关于校园朗诵词汇编30篇

关于校园朗诵词(精选30篇)

关于校园朗诵词 篇1

在这星空下,

我独自走进小树林,

望着那弯弯的明月,

林中的鸟儿啊,

已经归巢入睡,

可那个路灯啊,

却照亮了———

整片的树林。

夜晚,

树林里是静悄悄的,

唯有那校园卫士,

打着手电巡逻着,

他不仅保护校园树林,

也保护整个校园安全。

在这夜晚的树林里,

不要惊扰鸟儿的休息,

让它们放松————

今天的歌喉,

明天再听它们的歌唱。

夜晚的树林上空,

群星璀璨在闪耀,

弯弯的月亮啊,

像是挂在树上啊,

映入到我的眼帘!

关于校园朗诵词 篇2

局长强调校园要注重文化建设

于是 校长们

纷纷响应,热情如潮

开始植树,刷墙,贴标语,挂书法

开始定制校标,校训,校服

开始建图书馆,少年宫,实验室

局长前来验收

于是 校园内

朝气蓬勃,热火朝天

图书室学生认真阅读

活动室教师精心指导

少年宫充满艺术氛围

局长首肯辞别

于是 校园内

平静如水,一切如常

图书馆上锁了

活动室上锁了

少年宫上锁了

孩子们的心上锁了

关于校园朗诵词 篇3

校园特写》 作者:亦梦青青

虽非参天乔木

根深蒂固了

就不会萎蔫

无数次拓展

作为一种心跳

定然不会在艰难中静止

并非总在老地方摇摆

一片叶就传递了信念

在黑夜在荒漠在所有的梦中

有脚的走得更远形同山岳

有翅膀的飞得更高宛若星辰

空间之外

许多花朵在呓语

当初的警句

关于校园朗诵词 篇4

春回大地暖风吹,正是校园苏醒时。

日照新苗张笑眼,雨滋枯柳舞娇姿。

学生掀起攻关热,园叟高吟教改诗。

万马齐鸣欲何往?险峰丹桂众人思。

关于校园朗诵词 篇5

在那个花季校园

亲爱的同学 当初

坐在安静的课堂

聆听朗朗书声

阳光透过窗玻

走廊光线暗淡

飘浮新芽成长的气氛

像开心的合欢树

散发缕缕书香

少男少女说话的吵闹

老师严肃叮咛的教诲

这些时断时续的往事

追忆了我们四十年

早已想不起谁是谁

今天重逢 又开始

热血回荡 新朋故友

这似乎命运 早已约定

步入双峰茶楼的瞬间

我们的心猛跳 期待表白

为焦灼惶恐的前半生

为春梦还未做完的

这四十年光阴的梦呓

我们都遭遇过委屈

都明白孤寂的无奈

更多的思绪 惆怅云飘

正如大雨过后

抬头是一片蔚蓝辽阔

低头是一团乱麻缠身

新爱的同学:朝霞远逝

夕阳返哺 此刻想想

曾有一瞬梦境眀媚

在那个花季校园

关于校园朗诵词 篇6

岁月泼墨

情感放笔

摘一段尘封的笔记

重新装扮

校园的记忆

一片

挂在老树

一片

挂在乡愁

还有一片,在风中

无尽自由

随时相逢

关于校园朗诵词 篇7

一首老歌流淌着舒心的暖流

像是与好友喝着陈年的酒

饮下一杯又一杯

我们的青春

我们的憧憬

还有我们深深爱过如诗的女孩

都在这酒中

我们早已酩酊大醉

说着只有自己听得懂的醉话

校园里的小径

还是那么的美丽

一阵银玲般的笑声

打破以往的宁静

永恒在我心底无人知晓的秘密

校园里的小径

还是以往的样子

在我的记忆深处

就像与你第一次的初见

关于校园朗诵词 篇8

夏日的清晨

紫薇温婉地开于

古老的西式教学楼前

光是清凉的

像婴儿来世见到的

第一缕阳光

夏日本是

故事的夏日

像海边平静的日出

而我的校园

会有多少古今

世间的灵魂

手挽这温婉的紫薇花

盈盈于教学楼下

不为应试

只为对话

关于校园朗诵词 篇9

一个个诗人来了,又都走了

着白色衬衣,保持雁南飞的队形

那破旧自行车的后面

是否留着你的体香,飘飘白裙的风声

花丛的玫瑰,最好的一朵被剪了

为何悄悄地出现,你的座位上

操场栏杆的油漆,剥落了

再也无法偷听南腔北调的哞哞情话

一个个同学来了,又都走了

喂,白衬衣的那位,请保持队形

关于校园朗诵词 篇10

雪花飘舞彼银树,斜阳普照校园路。冰结校园寒野鹜,师生诉,一夜春梦无寻处。

亮丽少儿校园騖,笔耕连点开心渡。遇见春来心清楚,轻点步,盈盈读书来醒悟。

关于校园朗诵词 篇11

故乡的校园

坐落在崎岖的半山腰上

低矮的教室是用砖石泥灰黏合的

和它相伴一千多个日子后

被我狠心走出视线三十几年

岁月裹满沧桑的校园

也许早已荒芜,也许花香四溢

依稀记得

姹紫嫣红的春天

也曾将杂乱、陈旧的校园

铺满盛开的花朵

那里的一草一木

曾经被我们抽打得喊疼

那斑驳、透风的土城墙

常常记恨我们划伤它的脸,还在伤口上撒盐

依稀听见

喧哗的课堂上

老师仍然声情并茂的讲着

课文里的精彩

依稀看见

一群穷山沟的学生娃

在皱巴巴的书里迫不及待地寻找着明天

体育课把我们带到了童年

跳绳、拔河、弹珠......样样欢快

逗得校园四周

风在笑、树木在笑、花草在笑

逗得几十年后的今天

我还追着这些笑声

不远千里回故乡寻找

关于校园朗诵词 篇12

走近校园

我的脚步落叶般轻轻

一颗绿色的头颅用阳光的汁水润染、滋长

母乳喂养的土地上

搜寻一些澄澈的诗行、远去的光和花朵

此时,我们相对默默无语

相互观望却依旧用自己的方式幸福

你用最淳朴的方式

一口一口地,喂养

我逐渐长高的童年

我用目光将你,举过头顶

穿过村头那条

不停变更路途的河流

却永不迷路

你的涟漪,至今

依旧荡漾着

我绵亘不断的温暖

温暖桌椅

依旧是那些旧友

陌生而又熟悉

依旧是那些朴素的不能再朴素的

桌椅

儿时的小名,一些叫的土腥味很重的外号

乐颠颠地在桌面疯跑

跑着跑着,花儿就开了

叫着叫着,爱情就长大了

那块高挂不语的黑板

指指点点的教鞭

耳畔一些熟悉的声音传来

模糊又清晰

指点的文字返璞归真

停泊在细节深处

泊成光阴中抹不去的

生命之痂

我们的钟点

一枚穿过风雨的弹皮

把自己瘦瘦的岁月

伤成刻骨的

印记

高挂在我们的记忆里

不能忘记

也不敢忘记

只需轻轻敲击

经过钢铁锤炼的洗礼

一枚枚文字幻化成

浴火的精灵

抚慰我们整个

曾经受过伤的土地

半块橡皮

目光触及已够遥远

但依旧不够抵达

让一只归鸟攀爬老去的窗棂

和默不作声的桌椅

一片树叶为了表白自己

完成了回归的飘落

一群蝶

在季节变换之前

进行一场自我救赎的转移

半块小小的橡皮呢

可以擦亮从此明媚的生命

也可以装点,美丽如昨的

嫁衣

土地之上的感动

草的心事已经长到半腰

一些花朵也擦亮了阳光

由风指导

做着当年熟悉的广播体操

样子亭亭玉立

我们的姿态美好

一只母鸡

将一群鸡仔集合在草场

不厌其烦地唤叫

我们听不懂的语言

时光的镜头也被翻译的

时而聚焦

时而拉长

花朵的思考

窗台之上

你的身姿依旧葱绿娇美

发育的叶子虔诚的落坐

我的诗文每诵读一边

你的气质如花

是的,即使千里之外

一张玻璃也无法阻挡阳光

请打开这一扇窗

不要惧怕穿越而来的风雨

包括小小的忧伤

只要自己拥有

盛装阳光的心房

心灵举过头顶

微笑,只需微笑

阳光就会涤荡脸庞

关于校园朗诵词 篇13

常常想起

我在教室后排两边靠墙的课桌边

看着那个高高瘦瘦的老师

在讲台上走来走去

在黑板上写写擦擦

时而发呆,时而涂鸦

教室前排那个总是穿粉色衣服的她

已记不清扎的是马尾辫

还是剪的齐耳短发

没听过她说话

也不记得,老师的问题她有没有回答

却总忘不了

寝室对面的水池边

她默默地教我洗衣刷牙

红红的脸颊,青丝飘洒

哗哗的流水,溅起的水花

然后,脑海里就是飘然而去的

那个粉红色的她

而今,毕业经年

还是常常会想起曾经的校园

和校园里那个曾经的她

常常会被女儿指着像片问起

哪个是她

她为什么不会是妈妈

当我老了

满头灰发,老眼昏花

女儿的女儿也已长大

我已记不清毕业时的照片被放到了哪

不知我还会不会想起

那个曾经的校园

和校园里的那个爱穿粉红色衣服的她

关于校园朗诵词 篇14

春日里的校园

春日里的校园还异常的宁静,似乎一切都还未睡醒,还沉浸在甜甜的睡梦之中。

开学以来基本上都是阴雨绵绵,细雨纷纷,徐徐微风吹来还带着点凉意,不禁地颤抖了一下,衣服似乎更紧了些,有点透不过气。雨中行人依旧匆匆,任细雨在头上结满了珠。

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”。迎春花开了,随着春天的脚步,漾着春日的暖阳,迎着春日的和风,大地温暖了,河水涨了,鸟儿鸣了······

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”。春天里到处都是一片生机,清晨在鸟儿清脆的嗓音中醒来,中午在草坪上坐着,尽情地享受阳光,看那娇艳的各色鲜花,红的在阳光下变得更红,紫的更紫,粉的更粉······,整个校园都洋溢着花的香味,绿色的小草在阳光下绿得逼眼。那一簇簇苍翠的绿,如翡翠一般;那一朵朵雍容典雅的玉兰花,白如玉石。别有韵致的镶嵌在春天的画布上,清丽宁静的词调因她而起。水墨宁静之间,是倾诉不完对春天的渴望,感觉云是那么的白,天是那么的蓝。杨柳春风,沾衣欲湿的杏花雨,一次花间的小憩,听那些美丽的故事。那些黯然的往事,就这样挂在经历了岁月的窗棂下,随春日里的阳光移动成影,静默成一副画卷,淡雅了彼时的光阴,隐匿在尘世的末端不再提起,随着时光的流逝慢慢地遗忘,偶尔之间翻转,也只是浅薄的惆怅罢了。(散文阅读: )

此刻,爱。我已携一身的芬芳走进了春天的景中,春天的景色,好似纸上的女子,画中的人,薄薄地铺展开来,遍布柔软的大地。就如此时,身在江南,沾染着生命的春天里的绿色,随意抽出的一缕,都是诗章。静心拢目观察着。看,天蓝了,云白了,树绿了,燕子飞了,草青了,水碧了······

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”。校园里的迎春花开了,黄色的小花朵,好似春日里的小太阳。走近她,我似乎全身都暖了起来。春天从头到脚都是新的,我也要趁着这美好的光阴,随着春风,换自己一身新,在花间暖阳下捧一本新书与晚霞作别。

关于校园朗诵词 篇15

太阳底下是最神圣的职业

老师比作辛勤的园丁一样

岁月成就了一批批的栋梁

沧桑就挂在了老师的脸上

校园,教室是难忘的地方

那里会背100个数就让入学

是第一次带上红领巾的地方

是早课在一起背古诗的地方

是一次次考试直咬铅笔的地方

是同学在一起争论的地方

是犯了错误就被罚站的地方

是给前桌小女孩递纸条的地方

是写错题用橡皮及时改正的地方

师长的谆谆教诲

给予孩子们的是未来的希望

让莘莘学子不再徬徨

迷途知返的有了方向

校园,操场是难忘的地方

宽敞平整绿茵茵的操场

是国旗升起的地方

是课间跑步做操的地方

是运动会8千米比赛咬牙走下来的地方

是跌倒了又爬起来跑的地方

是孩子们的竞技场

花儿和孩子们一起怒放

个子与小白杨一起成长

在那里放飞的是孩子们的憧憬和理想

校园里最难忘的地方

还有庄严辉煌的小礼堂

慷慨激昂的演讲在室内回荡

那场激动人心的报告会

让孩子们个个热泪盈眶

那是三好学生颁奖的地方

一张奖状就激励孩子能蓬勃向上

每次回到家乡

都要去校园那个难忘的地方

不是接送那儿子辈上学放学

也不是寻找童年的梦想

而是要去看望那鬓发苍苍的师长

她父母般的恩情一辈子也不能忘

关于校园朗诵词 篇16

校园后面有片小竹林

茂盛得插不下一根针

轻风悄悄地潜来

轻轻地触摸着竹尖

想试探竹林的动静

竹尖只轻轻地一扫

风消失得无影无踪

老竹讲述着抗击风雪的故事

新竹立着耳朵静静地收听

竹林藏着多少它们家族的秘密

小朋友打开书页

书页上滑过轻风的心声

大自然所以能枝繁叶茂

是靠了它们豁达虚心的胸襟

一片竹叶书写着竹林成长的历史

一片竹林是自然顽强抗争的缩影

竹节里有竹子刚劲的刻痕

深深扎根泥土

方可孕育生生不息的生命

生活原是一片肥沃的土壤

牢牢扎根生活

才能保持生命的繁荣

关于校园朗诵词 篇17

青春的校园

青春的大一本高挂天空,美丽如宁静夜晚中一轮明月

却被我沉重的脚步震踏,结果只剩一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠

行走在月下的校园,望着故乡的明月,如此美丽,那样真实,犹如母亲的笑脸。一步一步,多么踏实

行走在斑驳的黑影间,冷冷清清。是夜深了,秋凉了?

捡起一片貌似家乡的叶子,温暖的笑了,闻一闻却是异乡的味道,如此冰凉

躺在床上回思,“既来之,则安之”,异乡的生活会苦,但也甜,哪怕一点点的温馨( 散文阅读: )

安心睡去,等待迎接崭新的明天。

关于校园朗诵词 篇18

每晚散步是中年人最佳修行功课

而我又是多么喜欢傍晚在校园散步

邻近医科大学的操场满足了心愿

操场里夜灯朦胧云淡风轻

顺时针绕行十圈寓意着生命的轮回

每一步的行走都是在祈祷人生圆满

靓丽帅气身影时不时从身边越过

操场人似海涌起阵阵青春潮汐

身在其中也感到还是那样的年轻

忆当年当年青春岁月亦流光溢彩

不老的心可以抵御衰老侵袭的尘埃

在散步中享受内心喜乐和运动快感

关于校园朗诵词 篇19

每当夜深人静,

不眠辗转

总爱回味人生,

每个人都有

走过的坎坷,

那谷底的消沉

和巅峰的躁动。

回首难忘20xx年华,

一个锅炉房里的青工,

知识荒废的年代,

压抑着的理想萌动。

自学的倔强

遭人非议

书本上尝感

趣味无穷,

忘不了

朋友兄长的辅导,

周末孜孜不倦的

图书馆大厅。

终于考上啦,

学府高等,

幸运的末班车

驶在京城。

校园的熏陶还未尝够,

追赶的课业并不轻松。

而立之年才出校门,

考研之路只有在职之中,

踌躇满志的研究所设计,

只身独担的项目工程。

难脱 “大老粗”工人习气,

厌烦文人相轻的纷争。

抛却的“志愿书”

止步仕途中共,

仿佛民主人士

才适得要领。

变革的时代大潮

让人人在市场争雄,

冲桎梏,奔自由

到儒商海中学泳,

看到的是

尔虞我诈的商道险恶,

灯红酒绿的浊流涌动。

曾为马列经典的青年读者,

却拼争于“剩价”的金桶,

叹资本化的商道

使人格裂变,

返璞归真技术登攀

才是初衷,

执拗直率好胜

难易的本性,

不胜诈谋常败的

透明心胸。

自嘲“不会经商”

厌恶铜臭,

成败难孰

图个奋斗过程,

发财之道远离

无怨无悔,

哪怕沦为下岗底层

伴随清风,

难脱杞人忧天

庸人自扰,

“天生我才”还有其用。

校园招聘讲台唤我,

好为人师性情之人

乐在其中。

啊,回到校园的感觉真好,

恍如世外桃源般的清净。

一声声“老师,您好!”

仿佛回到

自己30年前音容,

面对张张

青春稚嫩的笑脸,

有种自己又年轻了的激动,

一句句:“老师,您辛苦了”

诲人不倦

再登高峰的勇气倍增,

带研究生

把亟需的社会课题攻克,

无论高职、本科、成人教育

都倾注心血感情。

我是老师吗?又是学生,

为人师表升华着、

净化着魂灵,

园丁的畅想

是小树成为栋梁可用,

为学生能有

让祖国和亲人满意的答卷,

我深感

人民赋予责任的沉重。

学生课后感:

“您像慈父般的亲切…”

辅导员教务评:

“您讲课很有感染激情…。”

最能振奋精神的,

与学生会艺术团同台歌咏。

啊,回到校园的感觉真好,

仿佛老翁注入

年轻的生命。

往返于食堂与宿舍,

漫步于校园小道

绿草花丛,

耳边飘来

小伙子球场的欢呼,

姑娘银铃般的笑声,

回味着

自己年轻的时候,

心中荡漾着

青春不老的春风。

啊,回到校园的感觉真好,

我在怀念

曾培育我的园丁,

学生在传承您的遗风,

对启迪我的恩师

再道声敬重。

我常叹人生苦短

碌碌无用,

祝福我的学生

放飞理想事业升腾。

当他们庆贺

辉煌成就时刻,

但愿还依稀记得

老师的笑容。

啊,回到校园的感觉真好,

远离人际间闹市里

浑浊的纷争。

我常想人生的归宿

应怎样度衡,

人生苦短

总有未了未尽情。

失意需坦然,

得意要淡定。

多少人在追求

高官厚禄

或亿万富翁,

轻狂年少时

也许曾自命不凡,

而今我却安于平民情结

是穷酸教书先生,

我没有

伟人博大的胸怀抱负,

更没有

那样的

“遥望星空”。

如今在三尺讲台上

站好位置,

在书本公式罗列中

求得安生

每当夜深人静,

不眠辗转

总爱梳理风雨历程,

浩瀚寰宇

人入大海仅如水珠,

或似微尘

飘在历史时空,

找到自身价值

安分守己,

活到六十仿佛才把

人生读懂。

也许大学讲台上

会定格我

晚年的事业,

愿校园春风永沐

我的夕阳余生

关于校园朗诵词 篇20

校园里静悄悄

犹如梦幻般的童话王国

路灯熔开漆黑的夜色

小径两旁的花朵

拼命吐着芬芳

天上的星星也调皮地眨眼

似乎一不小心就要坠落

微风轻轻抚摸着

抚摸着姐姐的秀发

淡淡的幽香

惹得蝴蝶似乎要飞来

关于校园朗诵词 篇21

我透过手机的屏幕

捕捉一片绿色的天空

还有黄色,粉色,白色,紫色

像无数颗彩色星星,斑斓

小鸟啾啾地鸣叫,是否

惊动了那片草叶下的小虫

我呼吸着初夏的味道

听鸟巢里传来一声声呼唤

蒲公英的种子牵着风的衣襟

追逐,少女轻盈的脚步

她们笑声宛转,飘过草坪

摇动着草上的露珠

那些花儿,依旧缠绵在

昨日那场细雨的邂逅

我把春天留下的脚印

收藏进秋天梦的口袋

关于校园朗诵词 篇22

依依眷恋,馨香校园

菩萨蛮

三尺讲台教鞭指,雪粉飘零染青丝。

鸡鸣起备课,忧把容颜遮。

芬芳漫前路,浇花人迟暮。

莫忘昔时水,应报玉露归。

采桑子( 散文阅读: )

巧取晨光织前路,芬芳春花,青草浸霞。园丁洒水浇天下。

百年教育民族魂,日月无华,学海无涯,师为方舟飘作画。

赠雪冰老师

雪妆天幕东风寒,冰封校园师心暖。

笙歌散尽箫笛默,腊梅独傲香一段。

依依眷恋,馨香校园

一年夏花绚丽,一年秋叶静美。朝霞染天幕,柳絮垂帘,燕子双飞,春水长流,碧波滟滟。三尺讲台虽小,可容天地,日月虽明,不及师心暖。晚来回望,夕日无限美,黄昏黑夜过后,又是朝阳!

漫漫长廊,书声郎朗,声声绕梁,淡淡墨香,钟铃悠扬。流年末央,繁华浅唱,流萤徜佯。秋之殇,落木指间绕,化蝶翩飞,一世青芳一世蝶,秋风瑟瑟吹素衣,世间冷暖人自知。鹅卵石铺就弯曲小路,独坐小石凳,捧一本诗集,静静浸入书海。

金戈铁马,甲光向日,兵临城下,千古英雄一声啸,万军已破红铁门。一袖清香,人瘦花黄,黄昏饮酒,一口一段愁。曾经沧海难为水,万花丛中过,片叶不沾身,向来粉黛无颜色。

一池绿水,金鲤嬉戏,四方小亭,悠悠天桥,校园纤陌,馨香绿茵,艳丽红花,蜂蝶起舞,一长青叶妆校园,学子笑语盈盈,学海无涯,师为方舟,书山荆棘遍布,师化笔为剑辟前路。

独椅高楼,凭栏眺望,云几朵,雁一行,悠悠青山,雾纱缭绕。金风送爽,硕果累累,

春日种子,今日喜获丰收。羊肠小路,几片落木,化蝶飘落师肩膀,镌刻学子之情,搏师一缕微笑。

关于校园朗诵词 篇23

五星红旗,飘扬在校园广场的上空

琅琅读书声,伴着花草舞蹈

整洁的校园,是我儿时的梦

现代化的教室,是社会进步的骄傲

国学经典,还在学校

祖国的花朵们,在沐浴先人的养料

弟子规,三字经

千字文,唐诗宋词

你听,全都在微笑

齐唱的稚嫩国歌声,震撼我麻木的爱国自豪

甜美的校歌声中,全是幸福的欢笑

孩子们单纯的世界,我们无法感召

回想儿时的我们,遥远得有些飘渺

老师们的辛劳,是无私奉献

也是使命的感召

好久没有嗅到,校园的味道

书香晕染,灵魂出窍

校园是灵魂洗礼的天桥

人啊!被铜臭味裹包

请自觉到校园洗礼

那里有回归初心的灵药

无知觉的迷恋上,校园的味道

关于校园朗诵词 篇24

记得校园那场小雨,

你我不经意相遇。

虽然我们没说话,

你肯定不知道,

你那莞尔一笑却留在我心里。

如今季节已过去,

可我始终不能记你,

记着你的娇羞,

记着你阿娜的身姿。

记着你莞尓一笑,就是记着你!

关于校园朗诵词 篇25

都还没有成熟还年轻

却要铲除杂草栽植葡萄

舀一瓢清水与社会紧命相连

便有了波涛有了咸涩有了分量

收获往往酸得让人难受

几十张嘴分着品尝

编许多带咸腥的故事

咀嚼着海虾闻海的风味

总觉得新鲜总觉得诱人

年龄生产许多希望

尽管有的流产有的夭折

感情的萌动心的骚乱

校园被搅得昼夜无安

青春、友谊和爱

都碎成浪花升腾成雨雾

校园被朦胧被弥漫

几十盏小灯遍地寻觅

什么都不带走只为遗失

关于校园朗诵词 篇26

匆匆而来,正如

匆匆而去的岁月

校园过道的树

已不那么清秀

枝头上的麻雀,扭头

看着匆匆的来客

篮球场,有几个

腾挪跳跃的身影

操场上,有一对

年轻人在呢喃低语

只是,乒乓球台边

没了着急上场的队员

大水塔还在,没找见

养着花,种着菜

的小花园

食堂还在,再也吃不上

有时咸,有时淡

的大锅饭

真想在,昔日的教室

坐坐,看看写了擦

擦了写的黑板

从窗外,看不见

厚厚的课桌后,一个个

伏案苦读的脑袋

行走在,空旷的过道

连接空旷的校园

亦如我空旷的胸前

在我念旧的心里

没了那座老校门

也模糊了我,日思夜想

的过往容颜

关于校园朗诵词 篇27

是你,遗落的香魂

吸引,我目光的投注

初夏,几场冷雨

唤发你的朝气

翠的逼眼

远方的山

还在薄雪中偷窥

你已在风中摇曳

投入你的怀中

用书香与你争艳

是你装点校园

还是浸没书香的学生

天天匆忙的脚步

从你身边而过

用世俗的眼

扫视你的平凡

偶尔,你身上的水珠

沾湿衣角

只是微笑着

看你频频点头

忘记你的使命

今日见你

让我想起

校园的灵魂

关于校园朗诵词 篇28

校园,你是朝气蓬勃的花园 花儿在充满生机里成长.

我希望我能是其中的一朵花儿, 能在你的爱抚下健康成长!

校园,你是充满笑声的乐园, 你让小朋友们带来欢声笑语. 我希望我是其中的一员,

能让我们在笑声中度过欢乐的童年!

校园,你是我们的学习天地,

你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁. 我已成为其中的一员,

我在你怀里遨游知识的海洋! 啊,校园

赞美校园诗歌朗诵大全(四)

一曲人类进取的赞歌

在这片沃土上谱写

一束人类文明之花

在这里开遍

这里

通向五洲四海

同时代脉搏相连

这里是知识的港湾

理想的摇篮

人类的灵魂在这里镀亮

大地腾飞

这里是起跑线

讴歌吧

这块神奇的土地

赞美啊

这块土地上

勤劳耕耘的人们

关于校园朗诵词 篇29

教孩子削一支铅笔

一手执笔一手操刀

孩子这两样东西

不只现在一辈子都要拿稳

开始吧。把左拇指抵在刀背上

把刀刃斜在铅笔的脖子上

然后用力。记住孩子

剔除某些到期的伪装或余赘

有时来不得半点犹豫

对啦,叫它们让开!一层一层

逼它们交出忠诚守卫的

黑色光芒。但要沉住气

孩子。当心刀口咬伤了你嫩嫩的手指

这下你终于看清了:一根铅笔细腻的芯

或者心。它很简单是不是?

它很脆弱是不是?

可别小瞧它呀孩子

它储存的内涵

足以营养一部历史乃至一幢大楼

锋芒太盛的事物极易损人伤己

此乃古训。例如笔尖

是的。所以目前这个笔尖

就应该削得长短适中粗细均匀

注意!这最后的一步维系全局

好了,你可以用它写字啦

噢我的孩子

还有一句话爸爸必须得告诉你

也许你不懂。其实

人这辈子就像一根铅笔

千万要削好并且用好

关于校园朗诵词 篇30

周末

孩子们都回家了

校园一下子就安静了

许是初冬季节

雪还未曾落下

人工栽植的那几棵树

也早已赤条条裸露

枝丫突兀

日夜厮守在操场四周

待阳光洒满半个操场

不知谁家几个顽童

便会出现在空旷的操场嬉戏

校园却愈加静谧

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