无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的台风六年级作文【优秀10篇】，希望可以启发、帮助到大家。
从我刚睁开眼睛，就明白了一个真理这个世界是不公平的。不同于我的同胞们，它们出生在了柔软的棉花垫子上，享受着饲养员温柔的抚摸和高档饲料被磨成粉再送进嘴里的待遇。而我呢，四周是黑暗而死寂的，宛如我的一生。我出生在垃圾堆，一个食物都找不到的地方。伴随我长大的除了另外两只流浪狗，便只有那扰人心神的苍蝇的嗡鸣了。如果说迎接我的同胞们的是温暖的新窝，那么迎接我的却只有无情的寒风暴雨和酷热难耐的烈日了。
如果说这一切是惩罚，那我也会心安理得地接受。但为何一切非要雪上加霜，打破我们生存的最后一丝希望呢？
台风来了。
灾难的降临往往是有预兆的。这几天的天空变得暗淡无光了起来，大片的乌云笼罩了整个城市，没有阳光照射下的城市失去了原有的自信与辉煌，变得弱小而无助了起来。携着尘土与残枝败叶的风越刮越大。我们三只孤儿只能蜷缩在窝中，耳边除了如泣如诉的'风声之外，还时常听到玻璃的破碎声和人们惊慌失措的尖叫声。我不清楚我们岌岌可危的避风港还能坚持多久，我不敢再去思考。在某时，难以言表的恐惧和想要活下去的欲望占据了整个内心。在无边的绝望之中，我们的窝轰然倒塌了。
猛烈的飓风侵蚀着我们的意识，冲击着我们的耳膜。在晕头转向之间，仿佛看见了生活在温室之中的同胞在落地窗边冲我急切地叫着：
别靠近窗户啊，玻璃会碎的
这是我的最后一丝意识。
后记：听闻山竹来袭，大家的反应大多都是做好防护，购买储备粮。但那些流浪狗、流浪猫呢？它们没有家，明明知道了灾难的到来却什么也做不了，连活下去也做不到。每次想到这里都是痛心疾首的。希望下辈子，你们也能被这个世界温柔以待。
教学过程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能***。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：
检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？
早晨醒来，窗外，天色阴沉沉的，树叶随风舞动，沙沙的声音好似老人沙哑的咳嗽声，枝条不停地晃，这让人担心下一秒枝条是否会甩出去。本来生机勃勃的街道失去了活力，每一栋大楼都陷在可怕。安静及灰暗中。
不知什么时候，雨下了起来。密密麻麻的雨点从遥不可及的天以飞快的速度落了下来，似利剑一般，不给你任何思考与想象的机会，无情地将你打断。街上，屈指可数的行人撑着伞。狂风呼啸着将他们的头发扬起，大雨借着风的威力斜斜地向他们扑去。狂风怒号，大雨倾盆，轮番向人类进攻。
天空渐渐变得灰白，风仍是很大，顺便将几片枯黄、苍老的树叶送进了我的窗里，刹那间，听到许多垃圾落地的声音，广告牌晃动的声响，在雨幕中一片模糊。风在发怒，城市在求饶，树在祈祷。
雨声减小，风的怒气也快散了。我抓起一把紫色的、很大的雨伞，准备出门去买四百格。走出门，撑开伞，头发在风中摇曳，我走每一步都十分吃力。我一步一步地小心走着，到店里去买四百格，在回家的途中，风声四起，似乎要把我给吹走，我一面紧紧的抓牢雨伞，一面小心地用衣服包住四百格，让它不要淋湿，一面缓缓地走到家里。
我站在窗前，望着那雨，听着那风声。在这样的台风天外出，我也明白了一些道理：在台风天，大家务必要注意安全，尽量少外出，如果非要外出，一定要小心，留意空中坠落物。
"台风‘山竹’即将到来，请各位朋友做好准备……”，自打星期六开始，电视就不停的发出广播，不过什么样的怪物级台风能让天气台发出红色警报呢？好期待啊，我盼望着山竹的到来，但是心里又浮起了一丝恐惧和不安。
周日下午我正在写作业，当注意到天色越来越暗的时候，我才发现台风之王——“山竹”已经大驾光临我们珠三角地区。据说这次的台风是本世纪最强台风，拥有2600颗广岛的威力呢！
“啊！哐当哐当！扑啦扑啦……”伴随着小孩的尖叫，门窗的扇动和衣服、塑料袋满天飞的声音，它来了！是的，“山竹”来了！
风开始变大了，天也开始哭泣，落下了豆子般大小的眼泪，泪珠滴落到地上后，溅出了巴掌大的因忧伤而开放的花朵。而“山竹”开始了它的破坏：它发出“呜呜”的怪声，让瘦弱的花草为它平贴地面，让平时最雄伟的大树也要向它鞠躬，要是有谁不听话？它“哼哼”冷笑一声，一使劲就把谁拔倒！当它想玩游戏时，小树林停车场是再好不过的地方了，像玩多米诺骨牌一样的轻轻一推，站成一排的树木大军，却都无力的一个接一个倒下了，倒下的大树又都正好砸在停在树下的车子们。车窗碎裂的声音和和大树被连根拔起的震动，听得人胆战心惊。
更可怕的事情还在后面：家里阳台上的塑料盆像被附上灵魂了一样，旋转着在阳台上飞来飞去，幸好我家中有防盗网，否则我家的东西会跟小区里的其他阳台用品一样在天上飞了！
经过山竹先生的一阵肆意的破坏后，小区里的花草树木早已断的断，倒的倒的横七竖八的无力的躺在地上。
面对大自然的进攻，人类是多么的渺小！所以大自然不是属于我们的，而我们是属于大自然的！
“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
一、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》
老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
学生说说家里有哪些电器？(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)寒假安全教育主题班会2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
昨天晚上，我在电视上听到一则消息：今天晚上到明天下午，强台风莫拉克将要登陆杭城。
听了这个消息，我的眼前马上闪现出狂风呼啸，墙倒屋吹电影画面，不禁害怕起来。我想：要是台风刮起来，我明天的外出计划就要泡汤了。千万别刮台风啊！
当晚竟然静悄悄地过了一夜。第二天早上，当我小心翼翼拉开窗帘，我看到外面只是天有点阴，并没有树枝强烈摆动的情形，
云层里偶尔还冒出一丝丝的阳光来，哪里有什么刮台风的迹象？
妈妈高兴地打开车库：“看来今天是不刮台风了，我们出发吧！”
妈妈驾车开了半个多小时，把我送到一个书店，她自己去附近的超市购物。
妈妈一走，我一边翻书，一边看着窗外不断落下的一小场阵雨，不免又担心起来：“台风到底刮不刮？可别这时候刮，妈妈还没来接我呢。“
一小时候，妈妈终于来了。走出去，外面安安静静的，天下着蒙蒙细雨，人们各自做着自己的'事情，很明显，大家一点儿都不紧张。我暗暗庆幸，长出了一口气：“妈妈，今天台风莫拉克只是跟我们开了个玩笑吧？“
妈妈笑着说：“我听说它早就登陆了，风不大，晚上可能雨会很大。我们还是不能掉以轻心，要做好防备。“这时候我忽然明白了妈妈昨天又买米又买一大堆菜的原因了。
逛到傍晚，天越来越黑，厚厚的云都变成了雨，密密麻麻地落下来，妈妈果断地把我拉进车：“我们得赶在大雨前回家》”
车轮飞转，雨点大在车窗上越来越大。
终于到家了。我们飞速地跑回家中，关闭好所有门窗。坐在沙发上欣赏外面的雨景时，我一颗提着的心终于落下了，得意地想：“莫拉克，你来吧，我可不怕你！“
雨势渐歇，风也停息，如哭累的婴儿在残喘，阳光露脸，天空如水洗过般的湛蓝，台风已经远远离去。
台风过后，看着街道满目疮痍，折腰的路树、散落的广告招牌、积水的地下人行道；外婆每天念叨着菜价涨了，又丑又贵的青菜真令人下不了手，但为了全家的健康还是得买一些。妈妈也不停地说东莞的四大公园也有部分封园修整……对我而言，这就是最真实的灾后现场。台风过后，电视新闻重复报导着各地灾情，山区的灾情总是最严重的，土石流像一只凶猛的怪兽，发了疯似的四处攻击，冲断道路桥梁，摧毁房屋村庄，似乎借由这些狂怒的心情想要告人类什么？
有些人认为人定胜天，这是错的，从这次事情相信大家有得到了一次教训，接下来要提到环保的问题，随着时代的进步，使人们享受到非常好的物质生活，然而为了满足人们的生活，地球的环境已经慢慢的被人严重破坏，以前人们无限制的破坏环境，像是越域引水，肆意砍伐树木，种植高山蔬菜……都是造成泥土流失、山崩等原因，这是大自然对人类的惩罚。
经过台风无数次的侵袭所带来的灾害后，我深刻的体会到我们要多做环保、多种树、多爱护我们的大自然，如果我们一直破坏大自然，不断的开垦山林，就会引起严重的土石流，更会让大自然受到很大的影响，动物也会渐渐的变少，让我们的后代看不到现在各式各样的美景和稀有动物。
1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
一。校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
上下楼梯要注意什么？
1、 不要因为赶时间而奔跑。
2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、 上下楼时不要将手放在兜里。
5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、 上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么？
l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：
1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知
1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、 穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
5、 必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、 在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心
1. 如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
1.你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
2.如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3.为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4. 当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5. 你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6.安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！
八月上旬，妈妈履行了她的诺言，带我回了一趟老家－－鱼米之乡玉环，看风景、见亲人、吃美食还挺忙的哩！不过我觉得很有意义。但我们都不说这些，先来了解一下这里的天气情况。
坐动车的途中，我是兴奋地翻来覆去睡不着觉，算了，看看窗外的风景吧，哇！风和日丽、晴空万里，树叶沙沙作响，仿佛在向我们招手，让我的心情变得更好了。可谁知，天有不测风云，到最后两三站的时候，天空中竞下起了一阵雨，紧接着是狂风呼啸，天色渐渐黯淡下来，与刚出发时的景象形成了强烈的对比。不久，我们便在雁荡山站下了动车，和其他旅客一样遮住头，朝车站口奔去，可等待我们的却是一个坏消息：来接我们的人在高速公路上堵车了，因为一起交通事故，场面上一阵沉默，而我，只好在台阶上看起了书，可看了一会儿，便没了兴致，来往的人很多，可总是不会做长时间停留，随着大家陆陆续续走出去、坐上车，也难免会有些着急，此时我真羡慕那些别人家的孩子，在菜市场看书都能看得出神。
坏事一桩一桩，外面的雨越下越大了，这时妈妈突然查出来：“晚上有台风要在玉环登陆”－－又是一阵沉默。过了几分钟，妈妈怀着着急的心情抱怨道：“还怎么回玉环啊！”此时有位热心肠的阿姨喊道“要去玉环吗？我顺路。”她还在向我们招手。“这怎么好意思！”我嘴上说着，心里感动，兴奋的不行。
任雨在外尽情飘洒，任风紧随呼啸不停，一行人不管不顾，向车站的室外停车场冲去大家穿着浑身湿透了，散发着臭味还在滴水的衣服坐在车上，妈妈忙着连身道歉，而我呢？哈哈！已经累的靠在车窗上进入了梦乡
教学内容： 防溺水安全教育
教学目的：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：
一、老师谈话引入
同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？
二、活动设计
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这节课的学习，你懂得了什么？
(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。