六年级语文上册第五单元作文(优秀8篇)

要写出好作文,先要做一个思想丰满的人。也就是说,想要写出好文章,孩子首先要有自己的观点和判断,要有自己的感受和情绪。下面是的小编为您带来的六年级语文上册第五单元作文(优秀8篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

六年级上册语文第五单元的作文大全 篇1

3月7日晚上,我把闹钟定在早上10点。

早上醒来的时候是9:30。穿好衣服,我悄悄打开妈妈房间的门。妈妈转过头说:“你醒了吗?妈妈待会儿给你做饭。”“不,妈妈,今天是你的假期。我去准备早餐。就等一顿现成的。”“好吧,我先睡一会儿,随便做点事,别闹怪了!”“我知道!”我很乐意回答。

前一天晚上想的,给妈妈做煎蛋。我拿出锅(就是洪泰郎手里的那个嘻嘻,把油倒进去,点着了火。锅热了之后,我关小了火。(这段时间我拿出精心准备的卡片,上面画着美丽的图画,用彩笔写下了美丽的“三八美人节快乐”。)然后我把鸡蛋拿出来,轻轻地放在一边。

为此,我把卡片放在鸡蛋旁边,然后叫妈妈起床吃饭。

妈妈看的时候赞不绝口,说外面嫩,很多大人都炒不好,比如爸爸。我妈露出开心的笑容,夸我:儿子长大了!我不好意思点头。

其实我妈想要的很简单。也许只要我们有一个简单的动作或者一件简单的事情,他们就会很满足。我们能做所有简单的事情吗?我们可以做一些简单的事情来换取妈妈的幸福,何乐而不为呢?

六年级上册语文第五单元的作文 篇2

一个秋天的早晨,温哥华街头上车水马龙,人山人海,一群憨厚可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠闲地散步。

街道上高楼耸立,两边的店铺琳琅满目,小鸭子们看得眼花缭乱,优哉游哉地闲逛着。过马路时,它们排成一队紧跟着鸭妈妈。人们的目光都被这一道独特的“风景线”给吸引着,一辆辆正行驶的车子也纷纷停了下来给它们让路。小鸭子们越觉得兴奋了,更加趾高气扬,它们丝毫没有察觉到前面有一个巨大的“陷阱”——下水道。鸭妈妈一边绕过下水道一边提醒着小鸭子们要小心。可是有两只小鸭子还是昂首挺胸地走着,“扑通,扑通”地掉进了下水道。其它的小鸭子们看着鸭妈妈慌张地叫了起来,乱成一锅粥。鸭妈妈急忙跑过去,只见两只小鸭子在漩涡中打着滚,无力地扇着翅膀在水中扑腾着。鸭妈妈冷静了下来,突然它看到了对面正走过来一位巡警。鸭妈妈急忙飞奔过去,用嘴拉着巡警的裤角,巡警用疑惑的眼神看着鸭妈妈。鸭妈妈焦急地扇了扇翅膀,用嘴使劲地拽着巡警的裤角。巡警带着疑虑跟随着鸭妈妈来到了下水道边。

鸭妈妈头朝下水道探了探,又焦急地叫起来。巡警往下水道一瞧,原来是小鸭子掉入了下水道。巡警赶紧找来了一根捞鱼网,探下身去,把两只奄奄一息、将要被冲走的小鸭子捞了上来。鸭妈妈用嘴梳理着小鸭子的羽毛,小鸭子终于缓过神来,摇摇晃晃地站了起来。

鸭妈妈弯下脖子,不断地向巡警点头,嘴里“嘎嘎嘎”地叫着,仿佛在说:“感谢您!恩人,是你救了我的宝贝,谢谢你!”

语文六年级上册第五单元作文 篇3

余思颖

生活中含着酸甜苦辣,我们品味了苦,但我们也时刻咀嚼着甜。

上课铃响啦!老师慢悠悠的走了过来,突然走到我的面前对我说:“你这次写的作文真的是棒极了,满分作文网开头就有一种气势感,特别是‘刹那间’这个词语用的特别棒。”我被老师突如其来的表扬给惊讶到。后面我才转过神来,原来老师说的是我第一篇作文啊。我望着老师和蔼的笑脸,我心里像吃了蜜一样甜。

甜,是老师的表扬。

可以为父母分担一些生活压力,是甜的。妈妈在买菜的时候,我会为妈妈提东西;妈妈在晾衣服时,我会帮妈妈递上要晾的衣服;妈妈有事耽搁了弟弟的学习,我会教弟弟做题目;忙碌一天的爸爸回到家中,我会第一时刻给爸爸端来一杯凉爽的白开水。爸爸即将上班时,我会为爸爸端来一杯热牛奶暖暖胃,抵抗寒风。……我喜欢帮爸爸妈妈做一些我力所能及的事。看着爸爸妈妈的笑脸,我的心就像吃了糖一样甜。

所以父母的微笑中含着甜。

在上个星期五的体育课上。我的胃有点难受,我猜测可能是我晚上踢被子,而导致胃痛的我就不在注意胃痛这件事情。可在第二节上课时,我有一种莫名的呕吐现象,看什么我就要吐。可是课上到一半的时候,我就恶~吐了一地。我当时头昏脑胀的都无法站立,老师就让同学带我去厕所吐,因为这样会更好受一些。我起身走向教室门口转头看同学,同学们都用一张同情的眼睛看向我。我看着同学们的眼睛,他们的眼睛好像在说“余思颖你好些了吗?”“有没有问题呀?”“要不要去看医生?”……我从厕所回来,依依给我端来一杯热水说:“给喝了暖暖肠道会对身体好。”依依的声音在我耳边回荡着。我喝了一口,好像好多了,不像在以前这么难受了。同学们的关心像一股甜甜的暖流,时刻温暖着我。

甜是糖或蜜的滋味,如老师的表扬、父母的微笑、同学的关心,里面都酝酿着甜,洋溢着甜。只要我们细细的品,总能品出甜。

六年级上册语文第五单元的作文 篇4

关心是什么?是一个袋子,里面充满了满足感。关心是什么?是一种感受,一个人对别人付出了,才能感受到自己的价值。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

当朋友身体不适,给他递上一杯热茶,关切的问侯几句;隔壁的奶奶正在拎着东西时,真诚的帮上一把;同学学习有困难,伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时,就学会了关心自己。

我幻想着: 如果这个世界人人都会在别人困难的时候,积极地献出自己的一片爱心,那这个世界将是多么的美好,多么的芳香,多么的美丽啊!

我曾经是个性格内向的女孩,平时很少和同学交往,记得我生病在家休息的时候,是班长亲自到我家来看望我,还主

动帮助我补课,此时此刻,好像一股暖流用尽了我的心堂。从此,我的性格渐渐的开朗起来了,学会了关心,学会了爱。 有一天下午,楼下的胖叔叔下班回家时,不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我见他不好走动,我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上,胖叔叔望着我感激的说:“谢谢,小岚岚!”我说:“叔叔不用谢,这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我,脸上露出了满意的微笑。

语文六年级上册第五单元作文 篇5

顾林笑

如果人间没有了爱,世界将会失去原本的色彩,如果人世间没有了人与人之的爱,旱灾中的人们,废墟下的人们,将会永远与这个美丽的世界告别。每一个中国人都有一颗温暖的心,他们用这颗心温暖着每一个人。

在2010年,我国省西南地区无任何降雨。春天是个美好的季节,万物复苏,大地变暖,所谓“一年之计在于春”,在春天这个农民耕种,人们朝气蓬勃的季节里,持续高温少雨致云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧。部分地区遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱灾。

在旱灾中有许多孩子喝不到水,他们对水的渴望,对的期待,那种眼神是多么令人难忘,他们看看那些水,那种渴望不可及的表情,是多么让人心疼,他们裂开的嘴唇,是多么令人心酸。在干旱的地区,孩子们舍不得多喝一口水,在那里,水就像金钱一样重要,在那里,孩子们知道,喝一口水不容易,所以他们很珍借那一滴滴水。

在大城市里,我们过着饭来张囗,衣来伸手的日子,十二三岁的我们还在妈妈的怀里撒娇,而在干旱的地区,十二三岁的孩子已经懂得要把水节省下来给自己家人喝,在学校里,同学们舍不得喝一口水,他们想的不是自己,而是家人,他们在想:爸爸、妈妈,今天喝到水没有?今天的我们自己喜欢的东西不肯给他人分享,而今天灾区的孩子们,却懂得珍惜那一滴滴水,今天的我们没能体会到水的重要,不断浪费再浪费水,从不曾想到灾区的孩子是多么渴望水。

在干旱的时候,记者前去灾区采访,一个十三岁的男孩没能发到水,他害羞地指着记者包里的半瓶矿泉水说:“叔叔,可以把这瓶水给我吗?”记者毫不犹豫地把水给了这个男孩,男孩拿到水后,不是拧开盖子喝,而是递给了旁边三岁的妹妹,他看到妹妹脸上满足的心情,开心地笑了。十三岁的男孩就懂得“孔融让梨”的道理,而我们却不肯把自己喜爱的东西给人分享,看到好吃的,我们第一个木到的不是爸爸妈妈,而是拿起筷子就往自己碗里放,等到吃不下,吃腻了,才肯分给爸爸妈妈。我们潜意识里没有他人,只有自己,我们是如此私。

如果换做我们在灾区里,或许我们不会像那个男孩一样伟大,我们或许会把那半瓶水喝的一干二净。我们节省一块钱,灾区的孩子就能拥有一瓶水,让所有的中国人用心去关怀每个灾区的孩子吧!

语文六年级上册第五单元作文 篇6

付奕喆

端起一杯红糖水,走到阳台上。温暖的阳光,一缕一缕的照到身上。啊,多温暖呐!呼,又让我想起那件事,那眼神。

那次学校组织去研学,我觉得挺好玩的,于是就报了。早上,同学们背起书包坐上公交车坐了两个多小时,终于到了。那天太阳特别大,然后工作人员在讲注意事项还提问了,讲了足足一个小时,我只站了四十多分钟就感到头有点晕,以为是晕车,就和老师说去上厕所,在厕所洗了把脸就出来了,同学们和老师们当然都不知道,就像以前一样,没有什么不同。

后来我和同学们一起去玩游戏,应该是玩的太开心了,自己都没注意到自己头越来越烫。玩了一局又一局,我觉得口渴,便喝了一口水,顿时,肚子里一阵恶心,“呕!”吐了一地,同学们看见了,有的跑去叫老师,有的拿纸巾帮我擦衣服,有的帮我拍拍背,那一刻,我看见了同学们慌乱和着急的目光……

老师听到动静马上跑了过来,把手放在我额头上,“呀!付奕喆你中暑怎么不说一声!”说完老师马上转过头去问呆住了的同学们:“有没有带中暑药的?”同学们马上反应过来“有有有。”带了的同学开始慌乱的翻书包,翻到了就马上递过来,老师一拿到,要到了几粒在手上,叫我张开水。我马上张开嘴,老师把药放到我嘴里,递过了一杯水,我马上喝了

一口舒服多了,不过也奇怪,竟然不苦。老师看我没有之前那么难受了,就让同学们和我聊聊天,他把这里收拾干净后,再带我们去下一个地方。

同学们像一个个小孩子一样,话永远都说不完,但我那时头晕的很,谁也没理,但我迷迷糊糊听到了几句:“付奕喆,你怎么样了?”“好点了没?”“下次这样要说啊!”老师把那里清理干净后,带着我和同学们去下一个景点了。

想到这里,我喝了一口红糖水啊,真暖和。这温暖好像把今天的寒冷赶走了,把那天中暑的晕也赶走了……

语文六年级上册第五单元作文 篇7

顾林笑

心碎了,寄托的孤灵也跟着散了;泪碎了,印映的寂影也随着裂了。

泪,汨汩地划过她的脸颊,纤纤的内泪痕,诠释着她眼中那股熊熊的火焰。

她出生在一个并不富裕的家庭,这并非重点,他的父亲是个地地道道的老实人,而母亲总跟着那些三姑六婆,叙长道短。不知是否在这些闲话家常中炼出的口才?只要父亲出一点错,母亲遍一个劲的啰嗦,有时一整天也停不了口。或许是因为妻子的不理解,生活的压力,父亲成了只酗酒的鬼。有时发起酒疯来,像只无情的魔,对于幼小的她的嘶喊嚎哭不予理睬。她怕了,偷偷地躲进稚嫩的心房里,学着沉默,学着承受。过多的压力使自己常一个人对着镜子忽啼忽笑,那是一汪无助的泪海,那是一抹自卑的鄙笑,那也是一种最好的释压方法。

夕阳拉长了身影,老长老长,述说着一个人的乐,一个人的忧,一个人的笑,一个人的……她独自走过了六年的辛酸,六年的沧桑。在这六年里,悄悄地在她心里长出了一颗心灵之花,以自认的对、错辩着。在她看来,母亲只会向别人炫耀自己的努力成果,过程却被忽略,这让她所厌恶。自己犹如一颗空虚的玻璃球,被关注却不受关心。这是一种悲哀,重重地刺进她叛逆的心,她不再热枕于学习,因为她不想被人当成炫耀的工具,甚至她讨厌自己的母亲。失去了学习的自觉性,他开始松懈了,她也不愿向母亲提及学习的事,一种无形的引力,拉远了母女的距离。

高考,烙深了她书桌前的背影,很沉很沉,描绘着她深深的悔意。心灵的花开始展露头角,她尽着自己的力弥补着她年少的无知,愧疚的解开心中的结,又拉近了母女之间的距离,但似乎还有层隔阂。12年了,虽说她学会了理解,但在这12年里她又学会了抱怨,抱怨母亲的处世为人,抱怨父亲的老实无能,抱怨没人在她初中时开导她,抱怨……可她依旧不知道,母亲爱她胜于爱母亲,更不知道父亲为了她戒了酒。

等待,她的眼积满了泪,就那讥讽的语言里,泪冲垮了眼眶,倾泻。叔叔是个明事理的生意人,就在那句蕴含着“讽刺”的鼓励里,激起了她滚滚的斗志,也挤落了她热热的泪,叔叔这常用的激将法奏效了。落泪的他明白了,悔意再上头,对于这个并不富裕的家庭,只会供她上本科,至于专科与她无缘。到头来,决定自己命运的舵在自己手里,可丢掉的舱已找不回来了,时间也不会宽恕任何人,汗水也不愿便宜任一个人。这时的她,一直告诉自己成绩还没下来,不要那么直断地下结论,但她的心告诉她,已经没有挽回的余地了。

泪碎了,就在夺眶的那一瞬;

心碎了,就在泪落的那一霎。

六年级语文上册第五单元作文 篇8

深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正在认真做着笔记。

这少年便是张怡芳,她有一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,樱桃似的嘴巴,圆圆的脸蛋,穿起运动服精神倍加。

记得那一天放学后,天上突然下起倾盆大雨,因为我早上出门太急了忘了带伞,正当我在教室里徘徊时,我的小伙伴怡芳拿着雨伞,走了过来,对我说:“我的伞大,我送你回家吧。”我急忙背起书包向我的小伙伴

一深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正在认真做着笔记。

这少年便是张怡芳,她有一头乌黑亮丽的头发门外走去,怡芳用双手为我撑起了一片“晴天”,到了家门口时,我这才发现怡芳为了让我不淋到雨,她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对怡芳说道:“你的衣服都湿了,来我家换一身再走吧,不然会着凉的。”怡芳说:“没事的我的身体倍棒,不就是一阵雨,那也难不倒我。”说完,怡芳转身离去了。望着她那远去的背影,心里感到无比温暖,她总是为别人想得多,为自己想得少。

这就是我的小伙伴,一个富有热心肠">热心肠乐于助人的小伙伴!人的一生就像一盏蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……雨天里的那把伞,为我撑起了一片“晴天”,我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯,为我照亮前方的道路……

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