我的拿手好戏600字六年级作文【优秀11篇】

我的拿手好戏600字六年级作文怎么写?在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是细心的小编帮家人们分享的11篇我的拿手好戏600字六年级作文,仅供参考。

我的拿手好戏六年级作文500字 篇1

我的喜欢好戏有很多:书法、手工、英语……但我最自豪的拿手好戏就是烧毛豆。

记得小时候,最让人开心的就是在野地烧毛豆,因为那时经常烧毛豆,也就自然练成了这拿手好戏。

一天下午,我和几个小伙伴到田野里拾毛豆,不一会儿就拾了小小一捆。大伙儿兴致勃勃地在田边的草地上玩了起来。

忽然,我们看到不远处升起了缕缕青烟,一个小伙伴说:“那边准是有人在烧毛豆,来咱们也烧点,过过瘾吧!”我说:“烧就烧!我早就馋了,咱们再拾上几把,要吃就吃个够!”

我们把豆荚放在田间小路上,又忙着拾柴和黄豆叶。一会儿功夫,我们都满载而归。小安把豆荚堆在豆叶上,大水点燃了火,该我上场了,可能是因为豆叶不够干,火燃得很慢。小然鼓起腮帮子,吹呀吹呀,只冒青烟,火还是烧不起来,他被烟呛得直流眼泪。“去去去!你这喷壶嘴,没劲,看我的'!”小琳把小然推开,“呼——呼——”像个鼓风机似的吹了起来。“噼噼啪啪”,火终于熊熊燃起来了。我借着火势将豆荚放在上面,豆荚“噼里啪啦”炸响了。烧熟的豆子咧着嘴,好像在对我们微笑。

豆子焦黄焦黄的,那浓郁的香味让人垂涎欲滴,伙伴们一拥而上,小猪抢食似的捡起豆来。“咯嘣咯嘣”,真香!真香!大家一边吃着,一边不住地夸赞着。我心里骄傲极了。

怎么样?我的拿手好戏就是这样炼成的,你呢?

我的拿手好戏跳舞作文 篇2

每个人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑扬起伏间抒发情感之美,有的人善于自由搏击,在激战中体会力量之美,而我却喜欢绘画,在五彩的画笔间感受色彩之美。

有一次上美术课,美术老师布置了一项任务:画一幅中国画。爱画画的我早已跃跃欲试,一拿到纸,我便迫不及待地拿出画笔,一笔一划地构起图来。

构完图,我便开始挥动毛笔上色。我先用毛笔蘸上喜欢的。颜色,接着按老师的要求画上点、线、面。正当我画得高兴时,一件意想不到的事情发生了:由于毛笔吸水太多,一滴紫色的颜料滴在了宣纸上。瞬间,我可是成隍爷扑蝴蝶一一慌了神。怎么办?怎么办?我顿时心急如焚,祈祷着奇迹的发生。突然,那滴颜料慢慢地向四面八方扩散,居然变成了一朵娇羞可爱的小花,花瓣有深有浅、层层叠叠。我灵机一动,又用这种方法画了许多美丽娇艳的小花。我时而轻笔细描,时而浓墨涂抹。不一会儿,一幅五彩缤纷的《百花图》便完成了。

我仔细瞧了瞧,感觉还缺了点什么。忽然灵光一闪:我忘了画绿叶了!我用毛笔蘸了蘸绿色,绿色的颜料在指尖的笔触缓缓地盛开,仿佛是一群绿叶精灵,投入了花儿的怀抱,那些俏皮灵动的小精灵们,为这整幅画增添了一丝丝绿意,使整幅画更加活灵活现,好像富有了灵魂一般。

第二天早上,我将我的作品展示给同学们看。同学们纷纷赞不绝口:“想不到小滟还真有两下子呢!”我的心里美滋滋的,别提有多高兴了。

瞧,这就是我的拿手好戏。现在啊,同学们都亲切地称我为“灵魂画手”呢!

六年级我的拿手好戏作文600字 篇3

唱歌,画画,变魔术……十八般武艺,样样是好戏!说起我的拿手好戏,那就不得不提跳舞了。

有一次,晴空万里,风和日丽。早晨,语文老师陈老师走上讲台,面带微笑的说:“静一静,同学们,静一静。”顿时,教室里鸦雀无声。于是,语文老师接着说:“过几天就是艺术节了。其中,有许多项目任我们挑选。但是,今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额,谁想要参加?”

顿时,我们班像沸腾的开水,同学们议论纷纷,仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后,老师在“茫茫人海”中“万里挑三”,终于选出了我、小兰和丽丽。这时,老师对我们三个说:“过几天就要比赛了,你们一定要努力,努力再努力,把剩余的时间用来排练舞蹈,反复练,成功的大门就会为你们敞开,你们三个有没有信心?”

我们三个异口同声的喊着:“有信心,只要我们反复练,勤奋的练,成功的大门就会一定会为我们敞开,所以,我们一定要加油!”

过了几天,艺术节到来,令同学们兴奋不已。有参加书法的,有参加唱歌的,还有参加绘画的。……但是,今天的重头戏不是这些,而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹,把剩余的时间用来排练,反复的练。

随着时间的推移,比赛开始了。过了许久,八号结束,九号结束。接着,老师喊着:“十号请入场,十号请入场。”顿时,我的心像揣着一只兔子怦怦直跳,脚就像挂上了铅球一样。这时,老师说着:“十号请入场,十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时,熟悉的韵律,让我一下子放松下来优美的旋律,轻快的步伐,人人都带着笑容。过了几天,宣读成绩时,我得到了“十佳小舞者”的称号。

跳舞——就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文500字 篇4

别人都有自己的拿手好戏,三百六十计,行行出状元。我也有自己的拿手好戏,做鸡蛋饼。

小时候,我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼,渐渐的,我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆,所以,我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要保持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样子,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。

后来,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的'厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由老师出题,如果答对了,就可以选食材。竞争非常激烈。

我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。但是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗?来找我哦!

我的拿手好戏600字六年级作文 篇5

看!操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳,行云流水般地跳跃着。在人山人海中,你第一个看到的必定是我——那个手飞快地挥舞着,脚轻盈地跳跃着的人。绳子在我手中可谓是“神龙见首不见尾”,绳子刚在我头顶跃过,瞬间又从我脚下飞过,没错,那个人就是我。

说起跳绳,可是我的拿手好戏,不必说我甩绳之快,也不必说跳绳数量之多,单说我在家中的勤学苦练,你必会大吃一惊。不由自主地,往日的一幕幕浮现在眼前。

那是甜蜜与辛酸交织的岁月。

四年前,我上二年级时,那时的我每次跳绳只能一个一个地单跳,我也为一分钟要跳100个而担忧。回到家中,向父母诉说了我的苦恼,他们便决定每天放学后陪我练习。

当时只是二年级,回家写完作业后,父母便陪我下楼跳绳。爸爸讲解了跳绳的要领:绳子长短要调整到位,手要甩得快,脚不要跳得太高……随着一日日地勤学苦练,很快我一分钟能跳130多个了,已成为了班级中的佼佼者。

光阴似箭,日月如梭,如今我已是六年级的大男孩了。随着身体的成长,我已能将跳绳的个数保持在200个左右。

一次跳绳比赛,我调整好状态,伴随着响亮的口哨声,我行云流水般舞动着手中的短绳,速度出奇地快。半分钟过去了,我额头布满了细小的汗珠,可我仍不放弃继续加快速度,超常发挥,最终以236个的优异成绩从众多比赛选手中脱颖而出,摘得了跳绳比赛的桂冠,心中自豪之情油然而生。

卖油翁曰:“无他,惟手熟尔。”我也说:“无他,惟勤学多练也。”俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”是啊,为了台上的精彩表演,成功背后要付出多大的努力啊!今后,我要继续努力,争取再创佳绩,更上一层楼!

我的拿手好戏600字六年级作文 篇6

说到拿手好戏,我的拿手好戏是折纸,相对于音乐、诗歌、绘画、魔术,我最擅长的还是折纸。

说到折纸,我就想说说,我和折纸的一些小故事

一次下午放学,家里没人,写字台上放着一支红艳艳的折纸彼岸花,有点像山丹丹花,不过它的花瓣妖娆,花心妩媚,嫣红的花瓣,金黄的花蕊,组成了一个令人惊艳的大花球。

我爱不释手,打心眼儿里喜欢,翻来覆去的看个不停,在好奇心的驱动下,不由自主的把花球拆开了。拆了容易,再合起来就难了,我摆弄了好半天,就是搞不定,急的我脑门直冒汗。坏了,坏了,一会爸爸回来不挨骂才怪!

刚想着,就听到院子里有脚步声,我慌忙把它藏起来,假装正在写作业的样子。“咦,我的花呢?”“什么花,我没看见呀!”,爸爸一皱眉,不经意诡异一笑,“哦,可能是让猫给叼走了!”“就是,就是!”,爸爸不在追问了。

在以后的几天里,我一有时间就偷偷的拿出来,慢慢的研究,细细的揣摩,功夫不负有心人,我终于把它做了出来,为了达到完美,还用自己仅有的零花钱买了红色的彩纸,结果做出来的和爸爸的一模一样。

放学的时候,我把两支彼岸花早早的摆在了写字台上,假装写作业。爸爸回来了,一眼就看到了彼岸花。“吆,猫又把它给叼回来了,还叼了两朵,好聪明的猫呀!”,“就是,就是!”,我们会心的哈哈一笑。

爸爸说,现在的小孩子都不会玩了,我也是,唯一能拿出手的就是折纸了。小船了,花篮了,绣球了,纸鹤了,我会的还真不少,偶尔在公众号秀一把,偶尔在抖音秀一把,每每收到别人的点赞。

这不,元旦就要到了,你说我要不要把我的折纸送给老师呢?

我的拿手好戏六年级作文500字 篇7

相信许多人都有自己的拿手好戏吧,那么你的拿手好戏是什么呢?如果知道的话,请回答我。我也有拿手好戏,那是我把厨房炸了之后的结果——题记。

今天,妈妈终于给了我一次机会,让我大展身手,做我的拿手好戏——秘制鸡蛋卷,好兴奋,让我们一起去看看制作过程吧!

首先,取两个鸡蛋,轻轻的打碎,把蛋清和蛋黄倒入碗中。然后,取出打蛋器,开始均匀的搅拌。一会儿快,一会儿慢,一会儿急,不一会儿,鸡蛋就搅拌完毕了。然后,再拿出一个平底锅,放一盖子油。再把火力放到最大,静静的等待几分钟后,油就快煎热了。然后,再迅速的包葱。用清水冲洗一下,挥起小刀就开始快速的切成许多小圆片。再取一个小红辣椒,切成小岁末,来做装饰品。然后再切一点韭菜。

不一会儿,油就煎热了,这把之前搅拌好的鸡蛋,轻轻的、慢慢的、小心翼翼的倒入有热油的锅中。在迅速的把切好的葱、韭菜、和辣椒末撒入鸡蛋中。听见刺啦一声。锅立刻发出了声音。我开始迅速地翻转着鸡蛋饼,用筷子左右的拨动。鸡蛋慢慢的成型了,变成了一张薄薄的圆饼,伴着浓浓的`香味。一张鸡蛋饼就出锅了,想必这时候你应该会问问,不是秘制的鸡蛋卷吗?这时候我会告诉你。再等一会儿看吧。

我把薄薄的鸡蛋饼放在盘子里,取出辣椒粉和孜然还有调味料,均匀的撒在一面。再把撒了调味的一面卷起来。用一根牙签固定。在用刀切成。

香喷喷的鸡蛋卷就做好了,这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏炒菜作文 篇8

如果你问我,我的拿手好戏是什么,那我一定会毫不犹豫地告诉你:“玩魔方”。

我是如何练成的呢?我有一个朋友,他玩魔方很厉害,可以说是炉火纯青。这可激起了我的好胜心,我便刻苦训练,每天练得手疼。开始我只是一门心思想把每个面都拼成同一个颜色。可是拼了两个面以后就逐渐变得越来越困难。后来才知道其实是一套公式的。可是我总记不住公式,在什么时候怎样转总是忘记。于是,我把公式整理在纸上,经过不停地尝试,我终于拼成了,也变得熟练了,更不用死记硬背。渐渐的,我拼魔方的速度越来越快,动作越来越娴熟。我还突破了我的`极限:在一分钟内复原了三阶魔方。

一天,一名同学向我发起挑战,我爽快地答应了。开始前,我看他正在热身。他眼神专注,屏气凝神,双手飞速地转着魔方。我自信地觉得他一定会败在我的手中,准备大显身手。比赛一触即发!我和那名同学转动起魔方,教室里没有一点动静,只有魔方转动的摩擦声。不一会儿,两人旗鼓相当。这时,他的手腕如闪电一样,一阵清脆的声音——魔方拼好了。我惊讶地望着他,双手戛然而止,仿佛是在做梦一样。哎呀!拿手好戏演砸啦!→←

我仔细反省了一下,发现是我轻敌了。我很不服气,再次向他发起挑战。比赛开始,我便发起猛烈进攻,上、左、下、右,一套动作一气呵成。同学连上面的颜色还没看清,就已经转到其它地方了。过了一会儿,我已经遥遥领先。比赛进入白热化阶段,我做起最后的冲刺,魔方风驰电掣,快打得已经出现了幻影。“拼好了!”顿时,教师响起一阵排山倒海的掌声。对手也心服口服。

拼魔方让我很有成就感,并且悟出了道理:不要骄傲,更不要轻视对手,成功并不是一蹴而就的,而要需要努力练习。

我的拿手好戏炒菜作文 篇9

每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。

我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。

在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。

原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。

我听完,脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的。欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。

我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3-2-1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。

教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。

终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。

我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!

说完,我们俩便笑了起来。

我的拿手好戏六年级作文500字 篇10

我爱唱歌我爱下棋,想着“黑白分明”的棋子在棋盘上怎样走动,我爱画画,让那些优美的线条任意刻在干净的画纸上,我爱跳舞,伴着音乐舒展着自己的身躯。但是,这些对于我都不重要,因为我的拿手好戏就是唱歌,我的最爱就是唱歌。

我爱唱歌,我真的爱唱歌。可是我那不争气的嗓音唱出的一切旋律很不听话地跑调,这使我很伤心,甚至略带一点点的绝望。一次,我在学校展示我自以为很好的歌喉,几个同学听见了,利用嘲笑的口吻对我轻蔑地说:“呵,你都跑调了。”这句话其实没什么,只是对我来说是个巨大的打击,似乎是一把锋利的刀无情地划破了一张写满骄傲的纸。我的心凉凉的。

从此我封闭了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因为跑调的原因,所以我在无人的地方尽情高歌,每天晚上,我都会打开窗户随意歌唱,时不时惊恐地张望下面,如果有过往的人们,我会立刻停止歌唱,我害怕他们听到这样的歌而消沉。我不得不承认,我与歌唱无缘。他们可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我对唱歌的这颗炙热的心。

我学会了羡慕,我羡慕古今乐圣的贝多芬,羡慕音乐神童的莫扎特,羡慕圆舞曲之父的施特劳斯,为什么他们有这种天赋,而我没有。音乐的神圣,深深勾引着我,它那起伏的`音调,悦耳的声音以及清脆的嗓音足够可以代表本人此时的心情,用唱歌的方式来发泄心中的所有,或许这是我喜欢唱歌的原因吧!

我爱音乐,愿音乐伴我永远永远。

我的拿手好戏跳舞作文 篇11

我喜欢跳舞,所以我的拿手好戏是跳舞。

那是七年前的一天,爸爸说要带我去一个神秘的地方,我来到了这里。这竟然是一个舞蹈学校,我开心极了,因为我喜欢跳舞。

我首先被学校的刘校长带过去参观初级班的学习任务,“哇!好简单”。我张大了嘴巴,可是刘校长用温和的声音对我说:“你可别小看这些动作哦!学舞蹈就是要把这些基本的动作学好,才能在以后的比赛上跳得有立体感,不信你下个星期试一试学习舞蹈就知道有一定的难度了。”我点了点头。那一刻,学习舞蹈的`念头便在我心中萌生。

就这样,爸爸在星光舞校给我报了名。从此,我便走上了我的求艺之路。起初,由于我对舞蹈的喜爱和冲动,我在舞蹈班学习得可认真了,经常得到老师的`表扬。每次回到家里,都要练半个多小时的舞蹈。可是时间一长,舞蹈就越来越枯燥无味,那时我想过放弃,也不想再学习舞蹈,在一天下午,刘校长单独找我谈话,对我说:“你学习舞蹈就要坚持到底,好吗?”我大声回答:“好!”于是,我鼓足勇气,继续坚持,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我舞蹈越跳越好,每次参加的比赛舞蹈都能获奖。几年来,我参加的比赛获得了县里的特等奖,市二等奖、一等奖……共有几十个了,最让我自豪的是在武汉比赛拿到了的金奖杯。

在舞蹈上辛苦的付出让我有了收获,收获的喜悦也给我的学习带来了动力,现在我的学习成绩有了很大的进步,这一切都归功于我的拿手好戏——跳舞。

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