安于三尺讲台,放飞的是希望,守巢的是自己,黑板上写下的是真理,擦去的是功利,粉笔画出的是彩虹,奉献的是自己。这里给大家分享一些关于2023新时代教师使命的演讲稿,供大家参考。
各位领导,各位老师:
是谁抚平了那颗脆弱的心灵,是谁慰藉了那苦痛的伤痕,是谁给予了那新鲜的活力,是你——我的老师。
老师的爱,它让我拔云见日,让我彻心醒悟,让我信心百倍。作为一名教师,我们要让爱扎根杏坛,春满桃李。爱是生命中的指南针。人生艰难险阻,荆棘遍布,爱是沟通师生的桥梁,是开启心扉的钥匙,是成人成才的阶梯。幸福和快乐,在爱的传递中像花儿一样绽放,像甘泉一样流淌,像幽谷一样宽容……
人生如在漆黑的大海中航行,惊涛怒吼,险象环生,未卜的命运、漫漫的征程,如果没有爱的相伴和援助,随时有吞噬之险,灭顶之灾。爱就像指南针一样,让人在危难中镇定从容,在黑暗中豁然开朗,在苦难中信心满腹。潮有起落,月有盈亏,但爱的指南针却“磁心一片只指南”。它可以融化人情的坚冰,击破世俗的包裹,打碎愚昧的桎梏,冲破生活的重围,走出苦难的泥淖……爱,就是生活中的指南针!爱是生命中的去痛药。讥讽、嘲笑、冷落、挖苦,甚至是屈辱曾让我们伤心,痛苦,甚至绝望,让我们在烈炎中炙烤,在枯寒中煎熬,在苦楚中痛哭……
但爱来了,它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温柔的笑容,静静地,悄悄地走近我们,抚平我们内心的伤痛,在时间的“嘀答”声中消止了我们的疼痛,冲淡了我们伤心的记忆,填补了我们空虚寂寞的灵魂。爱让我们看到了希望和信心,让我们看到了幸福和快乐。爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴,让学生在温馨舒适的夏日中陶醉,在圆润皎洁的秋月下起舞,在洁白素净的冬雪中深思——爱在四季,爱在永恒,爱永远陪伴我们,爱抚平了我们的伤痕。爱是生命中的血液。沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式,在爱的滋润下,焕发青春,它让公式跳舞,舞动出灵动与飘逸,它让公理唱歌,歌出新生与快乐,它让算式欢笑,笑出青春与活力……
是爱让我们聪明,是爱让我们快乐,是爱让我们迅速成长,它给予了我们新鲜的活力,它给我们注入了年轻的血液,让我们激情洋溢,让我们意气风发。一路有你,我们欢歌笑语,我们奋发图强,我们梦想成真……
仁者爱人。教师是阳光下最灿烂的风景,是人类灵魂重铸的工程师,是强将精英的领头人。我们有着光荣而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士,为构建和谐社会献出自己,让爱扎根杏坛,让爱感动社会,让爱充满人间。爱,它淡如烟,轻如丝,柔如水,却将感动整个社会!
爱在有情天,只要让爱扎根杏坛,我们一定会收获花香四溢,我们一定会收获硕果累累,我们一定会收获今生无悔!
老师们、同学们:
大家好!很高兴参加此次演讲比赛,站在这个台上我感慨万千!时光如梭,转眼间,我在教师这个岗位上已经有7个年头了。
7年时光,斗转星移,弹指一挥;
7年时光,风雨兼程,沧桑巨变;
7年时光,汗水与硕果同行。7年间,拼搏与进取同在,7年间,记录着光荣,承载着梦想,蕴含着希望。作为XX学校的一员,我亲眼看到几代师生共同努力、共同奋斗使学校办学条件不断完善,学校的设备不断的更新,学校的学生桃李满天下!
今天的我能做的,是兢兢业业为__学校的明天奉献自己的一份绵薄之力。作为一名人民教师,我会在自己岗位上勤勤恳恳、辛勤工作为__学校的明天增光添彩。当我们在基层岗位上默默无闻时,困难和挫折会有的,但坚守务实是才是我们最终的选择。老师努力用平凡的行动和不凡的业绩来诠释忠诚和奉献,用无私的付出和真诚的奉献给学生们上生动的每一课,这一次次授课不仅是对我们自己灵魂的熏陶和洗礼,更让每一个孩子一生难忘,终生受益。
我作为__的一份子,我将以党的十七届五_精神和创优争先活动思想为指导,进一步贯彻落实_,进一步解放思想,与时俱进,为__的明天奋力拼搏,孜孜以求,为__的明天奉献一份力量。作为青年,凭着对__学校的满腔热情,我要把学习、竞争、拼搏作为未来的主旋律,把敬业、创业、奉献作为奋斗的主题,我们的激情就能在经济建设中充分燃烧。把我们的激情与XX的青春相结合,让激情在我们的工作中得以充分发扬。拥有激情,才能展现活力;拥有激情,才能摒弃陋习;拥有激情,才能创造卓越的成绩!祝愿XX的明天越来越美好!
今天,伴随着XX年的风雨,XX学校迎来灿烂的成就,这些成绩的取得离不开领导的倾力帮助和大力支持;离不开学校的各位老师,你们以自己高尚的职业操守、诲人不倦的治学态度精心培育者我们的孩子们;离不开__学校走出去的莘莘学子,是他们的信任和努力让学校产生了不竭发展的动力!而我作为一名普普通通在在岗教师,我在岁月的累积中学到了更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格优秀的教师。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我在这里,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!选择爱岗敬业,也就选择了付出与奉献;选择了创优争先,也就选择了踏踏实实做好自己的本职工作。让我们携起手来,给孩子们一个崭新的起点,在各自的岗位上,共同努力吧!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的,所有的老师们都应该享受社会的祝福与崇敬,而所有的孩子们都是我们心中最完美的回忆。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,__学校永远是科学知识的神圣殿堂和奋斗向上的精神家园,让我们一起祝愿__学校在教育这片领域里再创一流!祝愿__的明天阳光普照,硕果累累!
各位领导,各位老师:
大家下午好!
作为一个普通人的老师,我很兴奋能以老师代表的身份在庆祝会上发言,表达我们对未来的衷心祝愿和憧憬。
在这几年的教学道路上,我们有过青春的躁动,有过享受雨露的喜悦,有过屡遭挫折的痛苦,有过不眠之夜的焦虑。从以教师为职业,到以教师为理想和职业,以教师为挑战和提升自己的途径,过程是苦涩的,是自觉的。孩子纯真的眼神给我们力量,领导关心的话语给我们鼓励,同事的微笑给我们信心,父母的信任给我们支持。让我们勇敢地克服一切困难,领悟教育生活的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育,教育的发展需要我们一代又一代人不懈的努力。教师是这种蓬勃发展的动力,他们的职业神圣而伟大。世界上像教师这样的职业很少,与国家兴衰息息相关,这就决定了我们的工作任何时候都不敢懈怠,我们的职责比泰山更重要;世界上很少有像教师这样的职业,承载着千千万万个家庭的期望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但也要默默付出;世界上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人心,这就决定了我们首先要不断提升自己。教育本质上是心灵之间的交流,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。只有老师高尚的人格才能导致学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们需要保持清醒、安静、孤独和崇高。
千变万化的社会,多元人格的学生,决定了我们对教育的认识只能深化,不能停止。我们需要不断学习来优化知识结构,提高思维质量,增强洞察力潜力。我们需要深入思考,以发现教育中的新情况和新问题。我们需要加强学习,专注于研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题。我们需要勇于创新,以探索新的教育领域,创造新的教育领域。我们需要汗水,但更需要智慧,这样才能追求教育的真谛,把握教育的规律,带领学生健康地到达理想的彼岸。
近年来,每个人都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的理解潜力越来越强,各种活动越来越多,工作面临的挑战越来越多。但这些并不妨碍我们追求自己的发展,体验教育过程中的快乐。老师应该像学生一样照亮自己。我们需要大胆追求自己的成长。只有教师发展,学生才能得到真正的利益。我们需要大胆追求教育的快乐和幸福。老师教快乐幸福,学生才能学到快乐幸福。
"园丁对拳击和教育人们感兴趣。"我觉得过去现在未来的所有老师都应该享受祝福和崇敬。最后,衷心祝愿各位老师身体健康,工作顺利,节日快乐!我们将继续为创建“高质量、有特色”的教育模式贡献我们的力量,展示我们对张应镇教育的热情!我坚信,张颖、胶州、中国的教育未来会更加辉煌!
谢谢大家!
各位领导,各位老师:
大家下午好!
人们经常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“拿着金钥匙的人”等闪烁的词语来描述和赞美教师。这些良好的口碑鞭策和激励着教师努力上进,肯吃苦,肯付出,形成了人们常说的“教师精神”。我听过有人这样形容一个老师:“吃饭清淡,穿便衣,出门办事临阵退缩,就像蜡烛,一生半明半暗!”我停下来欣赏了窗外的风景:花枝招展的现代女性铃铛,豪华的别墅,不断膨胀的高消费……作为一名新员工,面对外面美好的世界我很激动,但我更深刻地知道,我们的祖国在平凡中需要教育,需要老师,需要奉献。选老师,这辈子没什么愿望。
近年来,面对市场经济的冲击,一些教师失去了自己,失去了奉献精神,削弱了专业责任。虽然这是社会转型期暂时的困惑,但即使老师一时疏忽,也会给学生的人格塑造带来沉重的打击。要建设一支高素质的教学团队,教师必须具有强烈的责任感和奉献精神。陶行知“抱一颗心,不带半根草”的精神是我们教师的光辉榜样。即使在市场经济发展的今天,这种美德也不能丧失。古人还知道“百年育人”的道理,但今天的人更懂得“兴国以教育为先”。那么,如何用金钱来衡量自己的职业呢?
教育家陶行知老师,出访过26个海外国家,带着温暖的热血,带着布衣,带着凉鞋,去了晓庄,让中国的教育在贫困中熠熠生辉。现在有私教住泥房,用泥桌,教泥娃。他们也用自己微薄的工资为学生买书,却因为自己负担不起医药费而死去.有些名扬千年,更多的却像山上的小草一样默默无闻,随风而逝。然而,是他们愿意平凡,愿意为教师崇高的道德做出贡献
各位领导,各位老师:
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在我。脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。工作至今,我已在讲台上站了10个年头。
风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰。哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业?我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语。
我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我?我喜欢这样一首小诗:当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑?许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。我爱我的事业。
古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是。自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。
工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。
朋友们!拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空。
谢谢大家!