教师节个人的演讲稿（精选17篇）
亲爱的老师、同学们：
光阴似箭，日月如梭，不知不觉之间，我和我的同学们在老师的陪伴下，已经度过了四年多的快乐时光。在我的学习和成长过程中，令我印象最深，对我影响最大的老师，是我一到四年级的班主 任、语文课老师荀老师。
荀老师戴着一副眼镜，看起来有点瘦，但说起话来干脆利索，走起路来像阵风。刚到班里时荀老师很严肃，对我们要求很严格，不过同学们和她相处的久了，又都觉得老师非常和蔼可亲，每当我 们取得一点点成绩和进步的时候，荀老师的表扬和微笑就像明媚的阳光洒在同学们的心头。在荀老师的带领下，我们班成为了一个团结的、积极向上的集体。
荀老师讲起课来循循善诱，声情并茂，特别注重引导同学们积极发言，大家也踊跃的表达自己的见解，一堂堂的语文课、写作课，同学们在荀老师的带领下不仅学到了扎实的语文知识，还锻炼了 思维和表达能力，每节课都好像都过得飞快，不知不觉就到了下课时间。
荀老师还特别关心我们课堂学习之外的成长，每个学期都和家长共同组织班里的同学们开展丰富多彩的课外活动，小志愿者公益植树、为生病的校友募捐、清明节到烈士纪念碑扫墓、参加各种演 出和比赛，培养我们全面发展。
四年里，荀老师反复教给我们一句话，”做什么都要想办法做到最好。“ 对这句话我深有体会。比如四年级时的英语演讲比赛，荀老师不厌其烦的陪着我们练习，从台下的服装到上台的站位，从 举手投足到语气、情绪，最终我们班在比赛中取得了优异的成绩。现在，这句话成了我和好多同学的座右铭。
新学期开学后，荀老师到一年级教刚入学的小朋友了，我和同学们都很想念她，我们一定会牢记荀老师对我们的教导，刻苦学习，努力进步，争取早日成长为新时代的有为少年。
尊敬的校领导、亲爱的同仁们：
大家好！
感谢学校给了这样一个机会，让我站在了这里，为我的人生又增添一个第一次！我演讲的题目是《我的职业是教师》！
记得在高考选填志愿的时候，传统的父亲建议我选师范或医学院，他的理由是这两种职业比较适合女性。就这样，,我有幸成了一名教师。在没进这所学校之前，我年轻气胜、心高气傲,暗想着:教个区区的初级中学那还不是小菜一碟，易如反掌。可事实恰恰相反，当走上三尺讲台以后，才知道当个“老师”不是我想象的那样简单。实践教学一年之后发觉，教学效果不经人意，成绩也很一般，处理课堂教学的突发事件和做学生的思想工作也很不成熟，并且城关中学的老师们个个都是教学的精英，工作起来都有”老黄牛”般的精神。顿时觉得我是多么的微不足道，且因当初的轻狂无知而羞愧难当！
我心里很不是滋味，想着自己可能不是一块做老师的料。也恰是这时，与我同窗三年的高中同学中，有些人已是公司高级白领，有车一族了；也有部分人正在读博；还有部分人出国留学；身边总会听见这样的话语 “我工资很低的，只有三、四千元一个月”“告诉你一个好消息，我签了一分定单，单是提成都有7万多呢”“去年我的年薪是15万，今年老板说给我20万”.........我很迷茫，心也开始澎湃了，很长一段时间都难以平静……..
我父亲的一番纯真朴实的话语，让我有点醒悟了。“不要胡思乱想，那些都是表面的也是暂时的 ，老师总得有人当。我当了一辈子老师，虽然日子过的清贫点，但精神是富足的。现在你已经是老师，就安心的当下去，我相信你能当好！但你要记住：做任何事情不下番苦功，是不可能取得好成绩的。”
是啊，昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光；今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……? 他们有的名垂青史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻，随风逝去了无痕。但正是他们树起了万世师表，无边师魂，擎起了我们教育行业的灯塔！ 若与他们相比，我便又会感觉到，我的生活其实是富足的，而事业上却又显得那么“清贫”。
常常听到这样一句话：一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师！我把这句话铭记于心。今年是我站在讲台上的第4个年头。空闲时间不忘学习，钻研教材，请教经验丰富的老教师，咨询班主任管理学生的问题等等，发觉，这里面有很多要学习的东西，而且这里的知识远远比课本上的鲜活的多，复杂的多。我愈来愈感觉到，自己喜欢上了这个职业——教师。一个一秒钟读完的词语，却要用一辈子诠释的职业！
古人说：“亲其师，信其道。”对于教师，受学生喜爱和欢迎是事业成功的起点。学生们的每一个想法、每一份希望与期待，都是我不断前进的动力，努力奋斗的方向！有孔子说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”也有 “教师无小节，处处皆楷模。”的话语，我深知教师以身作则，为人师表的重要性。在今后的教育教学中，我会严格要求自己，力争成为学生心目中的好教师！
同船过渡，尚需修行五百年。这个和我一生相伴的职业与我，或许是一种千古之约！让我豪情满怀地告知天下人：我的职业是教师！教书育人，舍我其谁！
谢谢大家！祝在座的各位教师节快乐！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天能作为教师代表在这儿发言，我深感荣幸。首先请允许我在教师节来临之际向各位领导、各位老师送上我最诚挚的祝福，祝你们节日快乐！
沿着多年的教坛之路走来，回望过去的岁月，和大多数老师一样，我有过成绩、有过失败、有过欢乐、也有过忧愁…。面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
我想，作为一种职业，最能够吸引我的是教育。在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、一份沉静、一份寂寞、一份清高。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。
我知道，工作中始终要一步一个脚印地做好。只要人活着，脚下的路就永远向着远方；只要目标没有改变，人生就不会迷失方向；只要奋斗的勇气还在，就永远有成功的希望。就像汪国真诗里说的：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”年轻人对未来人生的憧憬就应该永远像雄鹰对蓝天一样，充满着无限的向往与激情。
我曾这样告诉自己：“失败是彻底放弃自己的追求；成功是为自己的理想和目标无休止的奋斗。”希望中学是我成长的起点，我感谢希望中学，给了我一份成长的沃土。我会在这片沃土上继续我的教育，继续我的事业，用我终生的奉献来成就孩子一生的幸福。
今生选择做教师，无怨无悔！我们一定会胸怀理想，充满激情；一定会刻苦钻研，不断提高教育教学水平；一定会充满爱心，尽力让每个学生成人成材！
我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！祝愿我们的学校蒸蒸日上！谢谢大家！
教师节的演讲稿4尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好！
在这充满期望的时刻，在这收获希望的季节，我们迎来了新的一学期。告别了炎热的夏天。在希望的秋天中，我们欢聚一堂，举行开学典礼和教师节大会，这不仅仅是体味成功的欢乐，不仅仅是享受成功的喜悦，更重要的是展望未来，描绘蓝图，播种理想。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
老师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了老师的真情。感谢老师教育了我，祝你们教师节快乐！
我自豪，我是实验中学的一名学生。这里有团结务实的领导，有学识渊博、认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的幸运。这里，美丽的校园在向我们招手，知识的大门向我们敞开。既然，时代赋于我们光荣的使命，我们就应该做最好的中学生。
我们全体初二同学，已经经历了7年的学习生活，取得了一些成绩，收获了一些希望，但我们决不满足于现状，更不能骄傲。要知道，“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，奋斗是取得成功的关键。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更灿烂！
初二、初三的学哥学姐们，你们将面临更多的挑战，面临更多的困难，但是，请不要轻言放弃，相信自己，相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，请扬起理想的风帆，荡起智慧的双桨，在知识的海洋里搏击。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，让我们在老师的谆谆教导下乘风破浪，到达理想的彼岸。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”让我们的理想之花，开遍实验中学校园内外。
再次祝关心、爱护我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康！谢谢大家。
各位，各位老师：
上午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了教师节。
今天，我能站在这里向各位、老师们谈谈自己的工作的体会，感到无比的幸福和感激。
请允许我向多年来关心支持教育事业的各级表示衷心的感谢和崇高的敬意！
向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！
过去的一年，在各级的关心和重视下，我校发生了翻天覆地的变化，教育事业蒸蒸日上。
我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。
这一年来记不清自己写了多少行板书，批了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛。
我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。
我以敬业务实的工作，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；
我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；
用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；
用自身的行为做孩子们学习的榜样；
用我的智慧引导学生更多的智慧。
作为一名班主任老师，前进的路上还有很多困难需要我们去克服。因此我我认为班主任教师应从以下几方面去努力：
1、尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。
2、努力钻研，学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。
3、以身作则，行为世范。要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
尊敬的各位，老师们，再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱，最美的诗也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！
“耿耿园丁意，拳拳育人心”，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日――教师节，让我们以热烈的掌声迎来第xx个教师节！
在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，你们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，你们还在为学生们排忧解难。你们培养了一批又一批未来的'栋梁之才，你们让含苞欲放的花儿在你们手中欣然绽放。
你们是园丁，每一天不辞辛苦地为花儿们浇灌；你们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；你们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；你们是红烛，为我们照亮了知识的路程。
有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大！
同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为最好的礼物。
最后，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝你们节日快乐！”
(一)
劳动节日将来临，
孩子老师最艰辛。
师恩似海何表达?
家长建群谢恩情。
(二)
三位老师非凡人，
待人处事太真诚。
五年一日不容易，
尽职尽责家长明。
(三)
群策群力皆齐心，
锦旗书信鲜花赠。
众人拾柴火焰高，
万事俱备欠东风。
(四)
你一言来我一语，
献礼方案主意定。
你转账来我红包，
点点滴滴见真情。
(五)
团结友爱微信群，
各行各业有能人。
齐心协力为儿女，
敬爱老师被感动。
(六)
五〇一班你最红，
学生用功师尽心。
家长拧成一股绳，
待到毕业再谢恩。
致：敬爱的何海飞老师
"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。甘为孺子牛，人靓心更美。"
致：敬爱的许升老师
"许下平生愿，立志做园丁。甘露润花蕾，桃李步步升。"
致：敬爱的朱雪峰老师
"飞雪带春风，润物细无声。呵护小树苗，助力攀高峰。"
9月10日，是我们的教师——辛勤园丁的节日。
“应该送什么礼物呢?”我思索着。突然，一个念头从我的脑海中闪过，对了!就是花!
于是，我沐浴着晨风，来到了草地上。哇!这里有好多野花呀!我采了不少野菊花，还采了一些紫色的小野花。
我来到办公室，扒开门一看。哈哈，真是天赐良机!办公室里一个人也没有。我蹑手蹑脚地走进了办公室，左瞧瞧，右看看，唯恐教师突然出现在我面前。大约过了两分钟，教师还是没有出现。这时，我才壮起胆来，把花插进教师的笔筒中，心里十分愉快。
随后，我一看教师的桌子，那种愉快的心情立刻消失得无影无踪。那破旧的笔筒、老花镜，还有那打开的教案，忘记盖上盖的墨水瓶，都说明教师一心扑在教育事业上，一心只为我们。
看到那地球仪，我掉入了遐想的海洋。那地球仪象征着我们生活的地球，它记载着人类文明历史的发展啊!教师，你这样熟悉它，它不也正是象征着您渊博的知识吗?
地球仪前放着半瓶墨水，教师，你用这浓浓的墨水写下多少教案，批改过多少学生的作业呀!
桌上的老花镜，此时显得熠熠生辉。教师啊，您从事教育事业多年，把眼睛都累花了。不过，您的辛劳没有白费，那一批又一批的优秀学生，不就是您的劳动成果吗?
在这里，我祝愿天下所有的教师永远年、健康，野菊花的香气伴随着我的心愿，向远处飘啊，飘啊……
每个人都有自己的梦想，孩提时更是如此。记得看完《八十天环游地球》我梦想想自己有一天也要环游世界；看完了《水浒传》我又梦想成为武松、林冲那样的大英雄；喜欢足球，我梦想能想像阿布拉诺维奇一样有一只自己的球队，买进所有自己喜欢的球员：巴乔、菲戈、齐达内、卡诺思等等，想让谁踢就让谁踢，想让谁坐冷板凳就让谁坐冷板凳。然而，随着年龄的增长，我知道这些梦想都变得遥不可及，但我心中那个一直埋藏在心底的梦想却离我越来越近，在我考上安徽师范大学的那一刻，当一名光荣的人民教师这个梦想，近在咫尺。
七年后，20--年8月，z市z区教师招编考试，让我的梦想照进现实。
那天的场景我至今历历在目。20--年8月30号，上午，在十一中的阶梯教室，新进教师选择自己心仪的学校。那是第一次见袁校长，现在想想，也只能用“其貌不扬”四个字来形容。袁校长告诉我们几个新老师，坐2路公交车到纺机厂站下就会看到一个很大的牌子，上面写着“z知行学校”，然后走两步就到了。然而，下午我和徐亚奇老师在纺机厂下车后，两个人四只眼左顾右盼三分钟终于看到了一个绝对不能用“很大”这个词来形容的牌子，我们顺着牌子的指示一路往前走，问了三个人，七分钟后终于到达目的地——z知行学校，我们俩相视一笑。第二天上班，出租车司机在听到“知行学校”两遍之后仍然用“阿”这个字来回答我时，我的心可以用拔凉拔凉来形容。那天晚上回家，我在自己的空间里，写下这样一段话，“厌烦学校食堂的饭菜，厌烦附近修路的滚滚灰尘，厌烦一下雨就烂得跟烤山芋一般的泥巴路，厌烦这老土的城乡结合部”，可是我一位朋友的评论点醒了我，“我现在是多希望能有个让我厌烦的学校啊”。是啊，我还有什么好厌烦的，还有什么好抱怨的，抱怨是一种最消耗能量的无意举动，与其惺惺作态，倒不如尽快融入到新的工作和生活中。
其实，当你放轻松去看待周围时，你会发现他其实很美。虽然学校后面的小路下雨天还是很烂，但前面的路总算修好了；虽然食堂的饭菜仍让我们颇有微词，但学校不收我们的饭钱了；虽然还是老土的城乡结合部，但生活便利而且联家超市的水果真的很便宜噢。当我的公务员同学向我抱怨单位里人事复杂、勾心斗角时，我很庆幸我的同事是那么友好。还记得当时一个办公室的孙美月老师她那永远爽朗的笑声，还有程龙环老师，时常在我们耳畔想起你悠扬的歌声，还有杨中兴老师，孙礼飞老师，王松明老师，你们的陪伴与帮助都给我这个第一次走上工作岗位的新人很大的鼓舞。当我的其他教师同学向我抱怨学校老师很小气，不给新老师去听课时，我也很庆幸。知行学校的领导早就为我们新老师安排了“师徒结对”，帮助我们成长。我的师傅王豫老师，既大方的安排我去听课学习，又悉心的给我意见指导，而且在圣诞节的时候还送我一大盒费列罗的巧克力，现在想起，心中还是那样的甜蜜。不仅仅是师傅，我们语文教研组的其他老师都给了我很多帮助。像组长操北云老师，对我们新老师也特别照顾，老师给我一开始的印象是热情，但经过几次交谈后我感受更多的是真情，在她的帮助下，我有了更多学习和提升的机会。还有快人快语的朱仁维老师，知道吗，每次上完课我最期待的就是你的给我点评与指导，总是让我受益匪浅。还有陈静老师，记得徐郁葱老师曾经跟我说过一句10字箴言“你有什么问题就问陈静。”我要说谢谢你徐老师，更谢谢你陈老师。我很享受我们语文组一起出游、聚餐时那种温馨、放松的氛围，我也很享受我们语文组在一起教研时严谨、科学的态度，我觉得我们很像一家人，互相帮助、互相提点，共同进步。
20--年6月，我很荣幸的带完了我的第一届学生。暑假期间，我以要结婚生孩子为由，希望学校不要给我安排班主任工作。当然最后未能如愿，但现在看来，我十分感激学校的安排，因为，现在的我才能体会那句话“没当过班主任的老师，不算真正的老师。”已经一年多的班主任工作又给了我很多新的挑战和机遇，可以说痛，并快乐着。班主任工作纷繁复杂，耗时多，见效慢。但当我们班的孩子在新生广播操比赛中获得一等奖，在运动会中拿了一个又一个第一，哪怕是学生的成绩取得了一点点进步的时候，那种喜悦和满足是我之前从未体会的。我觉得班主任工作给我注入了更多新鲜的血液，让我的激情和热情更多地爆发在工作之中。
今天，20--年9月10日，是我工作整整三年零10天。三年，在我最青春年华的这三年里，我和知行共同成长。三年，知行的班级数几乎翻了一翻；三年，知行的中考成绩不断创下新高，三年，知行的校区不断扩大；三年，知行的知名度逐年攀升。三年，我从一个青涩的学生成长为一名虽还不算优秀但起码合格的人民教师；三年，我从一个刚上岗的'新人成长为一名还算颇有威严的班主任。可以说，是知行见证了我的成长，更是知行成就了我的成长。
三年后的今天，我们又站在了新的起点，我和知行又站在了新的起点。我们要继续向着自己的目标迈进，三年，三年，又三年，我和知行永远走在寻找梦想的路上。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好!
“静静的深夜群星在闪耀，老师的床前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你床前，明亮的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就教会了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。
人们常说，学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业;当你还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习;当你在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最可爱而又最可敬的人。
有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我们成长路上得指明灯。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一职业。他只是略笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。
静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。
此刻，站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到老师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯。
早上好，我是初三（8）班的。
请问大家知道今天是什么日子吗？不错！正是教师节。今天，我站在这鲜艳的五星红旗下代表着全体的南武学子向各位在黑板上画下一道道绚丽彩虹，在教台之上挥洒着人生真理的老师们献上一份真心的祝福。希望，我们的微笑能够让辛勤劳动的园丁们感到悦心，我们的茁壮成长能不负园丁们悉心栽培。我坚信，我们以学有所成能够淡化园丁们脸上的皱纹，用真诚向学能让园丁们四季长青。
感谢你，老师！你的工作是艰辛而神圣的，你是灵魂的塑造者，人生的启路灯。法国文学家雨果在他的诗里曾经写道“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”老师正是那一片片默默奉献的叶子，而我们就是那一朵朵含苞待放的新蕾，老师教会我们知识，充实自己，正如那一片片绿叶保护着新蕾一般，盼望着我们欣然盛放。你是那无私奉献的红烛，在夜里为孩子们点火引路，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 您毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，哪怕融化掉短暂的生命，可是，为孩子们照亮的人生前路却是永恒不熄的。假若形容为红烛会感到一丝丝伤感的话，那我就把老师比喻为航天飞机，承载着我们的辉煌理想直冲云霄。是你给予了我们一条开解人生秘密的钥匙，让我们学会怎样去探索，怎样去思考，怎样去应对挫折，怎样去面对人生……你证明了给我们看，学习并非一种负担，而是一种千金不换的快乐，义不容辞的责任。你让我们感受到了，生活的一点一滴可以如摆手那么简单，也可以像海那样深邃，也能像天空那样宽阔。假若我能翱翔天际，那是你给予了我一双腾飞的翅膀；假若我能击涛骇浪，那就是你给予了我弄潮的力量；假若我们是永恒不灭的火炬，那就是你让我们绽放耀眼的青春光芒！
感谢你，老师！你是最无私的！有谁能想到，我们在课间嬉戏的时候，老师们正在忙着为我们批改作业，对我们的一笔一划都是何般的负责。我们的每一本作业本在老师的眼里，都是一份份不容有失的军书，就是这样的谨慎批改和负责的态度，使我们切实清楚地认识到错误，让我们不再重蹈覆辙，指引着我们迈向成功。老师们最欣赏不耻下问的学生，课间时，不少热爱学习的学生都围绕着老师盘旋，务必把不懂的地方弄得一清二楚。然而老师们正因此而感到无比欣慰，他们从不觉得烦倦，因为解开孩子们眼里的迷团正是他们最向往的快乐。夜里，我们在饭后休闲时，有谁能想到，我们亲爱的老师们仍在为备课而尽心尽力，竭尽心思，他们每一刻都在思索着，如何能让学生学得更好，怎样才能让自己教得更好，直到我们渐入睡梦，不少的老师依然在为备课而拼搏着，正是那颗真诚负责的教学之心，冲淡了他们的倦意。他们心里别无它求，真诚的教学之心都寄托在学生的身上，面对着“科教兴国”的重任，每一位教师都演绎得那么出神入化，精彩至极。也许，在此时此刻，不少的老师还在想着怎么去上好下一节课，思索着怎样去为学生解开一个个重点难点，担忧着班务。又也许，他们现在什么也没有想，因为这是他们职业的本能，错，不仅仅是职业的本能，还是敬业奉献的精神，凭着那兢兢业业的教学之心，用一样最为神奇的法宝——粉笔描画了无数学生的美好前景。有朝一日，我们在各行各业中取得辉煌成就时，请别忘记，昔日为我们架起理想殿堂的老师，当我们运用所学知识去解开生活中的一个个迷团时，请别忘记是老师给予了我们人生的钥匙……
人，必须存有一颗感恩的心。古人常把师长喻为父母，确实如此。亲生父母把我们带到了这个缤纷世界上，给予了我们蓝天碧水，给予了我们生命，而老师的功劳绝不低于父母。老师让我们学会如何去感知这个世界，如何去让这个世界变得更加绚丽多彩，让我们知道，该怎样才能有意义地去度过我们的漫长岁月，假若没了老师，这个世界即使再美再动人，我们也不懂怎样去享受这片天地了。有谁能忘却，老师对我们的关心，有谁能忘却，老师对我们的宽容，对我们的信任，让我们成为一个有自信的人。老师教会我们的，不仅是书本上的知识，还有无穷无尽的人生哲理。我想，今天不少同学都悉心准备了一份礼物献给你们最敬爱的老师，可是，老师最希望得到的，并非一切物质，而是希望我们诸位学子能够学有所成，不负老师的悉心栽培。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池”，就是如此。老师最希望得到的礼物是一派动人心弦的丽景，那是什么？不是什么瀑布清泉，也并非什么清幽闲林，而是一派桃李芬芳的景色！而“桃李芬芳”是什么意思？就是指老师的学生能够巍峨而立于社会中，成为自立自强，热爱学习，有素质修养，对社会有贡献的人。如果各位想献上一份让老师毕生难忘的礼物，那么就请你们从此时此刻起，下定决心，竭尽自己的努力去学习，为中华之崛起而读书。哪怕你现在的成绩还不太理想，不过“天行健，君子以自强不息”，努力过后必定会有所长进。哪怕是只进步了那么一小步，也是进步，只要志存高远，永不气馁，池中鲤鱼也可化为凌云苍龙，
这既是对自己的人生负责的体现，也是赠予恩师们的最佳礼物。请伸出你们的右手，抚在胸膛前，默默地为自己许下一个承诺，努力学习，积极进取，誓必让恩师们欣赏到属于他们自己的最为动人的桃李芬芳。我不由得在此献上一首赞歌『贤师尽于南武中，循循善诱志如松。诲人不倦育新蕾，桃李芬芳盛国风』。
『加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！』你是最称职的园丁，为祖国锦绣山河增添秀色；你是最恰时的春雨，滋润桃李，神州大地尽芳菲。在此温馨的日子里，让我代表着全体南武学子，向我校最可敬的教师们献上一束心灵的鲜花，但愿花香能伴随着你我左右。天下最可敬最伟大的老师们，节日快乐！
发言人：
20xx年xx月xx日
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是初二13班的，今天我讲话的题目是《感谢您啊，老师》
九月的青竹湖畔，秋风轻拂，丹桂飘香。当挺拔葱茏的银杏微微泛黄的时候，第36个教师节正踏着轻盈的步伐向我们缓缓走来。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达我们那最真挚的问候和最真诚的祝贺——亲爱的老师，你们辛苦了！无悔奉献的老师，节日快乐！
走在青竹湖的校园中，我常常感觉生活在幸福与温暖中，因为我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人：灿烂的晨曦中，可敬的.武校长常常面带微笑，看着每一个走进校园的学生，亲切问候每一个学生；多彩的晚霞里，可亲的吴书记总是叮嘱我们注意安全，目送我们的校车缓缓消失在夕阳中。课堂上，给我们鼓励的是老师那充满期待的目光，宿舍里，为我们送上关怀的是老师那爱意浓浓的眼神。我们失败时，是您眉头紧锁；我们成功时，是您欢欣鼓舞。老师啊，您是春雨，润物无声，滋润我们渴求的心田；您是落花，化作春泥，呵护着我们年轻的心灵。您是阳光，融化冰雪，温暖我们离家的心。“把每一个学生放在心上”是你们默默奉献的最真实的写照。我们衷心谢谢您，敬爱的老师，是你们，让我们的生命更加精彩！
亲爱的同学，在这个特殊的日子，我们该怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
当然，我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一个轻轻的点头，一个会心的微笑，证明了你在专心致志地听讲，这是感恩；
下课后，校园里，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
周末了，放假了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
最后，让我们再次诚挚地向默默奉献的老师献上我们的祝福：
亲爱的老师，教师节快乐！
高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在我心中，我一直把高尔基的这句话当作我从教的信念。教师的神圣职责除了向学生传授书本知识外，还要对学生的精神世界施加影响，使学生养成一种健全的人格，而这种影响的力度首先决定于对学生的爱。如果把学生比作是幼苗或花朵的话，那么教师的爱则是他们健康成长所必须的阳光和雨露。
我担任六（4）班的班主任，班上有一位学生，叫（小名）。从接手这个班开始，我就关注到这位学生。课堂上，当别的学生欢呼雀跃，举手要回答问题时，瘦小的她却木然的坐在位置上，仿佛周围的热闹与她无关。而等其他同学将不同的答案说完以后，她也是茫然地望望四周，黝黑的眼神失神的盯着黑板。我隐隐的感觉到在这个小女孩的背后一定有一种不同于同龄人的经历或者家庭背景。
作为她的班主任，我深感自己责任的重大，我应该竭尽全力去帮助她，然而，事实是那么令人失望，尽管每天课后我帮她补习，早上帮她预习，但这个脆弱的小女孩还是无法跟上全班同学的学习速度。我从侧面了解了她的情况。原来她父母感情不和，离婚又再复婚，最近又闹离婚，对她漠不关心，让她感觉不到应有的宠爱，她感到家庭也失去了原有的温馨。于是她变的沉默寡言，特殊的家庭给她幼小的心灵蒙上了一层阴影，影响了她的学习成绩。而且她自己也学习不够自觉，成绩很差。
我明白教师面对每个学生时，一言一行都是一种誓言，都表现出一种“爱”。作为教师，我没有放弃这样一个学生，不忍心让她孤零零的落在全班最后。一次次地找她谈心，一次次地家访，一次次地为她补课。有几次，她父母在家吵架，不让她上学，我都亲自上门，把她接到学校，放学时再送她回家。一次次的苦苦支撑，以至于我忘记了有多少次夜幕已经降临，我还在帮她补习，忘记了多少个早晨我还在一遍一遍不厌其烦地为她讲题，忘记了多少次晚上去她妈妈的店里帮她查作业、背书……记住的只有她期终考试后洋溢在脸上的灿烂笑容。
师爱，如阳光，照亮着孩子的心田，也给家长传递着正能量。师爱，给人以勇气，给人以信心，给人以鼓舞。
师爱的力量，润物无声，绵延不绝。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在我开始演讲前，首先请允许我先向在场的每一位老师致以我深深的敬意和浓浓的谢意，感谢您们春风般的抚慰、春雨般的滋润、冬火般的温暖，您们岂止是耐心的园丁，种花容易树人难啊！您们岂止是蜡烛，您们燃烧自己照亮的是稚嫩的心灵啊！每当我想起我的老师，和老师相处的记忆就像温暖的河水一样流泻而来。有一次我在体育课上和老师发生了矛盾，韦老师把我带到办公室，让我坐在她对面，然后开始认真倾听我讲述事情的`经过，看着她温暖的笑容，我的心随着讲述慢慢平静下来。然后她翻到语文书《晏子使楚》那一课，和我一起温习晏子面对羞辱表现出的淡定、胸怀和机智，在我有所感悟之后，才最后根据我在这件事中的所作所为，对我进行教育和开导。她告诉我：面对师长和他人，态度非常重要，即便老师因学生多一时不查暂时冤枉了你，你依然应该像晏子一样对师长态度尊敬，而不是和老师大吵大闹，这才是你的风度。这句话深深印在了我心里，告诉我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在这件事中我感受到了老师的爱，韦老师本可以放任不管，但她出于对学生的负责任和对老师这个职业炙热的爱，有技巧、不辞辛苦的完美处理了这件事。
每一棵挺拔的小树下都有您们流淌的汗水，每一朵怒放的鲜花上都凝聚着您们的心血，每一只振翅高飞的雄鹰身后都有您们祝福的目光。
我爱我的好老师们！我永远感激我的好老师们！祝：教师节快乐！谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这充满喜悦和丰收的金秋里，我们欢聚一堂，共同庆祝第 xx个教师节。在此我谨代表学校领导班子全体成员祝全体教师节日快乐!在此衷心地道一声：大家辛苦了!
任何一个职业都有她独特的魅力。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋友，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更关注明天。所以，我们是幸福的。
当我们一起健步迈进这个充满幸福感的校园，中河小学又发生了一系列可喜的变化：校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，办学质量持续提升，师德先进事迹感人，社会声誉日益提高……这一切的一切，全得益于全体教职员工的共同努力，全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!
面对我们自己的节日，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里更是回播着一幕幕感人的画面：当许多人还在睡梦中时，我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上，几十年如一日;为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难：有的抱病坚守在三尺讲台;工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂!讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。一年 365 天，你们为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。你们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加滋润。在学生一天天成长的过程中，记录了我们每一个老师工作的艰辛。
老师们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新高度，新起点，新希望，新面貌。我相信，只要我们心系学子，情归校园，齐心协力，团结一致，人人争先，个个奉献，全情教书，全程育人，学校明天一定会更加美好!让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康，工作顺利，节日愉快!
九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，是这季节的主题。
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开.老师，把智慧的门打开.在我们的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右.老师用知识的甘露孕育着硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵.而那硕果，那花朵，不就是我们么？
曾经，我是一棵嫩绿的芽儿，大树为我遮挡阳光，微风为我送来清凉，然而，沐浴在您的智慧的阳光里，茁壮成长在您知识的土地上，我的生活才慢慢变得缤纷，绚丽.
老师，是你渊博的知识，让我们感到受文明与希望；是您慈祥的目光，让我由懦弱变得坚强.当我们遇到挫折丧气时，是您在我们心田播种希望.老师是多么伟大.有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗.还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵.在教师节即将来临前之际，我要向最爱的老师送上最虔诚的祝福与最真诚的谢意
多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您——我们的启蒙恩师
“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师的礼物！
尊敬的各位：
又闻硕果的清香，重逢缤纷的季节，我们怀揣感恩的心境，肩负厚重的责任，欢聚一堂，共享收获的喜悦，共庆第36个教师节。首先向在座的各位领导表示诚挚的问候，向各位老师致以诚挚的祝福：祝你们身体健康，节日快乐，阖家幸福。
百年大计，教育为本，行走在新密教育辉煌发展的路上，这里，风景独好；这里，阳光明媚。一路走来，我们沐浴着市委市政府的关心和厚爱：是您，深入教育第一线，嘘寒问暖，关怀备至：是您，炎炎夏日，送来清凉一片，数九寒冬，送上如火的温暖；是您，让现代化远程教育设备、多功能教室登上了学校的舞台，畅游快捷、丰富的网络世界，我们享受并幸福着；是您，在市财政极其紧张、缩紧开支的状况下，让我们工资每个月都能如约而至。
因为您，我们的校容校貌像花园；因为您，我们的学习生活像乐园。您的关怀如春风秋雨，沁入人心；您的承诺是上善若水，浓郁厚重。值此美丽而幸福的日子，请允许我代表新密市的全体老师向大力支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！谢谢你们！
教师是一份荣誉、一份责任、一份希望，教师的身上凝聚着社会的重托、家长的期望。教师，人类灵魂的工程师、精神的雕塑家，我们没有惊天动地的壮举，没有感召世人的豪言，有的只是立足三尺讲台，甘守清贫，默默耕耘。三尺讲台虽小，但是我们崇拜讲台的高尚和圣洁，因为站在那里会生出一种无言的神圣与庄严；我们景仰讲台的淡泊宁静，因为站在那里会生发出一种摆脱世俗喧嚣的踏实与坦然。
“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”我们誓将青春献给这神圣的事业，用双手弹奏出最美的乐章。“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们誓用热血谱写奉献之歌，用热情演绎精彩的人生。雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。我们深信，在各级领导的关心下和激励下，我们将把教师节作为新的起点，在各自的工作岗位上，恪尽职守，兢兢业业，用微笑托起祖国的希望，用信心创造新密教育的新辉煌。
最后，祝愿各位领导和老师：意气风发，青春不老！祝愿新密教育鹏程万里、一路辉煌！
谢谢大家！
亲爱的老师们：
大家好！
首先，在这个特殊的日子里，祝各位老师节日快乐，身体健康！
今天；很荣幸站在这里，代表你们勤奋的学生谈谈自己的心声。
树有根，有根才能枝繁叶茂。草里有根，有“野火不尽烧光，春风吹又高”的根；花是有根的，有了根才能熬过冬夏，年年开出沁人心脾的清香。人有根吗？是的。人的根是生命——父母播下了种子，老师的栽培和教育，如甘露般承续了我们。我们的生活如此耀眼，我们离不开父母和老师。老师就像一条管道，源源不断地为我们输送知识的滋养；老师也像一个试管，演示着做人的道理。
回想过去，当我在为一系列问题发愁的时候，老师走过来，一点一点地为我细细解释；不小心摔倒了，老师跑过来，小心翼翼地把我背到医院；当我因考试失败而沮丧时，老师站在旁边给我打气，鼓励我不要轻易放弃。
老师一次又一次地点亮了我前进路上的灯，使我能够肆无忌惮地沿着这条宽敞明亮的路走下去——直到今天。在教师节到来之际，我想真诚地向世界上所有的老师说一声谢谢。
老师，您辛苦了！