六年级日记(优秀5篇)

一天即将过去了,相信你有很多感悟吧,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?为大家精心整理了六年级日记(优秀5篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

字六年级日记 篇1

今天早上阳光明媚天气十分的好,在吃早饭的时候爸爸突然提议说;“我们一起去爬山吧。”我一听高兴得一蹦三尺高,连忙说;"好呀好呀。”

在吃过早饭后我们就出发了。在刚开始的时候我一下就把爸爸妈妈甩在了后面,可是不到一会儿我就累的跑不动了,不到一小会儿爸爸妈妈就追上了我。而我累得气喘吁吁走不动了,妈妈语重心常的跟我说;"爬山就像是人生一样。要懂得坚持。”爸爸也跟我说;“刚开始的时候很轻松,但是到最后慢慢地会变得不容易,要想坚持到最后就一定要去克服那些困难,只有克服了那些困难才能用的最后的成功。”听了爸爸的话,顿时之见我浑身充满了力量,一直坚持爬到山顶。我看到了山顶上美丽的景色,我也明白了只要坚持就一定会成功的。

这次爬山我的收获很大,不仅看到了美丽的景色也明白了坚持就会成功的道理。

六年级日记 篇2

得第一次包饺子是我四岁那一年的春节前夕。

那一年春节的时候家家户户都挂红灯穿新衣,当然,吃饺子也是必然的,我们家也不例外。

晚上,我和几个同学玩回来以后,正碰上大人们在包饺子,当时我还小,所以我连饺子是什么都不知道。望着像一个一个小船似的饺子我开始很有兴趣,便对妈妈说:”妈妈,这是什么?是船吗?个个都好可爱。“

妈妈笑了,打趣道:”是啊,这就是船,不过是可以吃的船。“

”真的?哇,太好了,你们在往小船里放肉干什么?“我疑惑的问。

”这是因为吃的时候好吃一点啊。“妈妈笑嘻嘻的回答我那幼稚的问题。

看着她们包”小船“的高兴样,我也想动手包饺子,便对妈妈说:”妈妈,我也想包‘小船’。“妈妈说:”可以,过来我教你包饺子。“我高兴地一蹦一跳就到了妈妈旁边。我认真地看着妈妈的每一步动作、步骤,仔细的听妈妈说关键和重点。”好了,这就是包‘小船’的过程了,你自己也试一试。“妈妈一边说一边把”小船“放在了桌上的大盘子里。

我学着妈妈的样子,先从袋子里拿出一张做”小船“的白色面皮,拿起一只筷子在一个装肉的盘子里弄了很多的肉,放在白色面皮上,准备做下一步骤的时候,妈妈和颜悦色的对我说:”女儿,肉放的太多了,等会做出来的既不好看了也不好吃了。“听了妈妈的话,我将白色面皮上肉的放一半到装肉的盘子里。我又用筷子沾了一点水把面皮的一端打湿,像妈妈一样把两边反折过来,一只”小船“就做好了,虽然不像妈妈做的那样好看,可我还是很高兴,因为毕竟是我的。劳动成果嘛。

就这样,我包的饺子是越来越好了。做的差不多了,该下饺子了,看着我的成果在水面上飘来飘去,开心极了。”吃饺子罗!“妈妈端着一碗又一碗的饺子来到餐桌前,饺子齐了,吃着自己做的饺子格外的兴奋。

这就是第一次包饺子的乐趣。现在想起来,仍然记忆犹新。

字日记六年级大全 篇3

张老师是我们的班主任,她对我们每一名同学都特别慈爱,像是家里的大人一样呵护我们,让我们感受到阳光一般的温暖。

张老师长着一双大大的眼睛,时刻关注关我们的一举一动,当发现我们在学习和生活中有不对的地方,她马上毫不客气地指出来,并帮助我们及时更正。她讲课的时候口齿清晰,尽量让我们把课堂知识全部吸收,不舍得让一名同学掉队。

有一次我上课的时候偷着和同学窃窃私语,老师讲的内容都没听进去,不想全被老师看在眼里。老师不动声色,等下课后走到我面前,轻轻地说了一声:”崔铭训,跟我到办公室来一下。“虽然老师语气温和,但我心里还是作贼心虚似地呯呯乱跳。难道上课说话被老师发现了?我心里这样想着,慢吞吞地跟着老师走进办公室,还没等老师问话,我便乖乖地主动承认了错误,惭愧地低下了头,老师满意地点点头,没有作过多地批评,而是把课堂内容又给我讲了一遍,让我回家好好地复习。

这件事情给我的印象太深刻了,老师就像我们的父母一样,时刻关心着我们的生活,关注着我们的学习。从此,我上课再也不走神了。

小学六年级日记 篇4

今天下午,我是心不在焉,因为上午一千五百米的长跑比赛。

上午的运动会开始了。我和其他十一名运动员还有四位环保小卫士和八位记者来到了后操场。一开始,是两百米冲刺,在篮球场那边有跳高,我先去那边看了看。

不一会,就到我们班的章乐了。“章乐加油,跳过去!”杨老师在旁边给章乐加油,“嗖”,章乐像支被射出的箭跑了出去,跳。只见章乐往上一“弹”,“啪”,章乐成功了。此时,王中超跑过来说:“钟志凡,等一下就要到一千五百米长跑了,你快到杨老师那里去!”“哦!校服帮我看一下。”

我“嗖”的一声跑到了杨老师那。

老实说:“把校服穿上!”王中超跑了边来。“校服拿来。”我穿上了校服。

到我们商场里。赛前,我和李锦程说:“等一下你挡左,我挡右。”

我两站在同一个跑道上。我非常紧张。老师说,放松一点,你行。

枪响了,我刹那时脑力里一片空白。忘了老师说的话了,老师说,先跑在中间,保持体力,到最后一圈时就不要命的跑。可我却先跑了第一。

渐渐地,我的体力下降了。第四圈时,我就有一种想吐的感觉,在老师的鼓励中我跑完了第四圈。

第五圈到一半时,我感到不舒服了,骄阳似火,我都快晕了,眼睛都快翻“白眼“了。口水从嘴边流到跑到的不止十毫升,我都感觉不到脚的存在了。

到最后就剩二十米了,我准备拿第六,晋级最后一名,可谁知道,背后不知道什么时候跑出了一名五零六班的运动员,抢在了我前面我真的跑不动了,拿了第七。

“哎,早知道就先保持体力了。呜呜……“(伤心中)。

字日记六年级大全 篇5

“哈哈哈……”咦,这是在哪里,怎么会有这种声音?什么,在课堂上?这到底是怎么回事?

我的舞蹈老师姓吕,他是个非常幽默的老师,大家都很喜欢他。

吕老师有着时而乱时而整洁,乌黑光亮的头发,一副眼镜架在挺拔的鼻梁上,看起来文质彬彬的。

吕老师的幽默体现在哪儿呢?记得有一次,吕老师在教我们跳舞,他看见我的舞伴于淑栎跳舞时,两条腿像罗圈腿一样外翻,而且还略有张开,便说:“你这腿啊,像老母鸡下蛋一样张着,不过你要是下蛋的话,那蛋肯定会摔碎,因为你的腿太长了!”“哈哈哈哈……”全班的同学都大笑起来,有的笑得直捧肚子,有的笑的前俯后仰,还有的笑的上气不接下气……而于淑栎却不好意思极了。于淑栎告诉我,她是因为练跆拳道练的。吕老师又继续说:“还有你,你每次的脚步都很沉重,就像大象一样,说不定还能踩到小动物呢!”全班同学又大笑起来,我觉得非常难为情。我心想:吕老师用笑话一样的语言来揭示我们的缺点,还挺好的,让我们在欢声笑语中知道自己的缺点,然后改进。几乎每一堂课都有这样类似的事情。

虽然吕老师很幽默,但是他在教舞步的时候很严厉,一个舞步教三遍,三遍之后就不再教了。

吕老师给我们带来了很多快乐,可因为某种原因,他不再教我们了,大家非常难过。“老师像蜡烛,奉献出自己,照亮了别人。”不过,我永远也不会忘记,这个幽默的吕老师。

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