相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么优秀的记叙文是什么样的呢？
今天，妈妈夸我真懂事。
上午的时候，我看见妈妈在扫地，我说：“妈妈，让我扫行吗？”妈妈说：“不用了，我已经快扫完了，你可以帮我拖地。”
我立刻拿起拖把热火朝天地干了起来。干了一会儿，我就累的腰酸背痛手抽筋。妈妈说：“累了吧，来，把拖把给我，我来拖吧。”一想到妈妈平时很辛苦，我就坚决不把拖把给妈妈，自顾自地干了起来。拖完卧室拖客厅，拖完客厅拖厨房，干了半个多小时，总算把家里的地都拖的亮晶晶的，妈妈看见后，直夸我有劲。
拖完了地板，我就开始收拾桌子。我一看，桌子上的`东西真多啊，有水杯，有乱摆的书本，有妈妈的手机，还有饼干。真是“不看不知道，一看吓一跳”呀。经过我的努力，十分钟后，我终于把桌子收拾完了。
这时，爸爸回来了，看到整齐的家后，和妈妈直夸我是家里的“小清洁工”。
我有一个幸福的家。我们家有五口人，爸爸、妈妈、爷爷、婆婆和我。
平时，爸爸和妈妈上班，我去上学，爷爷和婆婆退休在家。每天放学回家，餐桌上总有许多我喜欢的可口饭菜在等着我，这些都是爷爷和婆婆的杰作。别看爷爷、婆婆在家不用上班，可是他们在家要做很多家务，也是很辛苦的。
我们家最热闹的时候就是周末了。妈妈会高兴得弹起她心爱的钢琴，发出“叮叮咚咚”的响声。妈妈的琴声动听美妙，引得我也忍不住抱着我心爱的萨克斯吹奏起来。这时，爷爷也会兴奋得拉起二胡，给我们伴奏。婆婆就会在一旁充当我们最忠实的听众，有时还会情不自禁的跳起了舞。我们的“家庭音乐会”真令人快乐呀！
不用到户外，我们在家也经常会举行“羽毛球大赛”。别看室内并不宽敞，我们一样能打得热火朝天。运动员通常是两老一小。别看爷爷、婆婆年纪大了，可是他们都身手敏捷。我和婆婆的比赛最为激烈，常常打得我满头大汗也不分胜负。婆婆反应速度非常快，我的球一过去，她总能迅速的接回来。又是一个球，我们就会打几十个回合。爷爷和婆婆的'配合最默契，他们不打猛球，总是不慌不忙地一推一挡，最多时竟然不间断连续打了三百多个回合。我的羽毛球技术就在这样的比赛训练中不断提高了。
我的家庭充满了欢乐，我爱我的家。
童年的趣事，数不胜数。它们如同一串串的珍珠，每一颗都散发着别样的光彩。这其中最耀眼、最有趣的一颗，便是发生在我上小学的那一年。
刚上学，感觉自己就像一个小陀螺，忙作业，忙考试，生活简直“苦不堪言”。于是，我每天最大的乐趣，就是想方设法多玩会儿。一天，作业是复习。“这多简单，看看书就好啦。”我心里想着，心不在焉地翻看下书，便大喊：“妈妈！我复习完了，可以玩五子棋了吗？”“这么快啊？”妈妈半信半疑。“当然了！”我拍着胸脯向妈妈保证。“好吧，但今天只能下两盘，然后妈妈再考考你。”妈妈说。“好的，好的。”我兴奋地答应。很快，第一盘下完了，妈妈赢了。我心里有点小失望。于是，第二盘棋，我格外地谨慎，每一步棋都小心翼翼。而妈妈的棋子却随心所欲。“亏得您平时总教我，胜不骄，败不馁，您这也太得意了吧？”我睨了妈妈一眼，心中一阵暗喜。“等等！”看到快赢了，我突然激动地喊了一声。可正当我要把最后一颗棋放上去的时候，脑海里一个声音在喊：“嘿，还没玩够呢！这么快就赢了，岂不又要学习？”这时，我拿着棋子的手停在了半空，咬了咬唇，我把棋子放在了一个无关紧要的位置，假装继续和妈妈对弈。“你还没赢吗？”妈妈问。“没，没，看错了。”我心虚地回答。“那你不赢，我可赢喽！”“啊？”看到妈妈那连成一串的棋子，我懊悔不已。“没什么要和妈妈说的吗？”妈妈“得意”地问。“原来，您什么都知道！”我恍然大悟。“该做的事情呢，就要认真面对，躲可不是办法哦！来，我们该学习了。”妈妈虽然面带微笑，但语气里却夹着些许的严厉。而我只好像一只斗败了的公鸡，灰溜溜地跟妈妈进了书房。
直到现在，想起当时那个傻傻的我，我都忍俊不禁。
生活像一个无数五彩斑斓的梦，个个记录童年趣事；童年生活，是一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想；童年的生活如一颗颗清澈无比的水珠，颗颗映射童年的天真；童年的生活，宛如一朵浪花，朵朵透照童年的纯洁；童年的生活，宛如一弯明月，照耀着童年的欢天喜地。
每当回忆起童年时，便会眉飞色舞，滔滔不绝。
童年啊，是在河边捉虾，雪地捕鸟，晚间看一一会儿，一闪一闪的萤火虫，更是一些无伤大雅的恶作剧。
记得家乡那你有一池塘，那里住着青蛙，虾，鱼，蟹，每当骄阳似火，它们便会浮到河面，透着阳光，享受温暖的夏风。
此时，我们的午餐便有着落，“你们瞧，那虾弯着的腰，骆着背，肖是个年过花甲的老人。”一眼望去，便几个‘老人’在河里着晒太阳。
当发现目标，我们就开始行动了，因为没捕虾的网，我们便只好徒手捉虾；几个人，卷裤脚，脱草鞋，几个大一点男孩，直接光着上身，蠢蠢欲动。
一来，先是找虾，我已经寻好了，便开始捉了。捉虾呢一定是有技巧的，先是悄悄埋伏，等目标对你放下警惕，便开始发动攻击，捉住虾身，再拉虾尾，然后，立刻扔进背上的筐里，不一会儿，便满载而归。
等到夏日的傍晚，我们几个小孩，便被年长一点的大孩领着，去田野里捉萤火虫。捉萤火虫一般都是哥哥姐姐来干，我们只负责看，但今天不一样。
我先是学着他们的样子，打开手电筒放在田地里上，萤火虫看见了光便被吸引住了，我毫不费劲的把它们装到瓶子里，然后在盖子上掏个洞，方便它们透气，几十只萤火虫照亮了我们喜笑颜开的脸，照亮我们有趣的童年。
童年，是我珍爱的宝藏。
寒假来临了，每个人心里都很快乐。刚开始过寒假的时候，心里很激动，但在家里玩了几天后，慢慢地又觉得无聊了起来。
我于是就去寻找快乐，我问爸爸：“快乐在哪里？”爸爸毫不犹豫的说：“快乐在书里！”我就去书里找快乐了。我读了读孔融的故事，真是让人感动。七岁的时候就能让梨，真的很了不起。小时候聪明过人，长大了必定有所作为。
时间匆匆！一年将要过去，新的一年将要来临。我们在等待着新年的到来，等待着新年的钟声敲响。
大年三十，辞旧迎新，很多的风俗寄托着人们对美好未来的向往。吃过午饭要贴对联、请家堂，准备迎接新的一年。晚上才尤为重要，因为要吃团圆饭。全家人坐在一起，快快乐乐的吃一顿。看联欢晚会，也是在过年时的一件大事。在晚上还要守夜，是每年都要做的，只为亲眼见证“一夜连双岁，五更分二年。”期待在新的一年里更加幸福。
大年初一大拜年。家家户户都很早起来，走亲串户去拜年。我家也不例外，爸爸很早叫我起来，起来后出门，不能往东看。我不知道这是为什么，但还是要服从命令的。一路上，每个家族都是成群结队，显示着家族人丁兴旺，和睦幸福。
走亲戚，总是要带一些好东西，穿上新衣服，快快乐乐的。
在寒假中还有一个节日——元宵节。在这一天还要吃元宵，元宵很好吃。在晚上的时候还要放烟花，爸爸每年都要买一些烟花来放。
寒假的事情真是多，快乐也是少不了的。
贝壳
在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别热作交换的宝贝呀！
在海边捡起着一枚贝壳的时候里面曾居住过的小小的肉体已经死去，在阳光，沙硕和海浪的淘洗之下，贝壳中的生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给他制作出来居所却有多精致，多仔细，多么一丝不苟啊！
比起贝壳里的生命来我在这世间能停留的时间和空间，是不是更长，更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致，更仔细，更加一丝不苟呢？
请让我也留下一些令人珍惜，令人感叹的东西吧！
在千年之后，或许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻的叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
我的书包
我有一个漂亮的书包，是我过十岁生日时大姨送我的生日礼物。虽然，它陪伴在我身边的时间很短，但我已深深地喜欢上了它。
我的书包和其他同学的差不多，大约高40厘米，宽有30厘米，披着红灰相间的外套，像一个活泼的小孩儿，显得格外精神。“外套”的正中央，还印着一副美丽的图画：一只可爱的小浣熊围着一条黄围巾，穿着绿色的衣服，两只小手拎着雪杖，脚踩着滑雪板，正玩得高兴呢！这图案恰好和红书包巧妙地结合在一起，既不纷乱，也不单调，融合得那么恰到好处。
椭圆形的外观，真是美丽又大方，它“肚子”里的四层“房间”也是别具一格。
“第一间房”是粘扣式的，它大约占书包四分之一的面积，呈长方形，主要是来装我的小东西的，虽然很不起眼，但也是书包中不可缺失的一份子，要真的少了它，还不知整个书包将会多么凌乱呢！
第二个“好兄弟”是拉链做的，里面“居住”着我的记作业本、课程表和偶尔寄存的考试卷，在拉链的顶头，有一个“棒”的手势，激励着我好好学习，使我的学习成绩蒸蒸日上。
第三层和第四层可就不高兴了，它们着急地说：“怎么还没有轮到我们？”原来第四层是包在第三层内的，它们的任务就是把课本放在它们“家里”，三层放大书，四层放小书。它们分工排放，各有各的功能，这样看起来，一点都不杂乱，显得整整齐齐。
需要注意的是，使用时千万要轻拿轻放，要不，会把书包里的东西摔坏的。
这个普通的书包，默默无闻地工作着，它没有什么特别之处，但它是我学习中的功臣，所以，我赞扬它，因为它教给了我不挣名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜样。
学校
背着沉重的书包我告别了母校，背着沉重的书包我投进了你的怀抱，我的初中学校。领到崭新的书本，我如读书般看着你沧桑的脸庞，一副副陌生的面孔，一个个陌生的嗓音，又一个陌生的你，不禁疑问你究竟是怎样的一个人呢？我即将在你的胸怀度过三个春秋：
走在藤萝阴林，书声朗朗伴着那斑纹沧桑的石头传入我的思绪，石头背面记载着学姐对你的思念，哦你是一个无声的老人。
坐在操场边缘，欢叫起伏伴着那红红绿绿的操场闯入我的眼界，同学们的激烈争夺表的着你的激情，哦你是一个昂扬的青年。
站在教室门口，翻书声响伴着那聚精会神的眼睛进入我的耳朵，同学的渴求知识书写着你的智慧，哦你是一个无私的老师。
看着你的脸庞，我想你又要向我馈赠知识，我是一叶小舟，你悠长清爽一次又一次的教我知识与做人的道理，自从开学以来，我就是你千百个学子中的一员，从入学开始，我就是你希望的载体，我从学校必将读懂很多知识，三年之后你的脸庞不再陌生。
在学校，班级这个训练场中，我们都以饱满的精神进入学习，以疲劳的身体进入梦乡，我常想老师是不是你化身的精灵，和你是那么的像，看着我们的喜怒哀乐，催我们学习知识，就像是亲密的朋友，又像是温暖的港湾，我们这些小小的船在你这儿装满货物，强化身体，进入挑战，为的是在大海里不惧风雨，冥冥之中我又想起了你，于是我总觉得每一个新的学校是那么的陌生又那么熟悉，就像是淡淡的糖水，哦我又回来了，回哪儿了呢？我也不知道！
从我记事起，父亲是一名厨师，后来因不知什么原因，就不干了。因此家里面的经济，由小富到经济困难，父亲为了不让一家人吃苦，就准备下力出窑。
从此，父亲对我却越来越冷淡了，一次，只因我本来最近很烦恼，结果父亲和母亲联合起来骂我了几句，于是我为了赌气，直接把我屋反锁上了。自己在屋里默默的看书，经过了几个小时，我便出去了。到了晚上，我直接来到了房间。忽然，一阵脚步声，把我给吵醒了，我醒来一看，原来是老爸回来了，我便认真听老爸给老妈说什么。睡了吗，老爸说：这孩子真是脾气越来越大了。接着，老爸隐隐约约说的什么我就听不清了。停了一会儿，我从窗户里见到爸爸身上的伤痕许多许多。
我怀着疑惑一直到了第二天中午我才问妈妈：为什么我爸，身上那么多伤。妈妈：还不是你爸爸到场里去干活时弄得，为什么，我爸不恢复原来的职位呢。我问道，而妈妈只是说了一句：大人事，小孩别管，也别插嘴。我便哼了一声，就出去玩了，停了一会儿我到屋里，想了想为什么爸爸身上有那么多的伤。直到现在我才明白，那伤痕因为有爱才会那么深。
爱如一盏灯塔，在黑暗中照耀着我们前进的方向。爱让我们感到亲情友情。爱是伟大的，爱的力量是无限的，这就是爱。如果没有爱，爸爸的伤痕不会那么深。
早春的公园，春意盎然，显得格外美丽，热闹。
走进公园的大门，一阵阵花香扑鼻而来。不远处的花坛里开着五颜六色的小花，红的似火，白的像雪，黄的如金，美丽极了！远处立着两棵翠绿色的高大的松树，他们想挺拔的士兵一样，守护着美丽的公园。花坛左边，有几棵白玉兰，光脱脱的树枝上长了许多毛茸茸的花骨朵儿。
沿着弯弯曲曲的石子路，向公园的中心走去，路边的梅花争奇斗艳。有的含苞欲放，有的已经开得很旺盛。红的映衬着白的。，像是走进了一幅美丽的画卷。凑近一看，梅花好像一个美丽的小姑娘，害羞地低下了头，令人目不暇接。
来到公园的中心平地上，看到大家都脱下了厚厚的棉衣。小朋友们在尽情地玩耍，有的在玩滑板，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩陀螺。远远望去，远处有几位老奶奶在优美的音乐下，尽情地跳着舞。我也赶紧拿起手中的泡泡水，开始使劲地吹泡泡，泡泡像一个个五颜六色的小精灵一样在天空中飞舞，许多小朋友看见空中的泡泡，都放下手中的玩具，到我身边打泡泡，他们跳着，跑着，还时不时发出：咯咯咯“的笑声，让我感觉像是来到了童话般的仙境。
当我正沉浸在美景中时，妈妈大声叫道：“菲菲要回家了。”我这才恋恋不舍地告别了春天那美丽的公园。
关于写物的作文500字
今天早晨，我静静地走进书房，面对着一个黑色的庞然大物——钢琴，不仅陷入了沉思……
在我上幼儿园中班时，听见哥哥用那个黑色的东西弹出一串美妙的音符时，我就好奇了：那个黑色的“家伙”竟能发出这么美妙的音乐来。我之后就央求爸爸妈妈让我来学这个奇怪的东西。爸爸妈妈欣然答应了！
我等呀等，终于有一天，一架锃亮的大钢琴送入了我家，我不禁胡乱地在上面弹了几个音，嗯！真不错！有的`高亢，有的婉转……我一下子爱上了它。
渐渐的，我长大了，作业的负担与各项活动压得我喘不过气来，钢琴章老师又布置了一些高难度的练习曲，这样使我很少，甚至不去弹。虽然妈妈经常叫我去练琴，可这样非但没有使我和钢琴成为好朋友，还使我觉得钢琴是生活中的一个大累赘。好几次我都把钢琴当做出气筒，在上面胡乱弹上一通，把心中的愤怒与后悔全撒在上面。
但一次偶然的巧合改变了我的看法……
那一天，我听见音乐机中不停地在放世界名曲——致爱丽丝（For Alice），音色时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林；如蛙声应和，似拍岸涛声；仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝………啊！我明白了！原来音乐给予人慰藉、信心和勇气，使人消除烦恼和忧愁！
我回过神来，心中暗自对钢琴说：我的朋友，我们认识7年了，让这份友谊保持下去吧！
这时，一阵电话铃声打破了这安静的氛围。
没过一会儿，妈妈皱起眉头，走进房间对爸爸说：“爸今天出门的时候摔了一跤，现在在人民医院……”听到从房间传来的焦急的。声音，我下意识地把书放下来。随即，爸爸说道：“那我们去人民医院看看爸吧！”
我急忙走进房间，只见爸爸已穿好了衣服。
这时，妈妈看到我，问道：“你去医院看一下外婆吗？”我点了点头。爸爸下楼去车库把车开出来，我们则去换好衣服。我穿好衣服后，便拿起书桌上的钥匙放在裤兜里，和妈妈一起下楼。刚下楼，只见爸爸已把车开出来了，在车里等我们。我和妈妈坐进车后，向人民医院驶去。
因为路上的车很多，我们只好走走停停，过了十来分钟，我们才到达人民医院。刚到医院，爸爸迅速地找到一个停车位把车停好，和我们一起向医院走去。
我们刚到外婆所在的病房门口时，看到外婆正躺在病床上。舅舅坐在外婆病床前和外婆聊天。妈妈先进病房，来到外婆病床前问道：“爸，您的脚没事吧，感觉怎么样？”“是啊！爸，您的脚没什么大问题吧？”爸爸也走进病房问道。我跟着走进病房，看着外婆，问道：“外婆，你没事吧？”只见外婆满是皱纹的脸露出一丝笑容，摇了摇头说：“没什么大问题，就是今天早上出门的时候不小心摔倒了，休养几天就好了。”
我搬了一张凳子，坐在外婆的旁边。外婆抬起他那饱经沧桑的大手，摸了摸我的头，笑着说道：“我的乖孙子长大咯，都这么高了。”爸爸妈妈也站在病床旁，与外婆交谈了许久之后。突然，妈妈说道：“爸身子虚，要不要买只鸡炖汤喝？补身子呢！”爸爸点了点头说道：“嗯，去买只土鸡炖汤吧！”外婆摇着头说：“不用这么麻烦，休息几天就会好的。”妈妈说道：“爸，您现在身子虚，光休息是没用的，还是喝点鸡汤吧！”我也附和着说：“是啊，外婆，您喝了鸡汤，好得就快。”外婆笑着说：“那就喝点鸡汤吧。”
立即，妈妈提起包欣然向外面走去……
这天，依旧是那么蓝；太阳散发的阳光，依旧是那么温暖。
银杏叶写物作文500字
天气已有了些微的寒意，秋也已经过去，初冬的天空有些阴沉。
校园里除了那些四季常青的树木外，都已卸完了它的外装，但似乎却有了一个例外，银杏的叶子却才刚刚开始飘落。
本来一棵小小的银杏在偌大一个校园中是不怎么起眼的，但它四周翠绿长青的樟树却突显出了它的特别。以前似乎没怎么注意过它，记忆之中也找不到关于银杏的一点点，甚至它的叶子以前的颜色我也不甚是明白，但现在，一身黄装的它突然闯入我的视野，有些唐突，却也带来惊喜。开始时，它的叶子只是微微地随风飘落几片，像秋末的枯蝶，孤独地起舞，可慢慢地，它开始热闹起来了。一些同学开始拾捡一些它的落叶夹在书本里，我几次经过，虽也有这个想法，却还是没有行动，让它就按原有的形态存在吧，我想。
一次下课走经它的身旁，不经意的抬头，却猛地一惊，才不过几天，原本茂密的银杏叶子已剩下不多，稀稀疏疏的像停在树梢上的两三只累了的枯蝶。“捡一两片作个纪念吧！它已经快落完了”朋友自语道，我还在犹豫，到底该不该给这自然的美丽铸上人为的永恒；朋友已经跨过小围栏，低头开始认真地挑选了，她选了一大把，跑过来，也让我拿一些，我还是挑了一片，很平凡的一片，也很完整，上面还有些清晨的点露，我有些疑惑，这是它的眼泪吗？还是上天赋予它的奖励呢？为了这冬天不平凡的色彩。
回到教室，拿了一些纸轻轻地擦去露水，小心地把它夹在书本里，生怕弄疼了这自然的精灵。朋友有些好奇，问我为什么要选择如此平凡的一片呢？我有些自嘲，平凡人就该选平凡的`叶呀！虽然有时候也觉得那些有着奇特造型的叶子很漂亮，但还是觉得平凡一点好，最起码它比较容易让人接受。其实还有一个原因，看见它，我总想起过去的时光，也一样随风飘逝，不能重来，收藏它，又何尝不是对于心底过往记忆的收藏呢？我们总是希望自己的过去是完整、美好的吧！
叶子夹在书本中一段时间后，失去了水分，变得干渴，摸上去却不是如落叶一般的枯燥，反而你能感受到如丝绸般的滑质。除了它的颜色，其它的真的让人想不到它是落叶，或许，它真的不是，只不过调皮地要从树上跑到地面而已，又或许，那是秋迟发的明信片，错了季节。
当我刚刚接受学前教育的时刻，书就成了我的好朋友。从连环图画书直到如今的大本头古今中外名人书，几乎每天都伴随着我。我太喜欢书朋友，因为我不能没有它。是它给了我任何人都无法取代的最美好的精神粮食，像阳光一样哺育我天天成长着。
我爱读书，这也是我们全家人最大的嗜好。每逢节假日，父母首先想到，做到的就是和我一起去书城了。因为那里有好多我喜欢的书了，简直是爱不释手，短短的一天怎能看完呢？因此，我也只好用推车买回家后在有空的时候细细来品尝书中的美味
我读小学的时候，除了每天上学老师在课堂上教我们用的教科书外，回家做作业又有许多的辅导练习书。它们都是我必不可少的好朋友，时时刻刻在帮助我，提高我的理解力，增强我的记忆力，让我开阔眼界，踏上一个又一个新的知识阶梯。
虽然教科书，辅导书是十分重要的好朋友，而课外书也是必不可少的好朋友。不论是文科、英语、数学等课外读物，都给我带来了最新、最有趣的信息。我也喜欢英语报，它能让我把老师教给我的词汇，单词全都派上用场了，叫我怎能不开心呢？我也非常喜欢看《少年文艺》，《红树林》，《我们爱科学》，《少年科学》等杂志，它们让我及时知道了许多新鲜、有趣的事。
学海无涯苦作舟。我像一片小舟，刚刚起航漂泊在知识的大海中，在波涛汹涌的海洋，辩不清方向，常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有无数璀璨的明珠，放射者五颜六色绚丽多姿的光芒，仿佛正向我招手，正伸开热情，宽广的双臂欢迎我朝着这个方向迈进。怎么办？我必须从书中找到指南针，千万不能迷失方向。我将要牢牢掌握方向控杆起航，乘风破浪，一点一滴，一步一步，踏踏实实地驶向前方。不论天气骤变，狂风暴雨，我都永不停止使用我的双臂，划起双桨在知识的大海里遨游，奔向远方。我将会在游泳中学会游泳，在大海里辨别方向，明察秋毫，避开暗礁。学会掌握知识，运用知识，一直驶攀到大海彼岸。
我深信：书是我最好的朋友，更是我的良师益友，它将给我增添取立不尽，用立不竭，无穷无尽的精神力量，武装我勤学苦练智慧发达的头脑，把我从一个刚刚懂事的孩子，小学生，成为今天的中学生，明天的大学校园里出色的高才生。
古今中外，知识的海洋中，出现了一个又一个哥伦布，发现了无数新大陆，而且知识的
“下午好无聊呀，要不然我让朋友们拿着彩泥一起到我家来玩吧。”菲菲、凡凡和莹莹都被我叫来了，他们都很赞同我的想法。
我拿来一袋彩泥，大声说：“捏彩泥大赛，现在开始。”说完，我连忙回到座位上，不顾其他“选手”们，就开始捏彩泥了。我首先抽出一点肉色，准备做一只可爱的小猪，我把肉色分成两个大球、四个小球和三个特别小的小球。我先把其中一个大球慢慢搓成一个鸡蛋形，再把另一个大球安在鸡蛋形的小猪身体上。再把四个小球捏成圆柱形，安在鸡蛋形身体的四个角，然后把其中两个特别小的小球捏成扁扁的半圆形安在小猪的头上。再用最后一个小球搓成长条，卷一卷，安在身子后面，接着分别用黑色和红色做出小猪水汪汪的眼睛和可爱的小嘴，最后用一点肉色按扁扎两个小孔，安在小猪的头上，一个小猪就做好了。看着可爱的小猪，我突发奇想，拿来白色的彩泥，做了两个翅膀，给小猪安在了身上，这样一来，我的“天使小猪”就大功告成了。我抬头看看，哈哈，大家都没做好，我是第一个做好的。
接着大家也陆续做好了，瞧！菲菲做了一个蜂蜜罐，凡凡做了盆玫瑰花，莹莹，做了个小房子，朋友们都做的很棒，可是，他们却都觉得我做的“天使小猪”天真、正义，很好看。
傍晚，朋友们走了，可是快乐还一直留在我的心中。
在成长的过程中，有一样东西也渐渐离我们远去，那就是童年。童年像一个大盘子，装载着无数的乐趣，一不留神，上面的一些回忆就会被抖落下去，消失在脑海里，此时我正在寻找最有乐趣的回忆，啊，找到了。
记得那是我刚上幼儿园的时候，妈妈带我去动物园玩，我开心极了，微风乍起，花草向我摇手，好像是在和我问好呢！
刚一进动物园，我就看见了儿童鸽子馆，我飞似地奔了进去，地上一只只毛色如雪的鸽子立刻吸引了我的眼球。瞧，它们有的在地上走来走去，像是在愉快地散步；有的则在水面上洗澡。忽然一只水中的鸽子像直升机一样，腾空而起，溅得四周一群鸽子成了落汤鸡，浑身是水。鸽子见了游人，却害了羞，飞得远远的，整个场面变得十分热闹，远望，就像是一幅充满勃勃生机的活画一般。我环顾四周，突然发现了一个商店，于是就去买了一包玉米粒，准备喂鸽子。
我将玉米粒往地上一撒，起初，鸽子数量还比较少，可不久后，他们好似都闻到了玉米粒的味道，鸽子就这样组成了大部队，向我走来，“天哪！”我不禁打了个哆嗦，看情况不好，立马回身想跑，可没想到身后的鸽子也聚成了堆，“咯咯咯”地响成了一片，我怕踩到鸽子，所以找空地走，一跳一跳的，结果一个重心不稳，竟“砰”的一下摔了个狗啃泥。“啊”我疼得哇哇直叫，玉米粒儿也全都撒在了我的身上，我就成了一个“小黄人”，这时鸽子又扑到了我的身上，挤成了一堆，压在我身上继续吃着玉米，我被啄的前仰后合，笑翻了。
童年就是这样，如一块怪味豆-是酸？是甜？是苦？是辣？怎么也说不清，但对我来说，不管怎样，都是我最美好的回忆，而这件事也时常浮现在我的脑海里。
一节下课，柳沛阳急冲冲的往教室里跑，大家都用疑惑的眼神望着他。他跑到了老师的面前边说边张开了手，说：“老师，我在草丛里看到了这只小麻雀！”只见他的手上有着一只只有一片树叶那么大的麻雀，还不时发出“啾啾”的叫声。可老师却要把小麻雀放回去，小麻雀现在脚断了也飞不起来了。
柳沛阳把它放回去后，我就跑到草丛边仔细的看着小麻雀，它一身棕褐色的羽毛，在脖子部分有些白色的毛，可是它的`身体一直在颤抖，我想，它应该是冷了。看着它可怜的样子，我的心中有些不忍。于是把它带到了传达室里，用塑料盒子把它装好，又放了点米。可是想想，又觉得不放心，如果它被人带走了，那怎么办。在再三的思考后，决定带回班级。后�
下午，上课铃响了，我们像平常那样排好队，操场上鸦雀无声，这时，郑英驰打破了宁静：“啾啾放哪？”我仔细一看，他的手上正抓着啾啾。我说：“快点把啾啾放回班级里！”可一些男生瞎起哄，说：“给老师。”过了一会，郑英驰摆着一张哭丧的脸对着我说：“老师让我把啾啾扔出窗外！”我听后，我的心一下子凉了，我一些怨郑英驰，因为是他把啾啾给老师的，不然啾啾就不会被扔出窗外。我也怨自己，因为是我把啾啾带回班级，不然也不会发生这种事了。
我现在只能祝啾啾飞出这一堵高高的墙壁，在空中展翅高飞。