六年级小学生作文3篇

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编辛苦为大家带来的六年级小学生作文3篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

六年级小学生作文 篇1

我的性格实在是古怪:有时候犟脾气,脾气一上来谁说什么也行不通;有时候对别人十分依赖,别人说什么我都照做;有时候还十分小气,有时也很大方的。

说起这个犟脾气,还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用,但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里,我向爷爷要一支钢笔,爷爷问为什么?我硬是不说,到最后我被急哭了。奶奶说:“行了,老头子,这孩子脾气本就犟,你给他一支吧”。奶奶发话了,这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的,今天犟不过我,惭愧收场。

说我小气,也不是与生俱来的,只是有时别人借东西,懒得拿直接不借;有时却大方的出奇。我也不知是为什么,也说这就是真正的我吧。

六年级小学生作文 篇2

“我们曾在一起,总有太多故事,每一天阳光轻轻洒下梦想在起舞……”每当听到这首歌,童年生活难忘的画面又浮现在于眼前。小学生活即将结束,而小学也有令我难以忘怀的。 ——题记

最美老师

“最美老师”徐老师,她长长的头发披散在肩上,圆圆的脸蛋红扑扑的,她是一个善良、宽容-§ 的老师。记得有一次,有一个同学没写作业,她总会耐心教育他,让他把作业补起来,从来不打学生。她的教学方法独特,有几次在写作文前总会让我们玩一些游戏,让我们有更多的灵感,在欢声笑语中快乐写作。徐老师还办了一个“护蛋”比赛:每人先把鸡蛋煮熟,然后保护鸡蛋不让它破碎。这个活动让我多了份细心,少了份粗心,感谢老师。

“最美老师”就是她——徐婷婷。

活宝同学

“嘎嘎嘎……”这像鸭叫的笑声是谁呢?我追求源,终于找到了这个笑声的主人——许方烨。

“赛啦啦啦牛屎糖!”只见他又唱又跳,还摇着头,手摆来摆去,活像个短路了的机器人。他的笑声十分有特点,一旦他笑起来就根本停不下来。但是,他的笑是会传染的。每次看到他笑的样子自己也会被带过去……

好了,百闻不如一见,许方烨美名其曰“烂番薯”。

时光匆匆流逝,就像朱自清说的:“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”但是,过去的时光已不能挽回,我只能将这记忆永久珍藏。

“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子……”这首《再见》唱出了离别的感伤,我永远不会忘记六年难忘的小学生活。

六年级小学生作文 篇3

幸福是什么?幸福是回家时家人的一声问候,是生日时那首快乐的歌,是家人团聚在一起时的温馨,可对于我们学生来说,幸福就是快乐,开心。

在开学的第二周,我们班举行了选班干部活动。一讨论起选班干部,我的心就紧张起来。当大家叫起我的名字时,我坚定的走上讲台,有力的说:“我要竞选……”。说完便走下讲台。当所有要竞选班干部的人演讲完毕后。我们开始投票,看着我的票越来越多,我心中暗喜但又怕被别人追上,于是暗中为自己加油、鼓励。

30票、31票、32票看见自己的票已经超过30票,我的脸上流露出一丝笑容。结束了,我是35票全班第二名,当范老师大声报到我的名字时,我紧张的心终于安静下来了,当时我就像一只迷路的小鸟回到家一样开心、快乐。

那一刻,我感到自己是无比的幸福。

一键复制全文保存为WORD