升旗仪式演讲稿参考（精选33篇）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在此，我以《普及安全法，提高避险能力》为题作为今天国旗下演讲的话题。
在现实生活中，请问你最需要什么？如果让我来回答，我就说：“我最需要的是安全！因为离开了安全，一切都无从谈起。”
“孩子绕过前面的石子”，这是目前在我们初学走步时的指点，“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我们上学时身后的叮咛。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山！”这是我们在每天上学时所应恪守的信条。在人生的旅途上，安全伴我同行！的确，我们离开目前的搀扶，初步行走在人生道路上，我们一直依赖着“安全”这根拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能经历风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
安全对于我们每一位是极其重要的！
就在上个星期，内蒙古阿拉善盟左旗发生5.8级地震，震源深度10千米，我市有明显震感。地震发生时，老师有序组织学生逃离教学楼，这便是一次经验，请同学们下次再发生这种情况时一定不要慌张，在逃离时要有序，不要相互推搡，挤作一团，要在老师的指挥下有序撤离。
别以为在家中可以避免灾难的发生，其实家里也很危险，比如：火灾、电灾、食物中毒、天然煤气中毒等等灾难，我们要避免不应该发生的悲剧，就要有良好的个人习惯，今天你用湿的手摸了电源了吗？做完饭把天然气关了吗？你懂得多少火灾逃生知识，你参加过火灾逃生演练了吗？你学会游泳了吗？……这些生活中的细节常被人们忽视，甚至明知故犯，如果在平时的生活中能注意安全，未雨绸缪，那么大部分灾难是可以避免的。
世界上每天都有人不必要的死去，这到底是谁的错呢？是他自己把安全抛在脑后！因为他不讲安全，只是小小的一个失误也能使自己在室外活动时摔成骨折；不懂安全，在荷花池旁玩耍时，也可能会掉进池塘；不要安全，穿越马路时忽视走斑马线，也可能使自己生命出于危险……自然界的灾难我们无法躲过，但我们可以通过努力，减少危险，避免许多人为的灾难。
“前车之鉴，后事之师！”安全工作只有起点，没有终点，听不进“安全第一”的劝告，是耳朵的幼稚；不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚；不善于排除各种安全隐患还他人以安全，则是行为的幼稚。
人的生命只有一次，生命是可贵的，我们要珍惜生命，注意安全，爱护自己这唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就让我们与安全同行，平平安安的度过每一天。
保持校园安全要警钟长鸣，不能存在任何麻痹和侥幸心理。
最后，让我们一起高呼：安全，警钟长鸣；安全，伴我幸福成长！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《养良好习惯，做优秀学生》。
习惯决定人生。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好的行为习惯长期坚持的原因。小时候的鲁迅先生就养成了时时早事事早的习惯，他以“小跑走完一生”的习惯在中国以至世界文学留下了辉煌的业绩，成为世界文学十大文豪之一。可见，习惯对一个人各方面的素质起着多么重要的作用。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦，考试常常得不到高分;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实这是很有害的习惯。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。因此，我们可以从以下做起：
养成早读的习惯，早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇;养成专心听讲的习惯，在课上要专习地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表自己的意见;养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，只有通过自己的努力完成的作业，才能享受到学习成功的快乐;养成预习复习的习惯，每天都要对第二天要学习的内容进行预习，把老师已教的内容复习好;养成不懂就问的习惯，学习只有靠问，才能成为学问。
一旦你养成了以上学习习惯，每天将有新的收获，你也会感到快乐无比。
同学们，昨日的习惯已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!
谢谢大家!
亲爱的们，亲爱的老师们，同学们:
大家早上好！
我演讲的题目是“成长的转型”。
成长是一段漫长的旅程，有着无尽的悲欢离合，最后还是要回到原来的心。就像沿途风景的美与美取决于你我的心思。
刚进一中的时候，心里充满了焦虑和激动。新的环境，新的起点给我带来了什么？在两年的班主任工作和教学中，我迷失了自己。我想成为一名好的班主任，想看到班级管理的突出成绩，想在教学上有大的进步，想培养好人。但是我的经验不足，对进入社会的无知，让我忽略了教书育人的乐趣。我一直睡得像个婴儿，长期熬夜，失眠，紧张，身心状态都崩溃了。这不就像旅途中消极的人，不想欣赏沿途的风景，而专注于烦人的细节吗？
成长，就是。虽然烦恼和痛苦是不可避免的，但我们可以改变心情，变成蝴蝶。
进入教学第三年，我重新调整自己。从生活习惯来说，每天坚持锻炼一小时，这样可以拥有健康的身体；从工作状态，让自己回到学生时代，准备好每一节课，做好每一件事的准备；从心态和行为上看，加强与学生的沟通，弱化结果的纠结。简单的`调整让我忙碌的高三教学生活特别轻松舒适。对我来说，压力很大的高三是很舒服的。虽然有一些玄学，但是我管我的工作，管我的生活！
成长需要与时俱进。教书只是我生活的一部分。这部分是否流畅完美，取决于我是不是个人。
现在，我开始为自己规划一年一度的旅行，结交各行各业的朋友，因为只有眼界开阔，充实，课堂才会充满活力，人格才会散发魅力，才能为学生画出五彩斑斓的蓝图。
这是我的成长，是我一次次心态的改变和调整，让我不断成为更好的自己。同学们，期待我们一起成长，一起转型！
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：狠抓知识，不输在起跑线上。
大家早上好!今天又是一个崭新的星期一，我们聚在一起，站在飞扬的五星红旗下，心中无比的激动!
八月，带着对暑假生活的美好回忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们来到了三中，开始了新的征程。九月，我们逐渐适应三中的环境，全身心投入高中的学习，也迎来了第一次月考。伴着悲或伴着喜，我们进入了金秋十月。秋天，是个收获的季节，秋天从来都是属于辛勤耕耘的人们。在这个十月，我们已经度过了国庆节和中秋节，短暂的假期早已结束，我们应当尽快投入新一轮的学习。
回顾成绩，令人鼓舞，催人奋进;展望未来，蓝图美好，重任在肩。高一给了我们更多的向往和憧憬，也带来了更多的机遇与挑战。我们每个同学都应该对自己有一个思考：在下次考试，我要有怎样的进步和变化，我要为一个什么样的目标而努力。每一日都不能懈怠，每一节课都不能放松。“良好的开端是成功的一半。”在高一这个新的起点，我们要狠抓知识，不输在起跑线上。
人生能有几回搏?人的一生中能有一次值得调动自己所有激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫无疑问是幸运的。我坚信，只要我们在这最关键的人生关口，和老师紧密配合，坚定信心，一定会如愿打开梦寐以求得大学校门。
柳青说过，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。年轻的时候，是你播下疏狂，它就回赠给你悔恨和苦涩;播下懒惰，就惩罚你以荒芜和悲凉;播下勤奋，就赏赐以欢乐和甜蜜。高中就是我们一生中最重要的那几步。临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!
未来不是梦，今天，在我们手中!
谢谢大家!
老师们，同学们：
大家好!我是预备(4)班的。
奥运会已离我们而去，世博会姗姗而来。作为东道主，我们都应走进世博，服务世博。世博会的主旋律是宣扬文化的先进性、科技的进步性、精神的纯洁性、人性的向善性和社会的和谐性。1851年，在伦敦“水晶宫”，第一届世界博览会开幕。一个弹丸小国，因为维多利亚女王的思想解放，成就了一场工业革命，使英国成了世界第一强国。20__年，上海赢得了20__年世博会举办权!上海世博会的主题是：城市，让生活更美好!这个主题表达了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，突显出中国“以人为本，以和为贵”的积极追求。上海世博会关注城市的发展与和谐，注重经济的交流与文化融合。它是一个舞台，是各国展示软实力的舞台;它是一个契机，是中华民族实现新的腾飞的契机。
在20__年的3月份，我的小学班主任让我参加了“让世博会倾听百万青少年的心声”这个活动。当时，我在建言献策卡上写下了我的建言，我的建言是：我是一个外来务工人员的子女。随着上海世博会的到来，我的心情无比激动。我想世博会时可以设立一个外来务工人员的展区，用他们为上海现代化建设付出努力时的一些图片作一个专门展览，让世界了解城市现代化建设进程中外来务工人员的贡献。我参加了活动后，刚开始一点消息也没有，石沉大海，便逐渐遗忘了这件事情。直到20__年10月份，我才得知自己的建言进入了十佳，我当时接到通知后十分激动!我后来在香港广场参加了建言递交仪式颁奖活动，心里十分自豪。
在参与世博的活动中，我越来越深切地认识到世博会对上海、对中国发展的意义，激发起强烈的民族自豪感。我将更加热情地参与到世博活动中去，结合我的建言，尊重外来务工人员，对所有建设上海的劳动者怀着一份敬意;同时，积极参与迎世博的相关活动，以实际行动宣传世博、服务世博!
让我们一起行动起来，为世博添彩!
教师们、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同保护学校环境，保护我们的家》。
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是便仓小学的家庭成员。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到教师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外展示美妙形象的又一道靓丽风景线，也是学校学生整体素质的一个反映。
可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢？教师们、同学们，我们学校整体搬迁已有一个多学期，经过全体师生的共同努力，我们的整洁优美的校园环境，赢得了全体家长，经过学校的路人，到校参观、检查、指导的各级指导的肯定与赞扬。但是，仍有美中缺乏的地方：有的`同学吃了零食以后，仍然把塑料袋随手一扔；有的同学仍随地吐痰；有的值日生做完值日把清扫工具随地一扔，让它任意躺在地上；操场上、楼梯上、走廊上，常躺着纸屑、塑料袋；厕所里有时仍见到垃圾；教室里，那雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印、足球印；教室里的桌椅物品摆放杂乱不堪温暖的春天已经来了，但这一切却显得太不搭调！有人不仅问：那为什么我们天天清扫，怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的纸屑？我们每天都在清扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢？原因很简单，这些垃圾于我们，于我们的不良习惯。同学们，假设让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课？
作为学生的我们应该怎样做？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印？我们的同学的答复肯定是：不应该！那么，我们又该不该去保护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠教师，少先队的检查强迫实现，同学们应该自觉进步环保意识，从我做起，从如今做起，从日常点滴做起。
“洁美环境，人人有责”“克制陋习，走向文明”是社会进步的必然要求，在春光明媚的时节，让我们行动起来吧，不吃口香糖，不随地吐痰，不乱扔垃圾。见到垃圾主动捡起来，见到乱扔垃圾的现象主动制止。每天坚持早晨和中午“两小扫”掸一掸、擦一擦、扫一扫、拖一拖、整一整。我相信有每一位同学的努力，就会换来一个整洁、美丽、和谐的校园！家园！“景胜是我家，人人保护她，”确实，在我心中，景胜就是我第二个温暖的家，她的美丽，她的风采，她的智慧，她的仁慈，她的热情，她的荣誉，无时无刻的不使我深深眷恋。
但是同学们有没有发现，在这干净文明的校园里，竟存在着一些与之不谐调的现象呢?地上的垃圾，墙上的黑印，这些都与我们中学生的形象极为不符。文明与卫生是相辅相成的，文明强调了一个人的科学文化素质及道德素质，小时候，教师就教导我们说话要文明，做一个品学兼优的学生，可是走进如今的校园中，常常可以听到一串串的脏话，甚至有的女同学也会出口成“脏”，实在让人非常的泄气，这种做法，不仅有损学校的形象，而且有损自己的形象。我们是世界的主人，是环境的保护者，创造一个美丽的家园是我们的义务，生活在干净的环境中，人与人之间文明相待，大家都有一份美妙的心情，那样会使我们的学习效率大大进步，也会少生一些疾病，何乐而不为呢?
我们同在景胜，受到好的教育，更应讲究文明卫生，景胜是我们生活的家园，是我们奋斗努力的地方，那么保护它就是我们不容推卸的责任，首先，我们应该从自己做起，人人都有这个意识，那也就没有不文明的现象和不卫生的角落了。我们在生活中，处处离不开文明卫生，当我们与朋友相处时，穿着和言谈举止就成为你给别人的第一印象，穿着整齐，言谈大方，给人愿意与你交往的感觉，相反，穿着拉遢，满口脏话，让人心生厌恶，这样就使自己在不知不觉中失去一位朋友，所以我们应该讲文明，重卫生，养成一种好的习惯，而不是口是心非，应付交差。
大家早上好!
我演讲的题目是“成长的蜕变”。
成长，是一场漫长的旅程，酸甜苦辣无穷无尽，最后还是要回归本心。正如沿途的风景美与不美，取决于你我的心态。
刚进入一中，我内心充满了忐忑和激动。新的环境，新的起点，给我带来的究竟是什么?在两年的班主任工作和教学过程中，我迷失了。我想当好班主任，想看到班级管理的优异成绩，想获得教学上的突飞猛进，更想育好人，但经验的不足和初入社会的茫然让我忽略了教书育人的乐趣。本拥有婴儿般睡眠的我，在长期的熬夜、失眠和紧张中，身体和精神状态陷入崩溃。这不正如旅途中消极的人们，不愿去欣赏沿途的风景，却专注于恼人的细枝末节吗?
成长，即是如此。虽然烦恼和痛苦必然存在，不可避免，但我们可以转换心情，破茧成蝶。
进入到教学的第三个年头，我重新调整了自己。从生活习惯上，每天坚持运动一小时，让自己拥有一个健康的体魄;从工作状态上，让自己重回学生时代，备好每一堂课，做好凡事预则立的未雨绸缪;从心态行为上，强化与学生的沟通和交流，弱化对结果的纠结。简简单单的调整，让我原本忙碌的高三教学生活，变得尤为轻松自在。压力山大的高三，对我而言，反而十分惬意。虽然有些形而上学，但我的工作我做主，我的生活我掌控!
成长需要与时俱进。教学只是我生活的一部分，这一部分是否顺利，是否完美，在于我作为一个个体，是否完整。
现在，我开始为自己规划一年一次的旅行，开始广交各行各业的朋友，因为，只有我的视野开阔了，我的思想饱满了，我的课堂才会充满活力，我的.人格才会散发魅力，我也才能为学生描绘出一副多彩的蓝图。
这就是我的成长，一次次心态的转变和调整，促使我不断地做更好的自己。同学们，期待我们一并成长，共同蜕变!
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的'作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！谢谢！
有一位老人叫吴胜明，在商界打拼到50岁时有了二千万家产，由于触犯法律，入狱十八年，出狱时年近七十，丈夫另结新欢，女儿自杀，身无分文，一贫如洗，从在郑州二七区当公厕保洁员开始做起，短短几年时间，年近八十的她，现在，又成为了千万富婆。这样的传奇经历引来很多媒体采访，她的一句话我感触很深：人，得学会改变。联想到教育，目前我们学校积极推进的工作有两项：学习方式的变革和校园文化建设。
小组合作学习：旨在培养学生与别人交流的能力，包括交际能力、口头表达能力、逻辑思维能力等多个方面的基本素质。“小组合作学习”，正是倡导合作学习的最佳形式。小组合作学习兴起于20世纪70年代初的美国，现逐渐形成了一种较为完整的教学理论与策略体系。作为一种崭新的教学组织形式，由于极大地提高了教学效率而焕发出勃勃生机，受到世界各国教育界的推崇，并成为了一种主流的教学理论与策略。美国著名教育评论家埃里斯和福茨指出："如果让我们举出一项真正符合'改革'这个术语的教育改革的话，那就是合作学习。"美国教育学者沃迈特认为："合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革".小组合作学习已经在美国、加拿大、以色列、德国、澳大利亚、荷兰、日本等几十个国家的中小学中得到了非常广泛的运用。
在国内，这种小组合作学习模式，也正得到很多勇于改革者的青睐。杜郎口中学，就是因为较为成功地采用这种课堂学习模式，而取得骄人的成绩，一跃成为全国农村中学教改的先锋军，在教育领域产生了巨大的震动和影响。前一段时间，我校部分老师到潍坊广文参观学习，学生在课堂上的表现令人震惊，小组交流热烈而有序，学生们能大胆而准确发表自己的观点，思路敏捷，观点独特，显出良好的学习态度和学习热情。而这一切，正源于潍坊中学开展的“小组合作54321模式”的推广。现在，全国很多学校已经开始采用“小组合作学习模式”，加速了课堂改革步伐，效果立竿见影，学生的学习面貌发生了翻天覆地的变化。
在我校，有部分班级和教师已经能够熟练运用该种颇受推崇的学习方式且已经显现出较为良好的效果，但是还有部分班级和学生在徘徊中，在怀疑能否掌握小组合作学习的规则、在担心运用小组合作学习模式是否影响教育教学质量。针对这些怀疑和担心，我们唯一要做的便是改变，改变理念、改变自我、改变习惯……
以市级文明单位评选活动为契机，我校加强了校园文化建设工作，校园环境有了很大的改观，特别是前不久刚刚举行的家长会，班级文化建设成为了一个靓点， 校园卫生也有了很大的改观，校园内很难再看到随手乱扔乱丢的现象了，但是，乱扔乱丢的现象没有绝迹，细心的话仍能看到这样不好的现象，怎么才能让乱扔乱丢的现象绝迹呢?我们大家都要改变，改变不良的卫生习惯，自己坚决不乱丢乱扔一片垃圾，同学们之间要相互监督，看到地面上的纸屑等垃圾，弯弯腰捡起来。丢弃的是垃圾，捡起来的是美德。
明天就要进行本学期学科竞赛了，七年级考语数英三科，八年级考语数英物理四科，九年级考语数英理化政史七科。可以肯定的是，一定会有一些同学在本次考试中脱颖而出，也一定有一些同学会在考后留有相当的遗憾，如何才能让更多的同学考出优异成绩，让遗憾再少一些呢?要努力，要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同学，成绩优异，曾经考过年级第一，书法也很好，我请她给我写一幅字：意懒神慵难成事，志坚心恒方有为做我的座右铭。今天，我想拿出来跟大家共勉。
为了更好的推行小组合作学习、为了我们的校园更加靓丽、就算是为了明天的考试，我们都要改变。怎么改变?“江山易改，本性难移”讲的是改变自己有多么难，从某种意义上是消极的说法。从前有个“愚公移山”的典故，现在有个“移民搬迁”的提法，两者都带有“移”位改变的意思，而移山是笨拙之举，异常艰难;移民是科学之策，容易做到。两者对比，截然不同，前者可取精神，后者可取方法。正因如此，移山行为的“愚公”是愚蠢之公，有讽刺之隐意。引申其义，就是说一个人你改变不了世界，你可以改变自己。熟不知“移人容易移山难，变己容易变人难”，既然如此，取易舍难，改变自己，何乐而不为?
有一个小故事，修炼30年后，大师练成“移山大法”，众人围观。大师席地而坐，念念有词：“山过来，山过来…”山不动。大师起身缓缓走到大山前，“现在山过来了吧?”众人大呼上当：“这就是你的移山大法?”“对，我三十年修炼悟出的道理：山不过来，我就过去。”事情无法改变时，我们要学会改变自己。四句话希望大家记住： 改变从观念开始，改变从自我开始，改变从小事开始，改变从现在开始。
在今天早上，我校举行了庄严的升旗仪式。
温暖的太阳从东方升起，操场上汇集了各班的师生，当全校师生到齐时，主持人用洪亮的声音宣布了升旗仪式的开始。
在乐曲的伴奏下，三人组成的队伍向旗杆前进。擎旗手肩上扛着国旗——五星红旗，那是我们民族的象征，那是我们国家的象征，更是我们每一个中国人的象征!在庄严的国歌伴奏下，五星红旗冉冉升起，在全体师生共同的凝视中，国旗升到了旗杆顶端，在晨风中飘扬。
全体师生带着强烈的爱国之情，唱起了我们的国歌——《义勇军进行曲》。在激昂的乐曲声中，我的眼前仿佛出现了中华上下五千年的历史。我看到了秦皇汉武使国家变得强盛起来，也看到了中国近代的那一段辛酸史，更看到了一代伟人毛泽东带领着中国共产党反击外国侵略者的影像，我还看到了……
接下来，优秀少先队员上台发言。当我听到了”节约光荣，浪费可耻。“这八个字时，不禁回想起了自己的所作所为：我写字时，为了可以写出一篇完美作业，把写的不好的字全部都撕下来揉成团丢进垃圾桶，虽然交给老师的是一片书写认真的作文，但却忽略了环保，我经常把”环保“这两个字挂在嘴边，现在想起真是觉得非常羞愧。我作为一名少先队队员，真是不应该，我在今后一定要改掉这个坏习惯，成为一名勤俭节约的好少年，为了地球的环保尽自己最大的努力。
在升旗仪式上，我领悟到中华的希望就是我们。我们一定要发奋图强，成为新时代的领跑者，长大以后用自己的赤子之心回报祖国，使祖国永远强盛!
尊敬的各位领导、老师、同学、家长、亲爱的同学们：
大家上午好！非常荣幸今天到我们五中来参加升旗仪式。听说同学们前几天刚刚结束军训，大家可能都有很深的体会，我们的体力、耐力和毅力都得到了一次极大的锻炼和考验，但我想说，军训还有一层更深的含义，那就是对责任和担当的一次培育，为什么这么讲？大家想想，如果作为方队的一份子我们没有承担起自己的责任，那方队还能做到整齐划一吗？所以，这种责任和担当，更值得我们大家认真体会，细心体会。
俗话说：天下兴亡，匹夫有责，从军15载，让我体会最深的是孟子的“以天下兴亡为己任”，前者强调的是整体，后者突出的是个体，天下兴亡、是大家的责任，天下兴亡，更应是我的责任，一切从我做起。唯有这个思想，我们的国家才有希望。如果我们每个同学都敢说：父母心情不好，是我的责任，因为我没有给父母带来快乐；学校秩序不好，是我的责任，因为我没有主动作为；国家不富强，是我的责任，因为我没有给社会创造财富，人人都能主动负责，天下哪有不兴旺的国家。
同学们，高中时代是人生的黄金时代，也是我们这些大朋友值得羡慕的时代，他是确立人生志向，规划人生未来的关键阶段。我们唯有从当下就树立远大的理想，真正静下心来，排除干扰，认认真真把自己的学业完成好，踏踏实实把每一件小事做好，为将来干事创业积蓄能量。
同学们，我是一名军人，军人的责任就是牢记使命、践行使命、履行使命、不辱使命，时时刻刻谋打赢、练打赢。同样，作为一名新时代的学生，作为有着光辉历史的五中一员，你们更要时刻牢记自己的理想，讲责任、敢担当，努力做一名无愧于自己、无愧于时代的热血青年。
最后，祝愿我们的祖国更加强盛！祝我们五中和同学们的明天更加美好！讲话完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好!
今天很荣幸，能在升旗仪式上发言，我发言的题目是《认识你自己，发展你自己》。
最近我校混声合唱团应邀赴维也纳金色大厅参加第三届“至高荣耀”国际青少年音乐节，并被深圳市外事办正式批准。我校混声合唱团的成员主要是由09届高三同学组成，三年来，你们一直坚持每天只用早操或课间操的20分钟时间训练，宝贵的20分钟，积累了十三首中外经典歌曲，先后参加了13场各级各类演出及比赛，多次参赛在市、区都是金奖第一名。相信金色大厅的演出是每一个音乐人一生的期盼，同时也是我们翠园合唱团队员的期盼，这一段艺术经历和体验必定是终生难忘和至高荣耀。你们创造了花最少的时间获得最大效率的奇迹。我们为此感到骄傲，我们为此感到自豪。翠园为你们喝彩。在此，我们也要感谢学校为支持我们提供的各种策略。为了同学们更好的发展个性，张扬个性，将来尽快的适应社会综合素质人才的需求，学校千方百计，通过各种渠道为团队建设和发展提供广阔的平台，任由我们在艺术的殿堂展翅飞翔。
同学们，歌唱着、舞蹈着、演奏着，是美丽的，同时也是艰苦的。在我们的团队训练中，为了抓住每一个音符，每一个节拍，每一口气息，每一个动作，让每个乐句驾驭自如，致力于把它们很好的完美的结合起来，让优美的乐声在翠园上空荡起回肠，让优美的舞姿在翠园校园轻盈，老师们同学们都付出了无数的艰辛与汗水。歌唱着、舞蹈着、演奏着，更是幸福的。你们看到了吗，在舞蹈室、合唱室、器乐室，在舞台上，同学们一张张收获、成就、幸福的笑脸，绘出了翠园和谐阳光的校园气氛，就好象一个个跳跃的音符，谱出翠园绿色的生命乐章，动人而辉煌!
在这里我还要告诉大家一个最新消息：我校高二年级正式设置影视艺术传媒专业，上一周我们举行了揭牌仪式，并由专业指导老师正式开始授课。让我们期待着这一崭新的培养人才模式为翠园的发展增添光彩。
学校的新发展需要我们每个人的努力与付出，需要我们齐心协力形成优秀团队的合力。优秀的团队需要的又是什么?是团队的凝聚力，是精诚合作的团队精神，是我为人人，人人为我，是每人出一份力，尽一份责，互助，奉献，共同进步，共同发展。这种精神就是来自翠园大家庭的责任感、使命感、紧迫感。
老师们，同学们，激情在艺术中燃烧,生命在艺术中不老。唱起来,跳起来,奏起来，去亲密音乐,去亲吻音符,去体验高雅人的自豪和骄傲吧!
谢谢大家!
各位老师，同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是《习惯决定命运》每个人都渴望成功，并愿意为之而奋斗。但现实是，很多人已经很努力了，却依然离成功很遥远。
决定成败的原因有很多，但我认为有一个关键因素经常被我们忽略，那就是习惯。而它，正是同学们用来击败高考的大招。这个比喻不太文雅，但是确实很贴切，在游戏里面，大招都需要一段时间的蓄力，但是一旦它向对手发出，必是极为有效极为致命的一击。习惯也是如此，面对僵化的考试，你平日里多养成一些好习惯，就能俯视它，看透它的意图。
相信很多同学都有这样的感受，在考场上看到做过的题目，心里必定欢欣雀跃，写起来都是酣畅淋漓，节省了大把的时间。当然，这种快乐感受的前提是你会写原来的那道题，如果你原来就不会，课后还扔在一边，那我估计你看到这做过的题目只能在脑子里不停循环这句话了——“出来混，总是要还的”。考场上这样的悲剧不在少数，当然我们遇到的大多也都是没做过的题，但是有些神人就是能做的又快又对，难道神人天生就知道答案？并不是，而是他做过类似的，他心里有数它这么问的目的。那究其根本，是因为我们没有养成良好的学习习惯如果你有在自习课不闲聊，静心钻研的习惯，那你看到最后一条大题会害怕吗？会连写都不敢写就认定自己不会吗？说到这里，又出现了一个习惯的表现——习惯性地认为自己就这样了，没什么可再挣扎的了，反正也改不了了，还不如轻松一些。在我看来，这不是一个想法，这是一个借口，而它会不会成为你这个的定义，取决于你自己，因为我相信在每个人的内心深处，都有一种想让所有人刮目相看的渴望，都有一种想让那些看轻自己的人悔的恨不得自挂东南枝的想法。而这一切只是因为改变太难，或许你还没尝试，或许你已经失败过了，这都不要紧，因为好习惯的养成只需要你21天，90天之后就会成为稳定的习惯陪伴你一生
科学来说，习惯的形成大致分成三个阶段：
第一阶段“习惯发动期”，是头1～7天左右，这个阶段的特征是“刻意，难过”。你需要十分刻意地提醒自己去改变，而你也会觉得非常难过、不舒服，非常想回到原来的旧习惯。
第二阶段“习惯成长期”，是7～21天左右，这一阶段的特征是“刻意，不难过”，你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意地提醒自己改变。
第三阶段“习惯维护期”，是21～90天左右，这个阶段的特征是“不经意，自然”，不过这时还需要精心的维护。一旦走过这个阶段，你就已经完成了自我改造。
此后就是“习惯自然期”了，是90天以后，此时这个习惯已成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停为你“效劳”。
有些心动，就要付诸行动，最怕知道却一动不动，要知道习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。聪明的人如何能被自己的惰性给牵着走，让我们一起养成微笑的习惯，自信的习惯，自制的习惯，持之以恒的习惯。每天进步一点点，不再让神人们有在考场上心里偷笑的习惯。希望大家都能在以后的月考中收获满意的成绩。谢谢大家，我的讲话完了。
——普及安全法，提高避险能力
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在此，我以《普及安全法，提高避险能力》为题作为今天国旗下演讲的话题。
在现实生活中，请问你最需要什么？如果让我来回答，我就说：“我最需要的是安全！因为离开了安全，一切都无从谈起。”
“孩子绕过前面的石子”，这是目前在我们初学走步时的指点，“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我们上学时身后的叮咛。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山！”这是我们在每天上学时所应恪守的信条。在人生的旅途上，安全伴我同行！的确，我们离开目前的搀扶，初步行走在人生道路上，我们一直依赖着“安全”这根拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能经历风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
安全对于我们每一位是极其重要的！
就在上个星期，内蒙古阿拉善盟左旗发生5.8级地震，震源深度10千米，我市有明显震感。地震发生时，老师有序组织学生逃离教学楼，这便是一次经验，请同学们下次再发生这种情况时一定不要慌张，在逃离时要有序，不要相互推搡，挤作一团，要在老师的指挥下有序撤离。
别以为在家中可以避免灾难的发生，其实家里也很危险，比如：火灾、电灾、食物中毒、天然煤气中毒等等灾难，我们要避免不应该发生的悲剧，就要有良好的个人习惯，今天你用湿的手摸了电源了吗？做完饭把天然气关了吗？你懂得多少火灾逃生知识，你参加过火灾逃生演练了吗？你学会游泳了吗？……这些生活中的细节常被人们忽视，甚至明知故犯，如果在平时的生活中能注意安全，未雨绸缪，那么大部分灾难是可以避免的。
世界上每天都有人不必要的死去，这到底是谁的错呢？是他自己把安全抛在脑后！因为他不讲安全，只是小小的一个失误也能使自己在室外活动时摔成骨折；不懂安全，在荷花池旁玩耍时，也可能会掉进池塘；不要安全，穿越马路时忽视走斑马线，也可能使自己生命出于危险……自然界的灾难我们无法躲过，但我们可以通过努力，减少危险，避免许多人为的灾难。
“前车之鉴，后事之师！”安全工作只有起点，没有终点，听不进“安全第一”的劝告，是耳朵的幼稚；不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚；不善于排除各种安全隐患还他人以安全，则是行为的幼稚。
人的生命只有一次，生命是可贵的，我们要珍惜生命，注意安全，爱护自己这唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就让我们与安全同行，平平安安的度过每一天。
保持校园安全要警钟长鸣，不能存在任何麻痹和侥幸心理。
最后，让我们一起高呼：安全，警钟长鸣；安全，伴我幸福成长！
同学们、老师们：
早上好！
前不久刚过去九九重阳节，九是阳数最大的数，取其意，九九是祝愿，愿老人长寿，是人的本善，是传统社会的风尚，是“孝亲”的传承活动。所以，我今天发言的题目是：《读好“孝·亲”这本书》。
“孝·亲”是一个永恒的主题：“孝”的核心就是孝敬父母，尊敬长辈；中央电视台评选孝心少年为什么，倡导美德是做人之根本，不孝，不足以成人、成家，更难兴国，而是会败家，俗称“败家子”。“亲”的核心是亲近他人，亲近社会，亲近自然。“孝”是做人的底线，是人的道德的生长点，能促进人的个体道德的发展；“亲”是人际交往中应当共同遵守的道德准则，是人人皆要遵守的公德。若乱扔垃圾，不遵守交通规则，出口成脏，旅游怪象等叫无德。能促进人的社会道德的发展。个体道德与社会道德协调发展，人才能从一个呱呱落地的自然人成长为适应社会发展所需要的社会人。也就是说，只有道德发展健全的人，遵守社会规则的人，懂得家庭责任与社会责任的人，才是一个真正的“人”。
“孝·亲”是时代发展的需要。当今世界，列强林立。国与国之间的竞争是经济竞争，是科技竞争，是综合国力的竞争，但归根结底是人才的竞争。人的道德素质是人成才的必要条件。国民整体素质的良莠，是国家兴衰的充要条件。
“孝·亲教育”是温江二中的特色。“孝·亲教育”是我校传承20多年的传统教育内容，经过20xx年以来的培养与发展，已经成为温江二中校本特色德育。20xx年，我校完成了“孝·亲”校园文化建设的整体设计，并完成了主题雕塑“孝·亲”的设计与建设；20xx年，完成了“孝行浮雕墙”的建设；20xx年完成了“孝心亭”的建设与环境整治。经过3年的努力，以硬件为载体的校园文化建设基本完成。
20xx年，经学校研究决定：我校单数年举办“孝·亲文化节”，双数年举办“体育艺术节”。20xx年11月，我校成功举办了温江二中首届“孝·亲文化节”，有30多家媒体进行了积极的宣传和报导，产生了深远的社会影响。使我校的“孝·亲教育”特色进一步彰显，达到了教育学生、影响家庭、影响社会的目的。
20xx年以来，我校“孝·亲教育”不断发展，“孝·亲教育”走上了科学的发展道路。学校通过与成都师范学院专家团队的合作与研发，于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共计115人的教师高级培训，申报了省级科研课题，完成了“孝·亲教育”校本特色德育课程的顶层设计，编制了从初一到高三6个年级的《孝·亲教育特色德育课程标准》，制定了科学的课程开发计划，完成了前期课程开发，并于今年秋季起在各个年级校本必修课程中逐步实施。“孝·亲教育”也将成为温江二中独具特色的优质教育资源，并为二中的学生奉献出德育教育的盛宴。
今年，我校将举办第二届“孝·亲文化节”。经学校研究决定，拟于本月底举办温江二中第二届“孝·亲文化节”。从学生这个层面上说，我们有更多的机会参与到这次活动中来。盼同学们在老师的指导下，积极参与到各项活动中去，在自己真正受益的同时为班级、为学校争得更多荣誉。从教师这个层面上说，我们设计了七个“基本形式”的征文活动，全体教师都能结合自己的学科特点和个人特长，参与到本届“孝·亲文化节”的活动中去。在最后的研讨活动中，我们将在集体研讨活动的基础上，分设四个分论坛活动，期盼在专家的引领下，促进教师的专业发展，促进学校的内涵发展。学校的发展必将使我们的学生受益，必将为社会的进步作出更大的贡献。
老师们、同学们！温江二中第二届“孝·亲文化节”即将到来，我们热切期盼全体师生的积极参与，我们相信本届孝亲文化节在我校的发展史上必将具有划时代的意义。
最后，我们预祝温江二中第二届“孝·亲文化节”取得圆满成功！
谢谢！
老师们、同学们：
茑歌燕舞，普天同庆。今天，我们全校师生欢聚一堂，在这里热烈庆祝中华人民共和国诞辰xx周年。此时此刻，我们心潮澎湃，思绪万千。我们为祖国xx周年来所取得的辉煌成就而骄傲!我们为生长在这个伟大的国度而自豪!
的确，我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽;我们的祖国，土地肥沃，物产丰富;我们的祖国有xx20xx年的悠久历史，灿烂文明。我们的祖国xx年来特别是改革开放20xx年来，发生了翻天覆地的变化;“一国两制”的科学构想，让香港，澳门已经回到或即将回到母亲的怀抱，中国台湾统一指日可待，这是不可逆转的历史潮流。昔日的“东亚睡狮”已变成一头奔腾呼啸在世界舞台上的雄狮。
我们的祖国也有过屈辱的历史，也有过黑暗的岁月，但是我们有一种伟大的凝聚力，每当灾难来临，就爆发出冲天的火焰，突现的是不屈的抗争，无数的英雄儿女成为民族脊梁。我们没有理由不对伟大的祖国，英雄的人民敬之爱之!
是的，热爱祖国，是我们中华儿女共同的基本道德规范。千百年来，沧海桑田，朝代更替，但山河长青，祖国永存，爱国主义始终作为中华民族的光荣传统被继承和发扬。屈原、岳飞、文天祥、郑成功、林则徐、孙中山、毛泽东等等他们堪称爱国主义的光辉典范。
同学们、老师们：今天我们在此隆重庆祝共和国xx周年华诞 就是要激发师生对自已祖国无限热爱和无限忠诚并为之而献身的一种最深厚的感情。实事求是地说，我们的祖国仍不很富裕，仍不很发达，但这正需要我们去为之而奋斗。因此，我们，特别是跨世纪的少年儿童们，要坚定报国之志，学成建国之才，拿出效国之行!
老师们，同学们：
人类历史源远流长，由于人类的智慧和才能造就了种类繁多、五彩缤纷的艺术门类，如：音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、建筑、雕塑等。音乐有别于其它的艺术形式，在人类艺术发展的长河中占有一席之位，是由它自身的特殊性决定的：音乐的表现要素是无形的；音乐是时间艺术；音乐是听觉艺术；音乐是情感表现的艺术；音乐有治疗的作用。
将音乐与其它艺术相比，了解到：文学以文字为表现要素，通过含有一定意义的词语组合进行思维，间接表达某种思想感情；美术则以看得见的线条、色彩、形状等为表现要素，通过一定的组合方式来捕绘现实，表达思想感情；雕塑用看得见的形状、线条等创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢体语言塑造形象，传达着某种精神面貌和思想感情；这些艺术门类的共同特点是构成它们的表现要素都是具体的，能够通过视觉为人们所直接感受。而音乐所使用的表现要素是乐音或噪音，通过声音的高低、强弱、节奏等不同手段展现不同的旋律，间接表达某种思想感情。
音乐的表现要素不具有形状、色彩等可视性特征，没有确切的语义性，无法表达特定概念和描绘具体事物，或事物的具体方面和细节。是乐音经过音乐家的有机组织，能够形成各种音乐“语言”要素，如旋律、节奏、节拍、调式、调性速度、力度、音量、音色、和声、复调等。徉特定的表现内容上，这些要素的运用有主次之分，往往会有某种要素起着重要主导作用，但就音乐形象的完整性而言，各种表现要素的运用构成一个不可分割的整体，这个整体不是简单的各部分相加的机械总和，而是一个具有艺术生命力的艺术有机组合。
音乐不像绘画、雕塑等造型艺术那样直接提供空间性并且在时间中凝固不变，它是在时间中展开并完成，具有时间上的连续性和流动性。音乐作品是音乐家对音乐的“语言”要素进行节奏、音程、旋律、和声、调式、调性以及配器等一系列加丁，最后按照音乐家设计的速度，通过运动来实现。作曲家留给后人的只是留在纸张上的各种符号，歌唱和演奏只是对音乐进行二次创作。他们精彩的演绎永远都是一次性的，因为音乐除了表演者的再现外，还要有欣赏者的情绪相配合。由于环境的不同，欣赏者的心理状态不同，对同一首音乐作品的理解和感受是不会完全相同的。而那些即兴演奏、演唱的音乐，不管多么动人，也只能随风而逝，永远也不能再次聆听。音乐伴随着时间而发生、发展、流逝，是一次性的。这就使音乐成为了一种时间艺术。
精神世界的跌宕起伏，显示了人类错综复杂的感情色彩。音乐的节奏、旋律、音色、速度、力度等，可以调节情绪。大量实践证明，运用音乐在改善情绪、睡眠、营养及缓解疼痛等方面有较好效果。根据心身障碍的具体情况，可以适当选择音乐欣赏、独唱、合唱、器乐演奏、作曲、舞蹈、音乐比赛等形式能改善心理状态。通过音乐这一媒介，可以抒发感情，促进内心的流露和情感的相互交流音乐具有的交流思想感情的功能，对于音乐治疗具有非常蓖要的价值。如果一个人无法与社会交流或交流受到抑制，其精神需要得不到满足，便会产生疾病；同样，疾病的产生又使人与外界的交流发生障碍，音乐能够表现和诱发人的情感体验，同时，能够使人对过去的经验产生联想或使人在此基础上产生想象，甚至诱发人对于非现实生活的幻想、在这样一种想象世界中，人能够从现实生活的烦恼和痛苦中解脱出来，甚至在正常的时窄知觉消失的状况下进入安乐状态。这种状态中，人的情绪得到发泄与释放，使得情绪渐渐转入正常意识的平静状态中，使病人与外部世界的正常交流得到恢复。音乐成为现实和非现实、意识和无意识、情绪的聚集和释放之间沟通的桥梁。音乐在人类艺术发展的长河中占有一席之位，与其特殊性是分不开的。
——做学习的主人
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是《做学习的主人》。
学习是每个学生的天职，是必须走过的人生经历。目前，在我们学生群体中，有三种学习境界，第一种为厌学。提起学习就有一种恐惧感，把学习看成是一种苦差事，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为;第二种为好学。这种同学，对学习的如饥似渴，常常达到废寝忘食的地步，他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中良好循环;第三种为会学。学习本身也是一种学问，达到这种境界的学生有科学的方法和学习的规律，学习效率高，思维灵活流畅，能很好的驾驭知识，学习的能力强，真正成为知识的主人。理性分析我们学生，我们感到第一种居多，第二种少数，第三种更少。
那么，怎样才能成为学习的主人呢?
首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问难的良好习惯，只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有利于打破狭隘的思维界限，拓宽思维空间，而且还能增强相互合作和交流学习的能力。
第二，我们还要善于进行学习反思，例如：课前预习是否充分，课后复习巩固是否及时，对定论的东西是否有自己的见解。
第三，要培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。要做到这点，就要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，让自己在精力最好、头脑最清醒的时段学习，才能保证取得更佳的学习效果。
第四，要充分安排好日常的学习、锻炼和生活时间。如大课的课间操，请同学们都要充分锻炼，调节身心，不要草草应付或躲避;再如中午的自习时间，要静心下来，认真做题。
第五，还要学会为每一个时段订立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。做一个专心致志的学习的主人。
同学们，如果你们是一粒种子，你就要破土发芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壮成长;如果你是一朵鲜花，你就要自由开放;如果你是一个果实，你就要散发芬芳，希望大家才能获得成功，现在是学习的主人，将来是建设社会的主人。
谢谢大家！
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟跟我说早早早。又是一个星期一，我哼着清晨这首歌高高兴地来到学校门口我一听见值日生在喊：“还有两分钟就要迟到啦!”我一听到这句话我就停止哼歌，马上跑进校门。
到了班级，才刚休息一会，运动员进行曲响了，好像在催我们快点站好队，就要升旗了。我们有次序地排好队一个接着一个地走向小操场。主持人说：“全体肃立，升旗仪式现在开始。”然后一阵强而有力的音乐响起了出旗手一步一步地走向升旗台。主持人又喊：“升国旗，奏国歌。紧接着《义勇军进行曲》响了起来，然后升旗手和扬旗手配和地很好。
“起来不愿做奴隶的人们，把我们的皿肉筑成新的长城……”这首歌体现出了中华人民的精神，接下来就是唱国歌啦，我大声地唱着国歌，因为我热爱祖国。然后是呼号，然后是校长讲话，这次的话题是安全人人有责，最后是大队辅导员总结上周常规检查情况。还有，升旗仪是一种爱国教育
这就是我们学校的升旗仪式。
各位老师同学：
大家好!
迎着太阳的朝气，踏着夕阳的余辉，我们又迎来了新的一周。在这新的一周里负责升旗的班级是六年一班。
一提到珍惜时间，大家容易惯性思维成珍惜时间就是珍惜学习的机会，努力工作的机会，在有生之年丰富充实自己，用知识武装自己的头脑，再用武装好的头脑去创造金钱、地位，来验证一个人的人生价值。这个历来的观点和验证形式无可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜时间，我认为有着更博大而广义的范围。
牐犝湎时间的过程中会获得点点滴滴的积累，积累健康、智慧、美丽的心境等，然后心情愉快，神清气爽，精神饱满地投入到工作与创造中，会获得更大的效益，最大限度的展现自我和创造生命的价值。珍惜时间，不只是拼命工作、拼命学习，还是享受珍惜时间带来的好处。现在我宣布哈市三十中学以“珍惜时间，”为主题的升旗校会现在开始。
进行升旗仪式第一项：介绍班级和升旗手事迹
六年一班是由29名兄弟姐妹刚刚组成的和谐家庭，在班主任闫老师的带领下，他们团结拼搏、奋发向上，积极参加学校组织的各项活动，并取得了一些成绩。他们训练有素、纪律严明，不像纵横驰骋追逐朝阳的野马那样放纵;他们充满活力、热情饱满，不像腊月雪花磨砺擦近的俏丽傲雪那样安逸。他们是青春与激情的化身，是团结与拼搏的凝聚。他们班的班风是“扬我班威，壮我班魂”，他们班的班训是“青春没有失败，努力更为精彩”。希望他们能在今后的学习生活中不断超越自我，完善自我。
担任本周升旗手的是吴晓晨和崔承美两名同学。
吴晓晨：同学是班级的一名普通同学，她学习成绩优异，在入学考试中列班级第一名。她外表文静，却以坚毅的性格为我们树立了榜样。她相信,未来是热情和拼搏铸造的,她相信,梦想是激情和踏实编织的。只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同学是班级的劳动委员，作为劳动委员她更是任劳任怨，每天都和值日生一起值日，督促他们把班级打扫得干干净净，为班级尽心尽力，是老师不可多得的好帮手。平时与同学相处,也从不斤斤计较自己的得失。在家里她懂事、孝顺,无论在学习和日常生活中,都能把自己的事情处理好,从不需要老师父母为她操心。
进行升旗仪式第二项：升国旗、唱国歌、全体同学行注目礼。
进行升旗仪式第三项：请同学们大声喊出我们的校训，我们的校训是 “”
请坐
进行升旗仪式第四项：请六年一班冯xx同学发言。
进行升旗仪式第五项：宣布“孝义代代传”比赛获奖名单。
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
展望明天，我们灿烂辉煌，任重道远!让我们学会珍惜时间吧，那我们的明天一定会更加美好!现在宣布六年一班以“珍惜时间”为主题的升旗仪式到此结束!
最后说一个温馨提示：现在天气比较寒冷，希望同学们在外出时戴好衣帽手套，以免着凉感冒。
学生们：
温暖的春风，万物的生机，郁郁葱葱的树木，盛开的花朵，绿草，都向我们展示着向上的活力。在这美好的时间里，我们也要充满斗志努力奋斗吗？
运动会上，我们洒下的汗水写下了对反物质的爱。体操比赛时，我们所有的动作都展示了我们青春的风采。那么，在学习的路上，我们也应用认真的态度，发挥拼搏精神，写我们的辉煌吧！
我们的努力应该体现在每一节课、作业、每一个展示自己的机会上。我们在课堂上的积极发言一定会提高我们的自信心，提高我们的能力。作业时的认真态度一定会变成老师满意的笑容，获得我们知识的积累。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)每次展示自我的机会，我们都会竭尽全力，我们的自信大方，一定会促进我们知识的增长和灵魂的提升！
节约时间！当我们上课走神的时候，不要错过时间，不要在我们的笑容和游戏中错过时间，不要在我们懒惰的待遇作业中错过时间。
请珍惜老师对我们的谆谆教诲！不要让老师以语言为中心的话成为我们的耳语！不要让老师的苦心陷入同类！不要改变老师恳切的希望。是百般失望。
珍惜同学们给我们的友谊！不要让同学之间的友谊因过失的一句话、错误的行为、一次谎言而受到伤害，甚至达到毁灭。
珍惜这美好的时光，珍惜这美好的一切，用心用行动创造更美好的未来！
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，今天是 XX年11月14日，担任升旗任务的是我们四五中队，今天升旗仪式的主题是《消防记心中，安全伴一生》。
乙：上周已过立冬节气，每逢进入冬季，气候变的很干燥，容易引发火灾。为了增强全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，11月9日三个数字恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
甲：今天升旗仪式的升旗手是钟子易同学。钟子易同学平时学习刻苦认真，乐于帮助同学，是同学眼中的好榜样。
乙：护旗手是王文浩，高彤辉同学。这两位同学，对班级工作积极、认真、负责，是同学们学习的对象。升旗仪式现在开始，升旗手、护旗手入场，全体敬礼!
甲：下面请听国旗献词《消防安全记心中》。演讲人刘铭洋、张子涵、邓博文同学。
abc：《消防安全记心中》(齐读)
a：提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。
b： 大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。
c：身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。
a：回顾过去，我们心中有太多惨烈的记忆。去年的上海“11.15”特大火灾，吉林商业大厦火灾，沈阳万达广场售楼处火灾……这些都给人们的生命财产造成了巨大的危害。
b：人的生命只有一次，生命对每个人来说都是宝贵的，安全是生命的保护神。在人生的道路上，我们只有依靠“安全”这个拐杖才不会摔跤，才会快乐幸福。
c：“远离火灾，创造和谐校园”是我们共同的目标，让我们更加关爱生命，关注消防。敬礼!
乙：火，给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步，但火一旦失去了控制，就会酿成火灾，给人民的生命和财产造成巨大损失。因此，消防应从小事做起，从你我做起。下面请听国旗下的演讲《消防从你我做起》。演讲人岳思宇、刘响宇、崔润泽同学。
abc: 《消防从你我做起》。(齐读)
a:作为小学生，我们应做到：一:不带火柴或打火机等火种。
b: 不随意点火，不在存放有易燃物品处用火。
c: 不在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品。
abc: 突遇火灾莫惊慌，心定方能有主张。
能扑救时快扑救，呼喊他人离火常
扑救不及快撤走，报警拨打"119"。
火场地址要讲清，区县街路及楼层。
有无爆炸危险品，有无人员困其中。
报警之后莫耽搁，迎候消防伏火魔。
敬礼(齐读)
甲乙：升旗仪式到此结束，谢谢大家。
——学雷锋，树新风
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《学雷锋，树新风》。
3月5日是*“向雷锋同志学习”题词发表50周年。3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
50年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！
尊敬的老师、敬爱的同学：
上午好！
我是四年级4班的孙伊晨，很荣幸被评为本周光荣的升旗手。我是一个沉着稳重、充满自信的女孩。我酷爱学习，热爱班级、乐于助人，是同学们身边的好伙伴，是父母心中的好孩子。班主任沈老师告诉我：自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空！自信是一畦田园，能萌生希望的新绿！自信是一面大帆，能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸！从小爸爸妈妈就引导我树立“我能行，我能干”的积极信念，面对困难和挫折，我得到更多的是鼓励和解决问题的方法
同学们，最后我希望在这片浩瀚的知识海洋中，我们能一起扬帆起航，去探索未知的世界，去收获更多的知识。我的讲话完了，谢谢大家！
同学们：
早上好！
刚才某某同学为我们做了精彩的演讲。的确，有责任、有担当是我们每个中学生都应该具有的一种精神。今天我要讲的题目是《有一种成长叫做担当》。
什么是担当？我认为，就是说到的事就要做到，该做的事就当仁不让，做错的事就要承担后果。在这个社会中，每一个人都在扮演不同的角色，每一个角色都有不同的责任。我们都有义务共同筑造我们良好的社会道德风尚，那我们就要学会自律，学会承担责任。任性、自私、懒惰、贪图安逸、追求物质享受、遇事斤斤计较、我行我素等等不良思想行为都是要不得的，它会成为我们成长的绊脚石，它会成为社会不和谐的音符。作为子女，你们要理解、孝敬父母；作为朋友，你们要互帮互助互谅；作为学生，你们要勤奋学习，踏实进取，成为祖国的栋梁之才；作为社会中的公民，你们要开拓创新，“天下兴亡，匹夫有责”。古人云，修身、齐家、治国、平天下，这既是中国人传统的道德理想，也是提醒我们担当责任贯穿于每个人的一生。
作为一名高中生，你们都要面临人生的`重要抉择——高考，“担当”二字的分量对于你们来说更是沉甸甸的了。可以说，勤奋学习是你们现阶段没有权利逃避的最直接的一种责任和担当。所以，当你确定了理想大学时，就要斗志昂扬地走向它；当你的课业负担加重时，就要勇敢坚定地接受它；当你学习上遇到困难时，就要从容镇定地克服它。耐心学习才是我们同学现在必须要做到的，因为学习不是一天两天的事，三分钟热度、临考突击、有错不改、开小差都是学习中要努力克服的，抵制不住诱惑、比穿名牌、迷恋游戏、甚至早恋更是要不得。你们要明白，这个世界存在着竞争的压力，只有明白自己的责任，学会担当才能不会被压力所击倒，才能学会长大。你所做的一切都是成长的代价。
同学们，人可以不伟大，但不能没有担当，扛着它，就是扛起自己生命的信念。只有那些能够勇于担当责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得尊重与尊严。担当与成功如影相随，担当照亮人生前程。承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，从而发挥个人潜能。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”遇到困难就躲，碰到挫折就退，遇事推诿、裹足不前，没有担当的人终将一事无成。
现在，你们已经长大，你们已经是羽翼初长想要振翅高飞的雄鹰，那就一定要用实际行动来履行自己的责任，用自己的实际行动来践行“成长不失担当”的道理。天地虽大，仍有穷尽；你我虽小，唯有担当。同学们，你们有着年轻人的张扬，你们血液里充满昂扬不息的激情，相信你们一定能学会担当，勤于负责，规划人生，创造奇迹！
谢谢大家！
老师们，同学们：
早上好！
“美丽中国”、“魅力佛山”。动人的字眼，美好的愿望。
然而，连连发生的严重污染事件，我们身处的环境状况，却让我们难以乐观。
10月21日，哈尔滨出现重度污染，有些地方近10米内雾蒙蒙一片，伸手不见五指。严重的污染使全城中小学都停课两天、国际机场关闭、公交车也停运。
近观佛山：9月23日，广东省环保厅首次公布了珠三角9市及顺德区的城市空气质量状况月报及排名，根据首次公布的环境空气综合质量指数，8月珠三角9市及顺德区中，广州佛山顺德是珠三角污染“黑三角”，空气污染最严重。而相关报告显示，佛山河道纵横，水系发达，但水环境却日益恶化。大小河涌成为废水排放通道，终日臭气熏天。
同呼吸，共饮水。保护环境，创造美好家园，人人有责。
剩菜剩饭，是生活垃圾的主要之一，生活污水是河道污染的重要原因。少剩一点饭菜，河流就多了一丝清澈。让我们参与光盘行动：按需要选取饭菜，不超量，不贪多，餐餐光盘。每天课间餐水果、牛奶，都要全部吃完、喝完。
被随便乱扔的废旧电池，天长日久，腐烂后，其中的重金属物质，进入且污染了土壤和地下水。3000吨废旧电池中的锌、锰、铁等，价值相当于国家开发两个中型矿山的费用。所以我们不能随便乱丢废旧电池，应该把废旧电池放到专门的地方收集起来，交给处理厂或专业机构进行处理。
制造纸张的重要原材料是树木，采伐的40％的树木都会变为纸张。日本每年回收一亿吨的废纸，相当于我国每年的用纸量。造纸是水污染的“大户”，我国造纸污水排放量位居污水总排量第三。因此，我们应该节约用纸，尽量做到正反面打印，正反面书写。遵守分类回收垃圾要求，自觉把废纸投放到可回收垃圾箱。
任何生活用品的生产都要消耗资源能源，并在一定程度上产生污染，节约就意味着保护资源，减少污染排放。显然，我们要在平时的生活中，从点滴小事做起：拧紧水龙头、看完电视后关电源、人离开课室或宿舍，及时关灯和空调……
老师们，同学们，我们生活在同一片蓝天下，空气、水、阳光是我们共有的。南实人胸怀世界，更要，也更能模范践行，从我做起，为拥有天蓝、地绿、水净、风清的美好家园做出应有的贡献。
我的讲话完了，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《运动，健康，快乐》
孩子们，上周六我们学校秋季运动会圆满落幕，在那汹涌的体育场里你得到了什么？今天我们一起复习那个感人的场面吧！
同学们，作为1000多名队伍的一员，在国旗、校旗的带领下，迈出整齐有力的一步，高喊大口号，在红色塑料跑道上前进时，你们收获了强烈的爱国主义感情，凝聚了中华民族的一心团结精神，升华了作为双语人的自豪感。同学们，作为“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一员，在为班级荣誉而努力前进的时候，你会收获团队精神，努力奋斗。同学们，当你不幸摔倒在赛场上，不幸发挥实效，不幸的技术是人不能战胜对手，不能取得胜利的时候，你获得了抗击挫折的能力，磨练了意志。
太阳无语，但能放射光，高山无语，但巍峨，蓝天无语，却流露着深邃。体育是力量的角逐，是智慧的较量，体育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美丽的展示。古希腊有句格言：“如果你想聪明，想跑步，想健康，想跑步，想美丽，想幸福，就跑步。”(威廉莎士比亚、哈姆雷特)同学们，运动会结束了，但运气没有结束。每天晚上，我们操场上老师们、同学们打篮球跑步的样子经常活跃。学生们以喜欢运动的老师们为榜样，下课后去操场，对着自然，对着阳光，让我们一起运动，健康快乐！
我的演讲结束了！谢谢大家！
女士们先生们，大家好，我今天在国旗下说的题目是《自省而行》。
苏格拉底说：“没有磁性的生命不值得存在。”自省是通过自我意识观察自己言行的过程。其目的是“有则改，无则鼓励”。因为不是每个人都是完美的。虽然我们都说错话，做错了事，但重要的是以某种态度对待自己。(另一方面)。
传说，很久以前，里弗站在黄河岸边，看着滔滔的波涛从西边传来，又随着奔腾的跳跃向东流去，兴奋地说。“黄河真大，世界上没有比得上它的河。”河伯沿着下游到达黄河的入海口，突然眼前一亮，河伯抬起眼睛望去，看到北海海一望无际，感触颇深，一会儿对北海说。“俗话说，只要知道什么道理，谁也比不了自己，这就是我。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、世长辞)“在望着大海叹息的故事中，哈珀回头看自己，自己坐在井里见过天空，夜郎自大，能意识到自己的不足，才能更加勤奋。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)这就是自省的魅力。
就像人生的旅行一样，要停止脚步，回头反省自己。在今天紧急的“生活压力”下，自省仍然令人难忘。请记住：
具有反省能力的人必须有自我否定精神。我们的行动过程会让我们经历各种失败和挫折，在不断的失败和挫折中，我们逐渐明白，只有自强不息，才能不断纠正哪个地方，不断改善。约翰肯尼迪。
具有反省能力的人一定能对自己提出严格的要求。他们总是找自己的缺点寻求改善。他们总能虚心听取别人的意见，从别人的建议中汲取营养，使自己更加完美。
所以，期中考试后，你有没有自我反省过？当你为优秀的成绩感到骄傲时，要记住，王安石欣赏的中英没有自我反省自己的不足。以前神童要记住“扼杀所有人的无助”。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，骄傲)当你对这次考试的失误感到失落时，你要记得月王卧榻品尝胆量。几年的磁性要记住让他积蓄力量战胜吴国。(萧伯纳)。
人知道自己知道的，摩洛人有磁性的能力，如果能对自己适当及时，那就是上等。(威廉莎士比亚，温斯顿，骄傲)有一天，小心被人琢磨，成功的时候，就像掏口袋一样。(成功)。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!我是八(3)班的-。
韩愈“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。”
老师是多么神圣的字眼啊!它是社会进步的见证者，文明的传承者，灵魂的工程师。
有人说，青春是灿烂的花朵，那么老师，就是辛勤的园丁;有人说，青春是优美的乐章，那么老师，就是感性的作曲家;还有人说，青春是醉人心魄的美酒，那么老师，就是典雅的酿酒师。
老师对我们的付出，太多太多。而即将到来的教师节，就是我们感谢老师的好机会。
对于一位园丁来说，最大的幸福莫过于闻到自己所种花朵散发出那迷人的芬芳;对于一位作曲家来说，最大的幸福莫过于听到自己所谱乐曲那动人的旋律;对于一位酿酒师来说，最大的幸福莫过于尝到自己所酿美酒醉人的醇香。
那么，老师呢——还有什么比桃李满天下更能让他们感到幸福吗?所以，对老师最好的报答，便是做最好的我们。
一次全神贯注的听讲、一本字迹整洁的作业、一个恍然大悟的眼神都会使老师倍感欣慰。
相信我们的每一点进步、每一次成长，老师们都看在眼里、喜在心里。
让我们用行动来告诉老师：您的心血没有白费，您的期望从未落空。
最后，祝全体老师节日快乐、桃李满天下!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，在雄鸡下成长的世代华夏儿女，都具备了中华本色。做为一个中国人，我们无时无刻不在努力印证着：为了五星红旗更加鲜艳，我们言而有信;为了祖国更辉煌的明天，我们前赴后继。
一笔财富，一份情感，一腔热血在这里启航……
“人，以诚为本，以信为天”。没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐，告诉了我们要洁身自好;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，启迪我们要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我们要老实守信。
老实守信，必须从我做起。一个人只有真心诚意地待人处事在社会上立足，才能取得别人的信任。闻名古今的孔子在此为我们做了表率。虽然他学识渊博，才高八斗，但他还是实事求是，从不虚伪。“人无完人，金无足赤”，孔子和平凡人一样，当疑难问题困扰时，他虚心求教，老实善待。“三人行，必有我师焉”，孔子并不因为身份地位与别人存在着差异而放弃心中所解不开的结。海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”。然而时间不会因为某些东西而停止流逝，生活不会因为某个决定而改变。人生的旅程是丰富多彩的，亲情的融洽，友情的纯真，真情的流露，在洋溢着爱的社会里，诚信的彩绸始终牵系着我们。诚信既是公民道德的基本规范，又是公民立足的根本，更是我们民族生存的灵魂。
一声叹息，一句碎语，一丝忧愁埋没其中……
繁华的都市，诚信的彩笛吹出和谐的节奏。但有些人对于此却不屑一顾，从他们的视觉角度看，诚信是无声无息的影子，是水中花，镜中月。“天空中没有留下痕迹，但鸟儿却已飞过。”这正如我们现在所处的时代。“站起来比倒下去多一次，就是成功”，只要我们天天以最真实的自己，最真心的笑脸，最真切的态度，最真诚的祝福去面对一切，那么诚信必将融入我们的灵魂深处，成为社会价值体系中的重要组成部分。是诚信让我们人与人之间融洽得更加亲密，是诚信让社会逐渐走上致富，是诚信让祖国的明天光芒万照!
“路遥知马力，日久见人心”，诚信不是一时半会就能体现出来的，它需要我们用时间去鉴定，需要用行动去证实，需要用事实去认可。诚信，是黑暗里的一点光韵，是悲痛中的一个安慰，是挣扎中的一个奇迹。韦伯特说过：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;聪明、双手、力量结合在一起，几乎是万能的”。是诚信给予了我们这些，我们的成功，源于诚信。因为有诚信，我们的手紧紧相牵;因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天下;因为有诚信，我们的心一起飞扬、是相识、相知、相依筑就了我们美好的生活。生活原本好似孤单的五线谱，需要我们专心去谱写属于它的节奏，让跳动的音符，奏出它的喜怒哀乐……
“身不正，不足以服;言不诚，不足以动”。这不仅是我个人的追求，也是奉献者处事的原则，更是千千万万个中国人所坚定不移的信念。人生永远的彩虹—诚信，人世间有百媚千红，我独爱诚信这一种!诚信是个人成功的基石，是社会发展的动力，更是我们生生不息的民族之魂!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自六六班的赵璐璐同学。
上周，六年级的同学已经结束了小学阶段的最后一次军训生活，相信大家在一星期的锻炼中都有了不少的收获；而现在我们又要投入到紧张有序的学习中去了。有同学思考时间为何流逝的这样之快，是呀，转眼间我们就该迎来小学毕业季。在这最后的冲刺时刻，我们每个人都应该好好盘点一下自己在以前学习生活中的表现，也应该给最后一学期重新列个计划清单。今天，我就和大家来聊聊：如何给我们最后两个多月的小学生活添上浓墨重彩的一笔、画上一个完美的句号。
在我自己的认识中，要想全心全意干某件事情，都必须有个良好的环境。就像有的同学爱读书，那他们的家长一定为他们做好了表率。对我们来说，最后的冲刺当然要主抓学习，而其前提就是要营造一个良好的学习氛围——对，调整纪律就是关键。
有些同学天资聪颖，却总是改不掉不遵守纪律的坏习惯，因此得不到学习的青睐。记得上次我路过一个班，那时正是上课时间，我却能够清晰地听见小话声不断传来；再往前走到另一个班，我发现了一派跟刚刚截然不同的现象，那个班里的每一名学生都在聚精会神地完成自己的功课。当时我就想，纪律好的那个班的学习质量一定大大高于纪律差的班级，大家是不是也都和我有着一样的看法呢？让我们试着想一想：自己在平常的学习中是否也曾无视过可能改变我们一生的纪律？上课时间吃零食、和同学们咬耳朵……我们应该大力杜绝这种现象的发生，自己为自己创造温馨的学习小屋。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”还是那句话，把最容易被我们忽视的纪律放在心中第一位。
哦，接下来就要好好说说学习了。在这大千世界里，我们总能找到许多值得我们学习的东西，从小家人就教育我们应该好好学习、天天向上，对于“囊萤映雪”“凿壁偷光”“悬梁刺股”这些故事我们也是耳熟能详。那从家长的唠叨、从这些名人故事中，我们又真正地悟出了什么？有同学热爱学习，不但爱问问题，还会亲身去解决这个问题，有的甚至放弃了自己周末的时间去上兴趣班、补习班；有同学则讨厌学习，一看见书本就油然而生一股厌恶之情。这倒又是两种不同的心理带来的两种不同的结果了。
我认为，学习是自己的事情，是一生的事情，不断地学习正是来源于我们内心的兴趣。我们学习不是为了应付一个个接踵而来的考试，而是为了给以后的生活奠定扎实的知识基础。六年里，我们每天都在学习着，也在无形中进步着。看着一个个小神童的出现，我也很是迷茫。从他们的身上我终于领略到了成功的诀窍——那就是每天持之以恒，不需要刻意地逼着自己去学习，就从每天的点滴开始铸就自己的成才路。六年级是复习的时候，我们每天都要循序渐进地进行自己的复习生活，一路走来必将会有意想不到的惊喜与收获。我又想起了张口闭口都是成语的同学，想到了提笔便是诗词歌赋的同学，在惊羡之余我也立下了和他们一样的计划。大家觉得呢？
对了，我还从上届的毕业生身上淘到了一套正宗的学习方法呢！譬如每天早上背古诗词，中午挤时间来看书，晚上进行复习、预习以及拓展学习等等。大家也可以根据自己的情况来为自己量身定做一套冲刺方案，到时候再和大家一起借鉴分享，最主要的是身体力行。
掐指算算，我们距离毕业似乎只差一步之遥。六年前那一个个稚气未脱的小朋友，都已成长为了一个个成熟稳重的少年。在这里，有我们太多太多美好的回忆：教室里有我们求知的影子，操场上有我们潇洒的身姿，校园里有我们玩耍的欢笑，还有同学们在你失望时给予的安慰，老师们在你迷茫时给予的鼓励，校领导们在你叛逆时给予的教诲……在即将告别母校之际，大家别忘了给母校留个好印象：或许就是携起手来为母校营造一个洁净的环境，或许就是热心地给学弟、学妹们伸出援助之手；在即将告别母校之际，大家别忘了为母校再争光：或许就是突破自己再进一步，或许就是积极参加集体活动发愤图强。希望我们每位同学都能发自肺腑地说：“今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！”
最后的彩虹就在前方，愿大家都能够演绎一曲最动人的纪律、学习之歌，都能够在母校展示最出彩的自己。
谢谢大家！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《只要坚持下去就会创造奇迹》
生活，是生命存在时的一种体验。成长，是生活过程中一种积累。所谓学习，就是缩短这种体验和积累的捷径。年少时，我们期待开心舒适自然愉悦的生存环境，期待思想深邃拥有完美实现梦想，期待不错过任何花开的季节。可常常出现的情景是，花开，彼岸。期待的美好，一如天际彩虹，不是距离太远，就是昙花一现。
然而不论你现阶段的学习状况怎样，只要你已经觉醒，机会是有的，希望是有的，就看你的执行力和坚持度了。所以，让我想告诉你一个事实：只要你坚持下去，就会创造奇迹！正所谓，坚持就是胜利！
我们要从成功的实例中看到希望。也许你可以从伟人、名家的成功轨迹中悟出道理、汲取营养和激发能量，更可以从学长或者身边的同学那儿看到创造神奇的希望，回顾你取得的成绩肯定能够常常体会到这个道理。但你成长的道路最终是你靠自己，相信自己用与众不同的自我方式，一定能够实践自己的承诺，一定能够实现自己最初的梦想。
同学们都知道做学问是寂寞的事业。生活本是快乐的事，要用快乐的心态迎接每一次挑战，用自信的力量突破每一道难关，用生活的激情点燃每一个希望。但又不能不看到过程中充满艰辛、困惑、迷茫和打击，只有经历过的人，才知其中的甘苦，所以你要执着，要坚强，更要甘于寂寞。现实社会的诱惑太多，选择太多，你能够跨越这道坎？
再次，要有长期坚持的思想准备。别相信一努力就进步、一奋斗就成功的神话。在现实竞争如此激烈的社会环境里想获得成功，你得先学会默默地做好自己的事，专注于某一点或某一方面，用经历和阅历积累，丰富自己的思想和知识，正如你羡慕别人在某些方面的特长，你可知道他们从小接受了这方面多少系统的训练，克服了多少训练中的困难。尽管当时算困难，但他们现在一定告诉你，他们欣喜于当时的坚持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想与现实毕竟有距离，而且，这个距离想不知有多远。为了让自己更加执着于目标，要用阶段性的胜利鼓舞自己。可以将长期目标分解成中期或近期目标，在过程中不断调整和修正，集腋成裘，你离大目标就不远了。正如你现在根据自己的爱好想确定某个专业领域的研究，就可以查阅资料哪个心仪的大学有这样的专业，再查阅该大学近几年的录取分数线，那就应该你现在就读的学校历年升学情况，估算出应该在年级的排名，这就是你现阶段的目标，并争取实现。
努力拓展视野别患得患失。一旦目标确定，就可以全面地关注与此相关的领域，不失时机充实这方面的相关认识和知识，在大目标确定的情况下，剩下的就是行动和坚持。可能在实现过程中会出现方向的偏差和进度的缓慢，但无论如何也不要怀疑自己的能力和，更不能随时、随便否定自己，患得患失，瞻前顾后是你成功的最大障碍。记住，说得越多，做得越少，聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤的争论时，常常已走出了很远的距离。
同学们，也许我们现在正在正为困难所阻，也许我们此刻还平平无为。但，请坚信，你，是一切奇迹的创造者!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高二（16）班的倪憬逸，今天我演讲的题目是《衣食足而知阅读》
学校经常开展读书周阅读课等活动，而我们平日里也总会听到“这个人读书真多”一类的赞词，但读书多就意味着学识渊博，才冠中西吗？恐怕不尽然。
真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在由文字构筑的世界里漫游，诚如赫尔曼·黑塞所言：“没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵最严重的罪过之一。
许多人都在四处求教读书方法，但是如何而读却要因人而异。但在读书之前我们要明白：开卷有益，也可能有害。如何辨别两者就要看这一本书是否抑制了你的创造力，囚禁了你的思想。
古语有：“尽信书不如无书。”这是在要求我们在读书时要具有一定的批判精神：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”、“思索”、“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。
而在多数情况下我们是被关进囚笼，书中所言像是一个大框框住了我们本可以自由发散的思想，给思想塑彩，使它僵硬的接受了那些定性认识。这就促使我们在沉浸于阅读的同时要能跳出来站在一个更高的角度去审视，去保持自我的独立。一本好书，不仅能开拓我们的眼界，更能为我们创造一种氛围，使我们拥有一种心境去情不自禁的去思考，去创作，让心中那些涵养已久的思想种子破土而出。
五柳先生曾说自己读书不求甚解，这未尝不是读一些巨著时的方法，阅读时重要的是去感受作者们行云流水般的思路，独具匠心的叙述方法，以及隐藏在文字后面的伟大人格，把它们作为自我成长的养料。这时若是再去死抠原文，未免太拘于小节。
而当阅读量已积累到一定程度，怎么去活用仍是困扰我们的最大问题。而这个惊险的跨越没有捷径，只有焚膏继晷，勤做笔记。做笔记并不是简单的抄写，做一个文字的搬运工，而是要加入自己的思考、见解。平时看同学写积累本总是五六分钟抄完一面就草草上交，真正的笔记是很费时间的，钱钟书先生做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。他说，一本书第二遍再读，总会发现读第一遍时会有很多疏忽，而最精彩的句子，还是总在读几遍后才能捕捉到。
世上书籍如汪洋大海，在热衷的书迷也不可能穷尽只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现了自己的个性和兴趣。其实，形成个人趣味与养成读书癖好是不好分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。
最后送给大家一句话：读别人的书，走自己的路。
我的演讲完了，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是五年级的---，今天我演讲的题目是“做遵章守纪的小学生”。
人们都说，军队是最有战斗力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是：他们有铁的纪律。我们山海天小学也是一个大集体，我们的校园也有校纪校规，只有我们每一位同学的自觉遵守，文明之风才会刮遍每一个角落。
让我们试想一下，如果洪水没有堤坝的约束，它将冲毁我们的家园;牛马没有缰绳的约束，它将会踏坏我们的庄稼;车辆没有规则的约束，它将付出沉重的代价，而我们小学生若没有纪律的约束，每一位同学都我行我素，那么注定我们会输在起跑线上。老师说，没有规矩，不成方圆。文明的校园需要制度的约束，和谐的社会需要法律法规的约束。法律法规是明媚的阳光，阳光照耀之处，都有相应的法律保护着，所以我们的天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律法规是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对我的一生负责，受教育的权利，生命财产不受侵害的权利，社会医疗保障的权利等等、等等，都作了明确的规定，所以法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有快乐、幸福地生活。爸爸说，法律法规是行动的指针。就像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，因为法律的保护，使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
老师、妈妈、爸爸的话语让我知道，法律法规离我们并不遥远，它就像空气、水、或者面包一样，时时刻刻在我们身边。正是它的存在，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而又辉煌的文明。
目前在我们美丽的校园里，偶尔会有这样的违纪现象：有的同学私自离校，到周围的小卖部买东西，有的同学为了一句话动手打人，还有的同学在阅览室大声喧哗种种不遵守校纪校规的现象，令我们的老师担忧，让我们的校园不再文明，使我们的国旗不再鲜艳。
亲爱的同学们!让我们从现在做起，遵守校纪校规，人人争做文明守法的小学生，让我们争先恐后，扬长避短，向优秀看齐。努力让我们的教室更安静!餐厅更文明!操场更洁净!校园更和谐!国旗更鲜艳!加油吧!亲爱的同学们!
谢谢大家!