在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是的小编为您带来的难忘的小学生活作文【精选7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
小学是充满童真的地方，让我们幼稚的想法和幼小的心灵慢慢成熟。它也是开启我们知识大门的第一把钥匙，是最关键的、最重要的。所以我们的小学生活一定会给我们留下深刻的印象。
六年级，意味着我们即将跨入初中的学习生涯，也意味着朝夕相处的同学都要互相说再见了，都要面临着一个个全新的环境了。每个人对初中的生活既好奇，又害怕，因为谁能知道，在那个全新的环境中自己能不能适应的了，如果不合群，没有一个朋友，那该怎么办？……这一个个疑问想一个空洞，让人对自己的小学生活和小学生活中熟悉的一切恋恋不舍，甚至会希望大家都能读一个初中、在一个班级。
男老师爽朗的笑声，女老师时不时的嫣然一笑，还有女同学比较阳光或比较羞涩的笑声和男同学豪爽的笑声……这种种笑声和笑容都定格在了我的心中，成了每个老师、同学的代表……
同学曾给过我安慰和快乐，老师曾给过我知识的宝库。而这些并不能概括全部，因为六年来发生的事和师生情感、同学情谊不可能用寥寥几句就能说得清楚。所以对一个同学的认识也会随着渐渐懂事、成熟了而变化。而你平常讨厌的人，也会随着时间的流逝，让你慢慢发现你其实是不了解他才会那么认为，他其实也有可爱、讨人喜欢的一面。
总之这小学时或让人理不清、剪不断。师生之间的事是，同学之间发生的事也赤是如此。
我清楚的记得，再一次玩耍中，我们互相追跑着。突然，不只是谁的脚不小心向我这边挪去，她正准备把另一只脚放过来时。结果不料，我正往她脚放着的地方跑去，没注意到脚下，结果摔了个“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大块，血也流个不停。那个女同学才知道自己不经意间的做的动作伤害到了我，闯了大祸。马上扶住刚站起来的我，其她人见状也急忙跑过来看了看我的伤势，对我关心的嘘长问短。然后她们又有几个人扶我去医务室擦药，又小心翼翼的扶我回来。我非常感动，我也明白那个女同学不是故意的，因为她的焦急样儿、关心样儿并不是装出来的，真诚度并不亚于她人，甚至比她人更强烈些。
班同学之所以然我难忘，是因为有了他们我的小学生活才丰富多彩，是因为他们只有才可能让我再难过中找到快乐；启蒙老师之所以让我难忘，是因为他们是第一个在我幼小的心灵中插种知识之花的园丁……
小学生活是一场华丽、甜美的梦，梦醒了，也就没了，也就过去了。再怎么记忆犹新，也不可能再次回到梦中去，也只能拿来回味。
从学前班开始，小学即将开播，不知事谁按了“快进”，一眨眼之际，就要到离开母校的日子。我们在这里过了六年的时光，也有许多数不清的。比如，精彩的运动会，难忘的郊游，一次辩论会，们的你追我打，和的叨唠细语。
六年了，里，我们有哭，有笑，有打，有闹，这已见证了我们的友谊，一本录，记下了我们的档案，一本相册，刻印了我们纯真的笑容！
在我们放学之后，的汗滴还在不停的流落，灯光上的灯还在不停的释放，影子里，是我们辛劳的老师，一遍一遍，在我们的本子上，写下老师的，忘不了，老师教我们的知识，更忘不了，他们脸上洋溢的笑容！
上课时，整整齐齐的朗读声还在继续，下课后，我们的笑声，洋溢的笑容正在脸上表现着，不一会儿，原本安静的班级，变成了同学们的场地，“大战”之后，全是我们活泼乱跳的节奏，同学们的友谊永远排在第一！
别了，母校！别了，班级！同学录上和大树的年轮上还存在着我们的回忆，忘不了小学的生活，忘不了在我们身后默默付出的老师，更忘不了，我们六年中的洋溢的笑容！
岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。
二年级的时候，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾北风吹拂着，像一团火焰映红了我的脸。那一刻，我成为了一名少先队员。
四年级的时候，我的学习成绩下降了，老师把我的妈妈叫来，把我退步的事情告诉了妈妈，妈妈回家把我骂了一顿，那一刻，我暗暗发誓，我一定要做一名好学生。
转眼间，我已升上六年级，也都长大了，非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗？
小学生活，是一列开向未来的火车，里面载着许多难忘的往事；小学生活，是一个花团锦簇的花园，里面盛开着许多芬芳的鲜花。小学生活——难忘、有趣，它像花一样芬芳迷人。
八岁那年，我走进了学校的大门，开始了历时六年的小学生活。记得“上小学”的第一天，站在讲台上的女老师问我们：“你们叫什么名字呀？”下面像马蜂似的乱开了。“好，好。一个一个来！”喧闹的教室却一下子安静下来，没有一个人敢走到讲台上去。“我先来吧！”这时，我无比惊讶地看着站在我面前的这个老师，她穿着一身碎花儿布的连衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑着看着我们。我也笑开了：“老师，您长得真好看，您一定是叫‘美老师’吧！”全班哄堂大笑，我不禁觉得脸发红。老师脸上也泛着红光，她摸摸我的头，温和地对我说：“小朋友，你也很可爱啊！”就这么短短的一句话，使我原本就红扑扑的脸变得滚烫滚烫的，内心特别激动。老师说完后，又走到讲台上，自我介绍道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老师’！”……第一天的小学生活，就使我觉得无比地甜蜜、快乐，这一天也在我心中留下了不灭的痕迹。
一眨眼，几年过去了，一个又一个的老师牵过我们的手，又悄悄地放开我们的手——因为我们已经长大了。同学间也建立起了真挚的友谊，彼此之间相互关心、爱护着。
五年级时，学校举办了歌咏比赛，在比赛前，我们班的同学都非常认真、积极地练歌，课间随处可听见动听的歌声。同学们都不怕累、不怕苦，即使练歌练到嗓子发痒，练到汗流浃背，也要坚持和同学一起把歌唱完。每一个人都是怀着必胜的信心去参加比赛的。在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的阳光照耀下，一个个放开歌喉，唱出了动听的歌。我永远忘不了那一刻：班集体发出的声音仿佛震天动地，仿佛直入云霄，久久回荡在校园内。“团结就是力量。”当我们心系一线地努力换来了一张凝聚着全班56颗真挚的心的奖状时，有的同学激动地哭了，那由衷落下的泪水在蓝天白云之下折射出绚丽夺目的五彩光芒——那是我们友谊的见证。这友谊，伴随每一个人走过来这段难忘的小学生活。
啊！小学生活多么难忘！那像是一朵朵奇葩，灿烂地绽放在我们生命之中，留下不灭的光影。
时间过的可真快呀！转眼之间，我马上就要离开我的母校了，带着一种自豪感和恋恋不舍的心情，离开生活了六年的学校。
在这个学校，我曾哭过，笑过，伤心过，开心过，成功过，失败过……有过许许多多的回忆，还有两个月，我就要离开这个有过我许多的回忆的地方了，说到这里，我想哭泣。我是在这里发芽的，我的根在这里，我舍不得离开这里。
曾经的我，痛恨过这里，那时候的不懂事，现在想起来，那时的我，真的很搞笑。因为，我们的老师很负责，补置的作业也很多，所以说玩的时间很少，我就经常抱怨这座学校，十分痛恨这座学校，想快一点离开这座学校。但是，随着年龄的增长，我也明白了这些道理，老师是为我们好，是为了我们的前途，我们应该感谢老师，感谢她们的辛勤劳动，感谢她们为我们传播的知识。没有她们的辛勤劳动，也就没有我们今天的成就。
在这个地方，我与许多兄弟姐妹一齐成长，与她们一起歌唱我们的童年。与她们一齐乘着童年的翅膀，沐浴于知识的和煦春风，健康成长。
我将永远记住这个地方，我将永远回忆这个地方，我将大声呼喊：“母校，谢谢你！”
日历一页页飞快的翻过，转瞬间我们六年的小学生活就快画上了句号。在这六年与同学老师的朝夕相处中，有许多难忘的记忆珍藏在了我的心里。
快乐欢悦的记忆是不少的。记得上学期进行综合性学习的时候，大家都积极投入到了活动中。那时我是小组长，负责给小组成员分工：有的收集古诗、有的收集现代诗、有的负责打印材料……我也是每天回家写完作业就排版材料，整理插图，忙得不亦乐乎。经过两个星期的努力，我们小组装订的诗歌集终于完成了。虽然那只是不厚的一叠纸，但我们看到它，心里还是像吃了蜜一样甜：这是我们小组成员团结协作的劳动成果呀。那短短的两个星期，变成了一卷电影胶片，存放在我的心底，时不时被我拿出来回放。
欢乐的回忆中必定也夹杂着不怎么愉快的内容。但这其中有一件事没有让我伤心难过，而是让我倍受感动。在一次体育100米测验时，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。虽然我马上爬起来继续跑，但还是没能拿到理想的成绩。跑完后我站到跑道边暗自懊恼。这时，我最好的朋友跑过来，问我刚才摔倒有没有事。我说没事，只是手蹭破了点皮。她一听，马上把我拉到了医务室，并对我说，没跑好不要紧，没摔出什么事就好。听到她这样说，我心里一下子充满了温暖，愁绪一下子烟消云散。同学之间就应该是这样，互相给予对方关心啊。
六年的小学生活，有乐有忧，每一点每一滴，都淌进了我的心河，令我永生难忘。
时光冉冉，须臾间，六年的小学时光就这样匆匆流逝，如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。但我能挽回些什么呢？但我能留住些什么呢？只是懊恼罢了，只是留恋罢了，只能是淡薄的记忆罢了。
还依稀地记得，稚嫩懵懂的我们，扯着爸妈的衣角，依偎着，第一次踏进神圣的校园。那是的我们还不懂得成为一名小学生的意义，只是模糊地感觉一切的一切：宽大的操场、窗明几净的教室、和蔼可亲的老师、散发着油墨香气的课本，是那样新鲜诱人。
“扬中实小是我放飞梦想的地方！”是呀，六年了，我们在这儿笑过、哭过、闹过、疯过，走过校园的每一处角落，摩挲校园的每一寸墙壁，处处何曾不充斥着我们的欢声笑语？是母校把我们从一个个年少轻狂的小毛孩，抚养成一个个成熟稳重的少年，我们把最美好的童年献给母校，她何曾不回馈我们。难怪，每次经过母校，总有千丝万缕的伤感、眷念涌上心头。
“只有失去，才懂得珍惜。”又是一个新的集体，一张张陌生的面孔不禁让我感到恐惧。现在才发觉，哪些陪伴我走过六年的。同学们是多么得亲切，尽管有时会斗斗嘴，尽管有时会小打小闹，尽管有时会和同桌划三八线，尽管有时会被那“死皮赖脸”的男生们起绰号……。但那一切的一切，回想起来，心里总是甜甜的、酸酸的。现在才懊恼万分，为何曾经的我是那样的理所当然，从未想过去珍惜，甚至从未想过会失去。
但是，最令我忘不了、也挥之不去的是那些曾经和蔼可亲的老师们。但遗憾的是，也许是因为我的年少无知吧，一二年级的一些老师的面孔都已经从脑海中淡却，但贾老师的那一个粲然的微笑却无法抹去。
还记得，就是最近的一次六年级期末考试，我的数学成绩不尽人意。放学前，身为数学老师的贾老师便双手撑着讲台，一个一个地对考得不理想的同学进行批评。我深知，自己应该还可以更好，为什么做不到呢？已经做好了迎接“狂风暴雨”的来临的准备。“胡清茹，老师认为你应该考到99分。”温和的语调，平淡的一句话，听不出一丝严厉、斥责。对于这样的回答，我诧异了，不禁有点手足无措，愣住了。
下课了，紧张的一学期结束了，同学们像一只只欢乐的鸟儿，飞奔向梦寐以求的暑假。我也随着大流，拥入熙熙融融的步行道。突然间，一个熟悉的背影映入眼帘，一双朴素的绣花布鞋，一条翩翩的碎花连衣裙，还有束起的微黄的马尾辫。“贾老师！”几乎是不假思索地脱口而出，她暮然地回过头，而我也不知想说什么，只是冲她傻傻地笑着。贾老师停下了脚步，粲然地笑着，慈祥安然。忽然，贾老师伸出一只宽厚的大手，轻轻地抚着我的脸颊，有点糙糙的、痒痒的，却让人有一种依恋的温暖。
“胡清茹，老师骂你没生气吧？”贾老师微哑的嗓音在我耳畔响起。我一听，不禁怔住了，有哪一个老师批评了学生还会替学生着想，而且，那根本算不上批评呀，顶多是一句评点罢了。贾老师这样在意学生的感受，这样无视的教爱，能有多少老师拥有呢？
站在青春的门槛上，回眸六年的小学生活，那每一个熟悉的角落，每一张熟悉的面孔，每一位和蔼的老师，都将成为我心底最珍贵的回忆！