我把掌声送给你优秀作文精彩10篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。以下是可爱的编辑为大家收集的我把掌声送给你优秀作文精彩10篇,希望大家能够喜欢。

我把掌声送给你作文 篇1

每当提起曹操,人们的脑海中就会联想起戏台上那一位白脸奸臣;每当提起曹操,人们就会想起“挟天子以令诸侯”;每当提起曹操,人们就会连同“凶狠残暴”、“生性多疑”、“奸诈狡猾”一起从脑海中迸发。可是,与曹操相距千年光阴的我,却要为他打抱不平:凭什么说曹操是位“奸雄”!我觉得他是智勇双全、谨慎细心、伟大而又不甘落后的英雄!

先说一说曹操梦中杀人吧。

可能很多人听到这个典故,就会觉得他疑心很重,可我却觉得他聪明。怎么样既不降低自己的地位,又警告他人别暗害自己呢?曹操的这个方法就值得借鉴了。虽然委屈了那个被无辜杀害的人,可曹操又何尝不痛心呢?人们只看到了他邪恶的一面,却没看到他内心纠结的一面,难道这对曹操公平吗?

说完梦中杀人,大家很自然的就联想到了冤杀华佗了吧,大家挺我细细道来。

华佗,一个著名的医师,却被曹操“无情”的杀害,真的是“无情”吗?我觉得不然。请大家细想,曹操为什么要杀华佗呢?因为华佗要给曹操做开颅手术,或许你会认为曹操贪生怕死,可他为什么要贪生?又为什么要怕死?当然是为了建国。开颅手术,这是什么概念?这意味着万一手术失败,那曹操的生命就到此终结。可曹操还没有建立属于自己的国家,他不能死,他还要继续打拼,还要亲手建立自己的国家,不能让自己就这样白白的死去。这难道不是“鞠躬尽瘁”吗?为了国家,委屈一个医师,现在想想,也是有情可原的。

说起曹操,就不得不说说刘备和诸葛亮了。《三国演义》中有很多故事情节是写刘备、诸葛亮与曹操“作对”,虽然刘备建立了自己的国家,也有一颗仁爱的心,可他的功名成色就屈指可数了,而且国家也是在诸葛亮的帮助下才建立起来的,这就显的他稍稍无能了。刘备和诸葛亮,总是联合起来刁难曹操,这就对曹操公平吗?可曹操视困难为挑战,不断汲取失败的教训,积累作战的经验,最终还是风风光光的把魏国建立起来了。可不幸的是,曹操最终还是没能摆脱痛风的厄运,就这样离开的人世。

曹操,我把掌声送给你。

我把掌声送给你作文 篇2

周六的清晨,太阳刚刚升起。

楼下的草地上,一颗颗晶莹的露珠在晨光的轻轻抚摸下显得耀眼夺目。

我手捧书本,站在窗台旁,迎着初升的太阳,准备早读。

“哗、哗、哗……”还未开腔,熟悉的声音就又如往常一样准时出现在耳边。

楼下的大妈,穿着一身洗得有些花白的衣服,挥动着大扫把,将昨夜落下的尘土扫起,还给人们一个干净的世界。我微微一笑,伴着悦耳的响声开始早读。忽然,声音中止了。“怎么了?”伴着心中的疑惑,随眼望去,只见大妈一手持扫把,呆呆的站着。一黑色的钱包静静地躺在地上。可以看到,大妈脸上写满了疑惑。大妈弯下略微有些弓的背,拾起钱包,拍了拍上面的土。一帮晨练的人带着笑声刚刚远去,楼下一片安静。大妈略有焦急地回头望了望,四周无人。

黑色的钱包在大妈花白的衣服的映衬下,那么显眼。我不由自主地放下了书。大妈用略微有些颤抖的手打开了钱包。里面厚厚的一摞钱。大妈伸出了手,我突然觉得这只手充满了罪恶。但她用手果断的把钱包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板,大妈将扫把轻轻的放在路边,找了一个显眼的地方,将钱包放在一旁,在周围快步焦急地来回走动着。她再次将目光投向钱包,但又坚定地将头扭了回来,继续走动着。

不一会儿,一个身着西装的青年人匆匆忙忙向回跑着,双眼像探照灯一样扫描着地面,额头上的汗珠在阳光的照射下亮晶晶的。大妈见状,拿起钱包也小跑着向青年跑去。“这是你的钱包吧!略有沙哑的声音响起。在大妈将钱包还给青年的那一刻,那只手又显得那么圣洁,那么令人敬佩。我看着大妈,那身影顿时高大许多。我不由自主的鼓起了掌。大妈,你让我看到了人性的坚强,不被诱惑,虽然家贫,但这种高贵的品质是不会是不会被贫穷改变的。我要为你的行为喝彩,我要把这最有力的掌声送给你。

我把掌声送给你作文 篇3

1月26日,澳网女单决赛日,你第三次站在大满贯女单的决赛场上。你的风姿牵动人心,你和阿扎伦卡的这场巅峰对决,引起巨大的关注。整场比赛,你是“娜”样顽强,所有人都被你征服,为你骄傲!

比赛充满了戏剧性,正如你所说:“有时感觉自己在演好莱坞大片……”第一盘,你顺利拿下。第二盘开局不顺,你暂时落后,而就在你奋起直追的紧要时刻,却在回球时不慎扭到了脚踝,跌坐在地上。在医生为你紧急医治后,你又拿起球拍,走上赛场,继续追赶比分。虽然你丢掉了第二盘,但是你让所有人看到了你的顽强。

比赛来到了第三盘——决胜盘,你又不慎扭到了刚受伤的脚踝,这一次你重重地摔倒在地,并且头部碰地。医生跑进场内对你进行检查,此时此刻,2万名现场观众屏住呼吸,全场鸦雀无声,直到你自己先笑了,全场这才爆发出一阵热烈的掌声。经过治疗以后,你面带笑容又重返赛场,但是你受伤的脚踝还是影响了你的脚步,你的非受迫性失误急剧上升,虽然你奋力击球,顽强拼搏,但还是输掉了比赛,不过你赢得了尊重!

赛后,你说:“阿扎伦卡今天打得比我出色,所以她赢了。”不拿运气当借口,你征服了全世界。盆比杯大,银比金亮,你真棒!我把掌声送给你——李娜!

我把掌声送给你作文 篇4

姐姐是我唯一的听众。当她认真地给我鼓掌,认真地告诉我“我把掌声送给你”时,我明白我有着唯一的听众就足以让我把朗读坚持下去了。

一次偶然的机会,我爱上了朗读。就那种拿着一本书朗读,或者将电影里的一段台词,拿着话筒进行朗读,这种朗读让我觉得自己找到了自己所喜欢的事情,也让我的心终于安定了下来。我时常是在家里自个儿朗读,要么对着镜子,要么对着墙壁,一直以来也朗读的有声有色。

直到姐姐那一次来我家玩,她看见我常用来你朗读的文段,她问我:“你爱朗读吗?”听到姐姐这句话,像是打开了我俩的友谊之门,我冲她直点头,她示意我朗读给她听。我第一次遇到主动让我朗读的人,我拿起那个写有文段的笔记本,深情地朗读起来。

就在我忘情地朗读完那一段我时常对着墙壁和镜子朗读的话后,姐姐认真地给我鼓掌了。她认真地告诉我:“我把掌声送给你!”听到姐姐这么鼓掌着说,我的脸红了。没想到姐姐却说出了更加让我难忘的话:“别害羞。你姐姐我也喜欢过朗读,不过因为没有听到过任何掌声,最后没能坚持下来。”听到姐姐这么说,我不知道该如何回应姐姐了,只是想到自己好幸运,能够遇到愿意把掌声送给我的姐姐,而姐姐却没能遇到这样的一个人。

“姐姐,我再给你朗读一段吧!我最喜欢的一段台词。”我又找出了一段话,这么给姐姐“报幕”,姐姐这会儿就给我鼓掌了说:“好啊!我把掌声送给你,你把好台词朗读给我听!”就这样,我和姐姐俩人一个当听众,一个当朗读者,将朗读的事业坚持了下去。

我把掌声送给你作文 篇5

声体现某事或某人的肯定,炎炎夏日,交警指挥车辆得到他人的赞许与掌声,寒冬时期,清雪工人得到他人的赞许与掌声,春回大地,树木花草给大地带来生机勃勃的景象,得到他人的赞许与掌声。

春天,“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的景象审慎叨动了我,夕阳西下,霜叶的暗红,以风风风火火的景象摆在眼前。

夏天,有“接天莲叶无穷碧,映荷花别样红“的生机勃勃的景象,为大地增添了一份绿色。

秋天。有“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的小调景色,到同事也是万物开花结果的时期,农民伯伯信息的收割麦子,一份田间地头竹节声声的镜面映在眼前!

冬天,有“北国风光,千里冰封。万里雪飘”和“上下一白”的雄伟壮观的景面,这是花园里的勿忘我也已枯萎了吧!万物的苦味寓意着来年以更好的姿态展现在世人面前……

春夏秋冬,四时之景各有差异,但体现出大自然雄伟壮丽之景色!正因有这些季节的U同,才孕育出着万物景色与植物,正因为有这些,大自然的这幅画卷才多姿多彩。

今日我要把这掌声送给你们!

因为有你们的衬托大地才得以多姿多彩,豪迈壮丽!

因为有你们,我们看到了世间万物美好的景色!

因为有你们,我们才感到生活的和谐美好!

四季之景,你们的各态风景得到了世人的赞许,今日我要把最衷心,最宏亮的掌声送给你们!

我把掌声送给你作文 篇6

从那天起,优点不多的你在我心里有了新的认识,甚至让我想把最真挚的掌声送给你。

那是一个下着蒙蒙细雨的早上,初一年级学生来到安静的大操场上。灰蒙蒙的天空不知,这里将打响一场激烈的篮球比赛,我们一班对抗三班,好不期待!

快开始了快开始了,体育老师招呼着比赛人员入场。我一眼就注意到高挑,神情严肃的你。裁判员吹一声哨子,紧张的气氛瞬间弥漫全场,比赛开始了!

“加油加油加油!”一声声响亮的加油声回荡在整个操场,球在你的手上。

只见你单手拍球,像脚踩风火轮似的跑得飞快,一个劲地冲向对边篮球架。三班也不是吃素的,两个高大个在三分线处拦截你,眼看你一步步冲进,我们的心里仿佛揣了只兔子,呐喊声愈发洪亮。

这时,离三分线只有几步远,你突然停下了,拍球立刻变为单手抱球,下一步要干什么?我们都目不转睛的盯着你。

你望着一名一米开外的我方球员大喊:“接住!”随即将手中的球用力地抛了过去,一道优美的弧线——哎不对,球呢?

“球还在他手上!”谁喊了一句。原来是个假动作!比赛瞬间燃到了高潮!

趁对方都跑去你“传球”的方向,你却忽悠他们在这边投球,好不精彩!

你却仍是面无表情,毫不理会这“响彻云霄”的叫好声,只专心投篮。我们心里可都美滋滋的,胜券在握啊!

突然,三班一名球员竟像一只凶猛的老虎般撞了过来,也许是太着急获胜,我们惊讶得说不出话。球滚落到了地上,你也狠狠地摔了一跤。精彩的比赛瞬间按下了暂停键,班主任急匆匆地赶过来。

掀开你的衣服一看,我看到了至今难忘的一幕——你的背上,三四条约五六厘米的口子,鲜血从里面一点点涌出。“嘶——”你痛的说不出话,愁着眉头,咧着嘴巴。我浑身都起了鸡皮疙瘩。

“一班要换人,有替补没?”裁判员焦急的问。

意料之中的一片沉默,不是没有替补,而是他们看到这种“血淋淋”的场面后,怕了。有的甚至躲去了教室。班主任无奈的叹着气。

“我来!”一句有力的话语打破了沉默。竟然是你——刚才受伤的同学,刚才咧嘴说痛的同学,刚才背上流血的同学!你竟奇迹般的打完了全场,我们惊讶的眼珠子dou要掉出来。

如果此时问我最想把掌声送给谁,我的回答肯定是你。不仅是你为班级夺得了荣誉,更是因为在别人都退缩的情况下,你那颗令人钦佩,坚强而又勇敢的心!

我把掌声送给你作文600字 篇7

班级里响起一阵掌声,这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢?这还要从最近发生的一件事情说起。

昨天,我们老师站在讲台上,给我们说了一件完整而真实的事:“有一个小男孩,他到一个破旧的工厂里打水,因为小男孩的家境很不好,连水费也交不起,只能到工厂打水。也许,是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝--一个破旧的灭火器晃动了一下,倒了下来。一件可怕的事情发生了,灭火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的双眼飞来,男孩下意识地捂住双眼,可惜迟了,粉末已经飞到他的眼里,他原来美丽的双眼蒙上了一层阴影。

“学校希望给予他帮助。”老师说道,“如果同学们有能力,可以向他伸出援助之手,我们明天组织捐款活动。”

第二天,我们班就开始捐款,我看到一位同学走上去,只见他拿出两百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异,因为对他来说,拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人,妈妈是一个打小工的,他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了,样子长得很可怕,同学们很少和他来往,所以,我也不太明白他是怎么想的。

老师问他:“你捐这么多,家里知道吗?”

他点点头说:“我只有一只眼睛看得见,所以,我完全能感受那个小男孩的痛苦,我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼!他们都很支持我。”听到这话,我们全班都为他鼓了掌,既是为他,也是为他的父母。

他走下讲台的时候,没留神一脚踩空了,前排的同学们马上上去扶他,然后一直扶着他回到自己的座位。

看到这个同学,我心中响起了一首歌:只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。同学,我把掌声送给你!

我把掌声送给你作文 篇8

老师是一根蜡烛,照亮他人,牺牲自己。老师是一本厚厚的书,传授于我们无尽的知识,怎么学也学不完。老师是辛勤的园丁,培育一代又一代……老师哺育我们精神的粮食,老师教导我们怎样做人,老师教会我们人生哲理,老师的教导无时无刻地提醒我们。老师付出了太多太多,我们只能用勤奋报答他们。在人生道路上,只要找到了一个好老师就等于交了一个人生专家。

课堂上,老师们用最大的声量有声有色地讲课,生怕哪个学生没听明白。当老师讲完某些题时,总会问上一句:“听懂了吗?”同学们回答:“听懂了!”这才是老师放下心来。

课堂下,老师与同学们谈心,教育学生。同学们总是提出许多幼稚的问题,老师总会耐心地回答。夜深时,老师还在批改教案,知道准确不误改完才休息。

哪个老师何尝不是这样呢?我的小学五年级正是这样。一上课,老师面带微笑走进教室。“现在开始上课!”老师说完后,喧闹的教室立刻安静下来。我们的心思也放到了课堂上!语文老师讲课十分生动,所以我们都爱上她的课。老师讲课十分动听,好像一支优美的歌,把我们带入了课文的意境。同学们争先恐后地回答问题,生怕被别人抢了去。就这样,一节课过去了。老师布置的作业十分少,大约十五分钟就完成了。因为老师崇尚“轻松快乐学习法”。

我的同桌小军生病了,经过一个多月的治疗才返校。小军落下了许多功课,于是,我和周围的同学都来帮助他,不过没什么效果,我们哪有老师讲得那么好!我们都为小军的学习犯愁。谁知第二天,老师说要为小军补课,我们和小军乐开了花。

以后的每节课的课余时间里,老师都耐心地向小军讲解题目,有时为了一道题,甚至花费三十分钟的时间!眼看就要考试了,小军的学习仍有困难,我们和老师每天都帮助他,可还取得不到突破。老师十分着急,索性到小军家里为小军补课。有时喉咙都沙哑了,还坚持给小军补课。每天上学时,总会看见老师的眼睛上,多了两个黑眼圈,不用说,老师肯定没休息好!经过半个多月的奋斗,小军的问题总算解决了!总以应付两星期后的期末考试了。

就在考试的那一天,老师因睡眠不足晕在了考场。唉,老师,你真尽职尽责;为了同学的学习,也不会能累坏了自己的身体呀!在考场上,小军充分发挥,取得了班级第三名的优异成绩!

老师,我把掌声送给您!您的精神令我十分佩服!

我把掌声送给你作文 篇9

2013年感动中国颁奖晚会上有一位与我同龄的小女孩,她叫何玥。她的事迹感动了我,我要把掌声送给她。

何玥是一个桂林的小学生,在她即将小学毕业的时候,发现得了癌症,并且已经扩展到了脑部。当医生告诉她,生命还有最后三个月的时,她做出了一个惊人的决定,要求死后捐献所有身体器官。

何玥是个有爱心的好孩子,在她的家里满满一面墙,贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。2008年汶川地震时,她曾让父母捐出一个月的工资。在被查出脑瘤后,学校为她捐款,她却要把钱捐给更需要的人……

何玥说:“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”她说到了,也做到了。她捐献的两个肾脏,移植给了两个患尿毒症的小伙子,她的肝脏也移植给了需要的人,还捐献了一对眼角膜,可以帮助一位盲人看见光明。

何玥,我要把掌声送给你。虽然你走了,但你却没有离开,因为你的生命在三个人的身体里得到延续;虽然你走了,但你却没有离开,因为你的一颗爱心在这世间得到永恒。就像主持人的颁奖词中说的那样:你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

我要向你学习,让你的精神在我身上得到传承。等我长到18岁,我会去献血,和你一样为那些需要的病人添一分生的希望。我要再次把掌声送给你,因为你让我学到了很多,很多……

我把掌声送给你作文 篇10

无情的太阳炙烤着大地,地上飘着一团团白气。如果人光着脚走在地上,会变炭烧猪蹄,也会变成卤猪脚。

刚上完补习班的我,喘着气,疯狂地向公交车站跑去。我坐在候车亭的座位上,静静地等待公交车,突然,一位头戴工程帽,满身汗臭的工人也坐在了我旁边。我一闻到这带着酸臭的味道,就想呕吐。于是,我只好假装站起来去看行程表,来躲避这种令人作呕的味道。

我等的公交车来了。我好像看到了一根救命稻草,赶紧向入口冲进去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一个位置坐下。本以为可以躲避那个人身上的臭味,正想松一口气的时候,发现那个人也上了车。他在口袋里摸了摸,拿出了几张被汗水浸湿的毛票。伸出了手指夹了几张一元纸币放在收钱机器上,便坐在了离我不远的地方。

过了一会儿,公交车停在了一个村庄的公交车站上,上来了一个身着破旧却干净衣服的老太太。她四处望了望,看见没有一个空位置,就叹了一口气,手紧紧抓住吊环。公交车继续前进,前面有一段石子路,我双手紧紧抓住扶手,汽车开始剧烈摇晃起来。只听“啊”的一声,老太太由于摇晃得太厉害而重心不稳,倒在了地上。那位浑身汗臭的工人见状,马上跑过去将老太太扶起来,并且将自己的座位让给了她,全车的人都投去赞美的目光。

有人问他为什么要去扶那老太太时,他回答道:“因为我希望别人在我母亲遇到困难的时候,也能这样帮助我母亲。”我听他这样的回答之后,眼圈湿润了……

人间处处有真情,真情处处暖人心。只要我们互相帮助,我们这个世界就会变得更美好。那位叔叔,我要把掌声送给你。

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