与书相伴作文记叙文

智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。以下是小编整理的与书相伴作文记叙文,欢迎大家借鉴与参考!

与书相伴作文记叙文(篇1)

高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯,我是穆陵市民主小学的一名学生,我们学校就一直提倡“书香校园、幸福教育”,正是这样,在我童年的校园生活中,这位朋友每天伴我快乐成长。书籍是开启智慧大门的钥匙,书籍是攀登知识高峰的阶梯,书籍是通向成功彼岸的桥梁,书籍是穿越激流海滩的航船,书籍是指引前,前进方向的灯塔,书籍带我走向阳光大道,在我们学校到处都有书籍,学校的图书馆有成千上万册图书,教学楼的一角摆放着各类图书,走廊的窗台边放着图书,班级里还有图书角,校园到处都散发着浓郁的书香,同学们随时都可以借阅。

正是在这样氛围和校园环境的熏陶下,看书成了我最最大的爱好,每次看书,随着故事情节的发展,我的情绪不停的变化,一会儿紧张,一会儿激动,有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己泪水涟漪,有时候我会被幽默风趣的情节憋不住,嘿嘿的傻笑!我喜欢看的书很多,从《安徒生童话》到《哈利波特》,从《三国演义》到《十万个为什么》?

我这个小书虫对书可是情有独钟,在我们学校一年一度的图书交流会上,我都会大显身手,记得有一次,学校举办图书交流会中,一年级开始交流图书,当老师领着我们出去时,我拿了三本书——《查理九世》,这时我看到操场上的同学们的图书,交流会热闹热宝朝天,我和同学们走着走着看见一本书,一般我特别喜欢的书,我就把那本书给买下来了。我一边走一边看,我忽然听见后面有人叫我,他说喜欢我手中的三本书,他想买这三本书,我一看他手里拿着我特别喜欢的书,就对他说,咱俩交换吧!她同意了,就这样,我们交互,我们互相交换了图书,我高兴极了,那天我可真是大丰收啊!所以我要珍惜今天的幸福生活,珍惜学校给我们创造的书香环境,抓住同学的委托年的尾巴,努力学习,遨游书海,绘出春的生机下的树荫,秋的收获,冬的希望。

与书相伴作文记叙文(篇2)

在一个有葵花籽的小镇,一声鸡鸣打响了整个天际。她,一袭长裙,坐在长椅上安静看书。风在她头发丝中缠绵,几片绿叶无定性地落到耳际。鹓鶵般的鸟儿撮着小嘴掇拾地面上的米粒。她的小嘴喃喃着,书又翻了一页......

过了很久,再次见到她,只见倚在书桌旁,头略微偏侧,神情完全处于游离状态,豆子大般的眼睛在“方方块块"间快速扫射。院子里的欢笑声此起彼伏,荡漾着......一个钟头过去了,同桌小飞推门而开,用那脏兮兮的小手抓着她的衣角,央求着陪他玩,经不住软磨硬泡的她终于同意。走时不舍地将书放下,在那一页折了小角,又夹了一片书签,才出了家门......

夕阳在远处沉溺着,金带子,红带子般霞光笼罩天地,袅袅炊烟升了起来,回了家,她像发神经般地站在三层梯子上,再踮起脚,一点点挪着步,在大书柜中摸索着,寻觅着。“呀”发现新大陆的她兴奋地差点摔下来。只见她麻利地下梯,捧着一本“面黄肌瘦"的大厚书,如是珍宝般抱在怀中,翻弄着......

秋日的阳光散在她的发间,闪闪的,真好看。那是一种神圣的,富有使命感的光环照亮了她心中--那轮升起的太阳。几年来,每个足迹,每个脚印,并非用照相机存留那永久性的暂时,而以书稿的形式见证了她的成长,那永恒的永恒,它似一股清泉,从冬日解脱,以蓬勃的生命力从崖边沿着前世的巉岩喷薄而下,那是有力的,雄浑的,更是清澈的。成长,就要活出成长的质量和硬度。她愿把书的信念和信仰寄到远处,去任意飘,去那遥远地方,展翅飞翔......

与书相伴作文记叙文(篇3)

在我的成长历程中,最快乐的事就是与书结缘。书,好比一颗明星,闪耀在我成长的天空上,给我遐想,给我快乐,给我方向。

童话故事使我充实

与书结缘,是在儿时的枕边。妈妈每晚都给我讲故事,在那短短的十几分钟里,我仿佛穿越到了童话世界:为白雪公主的美丽而羡慕;为王后的恶毒恶毒而愤慨;为美人鱼凄惨的结局而同情。在妈妈的童话故事中,我学会了分辨最基本的善与恶,美与丑,也第一次深深爱上了阅读。

世界名著让我陶醉上小学后,识得字越来越多,我也越来越不甘于那小小的童话世界,自己开始尝试着读一些世界名著,它们教会我许多做人的道理,如:《爱的教育》使我懂得如何用爱来理解人们,包容人们;《鲁滨孙漂流记》教会我坚强、冷静地去面对挫折;《秘密花园》交给我怎样与人相处,等等。这些道理在扣人心弦的情节中,已经潜移默化地深深地印进了我的心里,令我深深陶醉其中。

国学经典令我振奋上初中以来,随着阅读能力、理解能力和欣赏能力等综合知识水平的提高,我又喜欢上了经典国学,在经典国学的熏陶下,我领略到梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”的坚贞;感受到兰花“无人亦自芳”的清雅孤傲;想象出竹子“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的坚定信念;更能体味到菊花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的高尚气节!

书是人类进步的阶梯。当我为所取得的成绩洋洋自得时,书会教给我谦虚谨慎戒骄戒躁,以平和的心态挑战下一次风浪;当我遭遇挫折而退缩时,书会教给我战胜困难的宝贵经验,迈过人生路上的荆棘坎坷,迎接胜利之光的微笑......

书香,使我充实;书香,让我陶醉;书香,令我振奋;书香,伴我一路成长!

与书相伴作文记叙文(篇4)

在我成长的路上,总有一位形影不离的伙伴陪着我。它是谁?对了,它就是“书”!

“书”,一个平凡的字眼,却在我心中占据了很大的位置。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我又回到了童年时代。那一天,妈妈有急事,需要出去一趟。临走之前,妈妈千强调万强调地嘱咐我说:“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回来,午饭在桌子上,洗衣机的衣服在洗衣机里,记得烘干才挂哦!”“知道了知道了!”我不耐烦的说,并随手在书架上拿了一本《汤姆。索亚历险记》津津有味地看了起来。

刚打开书,我就像跌进了书的陷阱。我的心情随着书本像山峰一样,高低不平,一会儿心都提到了嗓子,一会儿又使我兴奋不已,一会儿又让我伤感。一页,两页,我像一匹饿狼风卷残云般饮食,又像是我和书融为一体了,全世界仿佛只有我和书。我像走进书里了一般,和汤姆。索亚他们一起玩。正当我看到恐怖的部分时,“砰”的一声,把我吓得一大跳,哦,原来是瓶子掉了。害得我吓得东南西北都找不到了。就这样,时间一分一秒的过去了,我的动作只有翻书和眨眼,妈妈叫挂衣服的事,忘到了九霄云外去,饭也忘记吃了。

直到妈妈回来了,看到我什么也没做。怒气冲冲的对我说:“你看看你,衣服都不用烘干,自己都干了,饭都不吃,肉都不吃,你想饿自己啊!”我不慌不忙的说:“妈妈,古人说,人可一日不食肉不可日不读书啊,读书读得太入迷,是书太精彩了,能怪我吗?”妈妈被我说得哑口无语,无言以对,呆在那里。我看见妈妈这副神情哈哈大笑了起来。

醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。平时积累的好词好句,在写作文的时候就像酵母似的发挥了作用,妙笔生花。

书对于我来说很重要,就像人离不开水、食物一样。书是一缕阳光,照射着我,那渴望知识的心;书是大海,而我就是那快乐的小鱼,我爱读书!我爱读书的每一天!

与书相伴作文记叙文(篇5)

书犹如一朵芬芳的玫瑰花散发着迷人的芳香。

我爱书,始于我识字开始,从我幼儿园刚刚认得几个字起,我便对书发生了浓厚的兴趣,放学回来,总是缠着妈妈江那一个个童话故事,从小我知道了丑小鸭怎样变成了白天鹅,知道了皇帝穿着那件根本没有的新衣服,在大街上游行的可笑。知道了狼来了,做人要诚实的故事。

渐渐地我长大了,对于书的迷恋近似于疯狂的地步,我开始不满足于那简短的童话了,我要读更厚的书,于是,我一有空,就读书,读那《西游记》,读那《三国演义》,读《钢铁是怎样炼成的》,我也读唐诗宋词,我也读时文杂志……

进了初中,虽然学习的任务重,但我还是坚持读书,晚上做完作业后,我就偷偷的打开台灯,在台灯下,静静地享受书给我带来的乐趣,尽情地吮吸着书中的芳香。

我读鲁迅的小说,我曾为孔乙己的迂腐可笑而悲情不已,我读李白的诗篇,为李白“大道有青天,我独不得出”而深感遗憾,我读张晓风的散文,为作者那清丽的文字而感到如沐春风。

我渐渐地发觉,书不但给我知识,还给我以做人的道理,书中那取不尽的财富,犹如大海一样的博大。

手捧一本好书,或坐在公园的走廊里,或在学校的一个角落,或在自家的床头,我总是被书中的情节深深地吸引着,我也会随着主人公或背或喜,或大笑,或哭泣,书俨然成了我的知心朋友,没有了这个朋友,我会觉得生活没有滋味,如同世上没有鲜花。

书,让我深深的陶醉其中,一个个故事,一篇篇清新的文章,像一朵朵迷人的鲜花,不但散发着芬芳,还传播着动人的情感。

曾有人说过,惟书有色,秀于百卉。是啊,书,就是人间最美的花朵,每一朵花都是迷人的,每一本书都是芳香的,我愿化作一只蜜蜂,采遍书的花海,凝结成世间最甜美的蜜,送给千千万万的读书人。

一键复制全文保存为WORD
相关文章