环保植树演讲稿(推荐3篇)

环保植树演讲稿(精选3篇)

环保植树演讲稿 篇1

同学们:

大家好!

曾在杂志上看过一个这样的图片:一个碗,外面包上了树叶。饭碗是人们吃饭的必不可少的工具,是人们赖以生存的物质生活的基本载体。呼吁人们要绿色饮食,绿色消费。

看到这个广告,我不禁开始反思。现在的科技日新月异,生活水平不断提高。现代人们在享受着科技带来的快乐时,暮然回首,其实地球早已千疮百孔。“白绿蓝”已被“黑灰”取代;河流中清澈见底的水不见了,流淌的却是花花绿绿的废水;童年里蔚蓝的天空也消失得无影无踪……曾经的种种美好记忆,全部埋没在成堆的白色垃圾里,埋没在到处弥漫的汽车尾气里。

人们仿佛看到了这一点,也常常听到身边的人们抱怨现在的环境如何不好,有关部门也开始提倡绿色消费,可又有几人做到了呢?每次抱怨完之后,都驾上私家车到乡村享受生活;在超市购物时,不用环保购物袋或篮子,而去买塑料袋,这不算绿色消费。绿色,代表生命、健康、活力,是一个生机盎然、充满希望的颜色。绿色消费是指消费者对绿色产品的需求、购买和消费活动,是一种具有生态意识的、高层次的理性消费行为。而无休止的抱怨也解决不了问题,我们现在应该做的,就是开始行动!

绿色消费的重点是:绿色生活,环保购物。

我们去商店或市场购物,几乎每样东西都会带一个塑料袋。回到家后,这些袋子往往被扔进垃圾桶。塑料袋虽然离开了我们的家,但它依然存在于世界上,上百年不能溶解。所以,我们提倡用篮子或布袋购物买菜,环保实用。

我们的衣服主要材料是合成纤维。合成纤维的原料是石油。在制造过程中,会污染环境,还很难降解,会给环境造成压力。所以,我们尽量选择“绿色服装”既舒适柔软,又保护环境。

人们为了方便,卫生,会选择一次性商品。这些商品出厂后,在人们手上稍作停留,就成了垃圾。所以,尽量多买可以长久使用的商品。比如,用布做的毛巾或餐巾代替纸巾。

绿色消费的例子还有很多:购买简洁的日光灯;购买水流小的淋浴喷头……

绿色消费是一种权益,它保证后代人的生存与当代人的安全与健康;绿色消费是一种义务,它提醒我们环保是每个消费者的责任;绿色消费是一种良知,它表达了我们对地球母亲的孝爱之心。

绿色消费我已经开始,绿色消费我还在继续。我希望能做一个“绿巨人”,我更希望每个人都是“绿巨人”。用我们微薄的力量,从身边小事做起,真正做到绿色生活,环保购物。让地球恢复那一片明亮的绿!

环保植树演讲稿 篇2

老师们、同学们:

我是602中队的,今天我国旗下讲话的主题是——《把绿色留住》。

春天的脚步,悄悄,悄悄地向我们走来。春天,这是一个多么美好的季节。形容春天的诗句太多了,有“一年之计在于春”,“草长莺飞二月天”,有“春江水暖鸭先知”、“春来江水绿如蓝”,还有“姹紫嫣红总是春”……多么富有诗情画意啊!

明天,3月12日,是一年一度的全国植树节。在这明媚的春光里,你植树了吗?你开始行动了吗?

大家都知道,我们的学校是一所绿色学校,花园学校。在春风的吹拂下,不知不觉间,校园里的玉兰花悄悄吐露出芬芳;在春雨的滋润下,不声不响地,校园里的小草偷偷地探出了小脑袋……我们都有一个干净、整洁的教室,萦绕着浓浓的书香。有的班级植物角,早已有了绿色的植物在舒展枝叶,在春光里炫耀着自己的得意。你想,在琅琅的书声中,闻到花草的香味,那是多么惬意的事啊!

同学们,作为美丽校园中的一员,我们应该更好地把绿色留住,让春天常驻。为了创设一个更加愉悦、和谐的校园环境,为班级、为校园、为祖国大地增绿添彩,我们可以做的一定有很多很多。

谢谢大家!

环保植树演讲稿 篇3

老师们、同学们:

今天我演讲的题目是《保护环境,从我做起》。

春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?

自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16。5%,这怎么不让我们深感焦虑!

而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。但是,长期以来,人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

同学们,让我们一起努力,保护环境吧。我们虽然只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起。同学们,你们说好不好?让我们一起来加油!一起来努力!

谢谢大家!

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