幼儿在国旗下演讲稿（通用5篇）
什么是职责感?我们常常认为只要准时完成自我的任务就是负责，只要上班不迟到，下班不早退，就是职责，就能够心安理得的获得自我的报酬。其实，职责与职责感不一样。职责是指对任务的一种负责和承担，这是一个行为过程。而职责感则是一个人对待某件事物所持有的态度。
托尔斯泰以往说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是职责感。”，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们每个人都应当肩负着职责感，一个人职责感的强弱决定了他对待工作或生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他做事的好坏程度。
98年洪水泛滥的时刻，那些英勇的人民子弟兵手挽着手用身体抵挡着洪水的入侵，这是他们的职责，同时，也是对于人民给予信任的那股职责感让他们无畏灾难的恐惧，哪怕为之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口号，所展现出的不仅仅是对于抗灾自身所必须承担的职责，而是对于人民生命财产安全无上的职责感。
“职责重于泰山。”当我们对自我的事业充满职责感时，就能从中得到更多，救助他人的同时也升华自我，当然，这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但能够肯定的是，当懒散敷衍不负职责成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。
举国震惊的三鹿奶粉事件，反映出在利益和制度面前三鹿集团高层对于职责感的忽视，以及对于人民食品安全职责感的沦丧，而这种行为最终导致的结果是自身的垮台。
同样都是中国人，有的人为了别人能够付出自我的生命，有的人为了眼前的利益却不顾别人的生命，这不是人与人有多大的差别，而仅仅是因为有些人失去了职责感。
每个人都有自我的处世哲学，每个人也都有自我的为人之道，只是，不管怎样，穷也好，富也罢，我们每个人都应当在自我的人生道路上肩负着职责感，一个有职责感的人才会让人敬重，一个有职责感的人才会得到别人的信任，一个有职责感的人才会步入成功的殿堂。
人生在世，对待任何人或事物维持内心的职责感，这样才能无愧于己，无愧于人，无愧于这短暂的人生。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
请党放心，强国有我，请党放心，强国有我。这青春的誓言，山呼海啸，热血铿锵。今天捧起手中的这本书，我急切地想和大家分享一个词，那就是信仰。
哲学上说：信仰，既是你的信任之所在，它同时又是你的价值之所在。以前，我对这样的表达似懂非懂。直到，我从书中认识了这样一批人：李大钊、杨靖宇，邓稼先、王进喜，钟南山、张桂梅他们有一个共同的名字：共产党员。首创、奋斗、奉献，是他们的代名词。他们开天辟地，敢为人先；他们坚定理想，百折不挠；他们立党为公，忠诚为民。他们，是时代的楷模，如同繁星般闪耀，闪耀在党的历史苍穹中，装点着中华大好河山。我终于明白，这，就是因为信仰。感动我的，还有更多更多的时代先锋。因为心中有着崇高的信仰，他们临危受命，用自己坚实的臂膀捍卫中国人民的生命；做默默无闻的人。干惊天动地的事。
还记得那一年，风寒料峭的中华大地遭遇了一场空前的浩劫，疫情像挣脱束缚的野兽，疯狂肆虐。
面对这突如其来的灾难，我们有过惊慌失措，但从不曾灰心绝望，因为我们有信仰。党就是我们的信仰。历史证明，我们的党永远是人民最可靠的主心骨，我们的党永远把人民生命安全和身体健康放在第一位。党的召唤，让全中国的干部群众筑起了一座抗击疫情的钢铁长城。
我的爸爸参与了抗击疫情的志愿服务工作，妈妈也在电脑屏幕前忙着线上教学，每个人都在用自己的行动支援着这一场没有硝烟的战争。那时我就在想：面对这样的困境，我可以做些什么呢？
我央求妈妈利用每日一次出门买菜的机会，从超市买回来各种各样的水果和零食，拿出水彩笔工工整整地在彩纸上写好谢谢你们几个大字，一起送给门口负责疫情防控的叔叔阿姨们。我看到当他们推辞不过，硬接下我的礼物时，那被口罩勒出血痕的脸上，绽放出的灿烂的笑容；我开始认认真真学习网课，不懂的问题及时在线上请教老师，我渐渐明白了生命可贵，时光易逝的道理；我养成了和爸爸妈妈一起关注新闻的`习惯，为每一位逝去的生命叹息，为每一位出院的患者振臂欢呼历史再次证明，任何灾难都打不倒英雄的中华儿女，哪怕是这一场疯狂的疫情。
少年强，则国强。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当未来的责任，不在他人，而全在我少年。历史的接力棒很快就会交到我们的手上。今后我将更加努力学习文化知识，向先辈们学习，践行我的信仰。
若是再有危难来临，我必会高举党的旗帜，挺起胸膛，迎难而上。请党放心，强国有我！
我读了一篇这样的小故事：一名普通的司机在一次行车途中心脏病发作，在生命的最终一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并用最终一点力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，使乘客安全下车;熄灭发动机，确保了车和乘客的安全，做完了这三件事，他就趴在方向盘上停止了呼吸。
当我读完这则短小的故事后，我的内心感到深深地震撼。在此刻的社会中这样的人还有多少，而像他这样一名普通而平凡的公交司机，在生命的最终一刻做出的并不是什么惊天动地的大事，可愿意这么做的人还有几个?这个平凡到最底层却又伟大到极致的人令我永远记住了他，因为是他用生命告诉了我：一个人对职业赋予的职责应怎样承当，维持对职业的敬重、忠诚与尽心尽力，不可能完全靠兴趣爱好，不可能完全靠金钱制度，但有一点必不可少，那就是职责感。由此我有想到，虽然我们此刻只是一名学生，当是我们也应当培养对事情的职责感。仅有这样，将来的社会才会是一个充满职责感的社会，将来的我们才会对每一件事、每一份职业有职责感。如果自我对社会放弃了职责也就意味着自身在这个社会放弃了更好的生存条件。
记得一位美国学者说过：尽管职责有时使人厌烦，但不履行职责，只是一个懦夫，一个不折不扣的废物。我想所有人都不期望自我被别人看做是一个懦夫、废物。所以，从此刻起，我们就应当做个有职责感的人，让职责感伴随着我们一路成长……
没有大山的脊梁，就没有大山的巍峨;没有职责的沉重，就没有人生的壮观。--题记
窗外是冷冷的月光，窗内是淡淡的怅惘。
站在窗前，捧一杯清茶，期望它能冲淡自我的怅惘，任思绪在广远的时空张开翅膀。
苍天问我，我问苍天：什么是职责?
妈妈告诉我，职责也许是这样的：院中大榕树的鸟巢里有新衔来的春泥，有最绵软的飞絮、羽毛，有嗷嗷待哺的娇嫩雏鸟，有关爱与呵护的极致，甚至会有鸟妈妈驱逐强敌的振羽搏击，翅血淋漓。
这是妈妈眼里的职责：职责是全身心的付出，职责是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。
历史告诉我，职责也许是这样的：“大梦谁先觉，平生我自知”，这是躬耕南阳的孔明在吟哦。当时空落定生命的尘埃，斜阳亲吻着苍苔的时候，萧萧的马嘶打破了村野的宁静，诸葛孔明怀揣着满腹经纶，跟随刘皇叔上路了。孔明的心中装着一份知遇之恩，更装着一份职责，一份匡复汉室、拯救天下苍生的职责。因而，他一去数十年，呕心沥血，鞠躬尽瘁，直至殒命于茫茫五丈原。
这就是历史眼中的职责：职责是报效国家、济世怀人的赤诚肝胆，职责是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。
什么是职责?什么是职责最深刻的内涵?我问上苍，苍天回答：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓!凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，那就是一种职责;当地震来临时，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，就是一种职责;而莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执著拼搏，就是一种职责。
收回思维翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，广场朗朗;回首窗内，怅惘之人，心扉洞开：铁肩担道义，大材铸华章。
职责--沉甸甸的职责，造就人生的壮观!
各位老师、小朋友们：
大家早上好!
有一首歌，它唱出了人们的肺腑之言，所以，会唱的人很多，留传了也很久，歌的名字叫《世上只有妈妈好》。
是啊，我们每个人能说出的最甜美的字眼是"妈妈"，能发出的最美好的呼唤是"妈妈"。"妈妈"，这个简单却又意味深长的字眼，充满了希望，充满了关爱，充满了抚慰，充满了所有的甜蜜和所有的美好感情。
是 妈妈，给了我们生命，也给了我们浓浓的爱。早晨，当我们还在被窝里时，是妈妈匆匆忙忙起来为我们做早饭;傍晚，当我们放学回家看动画片时，是妈妈在为我们 洗衣服;晚上，当我们要上床睡觉时，又是妈妈为我们准备好了洗澡水;当我们学习、生活上遇到难题时，又是妈妈陪着我们一起想办法……妈妈给了我们无私的 爱，也赐予了我们那么多不能忘却的东西，我们从妈妈那里学会了宽容、学会了理解、学会了广博、更学会了为他人着想。可是我们又为妈妈做过什么呢?
结合规范教育月，我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动，活动中通过让孩子讲述自己的好妈妈，为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动。