父母给了我们生命，但是老师教会了我们做人的道理，并把我们带到另一个美丽的世界里。所以在成长阶段我们有必要感谢自己的老师。接下来给大家带来教师节征文800字，希望能给您大家带来帮助。下面是整理的教师节征文（优秀10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
秋风吹过校园，同时，也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中，一张张疲惫的笑脸绽放；芬芳的花香，代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师，您辛苦了！
清晨的露珠凝聚，轻轻地钻进了草丛；蒙蒙的细雨洒下，温柔地滋润了嫩芽……老师，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的细雨，点点入地，滋润了我们这些无知的幼苗。
船，只因有了方向标而驶向遥远的彼岸；飞机，只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚；而我们，只因有了您的教导才开启了文学的大门，遨游于知识的海洋。方向标对于船来说，是多么的关键；雷达对于飞机来说，绝对不可缺少；而您的教导对于我们来说，是那么的重要。
翻开记载着小学生活的画册，时间的沙漏倒转，回到了去年的教师节，回到了那令人难忘的一幕。那天，同学们都手拿自己写给老师的感激和祝福，走到讲台前深情地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景，我们的眼睛也渐渐模糊，说话的声音变得哽咽，同学们竟忍不住低声哭泣。六年来，这从未有过的难舍难分，在一瞬间隐隐流露……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，朵朵菊花摇头晃脑，也许正在轻吟这首诗吧。是啊，老师，您就是那春蚕，您就是那蜡烛，为了我们——您的学生，一群与您根本没有血缘关系的学生，您可以不惜自己的生命，这种精神，是多么的无私，多么的伟大啊！这种情，这种恩，我们又何以报答？!
老师，我想，您还会记得，您的生日——那个充满着欢乐气氛的星期五下午，我们悄悄为您买了一个蛋糕，以及数不清个数的气球，彼此弄得神神秘秘。而您，却还蒙在鼓里。当下午的最后一节语文课的铃声响起，您浑然不知地走进教室，而我们，齐刷刷地站起身，用整齐，而又充满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》：“祝你生日快乐……”，随着欢快的音乐，您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体，随后，我们也哭了……
令我印象最深刻的，还是那次毕业联欢会。那天，尽管，已经到了分别的时刻，别的班都一一解散了，可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤离别》。您的声音，听起来是那样悲伤；读着读着，教室里边弥漫了悲伤的气氛，弥漫了哭泣的声音。这时，不知您是否注意，就连平时最坚强的同学，此时也已受不住这浓浓的、离别的情谊。您，也……
老师啊，这些小事中处处显现出了您对我们的爱，我们这些做学生的，怎能轻易忘却？
秋风吹过树梢，吹过您疲惫的面容。您的学生们啊，站在充满爱的风中，捧着一束束鲜花，捧着深厚的感激之情，高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕，就在这煽情的歌声中定格，定格在我们的心中。
“老师，您辛苦了！”这充满感恩的声音，在秋风中回荡，回荡……
在这个备受人们尊重的节日里，我们有太多的感触与感激，今天，发自心底的对各位老师们说一声“您们辛苦了，谢谢你们！”
还记得3年前，幼稚懵懂的我被带入了桃李芳园双语艺术幼儿园，亲切和蔼的老师们热情的欢迎着我们。王老师花儿一样的笑脸让我消除了对陌生环境的抵触情绪，以后的日子里，我每天都在王老师热情的笑容中开始我的幼儿园生活。今天，我想对您说：“王老师，谢谢您灿烂的笑容带给我阳光和快乐”！
还记得托班时，只有2岁多的我自理能力还很差。入园前，我还不会拿杯子喝水，不会自己拿勺吃饭，甚至有时候还会尿裤子。是王老师以小胶贴的鼓励让我学会并习惯了自己喝水；是王老师手把手的教我们学会了自己吃饭到现在能熟练的使用筷子；是王老师每次及时的发现我尿了裤子，再帮我换上干净的'。现在我已经有了很好的自理能力。今天，我想对您说：“王老师，谢谢您的悉心照料，让我健康成长”！
还记得刚入幼儿园的我，不爱说话，跟小朋友之间的交流很少。是王老师及时的发现了我的问题，让妈妈多注意并对我进行引导，在幼儿园里，王老师也会更多的给我机会跟小朋友玩，课堂上更多的表现自己。现在，我在班里有了很多的好朋友，课堂上也很主动很积极的回答问题。今天，我想对您说：“王老师，谢谢您的细心带给我幸福”！
还记得从托班开始，您教我们背弟子规，教我们跟家人分享自己好吃的，教我们孝敬父母、给父母捶捶背，教我们生活中的小细节，包括递给别人剪刀的时候要刀尖冲自己等等。现在，我已经是一个懂事、体贴他人、知道分享的好孩子。今天，我想对您说：“王老师，谢谢您的爱心抚育，让我懂得做人的基本道理”！
还记得入园时，我们班的学习重点有英语。从最开始学习字母、数字、颜色到现在学习英语句子，我们的英语水平已经相当不错。您还教我们手工、教我们画画、算术等等，我学到了很多的知识。今天，我想对您说：“王老师，谢谢您的谆谆善诱，教我知识，为我将来的学习打下良好的基础”！
不止是今天——教师节，我感谢我的好老师，我会永远记住您们对我的教育，对我的爱！
开学了，我重新返回熟悉的校园，与一个假期没见面的老师和同学相会，又开始了新阶段的学习。在欢乐和喜悦中，我们盼来了一年一度的教师节，万事像电影一样，在我脑海里浮现，以往老师对我的关心、教育和鼓励都历……
开学了，我重新返回熟悉的校园，与一个假期没见面的老师和同学相会，又开始了新阶段的学习。
在欢乐和喜悦中，我们盼来了一年一度的教师节，万事像电影一样，在我脑海里浮现，以往老师对我的关心、教育和鼓励都历历在目。
一年级，当我怀着好奇的心情走入陌生的教室时，一位年轻漂亮女老师，面带笑容，和蔼可亲地迎接我，使我顺利地开始了新的生活。
她中等个子，戴着一副明亮的眼镜，精神极了。她就是我们6班的班主任——毛老师。
毛老师很善良，工作很认真，为了调教我们这班淘气包，她把嗓子给喊破了。当我们有不懂的问题时，她都会爽快地帮忙解决。
在一、二年级时，我的硬笔字写得非常差，几乎看不清，有一次，老师把我叫到办公室，教育我，给我提出了要求。从那次起，我认真写字，字越写越好，现在还排到了全班男生第一呢！
一转眼，到了四年级，班主任换成了万老师。万老师有一头乌黑的头发，戴着一副黑边眼镜，镜片后边透射出炯炯的目光，一看就知道很有学识。上课时他非常严肃，不让同学们在下面说小话。下课后，万老师经常和我们开玩笑，并且告诉我们一些小秘密。他教给我们学习方法：学习课文前，要先预习，而且告诫我们“不动笔墨不读书”，要我们边看边批注，批注能写多少就写多少，这才能深刻地体会阅读的乐趣。万老师常常鼓励我：“加油，如果细心点，就可以了！”
在书法上，我算是全班第一，年级名次也不差。一直以来都是赵老师教的。赵老师写得一手漂亮的字，他以前所教过的学生都是一流的。在书法课上，他总是鼓励我，为我加油，让我的书法越学越棒。
在我们的成长中，老师们传授了许多知识，许多道理，同时老师们付出了许多心血，谢谢你们——亲爱的老师。在此，我衷心祝福老师们节日快乐！
时逢9月10日的脚步走近，独坐电脑前，看着论坛教育茶座关于教师节的节庆安排，心中颇有触动。思绪一下子回到那恍如隔世，遥远的时代。
自己虽然学业不成，因为天性的原因，于一些课目还是有一点小聪明，很多次的受到老师的课堂表扬。十多年的学生时光也留下了许多有趣而难忘。激动和难堪的记忆碎片。
初中时，选班长，仅一票之差，后被选为数学科代表，成绩也因自己用了些心，始终在班上名列前茅。每次数学张老师总叫我上前到黑板上演算，晚自习。她不在，理所当然由我维护学习秩序，当我拉出几个聊天的同学到室外，别的同学们却大声哄笶和我交好的位异性同学也在说话。我就又前去拉她，她左扭右抳，死活不依。弄得我俩脸通红，最后还是张老师解了围。一次，语文课，老师先朗读了他认可的三篇作文，同学们不置可否。当他拿出第四篇我写的关于少年生活--偷红薯的趣事时，大家一致叫好，因为之前老师说了，本次作文，谁写的好，将铅印成范文，人手一份学习。当腊纸和油墨，印版拿到教室开始这项事时，我年少的心多少有轻浮的自得，但发现老师的目光有神的凝视着我，只好不好意思低下头，像一只刚学会啼叫的小公鸡。低下了骄傲的红冠，高中了，历史老师是位身体硬朗。俊逸沉静的快退休的白发长者，他架着幅黑边眼镜，于侃侃开讲那古今中外的历史演变，时代风云变幻的间暇，曾多次提问，启发引导同学去思考，总是一次次点我站起，因我的回答条理清晣，切合要点，住往在他会心满意的笑容下，我踌躇的`坐下，对课程又更添了讦多的兴趣。缘于对历史的爱好和了解，信心和坚强于心中萌芽，激情与理想逐渐扎根。
曾记得前人[师说]云：师者，传道授业解惑也。正是道出了天下学子的心声，受人尊敬的人类灵魂工程师真如一盏盏明灯，点亮了弟子的梦想和希望。正是有无数的老师们，青丝耗成白发，红烛燃到芯尽，为人类的文明传承，科学进步奉献－辈又一辈，像明灯长明，永远照亮着人类探索的进程。
您是茫茫黑夜中的北斗星，指引我们前进的方向；您是炎炎沙漠里的清泉水，给予我们水分。没有您，我的生命不会有阳光，是您使我的生命更加丰富多彩。
您是我永生难忘的恩人。以前，我懵懂无知，幼稚可笑，是您循循善诱，使我走向成熟。以前，我知识缺乏，头脑简单，使您诲人不卷，使我充满智慧。虽然您的职业平凡，却使您无怨无悔地付出青春。您虽然没有我们地球母亲伟大，然而您对我们的教育与呵护，却又恰恰像及了地球不断向月球施加引力，而您也因看到了我们从月缺到月圆，而倍到欣慰。然而您却不知，不知不觉中，您的头发开始出现白色踪影，额头上也遭受风霜。您无私的为我们传授知识，却耗费了自己的大好青春。我们为您感到骄傲。
老师，您是我一生的傍样。您身为人师，却有人称您为父亲，因为您要求严格。无时无刻爱护我们，却是如此不露声色，让我们慢慢体会。也有人换您为母亲，因为您和蔼可亲，无微不至关怀我们，让我们宾至如归。甚至还有人视您为挚友，因为您喜欢和我们打成一片，您也同样拥有青年一般狂野的心。“嘻嘻”是我们愉快的声音，也代表我们的率、真诚。
回想以前，我们曾恨过您，那叛逆的我，被冲动冲昏了头脑，还曾气氛地写过一篇《老师，您这个坏家伙》的文章。而今看来，自己当初的行为是多么无知，多么可笑。您为了让我汲取知识，呕心沥血；您为了让我开拓思维，掏空心思。那一次，您让我感动，让我感受到母亲以外的母爱。不知道您还记不记得，那一次校运会，我摔伤了脚，没能赢得比赛，不能为班争光，而您却一点责怪我的意思也没有。那一次我被您深深的感动了，那一次我永远不能忘记。
老师，您是多么勤劳。多少次从您办公室经过，看到的是您忙碌的身影。您又是那么无私不求索取地把知识传授给我们，而您所做的一切，目的很简单，仅仅是希望我们早日成才，把祖国的明天建设得更好。
老师，您是那么崇高，那么伟大，以至于我不知道怎样才能表达我的感情，我只知道“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”赞美的就是您。不管怎样，您始终是我最亲爱，引以为豪的人。
有人说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师如辛勤的园丁，在园林中辛勤劳动……我说老师如一支蜡笔，在颜色用尽时，留下了一副美丽的画卷。
老师，您辛苦了，我爱您。
时间总是过得飞快，不知不觉间，您的节日到了，可您自己是否记得，教师节，这个属于您的节日。
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语，也有人说，老师的生命中像一个根号，叠叠的作业为她的青春开无数次平方。
亲爱的语文老师，我却要说，您如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果；您似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。您用您的热情，用您的真心，浇灌着我们这些急需知识的幼苗。
作为您的语文课代表，我感到很荣幸。我知道，您在课下的努力，为我们批改作业，总能看到您忙碌的身影，用心备课，只为给我们上一节更精彩的语文课。
不只是我，全班同学都可以看到您的用心良苦。
每一次限训都会有成绩单和答错名单。可就是这两张小小的纸，却撑起了我们语文学习的一片天。在成绩单上，总可以看到用红笔勾画出的优秀名单，也总会有用红笔勾出的暂时落后的学生名单，在旁边写着大大的加油。那是我见过最美的字迹，在答错名单上，也总会有用不同颜色的荧光笔勾勒的痕迹，哪些是不该错却有人错的，哪些是《》正答率很低该讲的题，条条的'彩色，构成我见过最美的最美的图案。那是您对教师这份职业的热爱，更是您对我们的用心。
恩师二字表达不完我对您的敬仰，而您对我们的培育用师恩二字都表达不尽。
在我们每一张早读任务的PPT下都会有一句名言，那是您为我们精心挑选的，提醒我们要珍惜当下，不负未来。
可是最近我却发现，您似乎患了感冒，说话时虽然用扩音器，却依然可以听出您说话时带着鼻音。老师，您要注意自己的身体啊，我们大家都不想看到您生病，所以，即便是为了我们这群爱您的孩子，您也要照顾好自己。
亲爱的，语文老师，您似乎从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
看这遍地怒放鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的身影。
亲爱的语文老师，我敬仰您。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，默默耕耘。”或许就是对您的最好描述。
虽然相处时间仅有十几天，但军训所培养的感情却是永恒的、常青的，是无法随岁月流沙而飞逝的。您坐在操场上紧张地备课的身影，深深地感染着我们每个人，您就像是一朵默默开在角落里的花，为班级默默地付出，为大家奔波忙碌，充饭卡的人是您，为大家背地操心的人是您，在沉默中爆发的也是您……
为大家读家长寄语时您热情洋溢、激情澎湃、热泪盈眶的我们挺直了腰板，为了自己，更为了不辜负您和父母对我的期望，我相信我定能从平庸走向优秀、更优秀。
黑夜到白天，白天到黑夜，日日夜夜的陪伴，是您对我们无私的爱。大到生病发烧，小到没吃上饭，您细致入微地为我们解决着生活上的问题。您仔细地叙述班里的事项，认真的样子带动了所有人。
对自己高标准，严要求，是您教会我们的'第一课。不由得想起，每天清晨打铃时被您督促下楼跑操；吃饭时您狼吞虎咽的背影；唱班歌时您洪亮的声音；下午上课前您抓迟到虫的严厉；晚四时您偷偷对我们的观察……
您带我们于黑板白字之间谱写华章，白纸黑字之间续写未来。白色的粉笔字工整地写在黑板上，写下的是您对知识的沉淀，写下的是我们对未来的希望。通过您思路清晰的文字，我们冲浪在片片未开拓的海域。即使有暗礁，哪怕有海啸，抑或是一个暗藏的漩涡，可我们还是目不转睛地看着黑板上开出的朵朵花。因为在那里我们能看见黑白海平面上升起的点点光明。
我愿一生以您为鉴，一世以您为书。花惹了一季的璀璨，叶闹了繁芜的夜章，而您则抹红了我们荡漾的笑容。师恩是“春蚕到死丝方尽”的付出；师恩是“俯首甘为孺子牛”的耕耘。师恩是娟娟如流的小溪，清澈的流水滋润了一方净土；师恩是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片生机；师恩是屹立于山巅之上的青松，无言的撑起了一片高空；师恩是黑暗中的明灯，擦亮了黑夜里迷茫的眼睛……
师恩如山，是深重的情；
师恩似海，是深远的爱；
难忘师恩，难忘您，这朵默默开在角落里的花。
结束了知了统治的夏天，秋天转眼即来，我们整装待发了一夏，终于迈进了一中的大门，稚气未脱的我们眼中充满了陌生。陌生的同学，陌生的环境，陌生的老师。即便如此，也无法阻挡我们前进的步伐。
因为有我们的到来，世界上便有了一个最美妙的称呼—教师。因为渴求的我们，教师便有了最光辉的工作—育人。因为有了他们，我们便又多了一位心心相知的朋友为我们指点迷津，以至前进的路上不再迷茫。
对于初来的我，印象最深的是新生报到的那天，班主任接待我们时脸上大大的、灿烂的微笑让我无法忘怀。阳光映在他的脸上充满了热情，我猜想对于我们的到来他定是激动不已。从他的手章中我知道他有一个非常霸气的名字—康哲峰，还有他同样霸气的外表。深深的眉宇显示着他内心的强大；大大的眼睛隔着黑色镜框闪着睿智的光芒；高大的身躯和宽大的肩膀承担着神圣的职责。
仅仅五天的时间，我看到了康老师另一面，霸气的外表下隐藏着细腻的心思。第一次上课康老师便让我们看了一部非常搞笑，又非常具有教育意义的动画片。他是如此智慧的一位老师，给我们讲其中蕴含的道理，让我深受启发。
就在刚来的这几天中，我们班的宿舍评比中有三个得了差。当我听到这雷人的消息时，以为霸气的老师终于要显露其霸气的英姿了。令我意外的是康老师以平和的语气告诉了全班这个足以掀起千层浪的消息。康老师辛苦了一下午东奔又西走查清了原因，只是为了让刚来的我们有一个舒适的`“家”。康老师还亲自为我们演示如何叠被褥，当然我相信每位同学的内心都是很感动的。
如此一位拥有霸气的外表，细腻的心思的人就是我们的班主任。我喜欢听他讲课，雄浑的声音中透着温和，更多的是平易近人的感觉。所以在课堂上，我们师生的关系更近了，没有了压力的束缚，当然更加如虎添翼了。
康老师经常鼓励我们心里有了压力要向他反映沟通，他可是持证上岗的心理咨询师。康老师在学习中是我们的良师，生活中又是能解决心理问题的益友，同时又在学校中身兼多职，还又如此照顾我们，我自当敬佩不已。
我喜欢我们的康老师，有着别样的气质，可亲又可敬啊！在以后的三年中，将在康老师的带领下，一路向前！
桃李不言，下自成蹊。
——题记
我记得他的样子，是蹲下来时的两个我。短短的寸头，短短的脸，刮不干净的胡子，一双大大的粗糙的手。我记得他的笑声，不见其人，先闻其声。那笑声响起来洪亮，豪爽，像是能把一树的麻雀惊得展翅欲飞，声音穿过厚厚的墙壁，传到我们的耳朵里。
两年前，脱离熟悉的环境，我来到一个崭新的校园，陌生的老师，陌生的课程，我像只落单的孤雁，茫茫然找不到方向。面对以前从未接触过的学科，我总是茫然的寻找不到合适方法，尤其是历史这门学科，面对一个个冰冷的年份，一句句复杂难记的意义，让我逐渐对历史这门学科产生了隔阂。在一次次死记硬背仍是没有效果后，我终于鼓起勇气，敲响了历史老师办公室的门。听见声音，历史老师从一摞摞遮挡了光线的作业中抬起头，看向我。面对一位不熟悉的'老师，我动作迟缓地拿起书，指着上面的一个重大意义发出了疑问：“老师，这个知识要怎么记忆呢？我没有找到合适的方法。”我紧紧攥着衣角，老师看出了我的紧张，轻声笑了起来，这一笑，就让我难以忘怀。那笑容是那么的温和，如同春风拂面，就是在这样的笑容下。我找到了学习历史的方法。我们所有的同学，也在他的循循善诱中，深刻的体会到了历史这门学科的魅力。不仅如此，他总是在学习上鼓励着我们，在精神上给予我们前进的动力。当我们遇到困难时，或面对未知的难题时，他便化作我们心灵的导师，指导我们跨过心灵上的坎坷。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。这是陶行知先生说过的话。在往后的日子里，历史老师始终用他的笑声和行动影响着我和同学们的一言一行，我在那个班集体中学到团结，学到乐观，学到勇敢。
“随风潜入夜，润物细无声。”时光荏苒，不经意间，曾经那个在风雨中飘飘欲坠的我们，已在老师的精心哺育下，长成了一棵棵小树，在雨水的滋润下一天天地长大。而那雨水，却牺牲了自己，成就了我们。可他们并不觉得委屈，相反，与他们而言，更多的是欣慰，是自豪，我们一天比一天更粗壮，便是他们人生中最大的幸福。
有人说，教师像一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；有人说教师是北极星，为我们指引着成功的方向；还有人说教师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些成长的小树。老师的爱是春风化雨，润物细无声。
有这样一个故事：
汶川大地震那天，也就是2008年5月12日，一个黑暗的日子！谭千秋老师在教室里上课，在他讲的正起劲的时候，突然，地动山摇，楼房剧烈地摇晃起来，他脑子里迅速闪过一个念头，地震！地震！地震！没有时间多想，他立刻喊道；“大家快跑，什么都不要拿，快！”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。
轰隆隆，房子摇晃地更厉害了，并伴有刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起，还有四位同学没有冲出去！谭千秋立刻上前把他们拉到课桌下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体护住四个学生。轰隆隆，楼倒屋塌，砖头、水泥块、楼板重重砸在他身上，也砸在了学生们的心上……
13日22时12分，谭千秋老师终于被找到，当救援人员发现他的时候，看到他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着，毫发无损。第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。
当我看到这篇文章时，我先愣了一下，随即泪水夺眶而出，多好的一位老师啊，他把四个孩子送到安全的港湾，自己却和亲人阴阳两隔。他弓着腰，用瘦弱的身躯挡住了石块，拯救了四朵祖国未来的花朵，却把死亡留给了自己。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，真是大爱无声铸师魂，英雄不死，精神千秋！”
此时此刻，我想起了每天教书育人的辛勤教师们。他们虽然没有谭千秋老师的英雄事迹那么伟大，却也像一颗蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有时，老师生病了，却抱病甘守着讲台；当我们学习中遇到难题时，老师会一遍又一遍地不厌其烦地讲解着，直到我们弄懂。这些整日为我们莘莘学子默默付出的老师们，难道不能让我们尊重吗？
老师是世界上最动听的称呼，也是我们心灵深处最动听的称呼。感谢您为我们点燃了希望的曙光，把我们送向成功的途径；感谢您为我们插向理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上；感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。老师是最可亲的人，也是最可敬的人，他们用润物细无声的爱，滋润着我们的心灵。这爱洋洋兮若山河，这爱峨峨兮若高山。