无味,而是展现出多姿多彩的生活。就算人生到了终点,也可以说一声:“我把握了所有时间。”拥有时间也就等同于拥有了财富,时间创造了生命。由此可见,时间这份财富含有重大意义,它密切关联着人的一生。

一个人,就算拥有花不完的金银财宝,就算拥有让人称赞不完的信誉,拥有许许多多的亲朋好友,若是他没有时间,这一切就会变得毫无意义,有了金钱却没有时间,享受它带来的幸福,有了信誉却没有时间去细细倾听这些赞美,拥有亲朋好友却没有时间与他们促膝谈心,患难与共。这样的生活还有什么意义,对于个人来讲,有些人只需要名、利,可若是他没有时间,名利也是子虚乌有的。时间,时间,人生最重要的财富,这份财富是独属于时间的,只有时间才是人生最重要的财富。

不同的人对财富有着不同的看法,因为不同的人有着不同的价值观。可是在我心中,没有时间就没有世间万物,时间是至高无上不可代替的财富!

六年级作文 篇2

暑假的一天下午,我来到乡下的舅舅家,正好赶上舅舅要到池塘边钓鱼,我很兴奋,我和妹妹吵着也跟着去。

来到池塘边,我看见舅舅不慌不忙地拿出鱼竿,同时将已准备好的鱼饵――蚯蚓挂在尖锐的鱼钩上。然后将鱼钩一扔,连同蚯蚓稳稳当当地甩入池塘中心。

一分钟,两分钟过去了,塘心一点动静都没有,我和妹妹着急了,差点急出一身冷汗。舅舅笑着说:“别着急,别着急,钓鱼是钓你的耐心,你越着急,鱼儿就越没反应,只要我们按兵不动,鱼儿以为我们没人,会自动偷着吃我们的鱼饵。”我和妹妹好象明白了什么,妹妹伸出个小脑袋,我也蹑手蹑脚,伸长脖子,密切注视池塘里的动静……

不一会儿,只见鱼竿上的浮头动了一下,接着再动了一下,我的心开始跳动起来,难道鱼儿真的来了?我瞄了一眼舅舅,只见他一动也不动,我有些着急,正准备问舅舅时,只听塘中“啪”的一声,鱼儿真的上钓了,我和妹妹又高兴又紧张,我俩也帮着舅舅小心翼翼地拉线……

我们三人齐心协力,终于,一条活蹦乱跳的。大鱼露出水面,我赶紧抓住鱼线,只见鱼儿的嘴被鱼钩深深地勾住,鲜血直流。舅舅麻利得取下鱼钩,将鱼放入桶里。哇,这只鱼足足有四斤重!我和妹妹手舞足蹈,抬着桶回了家。我想:我们今天的收获可不小呢,我们可要美美地吃上一餐了。

难怪他们都说我有口福,确实有道理哟!如果你也是一只贪吃的猫,就到我家做客吧!

六年级作文 篇3

风各日丽,天空中几朵浮云慢慢地飘着,风从我耳边擦过,大树显得格外精神,我和爸爸坐在摩托车上,向鱼塘前行。一路上我兴高采烈,渐渐地,我们进入了弯弯曲曲的小路,小路全是烂泥,咱们差一点就熄火了,我的心也差一点蹦出来。经过小路,我们终于到达了目的地,鱼塘。

鱼塘风景真美啊,几只欢快的小鸟叽喳地叫着,几只蜻蜓停在了芦苇上随风摇摆,水面被几只小动物泛起了波纹……这美景让我陶醉其中,等我反应过来,爸爸已经在做钓鱼准备了。首先,他选择了钓鱼的最佳位置,然后把鱼竿摆好挂线,再钩上鱼饵就开始钓了。我也不能坐以待毙,我拿起鱼竿,挂好线,钩上鱼饵,马上开钓。

等呀等呀等呀……好无聊啊,足足等了几十分钟,也没有一条鱼上钩,我心不在焉的。突然爸爸的浮漂沉了下去,爸爸手一举鱼竿,只听扑通一声,一只鱼被钓上来,我心里又开心又嫉妒。过了一会儿,我的浮漂在慢慢往下沉,我喜出望外,用力一举鱼竿,啊哈!我钓到了一条鱼,我终于体会到了钓鱼的`乐趣,感受到丰收的成果,我的精神一下子饱满起来,一双眼睛全神贯注地盯着浮漂,一动不动地坐在岸边。渐渐的,我钓了几条鱼,功夫不负有心人,我们的鱼篓里热闹起来了。我们有了很大的收获,脸上露出了满意的笑容。

夕阳西下,我们满载而归,口角吹出了欢快的哨声,同时我也明白了无论做什么,都要有耐心,都要坚持,不要半途而废。

事迹德育名句庆典致辞 篇4

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六年级作文 篇5

又是一个清明时节,大多数人家清明那天要为逝去的人祭奠,那天突然间姥姥慈祥的笑脸在我脑海中浮现,噢,我亲爱的姥姥已经离开这个世界10年,但是姥姥曾经给我的关爱我一点都没有忘却。

记得那一年,我还是一名中学生,为了参加次年的中考,我提前一年回到了户口所在地姥姥家上学,我和姥姥生活在一起,那一年,姥姥的精神还特别好,对于我的到来,姥姥是满心的欢喜,因为长年姥姥一个人生活显得比较孤单,用她的`话说,我去了可以和她做伴。上学的那一年,姥姥把我照顾的无微不至,每到下学,姥姥就提前烧好了我喜欢吃的饭菜,早早的坐在门口的大石头上张望,迎着我回来,然而从老远处,我也就早早的揪着姥姥瘦小的身影,温暖而又开心。

记得那一年的冬天格外冷,姥姥家用的是火炉,睡的是火炕,下学的路上我总是被冻的灰溜溜的,回到家手都伸不直,姥姥见状,就提前在炕头上暖着一小块棉垫,回来让我捂手,那个冬天,我一回到姥姥家就哧溜钻在小棉垫里,暖烘烘的,周末的时候,我更喜欢赖在姥姥的炕头上,从头到脚享受着那般暖暖的温度,比起现在的床感觉那炕切实舒服。

但是一年的学习和生活总是结束的很快,次年七月我参加完中考,母亲接我回家,我高兴极了,但姥姥却流露出了悲伤,或许姥姥已经适应了有我的生活,或者姥姥更不舍我的离开,临别前,我握着姥姥那双皱巴巴的双手说:“姥姥以后我会孝顺您的,您要保重身体。话音刚落,姥姥的泪水夺框而出,走的时候,姥姥出门送我,我没有再敢多看她一眼,打了声招呼,背着行囊低着头就往前走,走了好远,我偷偷的回头,姥姥还在原地张望,再也控制不住的情绪忽然宣泄,我的泪水像涨了潮的湖水一样肆无忌惮的流淌。

以后每年放假,我都抽困回老家看望姥姥,而姥姥的 身体却一年不如一年,那个时候我总是期望,我快快毕业,快快找份工作,我想把我工作的第一个月工资寄给姥姥,我想让姥姥也可以花上亲外甥的钱,然而老天和我开了一个玩笑,中专第三年,姥姥病情严重,十多天不吃不喝,终究离开了我,离开了亲人,那日,我接到母亲的电话,她说:“你姥姥没了,你上学那么远,不要回来了”,听到噩耗我愣了半天,姥姥的面容在我的记忆里清晰可见,我不相信那是事实,我觉得姥姥这么好决不会离开,就这样在我的半信半疑中没去送姥姥最后一程。

如今,我步入社会,有了工作,挣上工资,但想孝顺姥姥的愿望却终究没有实现,我常想,如果姥姥还活着该多好,那样每到休假或过节的时候,我一定会拎着各种好吃的去看望她,我能想象出姥姥欣喜的笑容,但这却永远成了我心中的遗憾,如果有来生,我还愿做姥姥的外甥,还愿去尽我未尽的孝心。

六年级作文 篇6

在这茫茫的大千世界里,生活着许许多多的生物,然而,人只不过是其中渺小的一种,但是在人的小小世界里,欣赏是一门重要的学问,是一门艺术。

在所有的人当中总有“优劣之分”。然而这“优劣之分”只是取决于学历、工作,看假象却不注重内在。

在我们的初中生活里也是这样。有“好学生”和“坏学生”之分。好学生指的是成绩好,守纪律的学生,他们的确好,但是坏学生就这真的坏吗?

我们班的男同学喜欢用好学生来称呼女生。他们看着好学生,学习着好学生,模仿着好学生,他们何尝不想当一位好学生?但是,他们为什么想当好学生,因为他们欣赏着好学生,欣赏着他们的为人处事,做事风格。可是,他们并不自卑,他们照样的和女生的谈笑,认真上课。因为,他们知道自己也有自己的优势,自己有自己的过人之处,他们也欣赏着自己。就像社会上从三四流大学毕业的学生一样,欣赏着自己,学习欣赏自己。

同样的,有些女生喜欢用“坏学生”来称呼男生。我想说的是:他们就真的坏吗?他们只不过是活跃一些,学习成绩不好一些,但他们有自己的优点,在一些“好学生”当中, 不能否决的是,他们乒乓打得好,篮球打得好,跑步跑得快,持久力强,思维活跃,鬼点子多……这些都是我们该学习的,我们也应该欣赏他们呢,欣赏他们的活泼,直率。就像社会上那些从名牌大学毕业的人也要欣赏别人。

马云曾经说过一句好:如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。

在生活当中欣赏别人是一种美德,欣赏别人是一门学问;欣赏自己是一种鼓励,是一种自信。欣赏是一门高雅的艺术。

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