课代表竞选演讲稿【汇编16篇】

课代表竞选演讲稿(通用16篇)

课代表竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师,同学们:

大家好!

这次班队会是竞选班干部,我也要来竞选,在此,我想推荐自己当美术课代表。

我想当美术课代表是因为我酷爱绘画,现在每周的星期六上午,我还在俞老师家学绘画。我的美术水平也越来越高了。

如果我当上美术课代表的话,我就会去帮助大家,提高美术水平,虽然美术不是主课,但是可以增添乐趣。我发现班上经常有很多同学忘带了美术工具,我将会在上课前会提醒大家做好课前准备,如果老师还没来,我就会去叫老师上课;课后又有些同学会忘做美术作业,我也会监督大家做好美术作业,不要忘记;我还要帮老师收好美术作业,齐了再给老师,不用老师再操心;同学们在绘画时有困难,可以来问我,我会尽量用我学过的知识来教大家,让大家也学习一下,提高一下美术水平,努力向前,希望大家知道我说错了的地方,也要指出来,让我修正过来,不要让我一错再错,这样我才能更好的教会其他同学。

我会帮助同学,做好老师的小助手,如果同学有困难的话我都能尽力的帮助他们的。

我还要配合宣传委员搞好班级的美化之作,出好教室里的黑板报,我会很乐意地为她配上美丽的图画点亮它。如果“六一”节到了,我就会帮助班主任布置教室,把教室布置优美,帮教室改便环境。虽然我竞选美术课代表,但是剪一剪,贴一贴都是我的拿手好戏,我能把一张纸剪成生动形象的小动物,有小兔,小狗,小熊猫各种各样;还能折纸,折小飞机,小钱包在这就要告一段落了。

我希望大家投我一票,我也会做好这个美术课代表的工作,有错误,我也会改正,也希望大家多多指教。

谢谢大家!

课代表竞选演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班级元首——生物课代表。

平时,在学习上,我的各科成绩都不错,在班上可以算是名列前茅;在办事上,我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上,我关心同学,热爱集体。作为生物课代表,我认为必须具备这些条件。所以,我认为我有能力做个好生物课代表。

假如我是生物课代表,我要做一个班级“导航员”,自己首先努力学习,做同学们的好榜样。

假如我是生物课代表,我要做一个同学们的“小老师”,把自己好的学习方法介绍;组织班上学习好的同学,成立一个“学习小组”,帮助班上学习较差的同学提高成绩,让全班共同进步。

假如我是生物课代表,我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误,我要勇于直谏;对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自己的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。

假如我是生物课代表,我要成为老师的“小助手”,想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种食事务,让老师少为班级操点心。

假如我是生物课代表,我会成为同学们课余时间的“金点子”,组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

如果我不幸落选,那么说明我还有许多不足之处,我会努力改正自己的缺点,下届再选!

老师,同学们,奋斗是我的性格,成功是我的目标。希投我一票,支持我,鼓励我让我以良好的状态服务。谢谢大家!

课代表竞选演讲稿 篇3

尊敬的王老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸走上讲台。我竞选的是科学课代表,我竞选科学课代表这个职位,是应为我喜欢科学,我觉得自己能够胜任这个职位,而且我更希望为大家服务。

我觉得自己有几点优势:

1、我的科学成绩一直很不错,而且也很稳定,如果我当上了,我会带领大家与我一起学习,让同学们更加优秀。

2、我做事很负责,每当科学课前我都会去拿实验器材,还能及时完成老师交代的任务。

如果我当上了科学课代表,我会以身作则,会用旺盛的精力和清醒的头脑来当好这个课代表,用我的长处来帮助同学,并和五年级三班共同努力进步。如果落选了,我也不会气馁,因为这说明我还有不足的地方,我会继续努力,学习好科学。

请同学们把神圣而宝贵的一票投给我!

谢谢大家!

课代表竞选演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

生物课代表是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好生物课代表,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上生物课代表,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足生物课代表平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了生物课代表,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了生物课代表,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我竞选上了生物课代表,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

假如我竞选上了生物课代表,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是生物课代表,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自生物课代表的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

生物课代表就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

课代表竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是。今天我很荣幸地站在这里参与班干部竞选,我要竞选的职位是:化学课代表。我相信我会做得很好。

“课代表”顾名思义就是某一科目的代表,也是同学们的代表,就是为了代表同学们向老师传递我们的心声,也是老师跟同学们交流的通道。我会认真做好这个“通道”,我一定不会让大家失望。

化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,是几千年来人类文明不断进步过程中的衍生品,它的成就是社会文明的重要标志。化学是一门是实用的学科,它与数学、物理、生物等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域,化学是改造人类生存环境的重要支柱。

居里夫人曾经说过:“人类没有了化学,就好像是银行家没有了美元一样危险!”经过初三一年的学习,相信大家对于化学都有了自己独特的见解。但是无论你将来是要学理科,亦或是学文科,高中化学对于今后的生活会有莫大的帮助。因此,请大家学好高中化学!

我郑重的向大家保证:如果我竞选成功,我会尽全力去完成每一项工作,绝不玩忽职守,我也会一如既往地去学习,学习每一科目。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我会尽自己最大的努力去帮助316的每一位同学提高化学成绩。

如果我未能竞选成功,我不会灰心,因为失败是成功的奠基石,只有迈过失败的坎坷,才能赢取光明的未来!

希望你们能够投我一票!

谢谢大家倾听我的演讲!

课代表竞选演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好。我今天走上讲台,目的是要参加竞选美术课代表的职务。如果凭着我的绘画天赋和勇气能够选上,我将要一心一意为同学们服务,争取让同学们满意。

我叫王皓之,是一个喜欢画画的学生。我小的时候,在我原来的旧家里的水泥地上画来画去,一会画了一棵高大挺拔的大树,一会画了一只张开血盆大嘴的大鲨鱼,一会画了一座座连绵起伏的群山……虽然我随地乱画,但是爸爸并没有训斥我。只是有一天,爸爸给我买了一个小黑板,让我在黑板上画画。我其实画的乱七八糟,什么都画不像,虽然这样,我也天天在黑板上画来画去。爸爸看我如此热爱绘画,就让我去辅导班学习画画。我去辅导班学了一年儿童画,又学了一年装饰画,现在正学着素描。我现在画的越来越好了,在家里我很喜欢在爸爸我买的白板上画汽车,一会一辆汽车就画好了。我最愿意画汽车了。如果我能选上,我一定教画的不是很好的同学吧绘画水平提高上去,不让绘画成了大家的难题。

希能相信我,支持我。谢谢大家。

课代表竞选演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班级元首——生物课代表。

平时,在学习上,我的各科成绩都不错,在班上可以算是名列前茅;在办事上,我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上,我关心同学,热爱集体。作为生物课代表,我认为必须具备这些条件。所以,我认为我有能力做个好生物课代表。

假如我是生物课代表,我要做一个班级“导航员”,自己首先努力学习,做同学们的好榜样。

假如我是生物课代表,我要做一个同学们的“小老师”,把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学,成立一个“学习小组”,帮助班上学习较差的同学提高成绩,让全班共同进步。

假如我是生物课代表,我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误,我要勇于直谏;对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自己的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。

假如我是生物课代表,我要成为老师的“小助手”,想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种食事务,让老师少为班级操点心。

假如我是生物课代表,我会成为同学们课余时间的“金点子”,组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

如果我不幸落选,那么说明我还有许多不足之处,我会努力改正自己的缺点,下届再选!

老师,同学们,奋斗是我的性格,成功是我的目标。希望大家投我一票,支持我,鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!

课代表竞选演讲稿 篇8

老师们、同学们,大家好!

我是三年(2)班的,今天我带着激动的心情来到了讲台上,我竞选的班干部是数学课代表,希支持我、鼓励我,投给我最宝贵的一票!

为什么我会竞选数学课代表呢?我也问过我自己这样的问题。我仔细想过,因为我有以下几点优势:

一、我对数学有着浓厚的兴趣,我喜欢在数字王国遨游,喜欢用数字表达我的观点。

二、我认为自己数学的基础很好,成绩也不错,我爸爸说,做任何一件事心里没有底是不行的。做数学课代表,我认为我的底气还是比较足的。

三、我性格安静,富于爱心,愿意帮助别人,并且我很善于安排时间,不会因为担任数学课代表影响我正常的学习。

如果竞选成功,我一定尽力做好数学课代表这个职位,比如:帮助戴老师、收发作业本,领读数学课内容等等,总之是大家需要的我都愿意尝试一下。但世上没有十全十美的人,我偶尔也会犯一两个错误,今后还需要同学们多多指导和帮助。我一定会用行动来证明我适合这个职位。

假如我竞选不上,我也决不会灰心。我会把它当作认识自己不足的好机会,我会更加努力学习,争取下一次的成功!

谢谢大家,我的演讲完了,一定要支持我,投给我你们那最神圣的一票哦!

课代表竞选演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫李,今天很高兴参加竞选班干部,我竞选的班干部是语文课代表。

我喜欢朗诵、写字,更喜欢上老师教的语文课,我认为当一名语文课代表,不仅有助于提高自己的学习成绩,而且能做老师的好帮手,帮老师收、发作业,把老师的要求传达给同学们,把同学们的意见反馈给老师,经常与老师和同学们交流,不断提高全班同学学习语文的积极性。

如果我这次有幸竞选上了语文课代表,我决不辜负老师、同学们对我的信任和期望。在学习上,我要更加刻苦、努力,起到带头作用,也要有耐心帮助别人,做一个诚实守信的好干部。我的缺点是:上课不积极发言,我想在未来的日子里,通过当语文课代表锻炼自己的胆量,改掉以上毛病。

请大家相信我一定能当一名优秀的语文课代表,请支持我!

我的演讲完毕。谢谢大家!

课代表竞选演讲稿 篇10

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是孙亚楠,今天我要竞选本班的数学课代表。

数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。

要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。

希望得到大家的信任和支持,投我一票!

谢谢!

课代表竞选演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好。

我叫,我想竞选的职位是化学课代表,我相信自己能够胜任这个职位。

我开朗活泼,成绩优异,责任心强,是老师喜爱的好学生。我比较善于写作 、朗诵和画画,曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖,作品也在关山月美术馆展览过。声音的优势使我在朗诵方面有些成就。作文 也获得过奖,但是,我相信,我还会有更大的突破。

其实,这个职位是我的“老朋友”了。我从一年级就开始当化学课代表,一直连任了三年,学到了很多经验。所以,在经验方面你们不用担心。但是每次当选化学课代表我都有新的收获,让我每次都有新的发现,所以我会一直进步、一直努力。我还获得过区里的优秀班干部,这个称号,让我在管理上又增强了信心。

大家可能会问我:你都当过这么多次了,难道不厌倦吗?我可以肯定的回答:我非常喜欢这个职务,这个职务能使我充满对工作的热情,能使我充满力量。这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦,同学肯定我时的满足,这一切,并不是因为虚荣心,是因为我喜欢这个职位,我喜欢它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当我感到学习疲劳的时候,我都会想起我还是个班干部,勉励自己,立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。

一直以来,我的语文成绩都比较优异,这也是我竞选这个职位的一大优势。现在我已经是一个五年级的学生了,如果我当上了化学课代表,我会尽职尽能,当好老师的小助手,认真记录好作业的缺交情况,帮助老师,努力学习,成为同学们的好榜样。尽力帮助那些有需要帮忙的同学,提高成绩,更上一层楼。

如果我落选了,我也不会气馁,毕竟也要给其他人些机会,为他人着想。并且我会再接再厉,回去再好好检点检点自己落选的原因,找出并改正,好好准备准备,争取下一次能够成功。做到胜不骄败不馁,以一颗平常心来面对事实。

希望老师、同学们能够信任我,请支持我!

谢谢大家!我的演讲完毕!

课代表竞选演讲稿 篇12

各位同学老师:

大家好!

我本人对数学有着浓厚的兴趣,我十分想成为数学课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。当然我也是第二次当了,对我们班的数学和数学课代表的任务也已经十分熟悉,如果大家觉得我原来干得不错的话,就请支持我,我一定不会让你们失望的。

如果我再次当上了这个课代表,我一定会比原来更加好好工作,好好学习,严于律己,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任。

谢谢大家!

课代表竞选演讲稿 篇13

大家好!

我竞选的是音乐课代表一职。理由有4点:

第一点,当选音乐课代表有利于充分发挥我的特长。我学过钢琴、声乐、舞蹈,考过级,参加过数次校级、市级、省级的各类演出和比赛,而且在结束不久的“江都市第xx届小学生文娱汇演”中成功地参与了“戏曲联唱”节目并获得一等奖。

第二点,我渴望得到锻炼.这次竞选班委,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,在新的工作中学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力,更好地发挥和磨练自己。

第三点,我愿意为同学服务.当选班委,是一种荣誉,更是一种责任.这责任就是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐,营造出轻松、愉悦的学习氛围。

第四点,我数学成绩还有些薄弱,竞选班委可能会成为我前进的动力。

最后,真诚地请大家支持我,给我一个机会,谢谢大家!

课代表竞选演讲稿 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的职务是语文课代表。

在竞选这个职务之前,我曾经当过语文课代表2年多,我之所以再次竞选,是因为,我想从新做一个真正的我,对待作业认真,积极发言。

要是大家对我有意见,请向我提出,我能做到的我会用尽全力来改正的,以前,我常常帮老师收发作业和书本,还常常帮助那些有题不会做的同学,这使我的各个方面都有所提高。

我是一个活泼可爱又善良的女孩,喜欢看书、编童话和唱歌弹琴,更喜欢和同学们交朋友。

我之所以要竞选语文课代表,是因为我想锻炼一下我的胆量,而且我还想通过当语文课代表,让我和大家的成绩都有所提升,渐渐变成稳中有升,优中更优,我坚信:“只有努力,没有做不成的事”我不但要把同学们的成绩提上去,还要让同学们改掉坏习惯,相信我:通过我们的努力,一定能营造出良好的学习气氛,让同学们不再为成绩上不去而发愁。

如果我当上了语文课代表,我一定会加倍努力学习,为大家带个好头,做老师的小助手,同学的小帮手,团结同学,爱护班集体,为班级争光,做一个称职的语文课代表。

我希望可以和同学们一起,在这个“大家庭”吸取营养、收获知识、采撷智慧,快乐地成长,共同进步!

谢谢大家,希望大家能投给我宝贵的一票!

我的演讲完毕!

课代表竞选演讲稿 篇15

尊敬的老师、同学:

你们好!

我想竞选语文课代表这个职务,因为我觉得我能够胜任,而且我觉得我竞选这个职务有三点优势:

1.我每天能够按时送作业;2.我的语文成绩一直是全班前几名;3.自从我进入五年级开始,我就迷上了语文,因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸、妈妈的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。

如果能当上语文课代表,我会以身作则,和大家一起钻研语文知识,探索语文王国里面的奥妙,使我们班的语文成绩突飞猛进,并且争取在年级中名列前茅!希望在座的各位同学能给我这个机会。我会尽我的能力,集大家的智慧,使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级,使大家的语文成绩都得到提高。

请大家支持我,在今后的日子里,你们将会看到一个崭新的我。相信我,不会错的。

谢谢大家!

课代表竞选演讲稿 篇16

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我走上讲台,竞选语文课代表一职。我相信,凭借我的自信和勇气,我一定能够迎来下一次的就职演讲。

我叫季珂宇,是一个从小就十分热爱文学的人,我从小就阅读了许多文学名著,如:《简受》、《骆驼祥子》、《童年》、《爱的教育》等。今天我竞选的语文课代表一职,一直是我的梦想。正因为我是一个酷爱文学的人,所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水平,我的《春天的风》和《冬天的风》都在全国性的作文比赛中获得了名次,许多诗歌也曾经在报刊上发表过。所以我相信,这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的叩门砖。

各位同学,我从来没当过语文课代表,没有工作经验,这是我此次竞选的劣势,却也是我的优势。正因为我没有当过语文课代表,所以我不会被那些“条条框框”所束缚,而能够大刀阔斧地展开工作,为我们班的语文成绩更上一层楼做出贡献。因此,请大家投出手中宝贵的一票,给我这个机会吧!

如果大家给了我这个大展身手的机会,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。我会在保证学习成绩优异的前提下,抽出大部分时间帮助学习困难的同学;并且我会尽快定出工作计划,保证班级里的语文工作迅速步入正规;而且,我会把组建班级小小图书角的工作提上日程,及时制订出图书种类调查表,按照调查表到校图书室借取图书;我还会在班里成立“阅读兴趣小组”和“作文兴趣小组” ……相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!

同学们,请把手中的一票投到我身上吧,或许你的一票就能决定语文课代表一职花落谁家。请相信我,时间为会证明一切!谢谢大家!

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