残疾人群体是一个特殊的群体，需要我们更多的关心、关爱。残疾人工作岗位平凡、意义重大、使命崇高，我们将以助残日为契机，开拓创新，扎实工作，这里给大家分享一些关于全国助残日的万能演讲稿，供大家参考。
全国助残日的万能演讲稿【篇1】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是__市第十一中学高二·六班的__。
今年五月十八日是第____个全国助残日。我区中小学响应号召，开展了一系列“帮扶贫困残疾人”主题活动，让更多的同学们关注残疾人，关爱残疾人。今天我们来到__区聋哑学校，就是要把同学们的爱心和祝福传递给和我们一样，渴望知识，拥有梦想的聋哑学校的同学们。
虽然他们不能和我们坐在同一间的教室里共同学习，但我们知道，他们忍受着我们无法体会的痛苦，经历过无数的磨砺，因为他们想要取得一点点成绩，也得付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，是身为正常人的我们无法感受到的。
关爱残疾人是全社会的责任，也同样是我们青少年的责任。我们也会从今天做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，给予残疾人更多关爱和帮助。
我们相信，帮扶、关爱残疾人的爱心活动会一直持续下去;我们相信，通过更多人的努力，可以让更多的贫困残疾人，感受到社会各界对他们的关注和给予他们的温暖;我们更会相信，跟聋哑学校的同学们一样的残疾青少年，会树立起生活和学习的坚定信心与决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，努力以优异的成绩证明自己的价值，实现自己的理想，为推动社会的和谐进步和祖国的繁荣富强，作出自己的贡献。
谢谢大家。
全国助残日的万能演讲稿【篇2】
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好!
今天是第是十七个国际助残日，首先，我谨代表全体新生同学，向两校全体同学表示衷心的问候：你们好
向全体老师表示衷心的感谢：老师，你们辛苦了!
有这么一种说法：我们每个人都是上帝果园里的一只苹果，上帝在创造我们的时候，在每只苹果上面都咬了一口，一个人的缺憾越多，那就代表上帝对他越偏爱，我们每个人都是带着缺口出生的，与其苛求虚无的完美，和无休止的抱怨自责，倒不如用一颗平常心来面对周遭的一切，用包容的心去看，你会发现，其实缺憾也是一种美丽。
虽然你们与普通人不一样，但是你们不必因为这个而自卑。
你们可以用眼睛聆听，
贝多芬的命运交响曲。
用耳朵打量，
轮椅上微笑的张海迪。
用心儿触摸，
这世界上的每一片绿叶，每一朵鲜花。
只要还有生命
梦就在蓝天下不倦的飞翔。
上帝是公平的，他给你一样，就不会在给你另一样，没有人是十全十美的，折旧好象美丽的西施也会有缺憾-----
她的病，然而在世人眼里西子捧心也是美丽的，
断臂的维纳斯也正是因为她的缺憾，使人们产生了各种联想，在心理为她添上了一双自己心目中最完美的手，这也使她更加美丽。
偶尔狂风几回，恶浪几重，让你忍不住流下眼泪，但手中的木浆，正像海伧抗争上帝的笔，不懂得疲惫，划过世俗的暗礁险滩，划过命运设置的每一道靠棵，就会突然觉得一生的摆渡充满了意义。
周周，大家一定都知道吧，没错!他就是我国著名的智障音乐家，指挥家，他从小就是残疾人，长大后就显得更加明显，他的语言能力只相当与5、6岁的顽童，但他却有个特殊本领----
只要听一遍歌就能记牢，并把它指挥出来，在他的指挥棒的挥舞下，他成了举世闻名的指挥家。
“身残志坚，身残志不残”!
我相信在坐的同学也一样，只要充满信心，努力过就一定会成功的!让我们用这一份透明恒久的爱祝福你们：
人生待你们携手走过，
等你们慢慢体会，
愿你们明天会更好!
全国助残日的万能演讲稿【篇3】
尊敬的领导、老师、亲爱的'同学们：
你们好！
我是__X届毕业生__，现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里，让我和大家一起聚会，再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个，因为学习的原因，他们不能一一来到现场，特委托我作为代表讲出我们的心声。
在母校九年的日子，是我们终身难忘的。亲爱的老师，是您的辛劳付出和无私奉献，换来了我们的收获与成长；是您的点头微笑，给了我们成长的信心与勇气；是您的细心照顾，使我们的寄宿生活充满家的温暧；是您的磨练与指导，让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情，而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住，在这个世男上，你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您，我亲爱的老师！
更是因为你们，好心的叔叔阿姨！是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈，你们用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前往的力量，却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。
有了你们的帮助，我们才能在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛；有泪可流，却并不悲哀。因为有了你们，我们今后的人生定将灿烂辉煌！请你们相信，我们将会以自己最大的努力，画出我们最美的人生画卷。
谢谢你们！
全国助残日的万能演讲稿【篇4】
你们好!
今天是第__个全国助残日活动，在这个特殊的日子里，我代表特教校的全体教师，向前来慰问的领导和同志表示衷心的感谢。
特教中心校成立十二年了，十二年，哪一段不是向往，哪一笔青春不带渴望，十二年的岁月就如同一首平常的歌。
经常有人对我们说：“你们的学生不是憨憨傻傻就是聋聋哑哑，有什么前途?”是的，我们永远也不可能有桃李满天的成就感，永远也不可能有五彩的光环，但我们选择了特殊教育，就无怨无悔，因为这些特殊的孩子需要社会的理解、尊重、关心和帮助，他们同样是祖国的花朵，他们更需要老师的关爱和呵护，我们的工作更伟大，更光荣。
谁说我们的孩子不可爱?当你踏着第一缕阳光走进校园的时候，你会听到：“老师您好!”当你感冒咳嗽不止的时候，他们会过来给你捶背倒水;当班里来了新同学，他们会很热情的说，来，坐到我这边。下课了，他们会陪新同学一起去上厕所......他们最懂礼貌，最纯真，最善良，最无暇。
面对残疾，医学的力量也许是有限的，但爱的力量是无限的，我们为爱而工作，把自己的全部的爱奉献给这些特殊的孩子，让他们象正常儿童一样健康、快乐地成长。也希望全社会和我们一切伸出爱的双手，共筑爱的长城。我们坚信，我们的孩子一定能成人，一定能成才。
谢谢!
全国助残日的万能演讲稿【篇5】
各位领导、各位来宾：
大家好！
非常感谢大家在万忙当中到我校参与此次活动。首先对各位的到来表示热烈的欢迎！本次活动得到了区委、区政府、区教育局、市、区残联、及尧都区慈善总会和爱心志愿者的高度重视和大力支持，对此，我代表学校表示衷心的感谢。对参加本次活动的各企业家代表表示崇高的敬意和衷心的感谢！
回顾20__一年的工作，我校全体师生，艰苦奋斗，扎实工作，圆满地完成了上一年的各项任务，在这一系列工作成绩和荣誉中，渗透着特教校每一位教职工的辛勤付出。在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。为了方便各位嘉宾及家长朋友们对我校的了解，在这里我向各位简单地汇报一下。
一、 学校发展
我校是全区唯一的一所特殊教育学校，担负着对全区智障儿童少年实施义务教育的重任。建校十四年到现在，我校有4个教学班，45名在校学生，在岗教师 14人，而享受国家待遇的仅有9名，其中3名正式员工及3名代教人员是区教育局领导经过全区调研，调配过来的专业教师。这里要说的是来自体校毕业的两名青年教师李建荣、谢尚东是以义工的名义来我校参与特奥训练工作的。他们都能在简陋的条件下，任劳任怨地工作，为特教事业的发展做出了应有的贡献。在这里要感谢体校张校长和郭科长的大力帮助。
二、大力改善了办学条件
学校原来的办学条件相对滞后，基础设施尚不完善。在省教育厅的支持下，我校建起了34台的电脑教室和一个多媒体教室及教师电子备课室，另外尧都区慈善总会及爱心企业家为我校捐赠了多媒体教室课桌椅20套，档案柜、办公柜10 个，电子琴3架，音乐体育器材若干，摄像机一台，大力改善了学校办学硬件设施，使教学工作上升了一个台阶。
在学生安置待遇上，我校积极联系全国彩票公益金和市区“两免一补”政策，现在虽然不能够全部落实，但我校仍在现有条件下对特困学生杜泽希等，实行学习和住宿的全免，同时免费提供生活所需用品，这仅是学校人文关怀的一个点。
三、大力开发职业技能教育。
经认真审核市场需求和技术难度，__年10月初开始，我校大量购置丝网花制作材料，对各班学生进行挑选，选取了8名学生学习手工制作技术，由我校全体教师精心培训，所做产品得到各级领导的高度评价。
四、加强了学校内部的管理
我校附设在普校内，不能实行封闭管理，管理难度较大，我们实行了由主管领导带班、教师值班制度，有效地规范了学生文明社交，安全游戏，进而维护了每一名学生人身平安。
另外，经常性地组织学生开展各种活动。如课间操、自由律动、各种体育赛事等。各班内部开展竞赛，每月评一次小红旗、闪闪星，激励学生好学上进。
五、巩固和提高了“个别化教育”成果
1、合理的课程设置——让学生接受充分的教育
为了体现学生个性化发展，让每一位学生都学有所获，力求课程的设置趋于科学性合理化，共开设课程12门，力求达到学生全面发展的要求。
2、个别化教育——让课堂活起来，让学生动起来
师生共同参与教学，帮助学生确立自信，使学生有效地投入教学，充分地接受教育，培养了学生的自主学习和合作学习的能力。
3、 制定个人成长计划——未来在学生的手上
长期观察每一个学生的个性特长，性格特点、优点和不足，制定相应的近期发展目标和长期目标，同时及时记录每一位学生的点滴成长，做到了有一人就有一本的个人成长记录。
六、突出了行为习惯养成的育人宗旨
学校组织学生参加升旗仪式，坚持晨练、课间操活动。学生的纪律与文明礼貌程度进步很大。学校的校园安全重点是课间活动和外出活动，加强对所有老师安全工作的培训和制度建设，责任到人，狠抓落实。每位老师都是安全监督员。进行安全专题教育，如：地震逃生演练、消防逃生演练、遵守交通规则学习、如何简单自救等专题。使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能。
七、积极参与省市区活动。
__年6月我校14名特奥运动员参加了市残联组织的全国特奥足球周活动，分别获得个人技术赛和团体赛第三名的成绩。
__年我校有两名教师被评为尧都区模范教师及优秀班主任称号。
__年7月参加山西省特殊教育优质课评比活动，我校张锐、孙鹏娟、张鲜红三名教师参与，分别获得培智组一等奖、三等奖及优秀奖。
__年10月参加省级组织的全国特殊教育资源库培训，我校参会教师认真学习，积极操作，并回到学校对全体教师进行相关指导，使我校与全国特校实行了同步资源共享。
__年我校4名教师，论文相继在全国《现代特殊教育》及《山西特教》上发表，并获得国家级论文二等奖，省级论文一等奖和三等奖。
今年3月，我校全体教师参加了省级组织的教师基本功培训，认真听讲了来自全国先进地区专家的教学基本功解读，我校孙鹏娟老师也在大会上做了《让山西特教在网络上出彩》的关于博客论坛的讲座，得到与会同仁的高度赞许。
刚刚过去的4月，我校教师再一次赞誉归来，在省级六项基本功比赛中，我校张锐、孙鹏娟两名教师分别获得语文组二等奖和数学组二等奖的优异成绩。
同时，我校也被省、市评为先进单位。
在种种成绩面前，我校全体教师不骄不躁，争取为尧都区的特殊教育取得更大的荣誉。
八、多次成功完成各级领导、爱心人士的接待任务。
__年9月底，时值连阴雨，我校迎接了尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠活动，我校学生做了精彩的答谢文艺表演。国庆当晚《尧都新闻》做了此次活动的实况转播。
__年11月初，市残联理事长张爱萍到我校采风，全体师生分别以电脑操作、示范课、体育活动等形式展现了我校丰富多彩的校园文化，随后《正在进行》节目对此进行了播报。
__年5月初，山西省教育厅相关专家来我校调研，就我校课程设置、个别化教学、校本教材研发等方面提出了高度肯定，并提出更高一级的发展要求，我校人员进行了全程摄像。