教师节诗歌-红烛赞4篇

在生活、工作和学习中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢?下面是整理的教师节诗歌-红烛赞4篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

红烛赞作文 篇1

自从我们步入校门以来,就有人对我们关爱有加,视如掌上明珠,他是谁?当我们遇到难题的时候,有人为我们讲解题意,直至讲到我们完全明白为止,他是谁?当我们受人欺负时,有人为我们出气解围,他是谁?当我们因生病不能上学的时候,又有人到我们家里嘘寒问暖,为我们补习功课,他又是谁?

也许大家已经想到了,没错,他就是花园里的园丁,燃烧的红烛——我们敬爱的老师。

当我们这一朵朵21世纪的花朵正在以蓬勃的精神,朝太阳开放的时候,大家有没有注意到红烛正在燃烧、燃烧……并且正在愈来愈短。一批花朵开过以后,大家有没有注意到红烛是喜?是悲?花朵们有没有朝着红烛照耀的方向去拼搏,去发展;花朵们有没有把自己的根扎的更深、更牢:花朵们有没有充分的吸收红烛指引处那充沛的养料。倘若花朵们做到了,并且做得非常的好,也许红烛嘴上会掠过一丝欣慰的微笑。花朵们有休息的时候,但是红烛没有休息的时候,因为红烛心里非常的清楚:红烛的休息意味着一批花朵将会成为“睁眼瞎”,烛光的消失会使花朵在黑暗中处处碰壁,直至凋零。也正是因为红烛的持续燃烧,才使花朵日益开放,争奇斗艳。

红烛把自己的毕生心血全部奉献给了花朵,所以,我们这些花朵更应用自己全部精力,去吸收烛光充沛的养料,以使自己健康茁壮的成长,用自己那茁壮的身躯和充沛的养料来证明自己,报答红烛。千万不要让已经为花朵们燃烧的很短的红烛,在为自己没有培养出好的花朵而洒下一颗颗“恨特不成钢”的泪珠……

啊!红烛,我赞美你……

红烛赞作文 篇2

老师——流泪的红烛,您燃烧了自己,却照亮了别人。虽然您没干过轰轰烈烈的大事,但您为我们做的一点一滴,也让我们为之感动不已。

每天早晨,您和我们一起跑操,晨曦中我又看到了您那熟悉的身影。阳光照在你 m. 的身上,您像一尊雕像屹立在队伍的后面默默地注视着我们,眼里充满了希望,但您的眼睛却是红红的,昨天也许为我们批改作业到深夜,也许为了能让我们更好地理解课文精心的备课,也许为了某个同学的进步而绞尽脑汁的想办法。此时看到您那双红红的眼睛,我暗下决心,一定要好好学习,争取考一个好成绩。我正在思索着,一阵铃声打断了我的思绪,开始跑操了,你踏着坚定有力的步子和我们一起迎接新的一天。

每天中午,当其他人在家休息的时候,您却站在我们的宿舍门口,看我们睡觉,等我们熟睡时候您才悄悄的离开。有时您轻轻的推开门,看到我们在床上偷吃东西,你很生气的瞪了我们一眼,有是您为熟睡的同学掖掖被子,有是您趴在宿舍的门上听听我们是否说话,有时我们很安静,您会脸上堆满了灿烂的笑容。

当夜深人静时,人们都睡熟了,你才踏着月光回家,家中也是寂静一片,你的脸上有些疲惫,可想一想一天的工作,您却笑了。

老师啊!您就是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师啊!我们将不辜负您的希望,好好学习用优异的成绩来报答您。

红烛赞作文 篇3

星星在夜晚静静地闪耀,照亮了我的心。我心中的身影是她,我的好老师,袁小姐——。

老师应该像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,而袁老师就像这支蜡烛,燃烧我的心。

在班上,她在老师和学生之间与我们没有界限。几个淘气的男孩来到她的班上,更像鸟儿一样扑向树林,像鸭子扑向水,变得越来越满足。袁老师的讲座充满了声音和情感,充满了乐趣。一次演讲后,每个人都充满了活力和热情。袁老师在提问时,让他的同学站起来,用一个修饰语回答:“我们班的代表,我的小助手……”看来我们的友谊非常牢固。如果任何一个学生回答得好,他说:“太好了,请坐。“在讲座中,袁先生喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻来帮助我们理解。例如,有一次,老师谈到什么时候在树上使用,什么时候在树上使用。老师这样帮助我们理解:在,哦,非常像一个大苹果,在,我非常像一只鸟,所以我可以在树上飞……”

平时,袁先生也很平易近人,充满童趣。他小心地对待他的学生。只要他听说一些同学生病了,他总是第一个关心和关心。袁老师就像我们的好朋友,一起玩耍,一起学习。有时,她生病时来给我们上课。

袁小姐像一支蜡烛。虽然它又薄又弱,但有一股热和一束光照亮别人,耗尽自己,至少在我眼里是这样。

红烛赞 篇4

一个星期天的晚上,我独自在家看书、写作业。突然之间,停电了,四周漆黑一片。我心里一惊,感觉黑暗的房间里好像有无数的妖魔鬼怪,感到很是害怕。当我摸索着找到一只红色的蜡烛,点亮的那一瞬间,微弱的烛光划破了黑暗,照亮了眼前的小书桌,我的心里开始有了一丝温暖。

我平静了一下不安的心情,开始写作业。写着写着,我一抬头发现随着时间的推移,蜡烛在一寸一寸的变短、变小。这时,我想起了李商隐的诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不就是对我们老师最形象的赞美吗?为了给我们呈现完美、精彩的一堂课,老师常常备课到深夜,早晨还很早就来到学校,关心我们班级环境卫生,操心我们的安全和心理健康。老师,是您把知识无私的传授给我满分作文网们,让我们的视野更宽广;是您带领我们一起探究科学的奥秘,让我们对未来充满了好奇心,摩拳擦掌地跃跃欲试;是您在足球场上顶着酷暑为我们加油助威。我们的任何一点小成绩,都会让您欣喜若狂。是呀,原来老师就像红烛一样,拼尽全力,燃烧自己,照亮了我们。

啊!老师,您就是为我们驱散黑暗,带来光明的红烛,你是美与善的耕耘者,知识与科学的播种者。您的一言一行,和我们相处时的点点滴滴,时刻都在温暖滋润着我们。你是辛勤劳作的园丁,为了花的盛开,果的成熟而不停地忙碌着!只盼那时光老人能走得再慢一些,让我们仍然可以放纵地在您的身边撒欢、耍赖,看着您挥着有力的臂膀为我们的呐喊助威。

此时,我只想轻轻地道一声:老师,您辛苦了!

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