当品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要回过头来写一写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？如下是可爱的小编首席给大家找到的5篇冯志远观后感的相关文章。
冯志远是一位好老师，相信很多人都知道他。今天，我们班就看了讲述他的电影。
冯志远被调到鸣沙中学当老师。在去新学校的路上他结识了一个想读书却被迫辍学的孩子，张建华。作 文 吧后来，在冯老师的帮助下，张建华终于实现了自己的愿望，去鸣沙中学就读，还和冯老师成了好朋友。
冯志远老师的教学方式和别人完全不同。当别的老师在费尽口舌和学生枯燥地讲课文时，他却在和学生们一起大声朗读，还演起了课本剧。例如在讲《海燕》这篇文章时，冯老师就借助各种道具和孩子们一起读课文——两块蓝色床单被几个孩子不停地舞动着，那是苍茫的大海；几块白洋铁皮被另外几个孩子在恰当的时候用力抖动，发出响声，那是电闪和雷鸣；一位女老师弹着风琴，为他们的朗诵伴奏；为了把握好时间，冯老师还动手做了一个“沙漏”！那可真是孩子们最快乐的时光了。
冯老师对孩子们真是好。他发现了一棵沙枣树，就叫上三个孩子一起去摘。其中就有张建华。回到教室后，他分给孩子们一人一把。他真的很亲切！
冯老师还是一个好丈夫、好父亲，他经常给妻儿寄东西。他的家庭好幸福啊！
这就是冯老师。他是一个优秀的老师，又是学生们可亲可爱的大朋友，同时也是妻子的好丈夫，儿女的好爸爸。
公共事业局组织我们全区教师去滨海一中观看电影《冯志远》，心想就是一部普通电影。可是看完之后却被这部电影深深的打动了。蜡炬成灰泪始干的诗句顿时涌上心头 ，心中的思绪随之飘动。
1958年的冬天，28岁的冯志远听从祖国的召唤，他毅然放弃了大上海安逸舒适的生活，来到西北边陲宁夏支教。2001年夏天，71岁的冯志远离开了宁夏。谁也没有想到，在西部的土地上扎得如此之深，42年啊！充满了他对教育事业的执著和对学生的挚爱。
上《海燕》一课，声情并茂的朗读把学生带到具体的情景中去，课堂上激情飞扬，把自己融化到教学的情境中。冯老师总是鼓励学生，善于发现学生闪光点。
冯志远早年就被确诊为视网膜色素变性，俗称“夜盲症”，据说这种病目前还没有一种有效的治疗方法，唯一能做的就是千万不能用眼过度。可冯志远每天都起早贪黑地备课、批改作业，以至他双眼的'视力每况愈下，最终导致双目彻底失明了。这没有影响到他进入学校，拄着一根细细的竹竿艰难的走上讲台。双目失明的冯老师饱含激情的朗诵，真是对“先天下之忧，而忧后天下之乐而乐”的最好体现 。见此情景，我的眼前一片模糊，一种说不出的感觉。在漆黑的日子里，冯志远的内心是明亮的。
病榻之上的冯志远依旧不忘教育事业不忘学生，说：“如果现在还让我当老师，我依然愿意。虽然我看不见学生，下不了床，但我还能说话，我可以为学生们讲讲历史，讲讲做人的道理。”冯志远的精神感动着每一个人，激励着每一个老师。
看过了电影《冯志远》我才深深的了解了什么叫做辛勤的园丁，才懂得了什么叫做蜡炬成灰泪始干。作为一名教师的我，被深深的震撼了！
作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的为学生耕耘着。
1958年，冯志远响应国家号召，自愿去到我国西部偏远贫困山区支教，新婚一年，选取离别，难道就没有眷恋？不！在他的心中，有对上海的牵挂，有对幸福的依恋，更有对妻子的不舍，但更多的则是爱祖国，甚至爱祖国胜于爱自己呀！要知道响应祖国的号召就是冯志远的毕生理想啊！
一个来自大城市的年轻人，从此以后就把他的满腔热情和毕生精力都奉献在这荒凉的沙漠中……艰苦的工作条件是我们难以想像的，但是冯志远却在那里整整工作了42个年头！把他人生最完美的年华都奉献给了宁夏的教育事业！
尤其令人感叹的是冯志远由于长期在恶劣的条件下工作，眼睛严重受损，最后双目失明。就是在这样的状况下，冯老师仍然让学生搀扶着，坚持给学生上课！他爱生如子，那暖暖的师生情，烫慰我们每个人的心。
在他的心目中，宁夏的学生就是最重要的！
年界70的冯志远由于身体原因不得不离开讲台，离开他工作了大半辈子的宁夏时。大街上满是送行的人群，主题曲《遗爱》在耳边一向清晰，歌声中，我是越发渺小。
深受感动的我泪水一次一次的夺眶而出，我控制不住自己！
什么样的老师是好老师？电影《冯志远》就是最好的诠释。具有四十七年教龄的教师冯志远是那么的朴实、简单。那份教师崇高的职业精神，让无数观众为之感动。
影片开始，退休了的冯老师望着陪伴他教师生涯的沙漏。沙子通过细细瓶颈下落，而他的眼神里则充满着对往日岁月的渴望。年轻时候的冯志远，只身人来到了偏远沙漠地区的鸣沙中学执教，前途就如同茫茫无际的沙漠，看不见点指向。由于各种原因，学校辍学的学生增多，可为了孩子们的未来，冯老师选择的是劝导家长，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，没有条件就创造条件让孩子上学。不负众望，冯老师教导下的。孩子们日益进步，也和学生们打成片。当得知学生抱怨语文课无聊，就创造条件，进行课堂表演。他们所表演的课文《海燕》在高声朗诵和富有冲击力的音乐下，更显气势磅礴，也赋予了冯老师海燕般无畏勇敢精神。可惜受到上级领导的指示，冯志远要调到别处任教。不舍老师的学生手捧蜡烛，夹道送别充满泪水、不忍离去的冯志远。
由于先天性的疾病，冯志远的眼睛在教书三十多年后彻底失明。可是，他不顾学校领导的劝告，坚持在课堂上继续他直钟爱的职业。最终，公开课《岳陽楼记》声情并茂的朗诵感到了所有在场的师生，与其说是朗诵课文，不如说是道出自己多年教学兢兢业业、丝不苟的缘由。冯志远这“生命不息，教书不止”的精神鼓舞了学校全体师生，校长还 专门为他订制了黑板，让他板书时不会“重字”。学生当然也懂得了关心，每次老师的饭碗总会有更多的咸菜。可是，身子始终还 是撑不住，在坚持任教四十七年后，他离开了熟悉的学校，离开了让他自豪无比的教书讲台。
在影片中，冯志远并没有多少在讲台教学的职业镜头，更多的是与学生之间的互助与理解，甚至在失明后帮助困难的学生卖红枣。老师固然可以教会我们知识，但是更重要的是教会我们更多课本上没有的，受益终身的道理。冯志远是个以身作则的老师，他用自己的行动感化了所有的学生，让他们懂得感恩，懂得回报，还 懂得更多，更多……教师，就是应该具有这样的职业操守。无论在讲台上、讲台下，教师更应该学会潜移默化地教导学生，而这些受到影响的品德、思想不是任何知识可以弥补的。
可惜的是，面对个真实而且不错的题材，编导并没有花太多的心思对电影进行更多的创新改造，与所有先进性教育电影样平庸，只是讲了个故事，加上说了点道理。希望日后能看到更为优秀的教师题材影片。希望有更多的优秀电影展现在观众面前。
近期我观看了警示电教片《惨痛的教训，深刻的警示》。电教片分别讲述了王雁、张志光、于志军等犯罪分子贪污腐败的堕落过程，清楚地看到他们无视党纪国法，目无组织纪律，利用自己的地位和手中权力去中饱私囊，满足私欲，严重损害了党和政府的形象，破坏了党和人民群众的密切联系，败坏了党风政风和社会风气，干扰了改革开放和经济建设，使国家财产和人民利益遭受了重大损失，最终受到了法律的惩处。
大家观后感慨良多，既为那些曾风光万种的领导干部一下子变为阶下囚感到遗憾，也为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸，更为党中央强大的反腐倡廉力度而叫好，并一致认为，在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政、严守党纪国法，对扎实推进深入学习实践科学发展观活动，推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有十分重要的意义。
电教片以案说纪、以案说法，触及灵魂、震撼心灵，使大家受到了一次深刻的廉洁从政教育，大家决心要从案件中吸取教训，要认真落实市纪委下发的党风廉政建设和反腐败工作意见，进一步增强拒腐防变能力，让拒腐防变的意识入心入脑，从
心灵深处受到触动、得到启迪和教育，通过参观警示教育基地，再次警示我们：
一、要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。犯罪分子之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
二、党员领导干部要慎重使用权力，严格遵章办事。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，恪尽职守，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定；如果失职渎职，滥用职权，甚至以权谋私，对党、对国家、对人民则是一种犯罪。党员领导干部必须明白，权力是谁给的，手中的权力应该为谁谋利。要不断加强作风建设，做到警钟常敲，时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系，只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永葆共产党、人民公仆的本色。
三、要牢记艰苦奋斗精神，切实抓好反腐倡廉。艰苦奋斗的精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分。发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的表现。有些领导干部认为有了地位和权力，生活改善了，物质条件提高了，不享受白不享受，于是一味的追
求物质生活，怕苦怕累；有的将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量，有的甚至因此而做出违背原则的事，这种思想和做法即损害了党的形象，同时也葬送了自己的前程。作为党员干部，一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，档得住诱惑，做一个清清白白的人，做一个对党对国家有用的人，做一个有益于人民的人。