教师节作文(精彩9篇)

老师之所以伟大,不仅仅在于辛勤的传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了做人的典范。为了方便大家学习借鉴,问学必有师,讲习必有友,以下是漂亮的小编给家人们收集整理的教师节作文(精彩9篇),欢迎参考。

写教师节的作文 篇1

9月10日是全国所有教师的教师节。

曾经有人对我说过这样的话:“教师是魔鬼的使者,折磨着我们学生的痛苦,有人说,老师是辛勤的园丁,为我们剪去我们病劣的根枝,那也只是存在在小学吧,有人说,老师是一盏明亮的灯,指导我们前进的方向,还有人说,老师您是一棵参天大树,时时刻刻呵护着我们的健康成长。”

老师是辛劳的,他们的工作是伟大的,都是为了我们这些祖国的花朵,难道我们不该努力吗?天气有亮也有暗,而老师照亮同学们的心是永恒的、是坚持不懈的,不断地传授给我们他们所得的知识是“仅有”的,更在于给我们树立一个做人的典范。

感谢您——老师,让我们能在失败中吸取教训,黑暗中寻觅前进的光明,同时还要求我们心胸要宽大,让我们勤动脑、多动手,给我们教诲、见识、想象。

突然有那么的一天我们却发现老师您老了、累了、倦了,那时您又何尝不需要别人的理解、支持。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

教师节作文 篇2

今天是9月10日,是教师节,小芳一大早就向学校走去了。

在去学校的路上,一直在想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?突然她眼睛一亮,田野边的野菊花,红的、黄的、紫的……它们一个个昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竟相绽放。她们的品质多么像我们的老师啊?对!就把菊花送给王老师!于是,小芳小心翼翼地摘了起来,一朵、二朵、三朵……小芳一口气摘了四十朵。四十朵,四十份心意啊!王老师一定会喜出望外的`。

小芳兴高采烈地来到学校,书包都没来得及放下就迫不及待地跑到了办公室。办公室的窗子开着,里面没有人,窗子下面就是王老师的办公桌。“给王老师一个惊喜,这不比当面送上更有意义吗?这真是天赐良机啊!”小芳想着,心里美滋滋的,微笑浮现在她的`脸颊。

她捧出手里的野菊花,纷纷插入了笔筒。老师的'办公桌上摆放着简单的文具,一个不大不小的地球仪,一本台历上面清楚地写着九月十日中国教师节。一本语文书上面放着一副眼镜,笔筒里放着一把尺子、一只钢笔……晨光中,野菊花显得异常娇嫩,上面的水珠显得格外晶莹剔透,它散发着淡淡的清香,在办公室的窗外轻轻地飘荡。

小芳望着野菊花,想着王老师来到办公室后看见野菊花的情景,小芳甜甜地笑了,她心里默念着:“野菊花啊野菊花,你一定要为我献上我对老师最真诚的爱!”

写教师节的作文 篇3

小时候每逢家里停电妈妈就取出一支蜡烛。这时我便好奇地问道:“这是什么呀?”“这是一根蜡烛。”“蜡烛是做什么用的呀”我好像要刨根问底似的一古脑儿要把问题全部问出来。“一会儿你就知道了”这时妈妈把蜡烛点燃顿时漆黑的屋里变得亮堂了。望着一闪一闪的烛光我的心也顿时变得亮堂起来温暖起来了几乎就在那个时候我便开始喜欢上蜡烛了。

蜡烛他非常不起眼。它长着白白的身体在它的顶端有一根红线它就是蜡烛的灯“芯”。当人们点燃蜡烛的时候它给人们驱逐了黑暗和阴冷带给人们的是温暖、光明蜡烛慢慢的燃烧着人们在感受蜡烛的带来的欣喜的同时蜡烛也一点一点地消耗着自己的生命直到生命的最后一刻蜡烛也无怨无悔。我想喜欢蜡烛是因为他们具有着一种精神一种燃烧自己照亮别人的可贵精神一种奉献自己泽福别人的可贵精神!

我们的老师也就像蜡烛一样他们甘愿失去自己的青春也要培养我们这些祖国的“花骨朵”。他们每天孜孜不倦地教诲着我们一天又一天一年又一年年复一年。他们渐渐变老了就像那还剩半截的却还在燃烧的蜡烛。把自己全部身心都投入到我们这些“花骨朵”中了。我想他们品质就和蜡烛的品质是一样的吧!

写教师节的作文 篇4

放学了,班长把同学们召集起来,说:“明天就是教师节了,我们要给老师什么礼物呢?”我们纷纷讨论起来了,突然有一个人走出来说:“要不我把教室打扫干净,给老师一个惊喜吧!”大家异口同声地说:“好!”

大家就开始打扫起来了。小胖一笔一画在黑板上写:祝老师节日快乐,小明吃力地搬起椅子把它放到原来的地方,小红拿起抹布仔细地擦桌子,小丽来到厕所打水,但是水太重了,小丽大声地喊:“小明!快来帮帮我呀!”小明听到后马上赶过来,在提水的过程中,小明的水桶碰到了桌角,水花溅了一地。同学们看到后,都笑得前俯后仰,直不起腰来。小明只好重新去打水,这次终于成功把水“搬运”到教室,同学们都忙得热火朝天,汗水浸湿了衣裳。

第二天,同学们都早早地来到教室,小红蹑手蹑脚地到教室门口看了看外面,说:“老师来啦!”老师一进到教室,同学们就齐声喊道:“祝老师节日快乐!”班长站起来说:“老师,我们把昨天的教室打扫得干干净净,这个干净的教室是我们送给您的教师节礼物。”老师看着干净如洗的教室,感动地说:“谢谢同学们,你们真懂事!”

教师节的作文 篇5

世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。

世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑,满脸的"芳香",温暖着我们的心,我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对我们的希望。

在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温和可亲的目光,那样温馨的微笑和亲切的目光,让我终身难忘!她对我说:"杨琼,你不要太悲伤了,你不是还有很多亲人的亲人吗?,老师,同学,都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着,胡老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。

今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师,祝老师们节快乐!祝您们身体健康,万事如意,永远幸福!

教师节作文 篇6

今天是教师节,学校上下热闹非凡,到处充满了欢笑声和祝福声。同学们都在以不同的方式为老师庆祝节日。

学校的两个门口,校鼓号队和礼仪队的同学一早就已经站成两排恭候老师们的“光临”。只要有老师“光临”学校,鼓号队的同学马上会奏起欢迎的鼓号声,礼仪队同学会送上鲜花和贺卡,表达同学们的心意。当我和妈妈一起走进校门的时候,我也享受了这“特殊”的待遇,可以说我沾了老师妈妈的光。

当我走进班里,一阵浓浓的花香味扑面而来,仔细一看,原来我们班的同学也买了鲜花送给老师。这时上课铃响了,当郑老师走进课室的那一刹那,全班同学不约而同说:“郑老师,教师节快乐!”郑老师说:“谢谢同学们!”

在课间,学校的走廊上随处可见手里拿花和贺卡的同学,他们正朝老师的办公室走去送上自己的祝福。这时,我也将准备好的贺卡送给了老师们,虽然是贺卡,但也足以代表我的心意。

老师们的办公室成了花的海洋,贺卡的天地。

教师节的作文 篇7

回想一年前,我刚迈进小学大门时,我还是个懵懂无知的小孩,现在一点一滴的进步无不包含着老师们的心血。

感谢您——老师,您用充满爱的心教导我,让我享受到了无私关爱的博大。您用事实向我引导,学习不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

教师节的作文 篇8

自从踏进校门的那一天,“老师”这一称谓就和我们密不可分,无奈的是我们班换班主任老师一事,不过给我带来许多第一次的这位“牛人”,就是我们现在的班主任兼语文老师----牛老师!

她没有长着三头六臂的身躯,也没有刀枪不入的本领,甚至长得娇小玲珑,一身很时尚的着装显得十分精神。她说起话来温文尔雅、轻声细语!初次感觉牛老师没有其他老师那样严厉、那样苛刻,别看她平时一副和蔼可亲的样子,但是在上课的时候还是很严厉的。你瞧,今天吴同学没完成作业,王同学没带作业本,赵同学上课不认真听课、做小动作。.。.。.她都照样惩罚,毫不留情!

因为有您:我们班也“牛气冲天”了一回,第一次在期末统考中,班级的平均成绩突飞猛进,终于摆脱了倒数第一的厄运!难道是因为她姓“牛”,着实让同学和家长们刮目相看!

因为有您:我的语文成绩也有了很大的提高,上学期语文第一、三单元测试拿下第一,老师奖励了两本漂亮的笔记本;当期中考试再次拿下第一时,老师又奖励了一本课外书;这奖励不仅仅包含了老师对我的认可,更是一种莫大的鼓励!

因为有您:去年语文统考,由于紧张加上粗心大意,结果第一次“马失前蹄”,看着八十几分的成绩就有一种莫名的心痛,牛老师并没有责怪我反而安慰我:“没关系,估计是紧张吧!题目没有看清!一次没有考好没关系的,不要难过……”

还是因为有您:当得知我患上“假性近视”看黑板模糊的时候,牛老师赶紧帮我调换了座位,亲切的叮嘱我要保护眼睛……

在这个属于您的节日里,我不得不对您说:“牛老师,因为有您,我爱上了语文;因为有您,我有了小小的成绩;在这个特殊的日子里,祝您节日快乐!”

教师节作文 篇9

今天老师给了我们一个任务,就是要对老师说一句谢语。俗话说的`好:“教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!。”今天我要再此感谢老师,感恩老师。我想说:“老师,你们为了我们的学习和成长,不辞辛劳的教导、教育我们。在这里,我要说一声:老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”

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