在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？
在七年的学习生活中我有许多的老师，她们教授我知识，告诉我做人的道理，在学习生活中与我们相互谈心。其中给我印象最为深刻的便是王老师。
王老师曾在预备班的时候带过我一个学期，虽然已时隔半年，但王老师的模样在我心中依旧清晰。那时候王老师特年轻，还很厉害，看起来像18岁，身形瘦高，站在远处犹如电线杆一般，老师还有一双充满智慧而又善良的眼睛，使她显得十分精神且和蔼可亲。
记得当王老师给我们讲第一课的时候，我们一点也不乖，还在下面讲悄悄话，但王老师用她那幽默生动的语言让我们班有了点积极的气氛。王老师嗓子经常沙哑，但每节课她都会用最大的音量给我们讲课，所以王老师一来上课，我们都会尽最大的努力回答问题。
有时王老师还会给我们补充许多课外知识内容，培养了我的学习兴趣。
王老师不仅知识渊博而且做事情也总是很认真，很负责。但对于我们来说则是一个躲不过的“劫”，要说最难过的便是作文课。
因为一到作文课时老师便会一个个叫我们拿着作文本去她跟前审阅，每当看见有一些错别字，老师的脸色就会从开心变成失望，然后严肃的告诉你，哪些字你不该错，问你为什么错了，让我懂得了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。
王老师有时也常牵引同学“争风吃醋”。我们每次都会有写字训练，第二天字写得好的就会在语文课上被表扬，气的好多同学都要把字练好让老师表扬。
虽然王老师现在不再教我们了，但是回想起去年的点点滴滴，老师那幽默的语言，认真、负责的态度让我们难以忘怀。
时光如梭，岁月如流，转眼间我已是四年级的学生了。从二年级到四年级，我的语文科林老师一直陪伴我成长，她美若天仙，一头乌黑如绸的长发散落在肩上，戴上晶莹闪闪发光的发夹，显得更迷人了。那双炯炯有神的眼睛时刻提醒我们上课要注意听讲，微微上翘的嘴角总是带着温暖的笑容，感染我们每一位同学。但是，林老师的最美却是体现在对每一位同学及工作的认真负责。
记得那一次，已经忙了一天学校工作的林老师正出神入化，绘声绘色，津津有味的讲解课文，关键处时向我们扔来了一颗高智力考验大***——课内思考题。能接住这个***的同学寥寥无几，林老师提问了几个同学，听了他们的回答老师眉头紧锁，似乎不太满意，这时我大胆举手，声音响亮地把答案完整地说出来，老师顿时眉开眼笑，称赞道：“小个头，大智慧！”那句话犹如一股甘泉流到我的心坎，沁人心脾。
下课了，我们争先恐后冲出教室向操场出发，经过走廊，路过林老师的办公室，我悄悄地停下脚步透过半开的门，从缝隙里我看到一张熟悉的面孔正埋头在高高的作业堆里专心致志的批改着作业，连放在桌上的水都顾不上喝一口，在门口就能听到时而“唰唰”地打勾声，时而写字的“沙沙”声，忘我批改作业的林老师一会眉头紧闭，一会抿嘴微笑，简直就是一个生动的表情包。看着这一幕，我的双眼模糊了，思绪万千……
只有辛勤的园丁不辞辛苦地浇灌着花朵，花朵才能开得美丽，鲜艳。您就是园丁，我们就是花骨朵，您的话语就像雨露，滋润着我们，您的眼神就像灿烂的阳光温暖着我们，使我们茁壮成长。您不辞劳苦，辛勤培育我们，是世上唯一不是我们的亲人，却比妈妈还亲的人，千言万语我只想说：“老师，您辛苦了！”