在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？的小编精心为您带来了关于友情的主题作文【优秀6篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
每个人都会有自己珍惜的东西，我也不例外。距离小学毕业仅剩三十天了，我务必珍惜好属于我的三十天友情。
记得那就是一个晴朗的星期五，我和朋友约着第二天去玩，于就是我在那天晚上便写完了作业。没想到第二天，突然下起了大雨。我举着伞站在校门口前，然后听着轰隆隆的雷声和雨落地时啪啪的声音，望了望表，离约定的时光还有五分钟，我不免有些悲伤，她不回来了吧。心里想着如果不来的`话星期一她会找什么借口：因为下雨了妈妈不让来？补课？有事？时光一分一秒的过去了，我望了望表，已经过了八点半。“超了三分钟呢。”心里这样想着。“必须有什么事吧，再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自己的心也蒙上了一层灰。也不明白她此刻在干什么想借口吗？还就是在赶来那里？后者就应不可能了吧。这时，突然有人拍了下我的肩。我回头一看，就是她。
“抱歉，因为妈妈要我去帮她买东西，结果迟了。”然后她微笑着向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要迟了！”
空气中顿时弥漫着我们的笑声与嬉戏声。
灰蒙蒙的天，似乎心里，有阳光照进来了呢。
属于我的三十天友情，依然珍贵，我依然会珍惜。
在一个班级上学，同学之间互相帮助是常有的事。在我的脑海中有很多的事情，可有一件事让我非常感动。事情还得从头说起。
一个阳光明媚的早晨，温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长，紫檀的香味弥漫在春日。我很高兴，爸爸今天要带我去图书馆借书。
刚进图书馆，那安静的气氛可以用蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。这句古诗来形容了。我来到了中文历史借阅室还书，在顺手拿书的时候，突然发现借书证没带，翻来翻去也找不到。我急得坐立不安，像热锅上的蚂蚁团团转。我问爸爸：老爸，没了图书证还能借书吗？爸爸惊讶的回答：怎么，没带证啊？那就只能还书了。我气得咬牙切齿，但着急还有什么用呢？好不容易有时间来，回家一趟又得一个多小时。
这时，背后有人小声叫我王语舒！我回头一看，原来是小区里的平平，他怎么也来了？平平说：你怎么那么着急啊？我摊摊双手，无奈的说：没带借书证，借不了了。平平听了，大方的拿出了自己的借书证，说：我也看不了那么多书，这样吧，还的时候一起还，这不就行啦？我连忙说：不用了，谢谢，五本你都借不够吧。平平一边翻阅着像山一样的书，一边说：没事，我就借两本吧，剩下三本你借。我被感动了，这才是人间的真情，她的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
平平对我说：我要去二楼借一本书，你呢？那我就也去二楼吧。我绕着每个书架走来走去都没找到我梦寐以求的《尼尔斯骑鹅旅行记》。突然，我发现书架旁贴着历史类，文学类，科学类我要借的那本书是什么类呢？对，是文学类的。于是，我来到文学类书架前，经过仔细地寻找，我终于找到了我要借的那本《尼尔斯骑鹅旅行记》。
无论是幸存柳树的自然之美，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。那些故事将会成为我记忆星河中璀璨的明星，伴着我成长。
她朴实无华，一头可爱的短发。微笑是她的特征，但时不时会用大姐的风范教导我，而我只是默默地听着那永不停歇的话语。她就是我的“闺蜜”——欣。
欣比我大几个月，所以我就听她的话，称她为“大姐大”。她不仅是班中的“小学霸”，还有一颗炽热的心。朋友送我一包折星星的纸条，我拿到后一脸迷茫，一下课就研究折法。
欣从洗手间回来后，习惯性地走到我的课桌边，见我正低着头专心致志地折着，用那双湿漉漉的大手一把夺过纸条，脱口而出：“傻蛋，我来教你！”对于动手能力极弱的我，不敢多说什么：“行，你聪明！”我把座位让给了她，站在她旁边观看，她目不转睛地盯着纸条，开始折了起来，胖嘟嘟的脸庞红通通的，渐渐地，她的头越埋越低，一头短发全部垂到两腮，遮住她的明眸和圆脸。
她是那么专注，那么认真，直到把我教（★）会为止。一转眼，放学铃声响起，我和她手牵着手回家。我说：“我要和你一起折三百六十五颗星星，祝咱俩开心快乐每一天！”
也许你会觉得我傻，但是我觉得，人生就像一辆行驶的列车，每到一站，都会有人上车，有人下车。因为缘分，我们挤在一个车厢，共赏沿途的美景。当他下车的时候，即使不舍，也该心存感激，因为我们拥有美好的回忆。珍惜你我相聚的时光，珍惜你我纯真的友情！
在学校我的学习成绩不算很好，大家都很看不起我的成绩，对我来说，有些话实在是太伤人，在自己难过的时候，朋友就成了与我排除忧伤的最好的力量。
“我生气，我生气！”我自言自语的在空空的房子里自言自语的嘟囔着，抱怨几声后便卧床痛哭起来，泪水像瀑布一样哗啦啦的流个不停，但是我冷静了下来，因为那句话，就只是单单的与朋友闹了个矛盾，我却催促着眼泪使劲的往下流，对我来说，这一切的一切是那段回忆，我开始了回忆：“我在和丽丽将故事，明明是你先说我的，你看我的口型像在说你你就以为我在说你啊！你可真想让别人说你！”我生气的朝着欣欣破口大骂，走过去使劲的拍她的肩膀一下，站在一旁的妮妮看的不耐烦了，她是欣欣的干姐，欣欣自己人认得，所以妮妮心疼死高高了，不让别人碰她一下，我这碰了一下可是不得了，她猛地冲上前去喊道：“你干什么，你碰欣欣干什么？”
我没有理会她，我在看欣欣的情绪，她显然很骄傲，但是骄傲中带着一丝丝的恐惧，可能是因为我的冲动吓到了她，我还来不及给她解释我和丽丽在讲故事，丽丽就已经在和她们吵架了，她们吵得太猛了，丽丽都把自己的成绩和在学校的位置都搬了出来，还有她爸爸妈妈的职业，妮妮更不甘心，妮妮的爸爸是开火车的，她竟然说：“我叫我爸爸开火车压你们！”丽丽笑道：“自己爸爸是开火车的都敢说，厉害！”丽丽拉着我离开了那里，边走便和我说：“为了友情，忍忍吧！”我笑了笑，不知为何眼角的泪开始大面积的霸占我的眼球。
我、为了友情，我相信，退一步海阔天空！
还用力踩了几脚，只见他的小船被我踩的七零八落。程明气急败坏的说：“你……哼！从此以后我们再也不是朋友了。”转眼间几天过去了，我又回想起了那件事心里想来想去总是觉得是我不对，陈明只是不小心摔坏了我的小木船，可是我却是故意的。我天天都在想：唉！都是我的错，我不应该摔坏陈明的小木船，要是陈明能原谅我该多好啊。有一天放学了，我在回家的路上遇见了陈明，我本想赶紧溜走，可是他突然叫住了我，他把头低下去，沉默了一分钟，然后才吞吞吐吐的说：“那天……是我太冲动了，我不应该和你吵架，我们还能成为好朋友吗？”听到这里，我感到大吃一惊，没想到他居然向我道歉。
随后我连忙说：“那天我也有不足之处，其实应该是我和你道歉的，我们重新做回好朋友吧！”话音刚落，我们都不约而同的拿出新的小木船一起玩耍，心里高兴极了。从此以后我们就和好了，成为了最要好的朋友。
快下课了，老师严肃地说：“拿出抄作业本。”根据经验，老师这是要布置作业了。接着老师说：“第一项作业是给语文书52页的生字组词……”一提到组词我就想到《英才教程》这本书，有了《英才教程》，组词就会省很多时间。可是这学期我没买这本书，能不能借一本呢？对了，班上的兰兰有这本书，我可以找她借。
兰兰的妈妈和我的妈妈是同事，我们俩关系比较好，但时常也会闹点小矛盾。兰兰会借给我吗？我装作讨好的样子走到兰兰身边对她说：“我的好兰兰呀，借一本《英才教程》呗！”“不借”兰兰毫不犹豫、斩钉截铁地说。我没有灰心，又凑过去继续讨好，但还是被兰兰用同样的方式拒绝了。想到没有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇气去找兰兰借书。在兰兰面前，我又是说好话，又是作揖，终于兰兰受不了我的软磨硬泡不情愿地说：“拿走吧！”说完，满脸不高兴地走了。
有了《英才教程》，我的作业很快就写完了。这时才想起兰兰没有《英才教程》，写作业是不是很不方便呢？我只想自己省事了，可人家却为此费事了。即使这样，兰兰还是借给了我，真是难得！而我这样只想自己不顾别人的做法真是太过分了。这样下去，谁还愿意和你做朋友？想到这里，我决定要给兰兰一些回报。第二天，我将一封感谢信、几张兰兰早想要的贴画和《英才教程》一起放到了兰兰桌上。兰兰收到后找到我说：“我也要多你说声对不起，我没有第一时间借给你。”我说：“你在自己需要的情况下，还是借给了我，我去哪里找你这样好的朋友。”我们互相看了一眼，会心地笑了。
从这件事上我知道了为别人着想可以收获珍贵的友谊。