在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是爱岗敬业的小编沉默为大家找到的9篇我太无语了六年级作文，仅供参考。
下课了，同学们一涌而出……
“干什么！谁干的，给我出来！”拥有“包租婆”称号的施积浩大吼起来。同学们都后退三步。“又怎么了？”我不耐烦地说，“你这个狮吼功什么时候练的呀？哼，都快英语考试了，你们还在玩，怎么复习的？又拖我们班的平均分！”
“别乱说，我们可是复习了的呀~”施积浩胸有成竹地说。
“好，你可别后悔呀。”我不怀好意地说。“你别乱说！”查吉凌雨说。“我说你是喳喳还不信。好把。我开考了。”“没问题！”他们异口同声地说。同学们都说：“大家都看好戏把
哦哈哈，读都读错了，还不是要去操场玩，现在增加难度
啊，我不会呀。”“那你就等着考光蛋把！”哈哈，活该。我得意地笑着。
考试了，我瞥了他一眼，看他正在埋头苦想呢！这试卷这么简单，还用这样冥思苦想？这也太简单了把，我已经做好一大半了。谁叫他没好好复习。过了一会，他向我投来了求助的`目光。便小声说：“借我抄抄把。”“那怎么行呢！吃光蛋去把你！”“敬酒不吃吃罚酒！看我的！”他立马瞄了一眼我的试卷，三道题都抄了下来，我有挡不住的题都被抄了。我向老师求助，老师根本视而不见。哎，同桌抄完了我的题，弄了个二郎腿，笑嘻嘻地说：“多谢支援！”我恨不得朝他揍一拳，可是我的心太软太软，哎。“交卷了！”考试下来，他考了91分，气死我了！他得意地笑笑，又说：“谢谢你了！”
我恨不得把他扔到异空间去！我彻底对他无语了！和他同桌我要疯了！
有一天，我们三七班和三六班举行了一场精彩的足球比赛。
马上开始啦！我们班的足球队员穿上了蓝色的球服，三六班队员穿上了绿色的球服，准备开始比赛。其他同学拿着自己昨天画的用来加油的横幅，走到了大操场的足球旁边，准备给自己班的足球队员加油。
比赛终于正式开始了，我们三七班的队员先走到了自己的位置上，然后跟三六班足球队员玩剪刀石头布，我们队的人获得先发球的机会。我们班的同学觉得这次先发球，机不可失，失不再来呀。于是大声地喊：“三七班加油！三七班加油！”我们的`足球队长听到了我们的加油声，一下子身体里热血沸腾，以雷电的速度跑到了足球门前用力一踢就进球了，我们兴奋极了，欢呼雀跃。后面一路顺风，连进了好多球，等到上半场快要结束的时候，足球朝我们飞奔而来，我们紧张极了。一位很勇敢的女同学站出来把球踢出了啦啦队的地方，你知道后面发生了什么吗？我告诉你，我们的这个女同学竟然进了一球。
一开shi一帆风顺，但是由于后半场守门员没守好，于是被进了一球，最后我们以6：1的成绩获得了胜利。
场上的人努力拼搏，场下的人团结一心，这次比赛令我终身难忘。
星期三，是我们班和九班的足球比赛。
下午四点，我们高高兴兴地来到了足球场，开始了热身运动。不一会儿，比赛就正式开始了。
首先上场的是女队。“嘟嘟——”哨音响起，女队赶紧抢球。胡莹懿最先抢到，她转身传给了鲜雨萱，鲜雨萱向前带球，又被对手一脚抢走了。就这样球在双方队员间来来往往了好几次，我班但雅带球来到了对方球门前，她找准机会，一脚踢进了球门。一不做，二不休，没过多久，但雅又射门进球了。顿时，啦啦队们欢呼雀跃起来，球员们也个个洋溢着笑脸。
第二场是我们男生。双方球员实力差不多，不相上下，彼此都踢得异常激烈。当我为守门员时，没守好，让对方踢进了一个球。看着球急速地滚进球门，我的。心砰砰地跳。但是队员们没有放弃，继续反击着。我也用自己的双手和双脚对所有来球，进行了严防死守。前锋也厉害地踢进了一个球。最后，我们班以3比1的成绩完胜九班。
比赛结束了，我提到嗓子眼的心也终于落了下来。这真是一场激烈的足球比赛啊！
科学的进步时时刻刻影响着我们的生活，生活越来越丰富多彩，通讯越来越快捷便利，通讯的快捷让我们普遍受益的最大功臣要数手机了。自从有了这个小东西，人们的交流变得非常便利，再远的距离也可以马上缩短。但这里，却想和大家聊聊它的破坏力。
亲情，是一座人与人互相接近的交流平台，是让彼此进步的阶梯。可近来，浓厚密切的亲情却因为手机这个小东西变得平淡疏远。
过年了，年味却一年比一年淡。大家渐渐忘记了原来的家乡习俗，不再挨家挨户的拜年，不再围坐在一起聊家常，取而代之的`是用手机发信息、语音、视频，人们就这样互不照面地生活着。日子过得越来越丰富多彩，亲情友情却变得越来越疏远，无语。
和朋友一起聚餐，人们不再像以前那样欢声笑语，相互交谈，大家都情不自禁地低下头各自玩弄着手机。热闹的餐桌变得平淡无味。候车厅、侯机厅、车里、飞机里，都有这样一大批“低头族”。人们交流的时间，机会都被手机给取代了，人们之间越来越无语。
手机不仅仅破坏了亲情友情，还是危害眼睛的元凶。手机的普及，让人们不再去图书馆，不愿意翻阅纸质书刊，手机阅读实在太方便了，不局限时间，地点等。但是手机的亮度很强，长时间看手机，对眼睛的刺激相当大，而且手机还有辐射。可无知的人们还是躲开不了手机的诱惑，疯狂地追求手机，热捧手机，手机的玩法也越来越多。走路的时候，边走边看；吃饭的时候，边吃边看；睡觉的时候，躲在被窝里看，人们被手机随时随刻侵入，任它肆意破坏我们的生活。悄悄地不经意地，我们被手机夺走了我们生活中许多重要的东西。
手机的诞生本来是给人们的生活带来便利，通讯带来快捷，可人们却没有好好利用手机，沉迷于手机的游戏，被手机疏远了亲情和友情，我想手机自己也无语了吧。
我真希望人们不再成为“低头族”，不再沉迷手机，正确使用手机，让手机早日脱离最无语奖的称号！
今天下午有一节体育课，大家都很开心。
首先，唐老师说要举行一场足球比赛。男生换衣服打比赛，女生作为拉拉队到场边为男生们加油。
比赛比赛红队是三年级的，绿对是四年级的，我们女生们编了一句话就是红对必胜，绿对漏油。
我们喊的声音非常大，为了就是怕我们三年级输球，第一个球是他们四年级赢了，我们很难过。到第二个球的'时候，我们三年级的男生开始努力了，大家都你争我抢的开始抢球了谁也不让谁。红队把足球踢得高高的，结果踢到外面去，结果这样，犯规了，谁也没赢。
现在要尽行最后一场比赛了，大家都很紧张，一开始踢到他们四年级那边去了，结果刚要贴进去的时候又被四年级的人抢过去了。
他们四年级的越踢越快了，而我们三年级还在后面追赶着，结果三年级的还是没有追上，最后是四年级的赢了这次比赛。
大家谁都不服气，唐老师安慰我们说没关系的，下次再比赛的时候努力就行了，接着唐老师又布置了个作业，今天我们就写一篇作文名字叫《一场精彩的足球比赛》，看谁的作文写的好，谁就能赢。
我想我们一定要努力，赢得这次作文比赛。
在众多的名人当中，我还是还不犹豫的选择了你——项羽。
战场上，烽火纷飞；楚帐中，击鼓长啸。无可言语失败的凄怆，无法面对父老的泪水，无法控诉悲惨的历史，就在兵败之时，就在霸王别姬之后，真实地显露出来。面对你，我无语，歌亦无声。
你说：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”是的，你是一个勇士，你可以扛鼎，你可以拔山，可以在巨鹿之战将三千敌军一口吞下。连李清照都称赞你：生当做人杰，死亦为鬼雄。可是，你终究没有成为一代君王，是时代对你不利么？不是的，新丰鸿门宴的四十万大军足以平治天下。你失败了，只因为你沽名钓誉，不懂得民心难抗。烧杀抢夺换来的是什么？民愤沸腾！难道你不知道秦朝“仁义不失而攻守之势易也”的下场吗？难道你不知道“得民心者得天下”的道理么？难道仅凭“力拔山兮气盖世”就可以统一天下吗？面对你，太多的无可奈何，我无语，歌亦无声。
你说：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”可是你做到了么？范增“急击勿失”的劝说，“举所佩玉玦以示之者三”的行动，你听而不闻，视而不见。你心里到底是怎么样想的？为什么听信项伯而无视范增？想过放走刘邦的后果么？范增的出走，垓下的被围，乌江的兵败，一切早就埋下了祸根。试想，假若刘邦在鸿门宴上被杀，秦王朝的'天下不就唾手可得了么？你不早就带着虞姬，骑着乌骓，和着江东父老的楚歌而“履至尊而制六台”了吗？你不就无须再承受失败的凄怆，听着四面楚歌心如刀绞了吗？面对你，太多的悲伤遗憾，我无语，歌亦无声。
长剑出鞘，一道寒光！你没有死在战场上，却死在自己的剑下。冰冷的剑锋下流淌着你滚烫的热血，和着你的泪，滴入乌江。你的身躯矗立在江�
我们集合在大操场，老师拿出一个黑白相间的足球，放在中场。“男生一队！女生一队！”老师喊道。男生中有一人是校足球队的，所以我觉得男队占优势，但是很明显，女生们也不甘示弱。
刚开球，我就用冲刺的速度跑到球的位置，得到球后，左右脚互相配合着将球传到球门前，我用上全身的力气一踢，一个又快又有力的球向球门奔去。不料，“呯”的一声球被女生制造的“墙”给弹了出来。虽然这个球没进，但是女生的“墙”不像开始一样坚硬。我想：“只有把墙打破，才能进球。”我只是专心思考怎么进攻，根本没有时间沮丧。
女生现在正侵入我们男生的场地，所以女生场地上空无一人，于是我抓住时机猛地冲进队伍，像一个骑士冲向敌人，将球从对方脚下抢了回来。这次，和我的'队友们互相配合传球，一会儿到你脚边，一会儿到他脚边，不给对方一丝机会。球终于又一次来到我跟前，我一个后撤卯足了劲，“嗯——”伴随着女生们的叹息声，球儿顺利地进了“家门”。我进球了！开始脑子里竟然一片空白，我不知所措，直到队员们向我靠拢来，微笑着分享成功的喜悦……
这次足球比赛真是激动人心，也让大家意犹未尽。
一个特别闲散的下午，不需要继续忙活，店里的事情，也不需要在家里做家务，只需要一个人静静的躺在车上，想着还是写写作文吧！，毕竟已经有两天没有继续写作文了！
重要的一个下午，对于自己来说，应该是比较惬意的，耳旁除了隔壁售楼部传来的音乐声，剩下的就是风声了。应该是一个特别惬意的下午，应该是一个用文字来充实自己的下午！
可是当自己写过几篇作文之后，就觉得越来越迷茫了，感觉不知道这样做的意义是什么？！
说是为了挣钱，这是一个比较现实的话题，真的是说了，又说。讲了又讲，说到最后连自己都感觉有点厌烦了！
说是自己的兴趣爱好，这个话题也说了太多遍了，可是说着说着就不知道自己的这点所谓的兴趣爱好，究竟有什么发展的意义？好多文字到自己写出来之后，却不知道自己想要表达什么！
感觉真的。是一种特别让人无语的状态了！
很多时候都感觉自己真的像一根麻花一样的拧巴，好像想表达一些，让大家一看就能够明白的事情，可是很多时候却又不想让人看明白，以至于到最后真的不知道自己写了些什么，想要表达什么！
对于一个写作的人来说，就这样胡言乱语的表达着，不知道究竟有什么样的意义？
也告诉自己说不行了，就放空思想吧！让自己什么都不要做，就这样静静的躺着，哪怕继续听自己的小说也可以啊！
可是心里却又有太多的不甘心，总觉得现在的自己没有资格去享受一个比较惬意的下午，还是需要有一点收获比较好，以至于最后的自己，真的就变得太纠结了！
到最后就感觉，真的是除了迷茫，不知道该用什么言语来表达此时此刻的心情了！
今天我们要和五(5)班展开一场激烈的足球比赛。
我们班的阵容如下：前锋两名，分别是胡传运和吴枫，后卫两名，是孟孜宽和我。而门将是沈德仕。比赛开始了！队员们个个都热血澎湃，巴不得一口吃下个大胖子。突然，响亮的助威声传进了我们五个人的耳中。“五(8)班，必胜！ 五(8)班，必胜！”这喊声此起彼伏，也许是这喊声起了作用，后卫孟孜宽直奔对方球门全力跑去。虽然五(5)班奋起直追，但怎么也追不上孟孜宽，他低平射门，球进了！我们立刻沸腾起来。
五(5)班急起直追，对方的其中一名前锋趁我不注意跑到孟孜宽前面，我往后传球，正好被对方给抢断了，他劲射得分。1:1暂时平局，随后进入了短暂的中场休息。
休息过后，双方交换场地，再战。第19分钟，胡传运挑射击中横梁，对手松了一口气。第25分钟，我方获得任意球，由吴枫主罚，直接射门但打中门柱，对手再次虎口脱险。最终，裁判吹响了全场比赛结束的'哨声，比分1:1平。
经过这次比赛的教训，我们吸取了经验，决心下次踢胜五(6)班。