关于感恩老师演讲稿模板（通用35篇）
老师似水，滋润了一片幼苗。老师如一根烛，燃烧了自己照亮了你我他。老师是园丁，精心帮助花朵锭放。老师是一把可贵的金钥匙，开启我们知识的大门。
记得那一次地震，正当大家等待老师来上课时，教室里突然摇动起来，然后听到张老师喊：“地震了，大家快跑啊!”在老师的指导下，我们安全的到了宽阔的操场，然而张老师却是最后一个到操场的。从那一刻起，我深深的感受到老师对我们的关爱，是多么深重啊!
还记得有一次，我的成绩从一年级就不好，我本以为您会像其他老师，把我丢在一边不管我。但事实并不一样，比我想像中的您善良多了。您把我叫到您身旁，耐心的给我单独讲课。从那以后，我的成绩就像蜗牛坐上了直升机似的直线上升，但不时也会下降一点，但您却用鼓力的目光给我加油。其实让我感动的又何止这些。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。就算是这不朽的佳句，也无法表达我们对您的崇敬!慢慢求学之路，是您的谆谆教导引领我们前进;是您的关爱伴随我们长大;是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来。
老师啊!请接受我们最诚挚的心声：“谢谢您。”教师节来临之际，我祝全天下辛勤工作的老师们：身体健康，节日快乐!
老师，谢谢您!谢谢您为我们付出的担心、为我们付出的汗水、为我们付出的岁月。老师你是伟大的，无私地为我们奉献出这一切的一切，为我们铺设一条正义无暇的道路，为我们讲解人生的坎坷，更是能够传授知识给我们的老师了。谢谢您!
差不多每次上课的时候，我们有时不听话、不做作业、不做笔记、不听课的时候。你就会训斥我们，我们更离谱时，还会顶撞您，或许那时我们应该是没有理解你为什么会骂我们把!可是每次想起的时候。都会体悟到你为什么会骂我们，所以;从今以后都会好好的学习，不会这样的顽皮，不听话。我们更是应该尊敬您，让您减轻对我们的负担和担心。
老师您犹如一把钥匙，为我们开启知识的大门，让我们在这广阔无际的海洋中遨游，让我们在这里吸取着丰富的知识。
老师您犹如一根蜡烛，为我们点亮了纯洁的心灵，让我们永远走在正义的道路中，让我们不为生活中的种.种挫折所困倒。
虽然这都是书写的，但并不代表我心里全部的话，所以我们会用行动来表现出我们的感谢，所以最好的礼物就是用优秀的成绩来报答您对我们的栽培和您对我们付出的岁月。
老师，谢谢您;祝您身体健康、教师节快乐。
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。
啊！老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道演讲稿理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。
您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。
您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
当我……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。
在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
值此教师节之际，也是在这祝福我们的老师身体健康，节日快乐，美好的日子里也是希望你们都是开心的，在这日子里也是感谢你们，是老师们的付出以及努力，才让我们得到这么多的成长，有了那么多知识的收获，而今的我们也是渐渐的长大了，更懂得了感恩，也是希望老师看到我们的努力，而进步的成绩是我们对老师们最好的报答。
老师在我们上课之前，就做了很多的准备，就是为了让我们的课堂变得更为生动，让我们收获到更多的知识，这些付出，这些努力我们平时也是没有看到的，同时我们做完了作业给老师也是要检查，要给我们讲解，同时一些做的不好的也是单独的来辅导，让我们的成绩去进步，有时候老师声音沙哑了，或者其他的毛病，但是却从不请假，反而依旧给我们来上课，担心我们学不到知识，太多的关心，无论是在平时的课堂，或者课后，我们都是能看到老师们忙碌的身影，我们放假了，老师还在备课，我们休息了，老师还在为第二天的课堂去做好准备。这些付出，我们很多时候都不知道，或者即使知道，老师也是从来都没有说，而今想起，老师真的很辛苦。
感谢老师，一直以来给予我们的关怀，很多的时候，我们还会犯错，还会不听老师的话语，不愿意去学习，不想遵守纪律，也是给老师添加了很多的麻烦，一些好的习惯，老师一直都是希望我们去养成，很多不好的事情，也是不希望我们去做，希望我们能成为更为优秀的人，能有更大的进步。感恩老师的付出，我们只有更好的去遵守纪律，去把学习搞好，上课的时候不要做小动作，讲话，认真的来听课，也是做好笔记，对于作业也是要去重视，这才是对老师最好的报答，老师是明灯，一直引导着我们去向前行，教师节了，一年一度的日子，真的特别的感谢，也是希望老师以后的工作顺利，我们也是不会再给您添加麻烦，会努力的学好。
同学们，让我们一起去学好知识，去让自己进步，从而更好的感谢老师，今天老师的付出我想也是能换来我们明日的成绩，那么也是我们对于老师最好的一个报答。相信老师也是期望我们的进步，同学们，一起努力吧，感恩老师，感谢老师的教导，最后也是再次的祝愿老师们节日快乐！
谢谢！
老师，您辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的幼苗。
是谁——
把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！
您的关心就好像和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年？是您！老师！
您的爱护让我们健康成长，
在收获的季节结下硕果。
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取。
淘气的我们却还经常惹您生气。
是您给我们解答一道道难题,
是您告知我们：
遇到困难时,不要轻易说放弃。
从此我们的生命中,
随时充满了欢喜。
少了许多懊恼,
增添了一份坚毅。
您像一支红烛，照亮别人，燃烧自己。
您是人类灵魂的工程师，传播知识，播种希望和幸福。老师，您是我的引路人，为我指明了前进的方向；
老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师，我们会永远牢记您的谆谆教导，
积极，友爱，求实，进取!
走好生命中的每一步。
您辛苦了！老师！
您辛苦了！老师！
我们向您致以崇高的敬意！
尊敬的各位老师 、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高20xx级2班的。我今天国旗下演讲的题目是《老师，您辛苦了》。
九月是一个金色的季节，九月也是一个收获的季节，就在十年前的这样一个九月我们怀着喜悦而又激动地心情，踏入了学校这座知识的殿堂。陪着我们一路走到现在的那个人啊，是您，我亲爱的老师。
是您，让我从咿呀学语的幼子，成长成为现在伶俐的少女。
是您，让我从当年数着手指计算的艰难，变成现在应对各种复杂函数的从容。
还是您，让我从幼稚懵懂，变得懂事坚强。
而这一路来的艰辛，又有谁懂。
这一路，是您的目光，在鼓励；是您的声音，在指正；是您的心，在呼唤；是您的人格，在感召。
您不是雕塑家，但却雕刻出世界上最珍贵的艺术品；您不是诗人，但却书写出最壮丽的诗篇；您不是画家，但却在一点一滴之间勾勒出唯美的风景画。
有人把老师比作红烛，燃烧着自己，照亮了别人，甘做人梯、呕心沥血。是啊 你们用笔尖耕耘桃李地、墨水浇出智慧花，您为祖国培养出一批又一批的栋梁。您们将青春献给了教育这样神圣的事业，令我们钦佩。
如果没有你，幼芽如何长成大树；如果没有你，何来灯塔照亮航路、如果没有你，生命又将怎样才能大放光彩。
荀子曰：“教也者，长善而救其失者也。”您的恩情我们又如何能报答。
希望同学们能体谅老师对我们的一片苦心，在新的学期里，更能做到尊敬老师，平时见到来时主动问好，认真的听好每一堂课，完成每一次作业。能约束自己的行为，不顶撞老师，遵守班规校纪，以一个中学生应有的朝气蓬勃去过好每一天，认真仔细的做好每一件事强。
同学们，我们在父母的鼓励下，老师的关爱下成长，何以能不报答？努力吧！用优异的成绩默默地书写学生对老师最为崇高的敬意。
老师，今天是您的届时。在这里，我代表每一位同学对你说一句：老师，您辛苦了！祝您节日快乐。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
老师如剪不断的阳光，是温暖的，带给我们生机勃勃；老师如一把永远撑开的伞，是结实的，在暴日下为我们遮阳，为我们挡雨；老师如一本厚厚的书，是充满智慧的，给予我们人生的启示和无穷的知识。这就是我心中的老师，也是我的好老师。
想当初，我们踏着欢乐的步伐跳进门槛，盼望到您和爱的容面，一把微微其卷儿的秀发轻轻的散在肩前，阳光经过玻璃窗折射后静静的拥着你。手臂上挽着皮包，脸颊上铺的薄粉，穿着黑色的短裙。您甜美的嗓音安抚了我们，便随从您激游在学校的乐园。眨眼间已经过了近5年，年纪本来就快40的您，不知从何时长起眼角的皱纹，老师您不要去备课啦！瞧，您那皱纹里蕴含了多少对我们的浓浓的爱啊！今天就坐下陪同学们叙叙旧吧！
那是一个秋天，乌云布天，雷声轰霆，您看您这令人讨厌的天气，早早的下课了，果然不一会儿就下起了倾盆大雨，带伞的同学争着为您挡雨，整个学校无不是乱乱的，踏着雨水，时常见几朵朵银色的莲花，走回家，衣服已经淋了个精湿，但是想着同学们帮您遮雨不禁松了口气，心情也莫名其妙的开心了许多。
“今天老师不来了”，“昨天路太滑老师不小心摔倒了，老师的小腿骨折了”。听同学们叽叽喳喳的在议论和坐在讲台代课的老师。我的心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉，班里的啊，空气也是沉闷闷的。一天，两天，一个星期，我的心里不知不觉地更加焦急了，恨不得现在就去找老师，下午连着两节副课从没有这么乏味，漫长，放学的铃声一打响，拎着书包和几个同学相约飞到老师家。老师的面色是蜡黄的，眼睛是黯然无光的，课桌上放着语文书和笔，明显是在不停地备课，看到老师不由地滔滔不绝起来。从老师口中得出，他一直担心我们的学习，每天至少给代课老师打一次电话询问我们班的情况。
老师您为什么这样？既然请了假，为何不好好休息？而是为我们的学习不断的操劳，马不停蹄地备课，听您的口气准备下个星期就准备上课，看看您打着厚厚的石膏，却不为自己的伤势着想，您坚守了自己说的话，早早来到了学校，这个消息像***般一样，同学们不约而同的去办公室，像潮水一样，一批又一批，第二节课是语文，提前让同学们安静下来，您来啦！邻班的老师搀扶着你，慢慢地走向讲台，艰难的迈着每一步，眼泪朦胧了双眼。
这就是我的好老师。宛如一颗璀璨的明珠，在哪个同学的心中，散发着最亮，最无私的光芒。
谢谢大家！
此致
敬礼！
饮其流者怀其源，学其成时念吾师——题记
有人说;师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。我还要说;师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
寒风中的温暖
记得那年冬天非常冷，我正坐在小学教室里，为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后，我们听到久违的声音：“孩子们，对不起，我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发，眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句：“实话实说，谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手，“好好上自习，我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会，老师抱着自己的防寒服出现在我们面前，打开衣服，里面是一大包热呼呼的早点，而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报，只是自觉的努力学习，让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语化作一声感谢，您是我永远的恩师，永远的朋友!从那以后，老师的办公桌上，每天都会有一份丰盛的早餐，教室的墙上挂满了奖状，我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。
那场珍珠雨
那年，我还在读初中二年级，班主任新婚过后就随我们去军训了，我们怀着激动和喜悦的心情，准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是，一场珍珠雨悄然而至。
操练中，一名女生的一句话，激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛，马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间，班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们，态度和蔼可亲，语气温柔平和，不急不躁，摆事实讲道理，即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了，她的眼泪如珍珠般洒向地面，深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后，我便发誓，无论发生了什么，永远支持她!老师，和您在一起的时光，我如浴在春风里。
永远陪着你的那个人
初三最紧张的一年，在我们的身边永远有一个人从不离去，她就是我们的班主任。每天早自习前，她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时，她会叮嘱同学不要吃冷饭，少喝饮料，饭后不要做剧烈运动;晚自习后，她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全，平安到家。无论什么时候，有多大的困难，她永远在你身边，给你支持，给你帮助，陪你度过艰难困苦。
中考是对她的唯一回报，从此我便埋头苦学，我明白，我们只有努力学习考入理想高中，才能报答她的恩情，才能让她欣慰。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，中会容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜!
尊敬的：
你们好！
在我的成长过程中，你深深的师爱一直伴随着我。
你把学校当家，把学生当孩子。你努力灌溉和培育这株幼苗，让我们在温暖的阳光下成长。
我的老师有一双明亮的眼睛，那是会说话的眼睛。当我们犯了错，焦急地等待你的批评时，你的眼神表现出的是宽容和善意，而不是严厉，所以我学会了宽容别人。你还有一双神奇的嘴，说的话很有文采。然而，我们最喜欢听你说“棒极了”。当我们做完一件事，作业，纪律，卫生，你总是说“棒极了”，但几句简单的话就给了我们信心和希望。
我们刚来新学校，到了新班级，成绩很差。老师让你根据我们的具体情况采取不同的管理方法。你会对尖子生提出更高更严格的要求，引导他们树立远大志向，让他们有更多的发展空间。你会一直关注中学生，用欣赏的眼光唤起他们的信心，成为最好的自己。你会对暂时有困难的学生投入更多，对他们的一点点进步及时表扬鼓励，让他们感受到老师的温暖，树立学习的信心，成为最好的自己。由于你我的共同努力，我们的班级成绩一直名列前茅，受到了学校和社会的好评。
此时此刻，我真的.想大声对同学们说：“当我们拥抱成功，享受快乐的时候，不要忘记，我们的老师付出了他们的青春和汗水，我们没有理由不感激我们的老师”。最后，让我们真诚地说一句：“老师，谢谢您的辛苦”！
我非常自豪我有这样一位好老师。她姓杨，担任我们的班主任，她戴着一架眼镜，眼镜的后面隐藏着一双炯炯有神的大眼睛。别看她有着一张严肃的脸，其实也有和蔼的一面。
我作为班长，班里的大小事务我差不多都要管。记得上学期临近考试的那几天，因为考试，我加紧复习，班里的纪律根本没有上心去管。这时，老师来了个突击检查，我们却殊不知已经走向了鬼门关。上了课，老师让我和其它几个班干部起立，批评了我们一顿，打那以后，我再也不敢不负责任了，我们班的的纪律也好了起来。
还有一个放学的晚上，老师千叮咛万嘱咐地叫我明天早上准备好第二天上课用的材料。可自己太不争气了，居然给忘记了，早上才想起来。本以为老师必定会指责我，可老师只是笑了笑，说：“我来作吧!这本来就不是你的工作。”此时我才意识到，原来老师也有和蔼的一面呀!
老师，一个多么神圣的字眼呀!您是人类灵魂的工程师，付出自己，塑造别人;您是一根蜡烛，点燃自己，照亮别人;您是一只春蚕，俗话说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己，装饰了别人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉了、太阳回家了，您还在为我们批阅作业，指出我们的优点和错误，让我们更好地完成学习任务·。
老师，您就像肥沃的土地培育着一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋润着我们的心田;更像火红的太阳照耀我们茁壮成长。值此教师节到来之际，祝您身体健康，节日快乐!
尊敬的董老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是一个四年级的学生了。四年来，您给予我的鼓励让我受益匪浅。
记得我一年级下学期的时候，学校举行“纪念改革开放三十周年”讲故事比赛，我有幸被老师选中代表咱们班去参加比赛。当时我既高兴又害怕，我高兴是因为老师选中我，给了我一个锻炼自己的机会，害怕是因为我从没参加过这样的比赛，心里很没底。
一想到要和大哥哥、大姐姐比赛，我就十分紧张，一点信心都没有。您似乎看懂了我的心思，鼓励我说：“贾子楠，比赛结果并不重要，只要你尽力就可以了，‘有志者事竟成’嘛!相信自己，你一定能行的!”您的这一番话犹如一股暖流流进我的'心田，让我信心大增。
为了锻炼我，让我发挥得更好，您还多次叫我去办公室练习，并让我在班上讲给同学们听。正是因为您的鼓励和指导，我最终获得了那次比赛的三等奖。
从那以后，每当我遇到困难，您鼓励的话语就在我耳边回绕，让我无数次战胜困难。
我想对您说：“老师，您辛苦了，感谢您对我的培育之恩，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答您。”
此致
敬礼
为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情，聂家桥乡中心学校组织了感恩系列教育活动。首先，分期分批组织学生观看了
感恩短片——《一横感恩》。看后，学生的心受到了极大的震撼，有的同学甚至流下了眼泪。感谢父母的养育之恩，感谢老师的培养和教育，努力学习，回报父母和老师的关怀之情，是一横感恩演讲的主题。一横老师通过“心灵对话，现场互动”的方式从人性的本质出发，从得失成败中寻求内心的突破，借助音乐和环境氛围，用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过
去，反思自己，感念父母师长恩情。其次，重阳节前，组织学生赴乡敬老院进行慰问演出，弘扬中华民族尊老的优良传统，对学生进行尊老教育，收到了良好的效果。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持和关心，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在了这里。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，清洁的校园为我们提供了一个优美的学习环境。
可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。当清洁优美的校园向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：在校园里学生上下楼梯拥挤；在校园里追逐打闹，高声喧哗；课桌上乱写乱画；教学楼前、楼后乱扔的纸屑，糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖；有的同学上课不专心听讲，作业不按时完成；有的同学个人卫生极差，衣着不整洁等等这些举不胜举！在校外也有影响学校声誉的行为，上周有个别同学在腾飞广场拽大气球玩耍；还有个别同学来校特别早，在校外海办门口打闹；在校门口购买零食，乱扔纸屑等等。
同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我是用自己良好的行为习惯感恩学校，还是那一幕幕不和谐因素的制造者”？在我看来，对学校的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯！当你用双手把教室的课桌椅摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰，当你在校园里见了老师主动问好时，当同学摔倒你主动扶起时，当你衣着整洁进入校园时，当你在课堂声音洪亮回答问题时，当你书写整齐按时完成作业时，当你课间玩有益的游戏，跳大绳、跳小绳、打沙包时；当你和同学大方文明交往时；当你手捧书本阅读时……同学们，想一想，处在这么美好和谐的校园你感动吗？我相信，大家此刻都在思考老师的提问，都在暗下决心想做一个会感恩，爱学校，行为规范的合格学生。对于老师以上的提议，大家能不能做到？请用你的声音大声回答我，用坚定的声音告诉老师，告诉你自己：“我能行，我一定能行”。
亲爱的同学们，xx年即将过去，xx年的脚步越来越近，每当辞旧迎新的时候，许多同学会以送贺卡的形式向老师或好友送上自己的祝福与问候。但在今天，我想告诉同学们，不用给老师朋友送贺卡了，让我们换一种形式表达我们的感恩：最宝贵、最温馨的祝福是平日里的一声真切的问候、一个鼓励的笑容。最美好、最真挚的友谊是朋友之间的鼓励、支持和互助。对老师最崇敬、最感激的心意，来自于你平时对老师劳动的尊重、对自己学习的重视。同学们，就让我们从自己做起，从现在做起，把自己的努力和进步，当作是给老师最美好的礼品；把关怀和帮助当作是给朋友最珍贵的礼品。
最后：我要向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福！让我们学会感恩，爱我学校。
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
我是xx小学四年级学生。今天，我要演讲的题目是《红烛颂》。
有人把老师比作蜡烛，是因为他们无私奉献自己；有人把老师比作蜜蜂，是因为他们辛勤工作，忘却休息；有人把老师比作山中的石级，是因为他们默默无闻地把别人送向光辉的顶巅……
站在三尺讲台上的您，在黑板上涂抹着自己的青春和理想，让粉笔屑染白了双鬓，而您却没有任何的怨言。只是希望自己做得更出色，更好！老师，是您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……您推崇真诚和廉洁，以此看作为人处世的准则。您是我们每一个学生心目中的楷模。在我们的心目中，您是严厉的父亲，又是慈祥的母亲。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您的点点滴滴，永远珍藏在我们记忆的深处。
记得那是个异常寒冷的傍晚，放学后不久，您还在教室里批改作业，忽然有学生来告诉您，xx同学在拐角处被车撞了，您急忙放下笔，就往门外跑，由于匆忙，衣服竟被门框撕开了一道长长地口子，羽绒纷纷扬扬，飘了一地；快到出事地点了，您还摔了一跤，浑身是土。就是那一天，我们第一次看到您发怒，第一次听到您争吵，第一次见到您的“狼狈相”——头发乱了，衣服破了，浑身羽绒和泥土。虽然，XX同学没有什么大碍，但是您的腿却疼了半个多月。这就是您，我们敬爱的老师！
老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我们虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。您因材施教，善启心灵。老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我们这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是激流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我今天演讲的题目是，“怀感恩之心，做公正之事”。
一年前，我怀着敬意，带着理想，报考了双鸭山市检察系统，经过重重考验，最终被xx县检察院录用。当我拿着省委组织部下发的录用通知书时，我感到自己的人生因此而闪亮了起来，我似乎领悟了自己生命的意义，因为一直以来我都认为，检察官戴着庄严的国徽，勇敢的与邪恶做斗争，是正义的化身，是危难来临时的拯救者，甚至是可以舍生取义的英雄。然而，当我真正走进检察院，成为一名检察干警后，却发现检察工作中并没有那么多惊心动魄、轰轰烈烈的故事，更多的是要面对纷繁复杂的案件、千头万绪的综合工作。也许，只是为了不放过任何蛛丝马迹，就要复核所有涉案的证据，而翻遍了几尺高的案卷；
也许，只是为了完成一次追逃就几天几夜不能回家，让家人多了些许守候和担心；
也许，只是为了写好一份材料就加班加点，在他人放松休息时自己却在孤灯下彻夜思考……但，正是这些平凡与琐碎、劳累与付出，才映衬出检察职业道德的熠熠光辉，正是检察干警在本职岗位上兢兢业业、默默的无私奉献，才推动着检察事业不断前进与发展，而每一名检察官正是用这样勤勤恳恳的工作、无私奉献的精神书写了忠诚，维护了公正，坚守了清廉，树立了严明！
在深入检察工作之后，我逐渐懂得，检察工作不仅是社会生活中的一个角色、一份职业，更是一面旗帜、一个标杆，这就要求我们每一名检察干警在社会生活中应当自觉树立良好形象，在工作中要身体力行、坚守本位、践行准则、履行职守，检察官是社会中的一员，除遵循一般道德准则外还有其自身道德标准，这就要求我们不仅应当遵守普通公民的社会公德，更要恪守检察官职业道德，把检察职业道德融入每一个工作细节，贯穿办案流程始终、强化岗位职责，将职业身份、岗位身份“内化于心、外践于形”，在执法办案实践中履行好应尽的义务，力争将检察职业道德水平提升到一个新的层次。同时，不仅要做好“八小时检察官”，更要做好“二十四小时检察官”，时刻保持检察官的职业使命感、职业责任感和职业荣誉感，做最“忠诚”的守护者、最“公正”的监督者、最“清廉”的执法者、最“文明”的服务者。职业道德的实现，要从我们每一个人做起。只有人人都从我做起，从身边的事情做起，才能把主题实践活动落到实处。
今天，作为一名检察干警，虽然我的工作普普通通，犹如满天繁星、默默闪烁，犹如沧海一粟、静静流淌，但我选择了检察官这个职业，就选择了忠诚，就选择了无悔。我走进了这支优秀的队伍，就要牢记检察事业的神圣职责，心怀感恩，恪守检察职业道德，忠于法律、忠于，接受监督，严于律己，以公正、公平的态度对待工作中的点滴，忠于职守，勤奋敬业,注意言行，树立良好的社会形象，用实际行动，取信于每一个人，充分诠释忠诚、公正、清廉、严明的内涵。
在人生的成长之路中，增长自己的智慧，是为自己开一朵花；
我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。一朵智慧之花的开放，是为了更真实的实现自我，而一朵奉献之花的开放，是为了给这个世界增添美丽。作为一名检察干警，正是要用自己的智慧和辛劳，为实现法律的公正、维护社会的稳定贡献自己的力量。如今，我在实现自我成长的路上，为检察事业奉献青春，更在平实的工作中寻找自我的真谛，这是我的人生意义，也是我在这个世界存在的价值。我的青春之花正在盛放，我的检察官生涯还有很长，我坚信，只要怀着感恩的心，公正做事，就能把忠诚染成国徽明亮的色彩，把公正织就双剑紧密的经纬，让清廉书写检察事业的传奇，让严明成为永不落幕的旗帜！
千帆竞发，百舸争流。把青春与汗水奉献给检察事业的我们必定会在平凡的岗位上，抒写出灿烂的人生。
我的演讲结束，谢谢大家！
其实每个人都是普通人，只是有些人一点都不普通，因为他们有着不平凡的职业。这个职业到底是什么？那是老师——！
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。有多少人知道这句话的意思？在我的理解里，就是春蚕死的时候，已经把丝都吐出来了，蜡烛都是灰的时候蜡烛都用完了。老师为我们付出的辛勤劳动日夜存在。白天，老师给我们讲课，批改作业。老师晚上回家要提前备课。老师每天都很累，但从不抱怨。这是干什么？这是因为老师希望我们长大，对父母好。能成为对社会有用的人！
我们的杨老师是个好老师！她看起来很胖，有一双水汪汪的大眼睛，那双水汪汪的大眼睛外面有一副小眼镜。老师还有一对小酒窝，老师笑起来就露出来了。老师总是戴眼镜，所以我很想看看老师摘眼镜的样子。我记得老师从三年级开始教我们。老师站在我面前的时候，我对老师的第一印象很高贵，像个淑女。
慢慢的，我发现了一个问题，就是老师每次上课都会带那两对酒窝。老师直到现在还是这样。
最让我难忘的.是今年的拔河赛。拔河开始的时候，我们都使劲拉，但离胜利还很远，体力也没了。但是突然听到一个声音，是杨老师的声音。她大喊，加油！不要放弃！加油！我从老师的声音里听出来，老师的声音有点哑，我听到老师不死心，一直喊。听到这个声音，不知怎的，我突然觉得自己的身体充满了力量。我们终于赢了！从这件事，我知道了老师对我们的执着和希望。
我爱我的杨老师，爱世界上所有勤奋的老师，因为没有他们，世界上就不会有这么多的人才。在这里我要对所有学生的老师说：“谢谢。”
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是环南一小四三班的，今天我演讲的题目是《感恩老师》。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。
“感恩的心，感谢有你……”每当这感人肺腑的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的班主任——杜老师。
记得上二年级的时候，我得了脑炎，生病住院，休息了一个多月才重返校园。因此，落下了许多课程，眼看临近期末考试，我总担心考不好，您看出了我的心思，满怀关切的对我说：“你不用着急，只要把身体养好，落下的课老师给你补上，放心吧，你一定不会落后的。”听了老师的话，我的眼眶湿润了。多么质朴的语言，却透露着老师无私的爱，像一股暖流，渗入我的心田。从那天开始，每天下午放学，杜老师都会给我补课，终于，把我落下的课全都补上了。
杜老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活。有一次下课，我和几个同学踢毽子，快上课了，杜老师见我们汗流浃背，就对我们说：“衣服湿了，容易着凉，到班里别忘了把外衣穿上。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，杜老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！
当我遇到难题时，第一个想到的是杜老师，是您耐心细致的给我讲解，为我驱除困惑。当我犯错误时，杜老师，是您意味深长的告诉我做人的道理。当我面对挫折时，杜老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。将我那颗气馁的心带进了自信的天空，带进了浩瀚的海洋，也带进了以后成功的大门里。
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”在您的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！
老师，我衷心的感谢您！感谢您这些年来的谆谆教导。感谢您用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，传授我们知识。十年树木，百年树人；“授业”之恩，终身难忘！
感谢您，老师！我们要用可骄的成功，用一点一滴的进步，用最优异的成绩来回报您！
我的演讲完了，谢谢大家！
最近看了视频《一横老师感恩教育演讲》。在93分钟的演讲中，一恒先生说的每一句话都是发自内心的。他不仅教会了我们感恩，感恩我们的祖国，感恩我们的父母，感恩我们的老师，还告诉我们，一切以行动说话！
想想我之前对父母有多不孝。我妈把我带到这样一个美好的人身边，用她慈爱的心和辛辛苦苦挣来的血汗钱支持我去上学，我却不知道自己是什么时候出生的。羡慕那些会伸手拿衣服的人，和他们比，甚至恨自己的母亲。当我看到恒老师在记者会上说他采访了一位阿姨时，他们的对话让我泪流满面，我为我的母亲感到难过。从现在开始，我要做妈妈的好孩子，用我的行动证明一切，证明我会改正，成为一个孝顺乖巧的女孩。
有人说爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。在我们学校，有无数的“神”爱生如子！在学校里，老师总是无微不至的关心我们，教育好我们，或者苦心经营，或者善于引诱，为我们的学习和成长而努力。然而我们之前并不这么认为。现在，这个视频让我觉得很愧疚。我对不起父母，更对不起老师。从现在开始，我将用我的行动——，脚踏实地的学习，诚实的证明我对老师的爱。
这个视频很感人。让我明白了什么是爱，什么是感恩。我会永远记住一个老师的话，学会感恩，用行动说话。从现在开始，我要好好学习，将来成为祖国的栋梁，以回报父母和老师。
“我来自意外，像一颗尘埃，谁能看出我的脆弱。我从哪里来，我在哪里感受，下一刻谁给我打电话？”。
在《完美之声》的CD里，有一首歌叫《感恩的心》。每次听到唱出来，都会经历心中爱的洗礼和震撼。这让我一遍又一遍的问自己：我是谁？我从哪里来，去哪里？也许每个人都是偶然来到这个世界的，就像一颗尘埃随意飘散，然后在这个时候降落，这里，还有风停尘埃后的家。没有人知道他们的目的地在哪里。人生本不该如此。天堂有时会捉弄人。人的生命是宝贵而脆弱的，但不是不作为。无论如何，无论你来自何方，去往何方，存在就是价值，感恩是珍惜幸福的唯一途径。
“天下虽广，此路难走。我见过这世上的坎坷和艰辛。”
人生注定离不开奋斗，充满艰辛，人生的道路也会布满荆棘。一帆风顺，登顶，只是完美的愿望。人们总是幻想征服世界，但我们必须明白，要征服世界，首先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延年益寿。世界虽宽如心，心宽必有梦，有梦必有奇迹，因为有梦的人心里总有感激。
“我有多少爱，我有多少泪，我要上天知道我不认输”。
人类之所以伟大是因为有梦想，生活之所以精彩是因为有爱。人生总会有眼泪相伴，有时喜极而泣，有时捶胸顿足，眼泪未必是英雄，但人生千万不能认输。人生充满了探索、成功和失败。如果有人失败了，总会抱怨上天不公。其实，付出就有收获。不放弃，不放弃，你就会有所成就。胜利者永远不会放手，放手的人永远不会成功。成功的原因只有一个，就是我想成功。成功的人懂得珍惜，只有珍惜才能拥有，感恩才能永恒。
“感恩的心，谢谢你，陪伴我的生活让我有勇气做自己。感恩的心，感谢命运，我会珍惜花开的时候。”
此时此刻，作为一个完美的人，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。
音乐又响起来了，我又忍不住唱歌了。“感恩的心，谢谢你拥有你，我会珍惜花开的时候……”
老师们，同学们：
大家好!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。
这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然，那就是最敬爱的老师。
是啊!老师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“春蚕”，是“蜡烛”，为我们默默的奉献着，“捧着一颗心来，不带半根草去”，即便这样，他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师，老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候，老师会激励我勇往直前，并告诉我们“满招损，谦受益”的道理;当我失意的时候，老师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
老师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导，为我们修剪多余的枝叶。老师，我们是雏鹰，经过了你的哺育，我们已经起飞。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，使绚丽多彩的生活充满惊喜!
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航;感谢您，为我们张足了前进的风帆。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。
老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了!”
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。
给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。
可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐!
在我们的学校里，有这么一位老教师，她就是我们的老师张老师。她呢，平易近人，对同学们非常和蔼可亲，她虽然有时非常严厉，但柔中带刚，同学们都喜欢她。有时就像我们的妈妈一样，对我们关心备至，辛勤的培育着我们这些幼苗。但我们知道：“严师出高徒”。
老师的爱叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情，但我还是非常喜欢这种情。
有人曾问她，您工作30多年，几十年如一日，到头来只弄得两鬓苍苍，这又是何苦呢?她的回答很简单，因为我热爱这项工作。多么朴实的话语啊!“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪也干”。这句形象生动的说明了老师无私奉献的精神，也是对老师的真实写照。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍在坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!那就是我的张老师!
时光匆匆如流水，转眼我们小学即将毕业。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让他展翅飞翔。而我感恩张老师，是张老师让我在知识的海中穿梭，让我在困难面前有了勇往直前的勇气。
一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而做的。让我们行动起来，以自己优异的成绩来感恩老师吧!
最后说一声：“谢谢您，老师”。
各位老师、同学们：
大家好！
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先，我谨代表全体师生，欢迎十年级新生！欢迎你加入我们！以后我们一起生活，一起学习，一起活动，一起进步！
今天我演讲的题目是：感恩老师，尊重自己。
站在鲜艳的国旗下，我们迎来了教师节。在这个快乐、温暖、激动人心的日子里，我们伸出最纯洁、最温暖的心，向老师们表达我们诚挚的祝福。祝你节日快乐！
从幼儿园开始，在老师的指导下，我们读书写字，学习文化，学习技能，学会做事，学会做人，学会自立，学会真善美，摒弃假丑丑。是老师教我们文明礼貌诚实。是老师规范我们的行为，让我们养成良好的习惯.
老师可能是我们生命中除了亲人，彼此相处时间最长的人，但大多数时候，他们留下的，只是一堆热切的眼神，一个鼓励的微笑，一句课堂上的善意话语，或者一个在台灯下批改作业的身影。这些都让我们觉得自己更普通的老师，是普通的老师造就了我们的未来。
谢谢——老师，让我们变得自信，能够超越自己。
谢谢——老师，让我们知道，我们可以从失败中学习，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
谢谢老师——，您带领我们走过的每一个问题，每一个发现，我们都能看到智慧在知识的海洋里闪耀。
踏遍心灵的每一个角落，踏遍心灵的每一寸，都饱含着我们对你深深的敬意。
当然，我们的祝福不应该局限于文字，而应该付诸实践。同学们，这个星期五是一年一度的教师节。在此，我提议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出努力的老师们。感恩的老师不需要我们做惊天动地的大事。体现在日常生活的每一点：上课时，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你全神贯注，专心听讲，这就是感恩；下课后在楼道里遇到老师，淡淡的笑容，温柔的挥手，甜甜的“老师好”，也是感激；知错就改，接受老师的批评教育，这也是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这还是感恩。当然是对老师努力的最好回报，对老师最大的解脱，对老师最好的礼物。
老师们，同学们，让我们团结一致，共同努力，让我们的心中充满阳光，让我们的理想托起心中永远不会落下的太阳。最后祝各位老师节日快乐！工作顺利！身体健康！
大家好！
在我们人生中，除了我们生我养我们的父母之外还有最值得我们尊敬爱戴的老师，他们给了我们知识，传承了文明的`火种，不计辛苦，不在乎付出，只是默默的付出，只是细心的努力给我们奉献青春，在我们的身边一直帮助我们。
师恩深重，让我们无法忘怀，他们如山般伟大，如果说我们是小草那么老师就是太阳，发出明亮的光让我们生长，如果我们是鱼儿，老师就是大海，在教导我们的时候从不在意我们的过错，总是细心的呵护我们照顾我们让我们走上正途。正应为有老师这样默默付出的伟人才让我们年轻一辈得到成长，让我们脱去了蒙昧，让我们接受了知识接受了古老中国那源远流长的传承，一代又一代从不停息。
老师这的我们能够从一个懵懂不知的小孩慢慢成长，知文明礼仪，知历史的更替，知做人的准则，因为有用心去铭记他们的恩情，老师值得我们一生去感恩，因为有老师的存在我们才老师我们普通的家庭有机会改变一直不变的命运，接受知识的传承，有机会成为名人成为成功人士。
老师就如我们的父母，在我们孤单时老师会给我们温暖，老师会关心我们帮助我们，在我们伤心是会给我们不昂朱会照顾我们关心我们，只希望我们能够不断成长，成为一个优秀的人才，我们离开爸妈有老师的照顾，因为有老师细心的教导才有我们的今天，才有了美好的生活，老师是伟大的也是值得我们感恩的，是我们一生都需要敬重的人。
岁月变迁，海枯石烂，唯有老师那无私的奉献不便，一代有一代传承至今，没有人能够如老师这般伟大没有人如老师这般无私。我们做为老师的学生老师在我们身上花费了不知多少心血，值得我们感恩知道我们去感谢。默默付出，奉献青春，只为了能够让我们成长，这是多么伟大的人，这是多么让人敬佩，感谢老师让我们得到知识的洗涤，让我们一步步成长，感谢老师教导我们指引我们，有了老师才有我们现在。
感恩老师，感谢能够有这样默默付出的老师给我们带来的改变让我们从平凡从无知中走出来，用为有老师的付出才有我们的成长因为有老师的教导才有我们美好的未来，感恩老师，感恩老师给我们的一切，我们会一直尊敬老师做好是最好的学生。
谢谢大家！
老师就像勤劳的园丁。整天站在花坛前，孜孜不倦地浇灌着祖国的花朵，默默无闻地履行着自己的职责。老师，您踏踏实实、忠心耿耿地做好自己的工作，就像一个严格的美学家，毫不留情地刷去花枝上的每一个污点，把自己一生的心血化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒在花朵上。
记得小学的时候，因为作业写的不认真，被班主任黄老师留下下午放学抄了三遍，一直到六点才写完。抄完之后黄老师找我谈话，我才知道老师让我抄三遍不是为了惩罚我，而是为了吸取这一课，认真完成作业，再也不做了。其实老师可以5:20回家，早点休息，但是因为等我，他6:00才回家。想到这，我不禁感到很愧疚。
为了祖国灿烂美丽的花朵，你抛弃了世间的荣华富贵，像一个慈祥的老人，守花多年，又像地下的花生，从不显露自己。你是蜡烛。为了照亮我们，你让你的生命默默燃烧。你用行动创造了完美的形象。你们真是教育人的好园丁，“人类灵魂的工程师”！
今年9月10日教师节，我决定送老师一份小礼物。我们没有美丽的诗，没有美丽的画，没有美丽的歌，就送一张小小的.贺卡吧。我把它放在一个信封里，悄悄地放在老师的桌子上。
同学们，你们也给老师送礼物了吗？礼物不一定贵，“鹅毛千里送，礼轻情意重”。我们可以给老师发一首歌，画一幅画，或者用自己的行动表达自己的想法，提高成绩，约束自己的行为，让老师微笑。这是我们能够也应该做的。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是--《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场!
师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩老师，您给我前进的动力;
感恩老师，您给我飞翔的翅膀;
感恩老师，您给我指明人生的方向;
感恩老师，您给我放眼世界的慧眼……
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我……
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上。慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。回想六年前，我们牵着妈妈的衣襟站在老师您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我手，就一直领着我在知识的海洋里畅游……
我刚到学校时，对一切都感到陌生。在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试。”是您温柔的目光让我增加了勇气。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难，让我感受到第二份亲情。望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
我感谢每一位教过我们的老师，是你们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的`顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。
我曾经听说一个故事：有一只小狗，问妈妈：“幸福在哪里？”妈妈说：“幸福嘛，就在你的尾巴上啊！”于是小狗就转着圈儿地想咬住自己的尾巴，转啊转，终于晕倒了。待它醒来，满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时，妈妈慈爱地说：“孩子，其实你不用费力地想去抓它，只要你抬起头向前走，幸福就会永远地跟在你身后。”是的，幸福就是一种心的感受。
是老师您，在我们心里播下了幸福的火种。校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切幸福和欢乐都是因老师您的爱而起。我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”让我向我们尊敬的老师真诚地说一声：老师，谢谢您！
我们即将毕业，我们决心用我们的成绩告诉世人：我们学校是最好的学校，我们的老师是最好的老师。此时此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。（唱）：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
我的演讲完了，谢谢大家！
花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感谢大地，因为大地让它巍峨，我感谢老师。
老师，太阳底下最神圣的职业。感谢老师给我前进的动力；感恩的老师给了我飞翔的翅膀；感恩的老师给我指明了人生的方向；感谢老师让我看清了这个世界。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师是太阳，总是给我们鼓励和温暖…
老师，您让我们懂得了如何做一个诚实的孩子，发挥自己的长处，改正自己的不足。你总是关心我们的学习和生活。早上，你一到学校，就会在课堂上检查我们的早读，或者利用你的早读时间给我们背书听写。在课堂上，你应该仔细解释课文，直到我们理解为止。放学后，你告诉我们要注意安全。你有多负责任！同学生病时，你细心照顾他，告诉他按时吃药；你批改我们的作业也很细心。在过去的几年里，你为我们付出了多少努力，给了我们多少母亲般的温暖，我们永远不会忘记你对我们的爱。
老师，您是我们灵魂的工程师。是你的辛勤浇灌，让我们从懵懂的孩子成长为博学的少年；这是你的辛苦。让我们从一个问题到另一个问题找到答案。老师，您辛苦了！
一日为师，一生为父；君子之交，三代同堂。我老师对我们的好永远不会忘记。有人说老师像山一样善良，因为山很高，让人尊敬。我想说，老师像大海一样善良，因为大海是广阔的，不可估量的。谢谢老师！
尊敬的校领导、老师们、家长们、同学们：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
不能忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；不能忘，放学后的教室里，老师为我们的孩子补课，那永不疲倦的目光和身影；不能忘，校长和主任坐在我们的孩子的课堂里听课，带给我们的孩子多少温暖和喜悦；不能忘，联欢会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。 教师是辛勤的园丁，既教书又育人。老师不仅教会了我们的孩子书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们的孩子如何去做人。
同学们，人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.
我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备，她是我们的孩子成长的摇篮，它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面，在这里，让我们以热烈的掌声感谢对青小学校！
同学们，我们不仅要感谢学校，更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。
老师，是一个无比神圣的称呼，是一个无比亲切的名字，是一个无比高尚的人物。说他是园丁，那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵；说他是大船，因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海；说他是大山，那是因为他胸怀博大，对任何学子都一视同仁，容下了多少小草野花；说他是蜡烛和春蚕，那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情操，把生命都全心全意地扑在了教育事业上……老师是我们的孩子指点迷津的引路人，每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导，在这里，让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师！
同学们，是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切，我们一定会积极地配合好老师和学校，让孩子们奋发求学，用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们的孩子走到哪里，无论我们的孩子在干什么，都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。
在这里，也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才！
谢谢大家！我的演讲到此结束。
各位尊敬的领导、代表：
大家上午好!
非常感谢大会提供这样一个平台，让青年教师来谈谈教书育人方面的想法。
昨天，许院长在《学院工作报告》(第25页)学院存在的问题和不足时讲到：教育教学与人才培养质量还需要进一步提升。这充分说明学院对育人工作的重视。
接到楼书记给我的这个题目，我在课间把题目给学生，让他们帮我想想，大学老师怎么育人?一个女生讲很干脆--“言传身教”。至于怎么样“言传身教”，她答不上来。
但是，她绝没说错!言传身教、教书育人一直是教师的天职。《礼记》有：“师也者，教之以事而喻诸德也。”爱因斯坦也说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家，”“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才”。这都表明，育人是教师的天职。陶行知先生曾讲：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”所以，学生学生，关键在于学习人生。高等教育也不是以浪费着课桌前时间的长短来衡量的。
目前，高校老师面临着四重考核--教学、科研、社会服务、育人工作(包括我们的班导师工作)，我称其为“四轮驱动”。
第一个驱动：教学。教学是教师的立身之本。教学关不过，何能成其为“师”。
第二个驱动：科研。科研是教师的强身之道。良好的科研能力，是教师职称晋升的资本。
第三个驱动：社会服务。社会服务是教师的奉献之举。学以致用，服务社会，是高校的职责。
第四个驱动：教书育人。教书育人是教师的根本职责。叶圣陶先生曾说过：教育工作者的全部工作就是为人师表。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
而在这“四轮驱动”中，育人工作是根本。西方哲人普德曼曾经说过的一句话：播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。教师的思想一定程度上影响着学生的人生命运，责任可谓大也。
那么，在“四轮驱动”下，我们面对的学生是什么样的。据我近五年的观察，他们是一个“四要四不要”的群体。
1.“要学”跟“不要学习”的学生并存。
2.“要管”跟“不要管”的现象共生。
3.“要强”跟“不要强”的群体分化。
4.“要思考”跟“不要思考”的人群明显。
这就是学校学生的群体现状，而“80年后”学生最大的特征就是“罐头型”，一般都是“虚心接受，坚决不改”。这样的群体怎么育人?
我觉得，首先是要对育人分层。幼儿园、小学的育人，侧重于行为规范;而大学育人，重点在培养一种思想。具体来讲，要做到“四要四不要”：
1.要当“设计师”，不要当“园丁”。“园丁”是从早到晚不停地修剪，把学生都修剪成了“标准件”、“通用件”。大学生必须注重其个性的张扬和素质的提升，必须由“园丁”转向“设计师”，通过各种育人手段，启迪学生的智慧，培养学生的能力，使他们“百花齐放”。
2.要当“导演”，不要当“演员”。你只需做个导演，一个指挥者。给学生足够的舞台，或者为他们搭建舞蹈。有句广告语说的好--心有多大，舞台就有多大。我们法传分院在教学育人方面，探索了一些途径：如广告专业，树立“以项目促教学，以比赛促学习”教学理念;在具体的做法中，进行“四课堂教学”的联动。目前，从学生获奖，学习积极性等方面来看，都做的很好，也出了不少成果。
3.要当“蓄电池”，不要当“蜡烛”。“蜡烛”，只是“付出”，不讲“充电”，最终是“照亮了别人，毁灭了自己”。对大学年轻教师来讲，必须善于学习，潜心研究，勇于创新，和学生共同进步。
4.要“细水长流”，不要“一桶水”。
高等教育是以学到知识为本，而不是以浪费在课桌前的时间长度来衡量。专业知识2年后就需更新，而做人的知识，一辈子都有用。教师需要以“润雨细无声”、“细水长流”的方式引导学生，感染学生。你用真情，学生会有感恩。
如果教师做到了“精于教学、勤于育人、敢于创新、乐于奉献”，我们的学生才会有感恩之心，才会有进取之志，育人的职责也就达到了。
以上是我个人一些意见，如有不妥，欢迎指正，谢谢。
各位老师，各位同学大家好！我是六年二班，我今天演讲的题目是《感恩老师》。
花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗？我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！
同学们：
大家上午好。我xx1班的.今天我国旗下讲话的题目是尊师重教，从我做起。在秋风送爽，金果满枝的九月，我们又迎来了一个教师节。在9月10日这个特殊的日子来临之际，“尊师重教这四个醒目的大字总是在我的脑海中闪现时，心中不由得涌起股股暖流。教师是最崇高，最伟大的，最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上兢兢业业，呕心沥血，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一颗颗幼苗，是他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之才；他们常年累月地消耗着自己的光能，照亮他人的光芒前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁、“红烛、“春蚕,“人类灵魂的工程师等。“丹心育桃李，热血铸栋梁就是对教师的真实写照。可以这么说，如果没有教师的辛勤工作，就没有教育事业的开展。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。教育是教师神圣的职责。如果没有教师，谁来传授文化知识谁来培育出有用的人才没有人才，怎能建设国家。所以，尊师重教也是值得重视的。我们是花朵，老师是辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们不能辜负老师的栽培。作为学生，要想学好文化获取知识，首先要学会尊重老师。对我们师范的学生，更是如此，让我们每一个人都从现在做起，从我做起，用实际行动作为最好的礼物奉献给老师，每个人都学会尊重老师，让老师为了这样的我们感到自豪。最后，引用一副长联来歌颂老师的功绩，传送学生的祝福吧一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。滴滴汗水诚滋桃李满天下；十卷歌赋九章勾股，八索文思七纬地理，联通六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
尊敬的：
我要感谢我们班的颜老师，因为在我需要帮助的时候，她会一直在我身边帮助我，一直包容我。
有一次，我的衣服被风雨淋湿了。颜老师耐心地把我的外套放在一边，然后叫爸爸送一件衣服。可是过了一会儿，发现鞋子湿了，颜老师就把拖鞋借给我穿了。当时看到颜老师的表情，很着急。也许这就是爱。
我是班里一个调皮的学生，但颜老师一直很宽容，关心我，教育我。例如，我有时在课堂上翻我后面的课文，老师总是提醒我你喜欢读课文是件好事，陈泽。无聊的时候可以看，上课的时候就是学习的地方。你是一个爱学习的学生，所以你必须努力学习，在你面前进步！我觉得：我的学习还可以，应该提高，就像逆水行舟，不进则退！
这些天我总是先完成学校的作业，回家后可以玩得很开心。我也觉得很容易，所以我要更加努力学习！
老师总是那么忙，却不叹气。我们要像老师一样选择，不能放弃。我们要继续走这条路，永不放弃！
每次睡觉的时候，老师还在想着明天的课。她总是忙到我们睡着，还想着备课。我真的很佩服老师。
当我们有一个我们不会写的问题时，闫希会老师基本上给我们解释，然后改正它。
光是想想就觉得很累，心里忍不住发抖，更别说用实际行动来证明了！
但愿颜老师的担子不要那么重！每天还有那么多工作要做，唉！
各位老师、同学们：
大家好！
我是三班级的哎春，今日我演讲的题目是《感恩老师》。是谁用渊博的学问，把我们带入学问的殿堂，让我们感受文明与盼望？是谁用慈善的目光，让我们由软弱变得顽强？是老师！是我们尊敬的老师！
当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种盼望；当我们取得胜利时，老师诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦。老师总是笑语盈盈，让大家布满力气。老师多么宏大啊！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你全身心地投入，你在用心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的.“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依旧是对老师的感恩；遵守纪律，文明有礼，爱惜环境这些都是感恩。由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和爱戴。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最终，我诚心地向全部老师道一句：“尊敬的老师，感谢你们！你们辛苦了！祝你们永久幸福安康！”
感谢大家！
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!