“天宫课堂”第二课观后感【精选7篇】

当看完一部影视作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,是时候静下心来好好写写观后感了。到底应如何写观后感呢?的小编精心为您带来了“天宫课堂”第二课观后感【精选7篇】,希望能够帮助到大家。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇1

期待已久的时刻终于到了,我坐在电视机前目不转睛地看着奇妙的太空实验。

首先,利用过饱和乙酸钠溶液,王亚平老师制造了一颗“冰球”,老师用手轻轻地抚摸了一下小冰球,幽默地说:“其实这个小冰球是热的,是热球。”接着,王亚平老师用天空课堂的液桥演示实验装置,在微重力环境中,水在表面张力的作用下,把两个塑料板其妙地连接起来,实现了太空中用液体搭一座桥的梦想。

天宫课堂的实验,令我惊叹不已!祖国的科技不断进步,可上九天揽月的航天梦已经实现。作为青少年一代,我们应该只争朝夕,不负韶华,努力学习科学文化,探索科学奥秘,去建设祖国未来的空间站。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇2

令人期待的“天宫课堂”第二课就要开始了,我怀着兴奋的心情上完了这堂生动有趣的课。三位宇航员老师给我们讲了许多关于宇宙和太空仓的小知识,还做了很多有趣的太空科学实验,有:太空“冰雪”实验、太空抛物实验、水油分离实验……,其中我印象最深刻的实验就是液桥演示实验,在地球上液桥只能拉几毫米长,但在太空微重力环境中,液体表面张力大显神威,王亚平老师随手一搭,就是10厘米长的液桥,这真是太不可思议了!

通过这天宫课堂,真让我从中受益匪浅,科学领域真是太神奇了!我一定不会忘记叶光富老师在课堂上鼓励我们的一句话:好好学习,锻练好自己的身体,要勇敢追梦,相信未来,一切皆有可能!

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇3

1970年中国第一颗人造卫星的发射,到如今中国空间站的建立,52年的时间,中国航天事业迅速崛起,中国航天事业逐渐引领世界。今天同学们在手机前上了一节有关航空知识的课程。

在宇航员的带领下我们观看了很多实验,其中我难忘的就是“冰雪实验”。首先我们要准备白醋和小苏打这两样日常生活中常见的物品,然后讲他们充分融合搅拌,制作了一杯混合好的融合剂。而神奇的地方来了,只见那杯液体被轻轻的点了一下,那一杯液体在失重的环境下变成了一个冰球,但是那个冰球却是温暖的。

这一次我们看了天空课堂第二次上课,让我的感受很深,让我知道了现在中国的航天技术是多么的先进,以后我要好好学习,为祖国做贡献。

天空课堂第二课观后感200字 篇4

_,天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。

叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展示完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后,王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透明水球。王亚平老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。

王亚平老师说:“这些气泡就像一个个人一样”。

通过这堂课,我发现在这太空中有许多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太伟大了!

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇5

今天,终于迎来了期待已久的天宫课堂第二课,我也被天宫里三位宇航员做的“液桥”实验、水油分层实验、太空抛物实验等深深折服!宇航员老师们给我们展现了在太空失重环境下的奇妙现象,让我感到非常神奇,这些激发了我对太空的无穷兴趣。我也看到了中国空间站的先进科技,又联想到现在的国家繁荣富强,让我倍感自豪和骄傲。太空无限璀璨,探索永无止境。我要努力学习,长大也去探索浩瀚无比的太空。周浦校区一(1)班王谢迪

今天和爸爸妈妈一起观看了天宫课堂,我了解了水油分离等实验,好神奇!太空中还有许多的问号,没有解答,我要好好学习,天天向上,长大了也去探索太空,去解开更多知识谜团!

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇6

今天,我上了一节特殊的课——“天宫课堂”。我有三位特殊的老师,他们是神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富。

这堂课上,宇航员老师带着我们做了新奇又有趣的实验,其中我印象最深的是王亚平老师做的太空“冰雪”实验。一个液体球,长得像极了冰球,可它却是热球,这听起来就神奇极了!后来,通过王老师的讲解,我才知道这个实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象,那个飘在空中闪闪发光的小热球,可真是美丽又神奇!

这堂课上,我第一次走进了我国的空间站,了解了一  些航空航天知识,也感受到了科学的奥妙。我将更加努力学好科学识知,为未来中国科技发展贡献力量!

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇7

今天我观看了天宫课堂第二课,航天员们在太空空间站为我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等。

视频中的航天员虽然处于失重状态,但还是能在空间站自由行动。宇航员阿姨把醋酸钠溶液挤出来,变成了一个液体球,第一、二次在管口就结晶了。第三次终于成功了,一个小球在空中慢慢飘动,宇航员从一根“小棍子”去触碰它,它就变成了一个“冰球”,真奇妙。

这些实验太神奇了,我不仅学到了奇妙的科学知识,还感受到了科学技术的力量。我为祖国的飞跃发展感到骄傲。未来,我要更努力学习,学好科学知识,将来为祖国的科技发展作出贡献。

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