《天宫课堂》第二课观后感300字(精彩3篇)

观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,简单来说就是观赏过后的感触。的小编精心为您带来了《天宫课堂》第二课观后感300字(精彩3篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

天宫课堂第二课观后感300字 篇1

“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”今天下午,我们观看了天宫课堂第二课现场直播,在观看的同时,我也有许多感受。在五个实验中,给我印象最深的就是第一个实验——太空“冰雪”实验。这个实验演示了在失重状态下,饱和液体结晶的现象,过饱和乙酸钠溶液形成液体球,这个液体球结晶,外观像“冰球”,实则却为“热球”。在杯子边缘和空中等,每个方位,每个有水的地方,都有出现结晶的现象。堆积起来的晶体会像雪花一样落下来,浪漫壮观。

直播中,不仅做了神奇的实验,还向我们介绍了高微重力科学实验柜,无容器材料实验柜等。天宫课堂第二课,又一次让我们看到了中国航天事业的日新月异,中华民族对无垠宇宙的探索永无止境。天宫课堂第二课结束了<>,也让我更加相信,在追寻梦想的道路上,我们会不断探索,闪闪发光。

李政轩

2022天宫课堂第二课观后感300字 篇2

今天,我们观看了“天宫课堂”第二课,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。

本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行,由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施。太空“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象,液桥演示实验演示了失重环境下水的表面张力作用,水油分离实验演示了失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层,太空抛物实验演示天地之间抛物区别。

“天宫课堂”让科学更容易走进人心,也让科普课被重新定义,展现了中国科技的自信,让科普之花绽放,不仅点亮了青少年航天梦想,也让“中国故事”在太空宣讲,极大地增强了民族自信。

天宫课堂第二课观后感300字 篇3

李钰函

在距离地球400千米的中国空间站中,一堂精彩神奇的“天宫课堂”令人赞叹不已。与地面截然不同的有趣现象,勾起了我对太空的无限好奇。“天宫课堂”不仅重新定义了科普课,拉近了我们与载人航天的距离,也点燃了科学梦,播下了奔向星辰大海的种子。我们在镜头前看到的是三位航天老师精彩完美的呈现,但背后却是庞大的飞满分作文网控团队从各个角度、各个领域提供的无微不至的精心支持。实验柜十年研制从无到有,天地连线准备充足……追赶,并跑,领跑,“天宫课堂”的背后是无数人的付出,体现的也是中国航天的新高度。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”作为新时代的青少年,让我们刻苦学习知识,探索科学奥秘,打下夯实基础,身负重任,我们一起向未来!

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