教师节演讲稿：我是一只小小鸟（精选25篇）
白眼弥蒙，青眼玄同。不经心、个把沙虫。
愁生老幼，醉买西东。惯漠南雪，江南雨，岭南风。
一生好古，四海飘蓬。幸相知、前辈诗翁。
随机唱和，拈字圆融。看君吟兰，伊吟竹，我吟桐。
附录木子老师之《行香子》：
夜色蒼茫，冷月寒光。疏篱下、几朵枯黄。
魂归何處?百轉柔腸。憶那时艳，那时韵，那时香。
一秋花事，都付籬墻。怎琴弦、撥動离傷。
小樓無夢，獨坐西窗。任烛光暗，詩行亂，指尖涼。
附录寒江老师之《行香子▪次韵木子美眉》：
贤淑娇娘，在水之方。惊鸿处、射斗文光。
荼蘼花事，多少疏狂。那砚中酒，诗中你，韵中香。
寒山失翠，转瞬离殇，举冰弦、击碎柔肠。
相思缕缕，怎绾斜阳。望烛悬泪，帘钩月，月沉江。
“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野;你用执着的热情，开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献!”
有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征，教师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。
“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物，伟大的事件，伟大的时代，无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而，在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些“伟大”中的人物。
教师是伟人培育者!
在茫茫数千载的人类历史长河中，伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现，每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋，为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄，伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质，而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。
开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代。在他成长过程中有两位老师对他影响最大，那就是杨昌济和徐特立。
毛泽东农村包围城市最终夺取胜利的革命理论赢得了新中国的成立。这其中有非常重要的一条就是坚持了群众路线，军民一家。有资料显示，毛泽东的这一思想源于曾国藩的“爱民歌”。他对曾国藩的信服又始于老师杨昌济的影响。当时的杨昌济对曾国藩的思想给予高度评价，同时也深刻地影响了他的得意学生毛泽东。
另外，在杨昌济等老师培育下，毛泽东打下了坚实的诗词功底。不仅增加了他的个人人格魅力，而且在重庆谈判期间，一首词赋令民主派人士倾服倒戈。
徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。”
在毛泽东广泛接触各种新思想、探求革命真理和学习马克思主义的道路上，对他影响极大的一位老师是李大钊。毛泽东曾对美国记者斯诺说：“我在李大钊手下，在国立北京大学当图书管理员的时候，就迅速地朝着马克思主义的方向发展。”
汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师。世纪伟人邓小平当年在谈到他的老师时，曾深情地说，汪云松为我们培养了两个副总理。
纵观历史，横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物，而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞，只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容，但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。
尊敬的老师们，同学们：
您们好！
世上眼睛有千万双，最难忘的是老师的眼睛，人间的目光有无数种，最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情，也有着月亮般的温柔。
世上有无数种微笑，老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑，满脸的"芳香"，温暖着我们的心，我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友，让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河，我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土，我在这肥沃的土壤快乐成长。哦，老师的心里写着一首诗，那里面写满了对我们的希望。
在乡下读书时，我的母亲因病去世，我痛苦了很久，经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天，一个悉熟的脚步向我走来，轻轻抚摸着我的头说："孩子不要哭了，你的心情我能理解，当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师，她的脸上洋溢着温暖的微笑，眼里含着泪珠，却带着无比温和可亲的目光，那样温馨的微笑和亲切的目光，让我终身难忘!她对我说："杨琼，你不要太悲伤了，你不是还有很多亲人的亲人吗?，老师，同学，都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着，胡老师慢慢地把我搂住，此时此刻，在她那温暖的胸怀，我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。
今天，是一年一度的教师节，我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师，祝老师们节快乐!祝您们身体健康，万事如意，永远幸福!
此致
敬礼
9月10日是我国教师节。老师您就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。 老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。
看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。
教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
老师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。 在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，
请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!
敬爱的领导、亲爱的教师：
你们好!
光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第29个教师节。我，是一名普通的教师，有幸能作为教师代表，在今日的庆祝大会上发言，心境十分激动!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师，向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导，表示衷心的感激和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们，道一声:节日欢乐!
回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新教师，第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲，让台下的我热血沸腾，周围一张张幸福灿烂的笑脸，让我心生感动。美丽的鲜花，热烈的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自我的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我--动力，是领导关切的话语给了我--决心，是同事们的微笑给了我--勇气，是家长的支持给了我--信念，让我战胜困难，去深切体会--教师的光荣、讲台的神圣，教育的高尚!二十年后的今日，我作为光荣的人民教师站在那里，怀揣对教育的完美梦想，满怀对教育事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中，我找到了人生的价值!找到了生命的意义!!
我想:作为一名教师，我们应当热爱我们的大家庭--拂晓中心小学。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关心支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今日发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送很多尖子生的名校。拂晓教育人，心存高远梦!如今我们的学校正进取创造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花，在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。
我们爱自我的学校，更应当热爱自我的事业!热爱教育事业，就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业，就要甘于奉献，服务学生!有人说:“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自我的智慧和汗水，滋养着美丽的祖国花朵，培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄严的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了骄傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的，但它却能够点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作，虽然平凡，却能够唤起无数学子放飞梦想的活力。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，此刻的，将来的，所有的教师都应当享受祝福与敬重!最终，再次祝愿教师们节日欢乐，身体健康，事业有成!多谢大家!
尊敬的各位领导，敬爱的老师们：
大家好!在伟大祖国63岁华诞即将来临之际，在党的即将召开之时，作为卫辉一中一名普通教师，能作为教师代表出席这次教师节盛会，我感到万分荣幸!身为一线教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了市委、政府的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。此时，我想说：正因为有了各位领导的大力支持，卫辉教育才蒸蒸日上;正是有了各位教师的无私奉献，卫辉教育才步步辉煌!
我是1994年步入教师行列的，在20xx年这个不算短的时间里，我真切的品尝到了作为教师的艰辛、困苦，但更多的是感受到了作为教师的幸福、快乐。今天，有幸有这个难得的机会，我想和大家分享三个词：
第一个词是“辛苦”.诚然，教师不是当今社会的唯一辛苦者，但大家都承认教师的辛苦是身心俱苦。我想说的是，虽然每天的朝六晚十，疲倦了我们的身心、疏远了亲朋好友、淡漠了人情世故;但我们也不能不说，每天的起早贪黑，磨练了我们的意志，坚定了我们的信念、提高了我们人生的品质。一张张散发墨香的试卷，让我们神魂颠倒、欲罢不能;但一张张整齐的答卷让我们精神振奋、斗志高昂。透过每一张不同的试卷，我们能够看到一张张活灵活现的面孔，能够看到一双双求知若渴的眼睛。翻开每本作业，就像打开一扇扇尘封的大门，我们能够倾听到如空谷足音般清晰的心声，我们能够阅读到埋藏在心灵深处的细微感动。所以，教师真的是辛苦，但我们辛苦并快乐着，快乐并享受着!
我要说的第二个词是“责任”.谁没有过这样的经历：给学生讲题可以做到百问不厌，但给自己的孩子讲题却没有丝毫耐心;自己有病能坚持就坚决坚持，但遇到学生病了却不住地嘘寒问暖;谁没有这样的经历：老家近在咫尺，一年也难得回去几趟;班级虽说不远，但一天不知来回多少遍;试卷没有批改好，熬夜变为家常便饭;一道题没有研究透，会使得我们辗转难眠。
谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些当作惊天动地的事迹宣传;谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些看做生活的负担。实实在在做事、踏踏实实做人，已经成为我们的生活理念!因为我们每位教师都知道：世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关;世上很少有像“教师‘这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想;世界上很少有像”教师“这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。让我们牢记：”教育责任在肩，不容丝毫懈怠!“
今天说的最后一个词是”学习“.现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。同时，瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，从而发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界。树立终身学习的理念吧，因为，只有学习才会让我们长青、常新、常乐!
最后让我们共同携手，用信念当锤，用执着作刀，千锤百凿，精刻细雕。雕出一个”实“字：一身正气两袖清风三尺讲台四时辛苦桃李不言，实心实意实抓实干只为创造十全十美的崭新卫辉!
领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
明天是教师节。晚上躺在床上反复思考：“送什么礼物才能表达心意？”突然，我的眼里闪出了——双！送一束野菊花！
9月10日，我起了个大早，背上书包，向着后村的旷野跑去。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心快乐地飞翔。在野外，哇！许多美丽的野花。1黄色、蓝色和紫色的多漂亮啊。多可爱啊！他们一直朝我点头微笑。我迫不及待地开始采摘，一个接一个地采摘。然后选来选去，挑来挑去，挑出不好的花。然后把剩下的花捆成两捆，带着它们快速跑回学校。
到了学校，看到老师办公室的窗户开着，就悄悄走到窗前。往里面看啊！老师不在！多好的机会啊！办公桌上放着很多办公用品——，一个笔筒，一个台历，一个地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖子还开着，一本课本上还配了一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师慈祥的面容，灰色的鬓角，布满皱纹的额头出现在我的眼前；善良的教诲，热情的鼓励，严厉的批评萦绕着我。老师，老师，你是辛勤栽培我们的园丁，你是带我们在知识的海洋中畅游的快艇，你是自我牺牲的粉笔，你是无私奉献的蜡烛，你是。总之你真的很棒！想着想着，我把那束开得最灿烂的野菊花放进了这个笔筒。
老师，今天是9月10日教师节，是你的节日。虽然我没有给你买什么贵重的礼物，但我希望这束野菊花能消除你的身心疲劳，带给你温暖和快乐。也希望这一束野菊花能向你传达我深深的问候：“老师，你辛苦了！”
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
马上就要过一年一度的教师节了，也就是老师的节日，老师我想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
老师教会了我们做人，教会了我们读书，还教会了我们许多的知识。当我做错事的时候，您会严肃的给我们讲道理，帮助我们改正错误。当我们有题不会做的时候，您总是会耐心的教导我们。老师，您启迪我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云。
老师，您每天工作那么长的时间，累得要命。而我们上课的时候经常捣乱，并且上课不认真听讲！走神！开小差！您一而再再而三的提醒我们，但我们还是无法听入脑海。
老师，您像园丁一样为祖国山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地尽芳菲。在这个教师节里，我衷心的祝福您。虽然我总会犯一些错误，但现在请您原谅，我会用自己的行动来证明我以后会好好学习，天天向上！
老师，您在我心中是永远灭不了的蜡烛。严谨而称职的您在我心中有着举足轻重的地位。
我感谢您！在教师节里，我祝您教师节快乐！
尊敬的杨老师：
您的节日—教师节即将到来，您好！近来身体安康吧。借此机会，向您和全国所有的老师表示真诚的问候。此时，件件往事历历在目难以忘怀。
赵各庄矿第三小学读三年级时，记得那时38年前。您开始担任我班主任，并一起升入中学。直到初三分快班，您连续伴随我班度过了5个春秋。5年来，您像手中的铅笔一样，将自己化作知识和智慧培育我成长。特别是对我您认为最有前途的学习委员”付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假，您买了许多营养品来家里看我并给我补上了落下的功课。
许多同学都接到录取通知书，记得那次高考之后。唯独我杳无音信。您比我还着急，尽管您已经不再是班主任，可是为了您专程到市里询问原因才有了结果。而当时您的小女儿正患病发烧，忘不了学校报到那天，您送给我一个书包、一件毛巾被和几学书，并谆谆教诲依依惜别。
见面的机会少了可您每次到市里出差，记得我参加工作后。总是抽空来厂里看我并给我买些糖果之类的食品，拿我仍当小孩子看待。随着时光的流逝，成家立业，有几年没去看您。那年春节，和妻子带儿子给你拜年，心想您一定会责怪我忘恩负义”可您却说：干好自己的工作，事业有成比看我还高兴。确如此，当得知我连续几年被评为厂里“先进生产者”时，您高兴地写信鼓励我并希望我早日加入组织。当我第一小说在报上发表时，您又高兴地写信为我祝贺。
您已是两鬓霜白步入老年的行列，如今。可您仍是宝刀未老每天都活跃在老年大学。看到您烁烁的样子我非常开心。祝您幸福快乐健康长寿，请接收受我这小小的祝福。
“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台”。今天，我很荣幸站在这里和大家一起将青春的激情飞扬。“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点”。作为人民教师，我们从事的是太阳底下最光辉的职业，我们的言行举止要无愧于人类灵魂的工程师!作为人民教师，我们的青春演绎在三尺讲台，我无悔!作为人民教师，三尺讲台是我们奉献青春的舞台!我甘愿将一腔热血挥洒，将知识播洒在孩子们求知的海洋!
在我的童年时代，我最敬佩的人是老师，最热衷的职业是教书育人。俗话说：“教师是人类灵魂的工程师。”用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动，就是这份激情，这份执著给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了将自己的青春泼洒于三尺讲台。
醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当我面对学生们那一双双求知苦渴的眼睛时，当我凝视孩子们天真，可爱的面庞时，当我走上神圣的讲台时，我想了很多很多，但最激励我的还是国家的兴旺、民族的发展，祖国的昌盛离不开栋梁之材!
今天的孩子，也许就是明天建设祖国的栋梁!今天他们的求学，也许正是为将来装扮优美天府吸取营营养!想着未来祖国的壮美蓝图，我的脚步紧迫，我不敢有丝毫的懈怠，我感到了肩上的责任重大，强烈的使命催促着我去思考如何让自己的青春在三尺讲台上更加辉煌?
纵观古今中外，有多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，他们都把青春演绎在那三尺讲台上。
我国教育事业的先行者——徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素质为已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。
我国伟大的教育家陶行知先生，从小立下了“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”，“社会即学校”，“教学合一”三人教育理论，倡导“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生广泛而深远的影响，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，默默地为人民教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。
教学之路不可能一帆几顺，没经风雨哪来彩虹?但受教育先辈们的影响，我在教学中克服重重困难，用汗水浇灌，用心血润着孩子们，看着孩子们快乐地成长，愉快地进步，我体会到了春春的美好，尝到了无私奉献的甜美，懂得了默默耕耘的!
是的，青春是迷人的，很多人在青春年华里就谱写了辉煌的人生。宋朝的辛弃疾仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”，鲁迅先生也是21岁东渡日本，树立了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的请句!大江歌罢掉头来，决心把青春献给祖国教育事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人们心中的楷模。
抚摸时代的丰碑，追随英雄的足迹，我心潮澎湃，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾的热血，凝成了两个字——奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”。
我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，选择了辛勤耕耘!其实奉献对任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋材，不是一颗小草为春天献上一丝新绿，不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露。
作为人民教师，奉献无处不在。我们的奉献是赤诚的，我们的奉献是无私的，我们的奉献是崇高的，我们的奉献像火把，无怨无悔地燃烧!我们的奉献是至死不渝的真情镶嵌在教育这片大地上。
鲁迅先生说过，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话，能做事的做事，能发声的发声，有一份热发一份光，就像萤火一般，可以在黑暗里发光，不必等待炬光，“虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们每一个教育工作者”。
各位老师、各位同学：
当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞，当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜，您是否想起，今天是什么日子，是您——最敬爱的老师的节日！
回首往昔，十余年的求学生涯，一路上都有老师的陪伴。也许，我们驻足最久的两个地方就是家和学校了，可以毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了快乐的世界。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”，就是我们敬爱的老师。
老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教诲中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲，我们才得以快乐的学习，茁壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的梦想；老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝清凉，安定我们心中起伏的波澜；老师又好比那轮永远绽放光芒的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情的力量。
老师，您为学生付出的太多太多，在您的节目到来之际，您依旧伏案疾书，为我们制定新学期的计划，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途；有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，老师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸，周而复始，永不疲倦。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献智慧，培养我们成长、成人、成才。如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们；您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们。在此，我代表所有的同学，向敬爱的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
各位老师、同学们：
每当教师节来临的时候，我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首《金缕曲·敬献人民教师》。词的上阕是：“不用天边觅。论英雄，教师队里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事。无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。”或许，这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间伟大、无私、高尚的爱——师爱!
那么，什么是师爱?有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。的确，师爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的，母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女，这是无私中的自私。师爱则不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无私，它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花朵;师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树;师爱是燃烧的火炬，指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教师的身边，都发生过许多关于师爱的动人故事。在你们当中，有在三尺讲台上默默耕耘几十年，刚一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悦友老师;有退休仍抱育人志，甘为教育献余热的一批老教师，如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等;有抱病坚持教学，为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师，如黄智明、黄巨英、潘妹香等;有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师，如张丽勇、任翔等;还有视学生为自己孩子，关爱有加的班主任，如陆惠生、苗向辉等……
就在前些天，欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕，身为班主任的陈凯老师知道后，立即将他送去医院，并陪着做完手术，一直到凌晨4点多钟。像这样的教师，在全国各地，又何止千万!是的，他们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，他们怀着一颗平常心，淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，他们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，他们的双手却托举着明天的太阳。
如果说，上面所列举的这些人和事，是那样的平凡和微不足道，那么，全国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们，就更值得我们敬佩了，他们用热血和生命书写着大写的师爱，是教师的光辉典范。在这里，我信手拈来几则报刊上报道的新闻。
当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时，殷雪梅老师挺身而出，用血肉之躯将学生扑到路边，从轮胎下救下了七位小朋友的生命，她却再也没有醒来;当重庆市开县发生“井喷”时，发现毒气的谭世明老师为了通知附近的学生转移，自己和七个家人都被毒气夺去了生命;当克拉玛依市友谊馆的大火逼向上千名学生时，老师们奋不顾身地与火魔搏斗!绝大多数孩子脱险了，而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体;20__年5月12日四川汶川发生特大地震，德阳市东汽中学教学楼坍塌。
在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。网友木子发表了一首诗，其中一段这样写道：“你离去的姿势好美，美的让人流泪，你像雄鹰张开翅膀，守护住未来的希望”。这些可敬的老师们，用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌!
故事太多，师爱太浓，短短的几分钟时间，我歌不完、颂不尽，因为——师爱如歌!
最后，我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的演讲：
“幼苗茁壮园丁喜。几人知，平时辛苦，晚眠早起。燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了，千方百计!他日良材承大厦，赖今朝，血汗番番滴。光和热，无穷际。”
谢谢大家。
尊敬的程书记，同志们，老师们：
回首过去的一年的时间，感触颇深，一段时间作为总支书记的锻炼使自己思想更加成熟，工作也步入正轨，这些都与学院党委的正确领导分不开，与我们党政班子、党总支班子成员的密切配合分不开，与全体教职工的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢!
按照省教育厅、卫生厅和学院关于以“学习贯彻xx大精神，坚持以人为本、执政为民”为主题召开民主生活会的要求，结合自己的工作和思想实际，本人通过认真学习、与班子成员谈心以及征求教职工的意见。同时，认真对照党的优良传统和作风，认识到自己还在理论学习、以人为本、执政为民和密切联系群众方面存在一些不到位的地方，主要表现在：
一、学习积极性有待进一步提高。表现在理论学习上，对理论知识的学习缺乏系统性，学习自觉性还不够强，存在以干挤学、以干代学的现象，对教育学、心理学知识和高新科技知识，以及法律法规方面的学习还不够及时和全面，跟不上发展的需要，用理论指导实践去解决学生工作的实际问题还有一定的差距。
二、创新不够。工作特色不明显。在学生工作上，主要精力还是放在如何抓好招生、就业和对学生的日常管理等常规工作上，对如何进一步提高学生的就业质量、提升学生的人文素质和扩大学生的对外交流等方面办法不多，创新不够。
三、调查研究尚不够深入。一是对学生关注的多，对教师接触的少，没能更多地深入到教师当中去沟通思想、交换意见，总认为下次不忙时找时间。可工作一忙起来，就又把大量的时间和精力投放在事务性工作、各种会议以及对外沟通上。从而不能及时掌握本部门教职工的思想动态，了解他们的真实感受和迫切需求。二是听辅导员和学生干部汇报工作多，就问题谈问题较多，深入学生不够，下去检查宿舍次数不够多等问题。
四、党风廉政建设抓的还不够深入细致。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求，我虽然经常强调，也按要求分解了任务，落实了责任，但在实际工作中，对党风廉政工作强调的多，具体安排的少，提出要求多，深入检查落实的少，总认为教工的素质高，不会出什么大的问题。虽然能够带头发扬民主，但是对民主集中制原则学习的还不够，对原则的实质了解和掌握的还不透。在工作和生活中的一些细节还需要认真的加以改进。
针对上述查摆出来的问题，我进行了深入细致的思考，认识到这些问题从表面上看是出在工作上，但根源在思想上，主要表现在四个方面。
一是理论学习重视程度不够，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。二是思想解放程度不够，在全局性和敏感性问题上唯上思想较重，缺乏开拓创新精神。三是调查研究还不够深入，造成了思想观念仍然比较封闭，与协同创新、深化工作改革、谋求更大发展的要求相比，思想观念仍然相对滞后。四是在执行落实学院党风廉政建设责任制方面重视程度不够。针对以上问题，在今后的工作中，我将从切实提高自身素质入手，结合工作实际情况，扩大知识范围，紧跟时代步伐，实现工作的大跨越。
一、增强学习的自觉性，努力提高理论水平和业务能力。学习无止境，要确立“活到老学到老”的意识，带头成为“学习型”班子的一名合格成员，首先是自己带头学习，自觉学习，认真系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，学习新时期党的路线、方针、政策，学习科学、文化、法律、社会、历史等方面的知识，不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平、法律水平以及业务工作能力，特别要注意提高运用理论、知识指导实践的能力。通过学习，进一步坚定共产主义理想和建设有中国特色的社会主义信念。同时，增强学习的自觉性，达到学有所获，学有所成，使自己理论水平、思想水平、政策水平和工作能力有新的提升，更好地解决工作中面临的新情况，新问题。
二、转变思想观念，在作风建设上争当表率。继续发扬求真务实精神，增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫，主动研究新办法、采取新举措，经常深入调研、把握规律，不断推动学生工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，一步一个脚印地把各项工作推向前进。
三、坚持慎微慎独，切实加强党风廉政建设。严格落实学院党风廉政建设责任制，健全教育、制度、监督并重，惩防并举的反腐败工作机制，进一步营造廉洁勤政的良好环境。认真践行廉洁从政承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，认真贯彻执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权，不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动树立自身良好形象。在实际生活中要求别人不做的，自己首先不做，要求别人做到的自己首先做到，努力使自己成为弘扬新风正气、抵制歪风邪气的模范。
以上是我的分析检查和整改措施，一些不够深刻，不够具体的地方，恳请领导和同志们提出批评意见，我一定虚心接受，认真整改，要通过这次民主生活会，提高对学习实践科学发展观的认识，牢固树立以人为本执政为民和密切群众的理念，扎扎实实地把本职工作做好。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。
播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。
教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。
我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十字路口，教师给学生指明了前进的道路；
在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道；
在迷茫，在山重水复疑无路时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，柳暗花明又一村。
教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。
赚得几块块几角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自己只是一个保管员。
当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉；
当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改着作业；
当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字；
当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手；
当灾难来临时，教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。
教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，把平生所学一点不剩的全给了学生；
他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，马上百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。
教师的花园时刻都争奇斗艳，教师的桃园永远芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；
老师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。
谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
“秋风一年一度，教师节欢庆”。在这个金色的秋收季节，我们迎来了教师节。请允许我代表分中全体同学，向所有在教学一线辛勤工作的老师们，为分中发展而努力的领导们，为我们的学习提供服务和保障的行政后勤老师们，致以最诚挚的敬意和祝福。祝你节日快乐！
亲爱的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们在平凡中深切感受到你们的伟大，在平凡中闪现出耀眼的光辉。我忘不了我们调皮捣蛋，上课不交作业时你老师的谆谆教诲；当我们在考试中受挫时，我不能忘记你鼓励的话。你告诉我们，学习不是负担，而是一种乐趣和责任。因为你，我们在知识海洋中前进的船有了灯塔，我们在迷茫萧条的黑夜里有了永恒的北斗。
我不能忘记我们沉迷于游戏。当我们晚上不回家时，你在寒风中四处张望；在我们屡犯错误，学习受阻的时候，我忘不了老师那认真的管教。我们理解你的严肃斥责是“恨铁不成钢”的爱，你对我们的惩罚是“望做一条龙”的期待！我们怎么能不理解你呢？我忘不了，我们生病孤独的时候，老师关心的是求助；忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句“走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声”，您让我们超越了自我，夺取了成功。是您让我们明白：从失利中吸取教训，在困难中积聚力量！忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷；忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡检校园安全的老师；忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师！太多太多震撼我们心灵的幸福，我们会铭刻在心，永远不会忘记，因为，老师教会我们懂得感恩。
这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。
尊敬的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和骄傲！真的谢谢您！
亲爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，伤害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们，同学们我们要用实真实在的行动来感谢和回报我们尊敬的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师的问候和祝愿。
多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差；多一次对老师的理解与尊重，少一次无故的埋怨和顶撞；多一次遵纪守规，少一次任性妄为；多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾；多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费；多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为；多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁！
同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人！让我们携手并进，互相监督！
最后让我们再一次祝愿我们尊敬的老师们：节日快乐、身体健康、万事如意！
老师啊，您是辛勤的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
您是蜡烛 — 慢慢燃烧自己，却只为了点亮别人……
老师，我想对您说：“您辛苦了， 为了我们，您辛苦了!”
记得有一天，我很几个同学上完培优班，蹦蹦跳跳地打算回家。忽然，有一位同学调皮地说:“我们要不要去吓一吓孙老师?”我们几个小调皮立刻赞同：“好哇，好哇!”
我们蹑手蹑脚地走到办公室门口，小心翼翼地把门打开一条缝儿，打算吓您一跳。我们看到了您静静地坐在桌子前认真地批改着我们的试卷。那时已经很晚了，您的眼睛布满了血丝，带着一丝丝的疲倦。嘴唇已经干裂了，不知您多久没喝水了。
我们看到了这番情景，调皮劲没了，轻轻地带上门，悄悄地离开了……
老师啊，谢谢您!您就像一位母亲般爱护着我们，教导着我们。用自己的时间帮助我们，不辞辛苦，不辞劳累，不求回报，认真严谨地教导我们。
转眼已经两年了，老师您呕心沥血的教导我们看在眼里，感恩在心头。是您，让我们拥有了更好的成绩，让我们懂得了做人的道理!
谢谢您，孙老师!
(一)
老师
桃李天下
的园丁
(二)
老师
辅导班的
价值体现
(三)
老师
人类灵魂的
工程师
(四)
老师
爱恨交加的
名词
(五)
老师
扬帆远航的
向导
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
今年的9月10日教师节，老师们终于可以过上一个能休息的教师节了。今年的教师节，是第xx个教师节，首先向全体教师致以节日的祝贺，教师节同乐！
今年太仓市教育局教师节的主题是：旗帜鲜明讲政治，当好学生引路人。并将组织开展“千师进成家，携手助成长”的主题教育实践活动，再掀家访活动的热度。每个教师都要响应活动号召，参与到这项活动中，倾听社会的声音，把我们爱岗敬业、崇德善教的精神面貌展现出来。
我们说，每个人的成长，都离不开老师的培养；社会的进步，有老师的一份辛劳。心血育桃李，辛勤扶栋梁。我们沙二小，也有一批爱岗敬业，关爱学生的老师群体。他们孜孜不倦，他们谆谆教导，他们关爱学生，他们真心付出，获得了同学们的爱戴与家长的尊敬。这些优秀的教师，是我们学习的楷模。
每年的教师节，都恰逢新学期开学后不久，我们迎来了一批新老师，新同学，有些班级，还是原来熟悉的同学和老师，有些是陌生面孔，请不要担心，请不要紧张，因为沙二小是一个温暖的大家庭，我们会互相帮助，热情相待每一位老师与同学，帮助你尽快融入。
最后，在教师来临之前，我建议同学们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢吧！
尊敬的各位评委、各位老师：
大家下午好！
我是音美组的杜冉。刚才大家听到张老师弹唱的歌曲，应该再熟悉不过了，那是我非常喜欢的一首歌，因为他唱出了我曾经的一段迷茫和彷徨，而我今天演讲的题目也正是这首歌的名字----《我是一只小小鸟》。
狂风暴雨、雷电交加、这样的天气鸟儿们应该最害怕、最无助、最容易受伤吧，大雨淋湿了它们的羽毛、狂风阻断了回家的路，一切都变得灰暗了。鸟儿的处境我感同身受，因为一年前的我就是这样的一只鸟儿。
一年前，我大学毕业了。离开学校，就像鸟儿离开了巢穴，必须独自去面对很多事，例如找工作。任性的我拒绝接受父母的苦口婆心，拒绝他们的安排，不顾他们的反对，执意要做自己想做的事----开店！当老板！于是，很快，在其他同学工作还没有着落的时候，我已经开了一家小店，虽然店铺不大，收入也不多，但我还是尽心尽力的打理小店。
我付出了很多时间，很多精力，可热乎劲很快就过去了，渐渐的.我发现很多事并不是我想象的那样，每天都会遇到形形色色的陌生人、各种各样的难题，而我并不习惯和陌生人打交道，也不擅长解决遭遇的难题。经常处于很不适应的状态。于是我开始怀疑自己，我是不是选择错了，是不是我不适合走这条路？虽然怀疑，但还是努力坚持着，可内心的感觉是无法忽视的-----我开始害怕去店里，不知道今天又会面对什么样的人，什么样的事。
那时候我才惊讶的发现，我正在失去一件很重要的东西----安全感。就像鸟儿飞在无垠的天空，到底什么时候才能找到一棵可以栖息的大树呢？难道就这么一直飞着？悬着？心里慌慌的、空落落的。所以那段时间我会整半天呆在家里，迷恋家里的安全、温暖和自由。就在这迷茫无措的时候，生活又一次眷顾了我，有一个很好的机会摆在我面前-----来知行学校当老师，教音乐。这次我没有再拒绝，因为我知道这个机会来之不易，于是我挥手告别了之前的生活，满怀热情的来到了知行学校。当我进入校园的那一天，当我踏入办公室的那一刻，当我看到孩子们脸上那纯真的笑脸的时候，我知道我这次的选择，对了！我终于来到了一个让我有归属感的地方。
刚到学校，工作和环境都不熟悉，我亲爱的音美组同事们给了我很多帮助，他们教我上课的技巧，教我如何管理班级纪律，教我怎么和孩子还有家长打交道。我最喜欢每周三下午的时间，组里的老师集中在一起开展教研活动，我们互相讨论、互相学习，共同进步，而我在学习之外更是深切的感受到，我们组老师之间深厚的感情，像一家人一样，没错，我们就是生活在知行这个大家庭里的一家人。
渐渐的我的工作步入了正轨，每天正常上课之外，我骄傲的发现，我也可以和我们组的老师一起为学校出一份力了。上学期学校成立了黄梅戏社团，我有幸参与其中，协助我们组老师完成社团成员的选定工作，并安排社团的日常上课、演出及比赛事项。我开心快乐的做着每一件事，不遗余力。为了给社团买演出服装，我精心挑选、货比三家、和店家讨价还价。我给演出的每一个孩子仔细的化妆、盘头发、整理衣服。我还在演出现场做他们忠实的观众，为他们的每一个准确的动作、每一个到位的表情鼓掌、喝彩。令人兴奋的是，我们的黄梅戏社团在崭露头角之际就获得了很多赞誉，获得了z区第四届德育文化艺术节“扬歌声”比赛特等奖。而我参与排练的另外一个节目也在z区获得第四届德育文化艺术节中小学生“课本剧”一等奖。
面对点滴成绩，我由衷的高兴，更心存感激。感激学校赋予我一片可以翱翔的天空，感激我们组老师给予我振翅飞翔的力量。成绩使人自信，感恩使人富足，如今自信而富足的我已不惧狂风暴雨，我坚信在这新的起点上，面对新的目标、朝着新的方向，我一定会飞的更高，飞的更远，因为知行是我翼下的风。
老师和学生：
大家好！
当秋风在身边吹过，当许多果实在枝头悄悄成熟，我们迎来了一个很有意义的节日，那就是9月10日，“教师节”。虽然九月没有娇嫩的花朵和绿柳，但因为教师节，它很美，充满期待。老师们：值此第xx个教师节之际，请允许我带领全校向所有在一中实验学校校园内辛勤工作的老师们致以最美好的祝愿：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，创新辉煌。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人。他或她日复一日地重复着照顾灵魂的崇高使命。如果你是一个细心观察的学生，你会发现，在学校的清晨，在运动场上，都有老师陪着你运动；课堂上鼓励你的是老师充满期待和深情的眼神；在去车上的路上，注意安全的永远是老师的美言；在学校，感觉身体不适的时候，贴在额头上的永远是老师慈母般的手；开灯的时候，最后离校的总是老师疲惫的身影。
同学们，我们老师做出来的这些东西看起来很普通，但是真的给了你一颗完整的心，体现了一种很棒的感觉。尤其是我们实验学校的很多老师，离开了可爱的家乡，离开了父母，离开了妻儿，离得也不远了，全心全意的投入到学校的教育教学中，值得我们可亲尊敬！
同学们，面对我们的老师，我们应该有一颗感恩的心。一位著名的老师说：“让人们因为我的存在而感到幸福。”那么，当教师节来临的时候，你能做些什么让老师们因为你的存在而感到快乐呢？可以写个人信给老师表示感谢；或者在日记里真诚的表达对老师的爱；可以给新手老师做一张贺卡，也可以安静的放在老师的桌子上。也可以给老师画一幅画，加一行深情的问候，或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，他可以看到黑板上的祝福，给老师一个惊喜等。不管你用哪种方式，我想我们老师一定会因为你的存在而感到高兴！
我们尊敬老师，不仅仅是在教师节这个特殊的日子里，更是在以上的行动中，更是在同学们的内心和意识中，在每一句话每一个行动中培养这种意识。感恩的老师不需要我们做惊天动地的事情，而是在日常生活中表现出来。
上课的时候，坚定的眼神，轻轻的点头，证明你在专心学习，这就是感恩。下课后，我在楼道里遇到了我的老师，带着甜甜的笑容，带着亲切的“好老师”，这也是感激。当然，认真完成每一项作业，积极举手，靠自己的努力，取得理想的学习成绩，才是对老师辛勤工作的最好回报。
从现在开始，你将离开母校，投身祖国建设，经常给老师发短信，假期有时间回来看老师，这将是老师最大的解脱，也是最幸福的满足。同学们，不要把这些归结为毫无意义的小事，也不要鄙夷身边的小事，因为这些小事背后隐藏的是你对老师的尊重和肯定。里面包含了你对老师的感激和回报！
同学们，让我们一起祝福：教师节快乐，老师们！你的学生永远爱你！
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在这完美的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际，我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体教师、教育工作者以及所有的离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候！向长期关心、支持我校发展的镇党委、政府及各位领导表示最衷心的感谢！向出席这天表彰暨座谈会的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表示热烈的祝贺！
过去的一年，我校在上级党委、政府、教育行政主管部门的领导下，认真贯彻国家农村义务教育经费保障机制的改革，全面落实《万州区农村小学管理工作意见》，大力实施双高普九，强化内部管理，努力提高办学质量，各项工作取得了十分突出的成绩：学校先后获得了万州区社会治安综合治理先进单位万州区民主管理先进群众万州区体育工作先进学校万州区政务信息工作先进群众万州区先进工会组织等多项殊荣；4名教师受到市、区教委表彰，3名老师获片区教师技能大赛等级奖，6名教师被确定为万州区骨干教师培养对象；教育科研硕果累累：学校申报的语、数区级研究课题顺利透过评审，现已开题，教师撰写论文有53篇获奖或发表；教学成绩大幅度提升：语文及格率达100%的班级有24个，数学及格率达100%的班级有12个，及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成绩，是你们在平凡而伟大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。
从1985年第一个教师节至今，二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十四个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一齐的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古，播种未来的职业而自豪！教育是立国之本，是人类崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们同心协力、共同参与。常言道：兴贤育德，责在师儒，为此，我们深深地感知到，教师既是一份荣誉，又是一份职责，更是一份期望。作为人类礼貌的传承者，我们应时时牢记__对全国教师提出的四点期望：爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。
老师们，新的学年已经开始，我们将应对新的目标和新的任务，期望你们继续发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统，为建立平安校园、和谐校园、礼貌校园做出新的更大的贡献！
祝大家节日快乐、身体健康、万事如意！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家上午好!
我是---，今天作为小学优秀教师代表上来发言，我感到特别的荣幸，感谢大家给这样的机会，我很高兴站到这里发言。
我们学校的优秀教师有很多，都是有很棒的教学能力的教师，为学校做出了很大的贡献的。在这所学校里，奉献了自己的青春，为了学生们学到更多的知识，一直都在努力的做着工作，不怕辛苦的坚持在这一岗位上，只希望能够让我们的学生可以去收获更多的知识。越是优秀的教师所经历的也就越多，因此经验也是很丰富的。我在这里也代表其他老师感谢学校领导的肯定和同学们的支持，是大家对我们在教学上的认可，才能有今天这样优秀的我们。
教师这行业，是一份神圣的职业，奋战在岗位上，努力的备课，为学生们着想，就是希望学生们能够取得优异的成绩，我们看到这样的结果才会觉得往日的努力没有白费。在今天这样的日子里，我很感慨自己有这样的荣誉，在我进入我们小学之前，我都是很紧张的，总是害怕自己做不好这个工作，对自己的未来也很担忧，但是当我真正的进入到这个职业中，我就慢慢的平静下来了。
我从一开始不知道怎么去跟学生相处，不知道怎么去跟其他老师相处，也不知道自己要去做什么，这些我现在都能去克服，就是因为有你们大家的帮助才做到的。我到现在成为了学生们眼中的好老师，都是他们一直的支持，我才努力坚持到今天，因为我希望我能去教好他们。虽然都是一些小学生，年纪都不大，却很懂得去为老师分担了，我所教的班级虽然也会有调皮的孩子，但是一般都还是比较克制的，并不会给我带来太大的麻烦，现在我看到他们一天天的成长，就犹如我的孩子一样，那是一种骄傲。
今天我拿到优秀教师这个称号，也是领导对我工作满意，我才有这个资格，同时也万分感谢各位老师一直以来对我的关照，当我遇到困难时，都会出手帮我，谢谢你们，我会加油的，一定在今后做好我的教育事业，把小学这个年级教好，为我们的学校增添一抹亮丽的色彩。望大家今后继续支持我，我有信心去面对更多的挑战，努力赢得更加精彩的人生，我会付诸行动的，请大家相信我。
谢谢大家!
少先队员们：
今年是第36届教师节，这令我们不禁想起——我们的学校不正是一个和谐的大家庭吗？老师，给了我们理想和智慧的阳光，引导我们走进知识宏伟的殿堂，期望我们成为新时代的栋梁之材。记得老师那沾满粉末的双手，记得老师那慈善的谆谆教导，记得老师那新增的几丝银发。
老师，不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，却塑造着莘莘学子的灵魂。我们，懂得了老师的辛苦，感受到了浓醇的师生之情，感谢老师的孜孜不倦、无私奉献！
在今天这个特殊的日子里，相信每个队员都想好了对老师的满满祝福和感谢的话语。老师不需要昂贵的礼物，不需要多么花哨的贺卡，不需要多么美丽的鲜花。老师希望看到的是我们优秀的表现：认真上好每一堂课，做好每一作业，取得有意的成绩来汇报老师的勤苦付出，这就是对老师最好的嘱咐。遵守纪律，上课不讲话，下课不打闹，不让老师操心，就是对老师最好的回报，下面我代表大队部向全体少先队员发出倡议：
1、向老师敬一个队礼，向老师献上最深情的祝福。
2、为老师送上一句亲切的问候：“老师，节日快乐！”
3、为老师做一件力所能及的好事。
少先队员们：正是老师与我们之间真挚的情谊，让我们学习生活的大家庭中充盈着爱。教师节之际，与亲爱的老师们共在校园家庭团聚，这种暖意必使今年的教师节更与众不同，让我们铭记于心。
古人云：“一日为师，终身为父”,对老师的爱不应只限于教师节，让我们从现在开始，从遵守纪律开始，从端正学习态度开始,让我们共同携手创建一个和谐的师生关系,争做一个可爱的少年人.让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情！
最后，祝敬爱的老师们教师节快乐！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
9月10日是我国。老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。
看吧，这就是一名教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。
教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
教师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师的礼物。
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！
亲爱的同学，尊敬的老师们：
大家好！
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第x个教师节。在此，我首先向各位老师道一声节日快乐！向对关心、支持我们教育事业的县委、县政府领导，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为一名普通的教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多热爱本职工作、默默无闻、不求回报的奉献的领导和老师，他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领赏台上，但是我想荣誉一样属于他们！
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已x个年头，沿着这些年的教坛之路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。x年沧海桑田，世事变迁，x年人在旅途，风雨兼程，x年韶华匆匆，花开花落……然而始终不忘的是教书育人，为人师表。有人问我，想过从事别的工作吗？我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现，多少日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生——充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。
x年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，一名好老师应该具有很强责任感。
责任永远是能力的核心。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。
第二，让学生喜欢你和你的课。
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。
第三，利用好集体资源，团结就是力量。
在我们实验小学，在农校长的带领下，有着一个团结和谐的领导班子，有着一支师德好，业务能力强的教学团队，稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是因为有了精诚协作的团队，教学质量才能够稳中有升。
第四，关心后进生，永不屏弃。
在我平常的教学中，最需要关心的是学习有困难的学生。在我所教的教室里我针对学困生的特点，因材施教，关心他们的进步。在班内不但设有优秀奖，还设有进步奖。也正是对他们的不屏弃，才有了每一次考试后取得的好成绩。
作为一名教师，我想说世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，承载着万千家庭的希望和梦想。这就决定了我们的工作每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；也决定了我们必须不断地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉静。
最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言：“花，是尊贵的，果实，是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的。”
再次衷心祝愿各位领导身体健康、万事如意、祝各位老师节日快乐！