当看完一部影视作品后，相信大家的收获肯定不少吧，为此需要好好认真地写观后感。可是观后感怎么写才合适呢？下面是整理的少年的你观后感优秀6篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
看了《少年的你》的首映，无比震撼，无论是从演员的表现还是剧情走向，都是我心中理想的甚至超越了理想的样子。
首先从影片内容来看，是反映校园暴力的，虽说现在社会重视校园暴力，希望给少年们最美好的青春时光，可是黑暗总是悄无声息，并且每个少年光明的背后都会有阴影。就像影片中表达的：谁都是校园暴力的受害者，谁又都是校园暴力的施害者。陈念对胡小蝶的求助的不理睬、魏莱对原生家庭的恐惧、魏莱对陈念和胡小蝶的侵害、学校对弱势学生的调侃疏远、还有学校对施暴者的宽容，所有人都有错，都活在阴沟里，都希望有人可以拯救自己，当对家庭、对学校、对社会失去了希望，就只有自己站出来，拯救自己。当陈念面对女警官的质问的时候她反问：“如果世界是这样子，你还敢把孩子生下来吗？”我想这场悲剧的发生，并非哪一个人的罪，那些身在光明的人，鄙视黑暗，所以一味地将黑暗往外赶。陈念与小北就像两个在阴沟里互相取暖的人，我喜欢这样惺惺相惜的两个人，不是烈火遇干柴的爱情，只是在黑暗中互相搀扶想要逃出这黑暗世界的两只想要自己发光的萤火虫。我喜欢这样的情感，有着相似生活苦难的两个人互相扶持、互相给予希望、互相相信。我一直深深记得郑易与女警官的对话，女警官说：“你觉得会有这样的人会为了对方坐几十年牢吗？”郑易说：“你和我不会，可他们是少年。”这样一段对话震撼了我，对，这就是少年，这才是青春，这才是无数成年人追忆的，那个无畏将来，不惧过的青春。
每个人的青春都有一道疤，我希望你总会遇到那个愿意为你抚平伤口的人，彼此信任，彼此珍惜，一同逃出这荒唐的世界。
近几天，我看了《少年的你》这部电影，内心久久不能平静。
这部电影主要讲了一个叫陈念的女孩，遭受了校园欺凌，后来，一个叫刘北山的小混混帮了她，为她做贴身保镖，因此，她专心学习，最终考上了好学校的事情。
当时我就在想：陈念如果没有受到校园欺凌，那她就能放下一切，考出更好的成绩；如果陈念没有受到校园欺凌，那她就不会被一系列的事件所牵引；如果陈念没有受到校园欺凌，她就不会那样痛苦……
在现实生活中，我看到同学之间互传谣言，几个同学追一个同学在跑。遇到这种情况，我们该怎么办呢？我们可以求助老师；我们可以求助家长，我们可以求助公安人员。我们要远离那些施暴者，在遇到欺凌者时，我们要团结一心，尽力制止这种事情的发生，或者，我们可以选择自卫，坚决反击。
虽然，校园欺凌很可怕，但是，我们现在的校园很少出现这种现象。我们这些祖国的`花朵，在老师和家长的精心培育下，茁壮成长。我们一定要努力学习，考出优秀的成绩，考上理想的学校，长大为祖国做出贡献。
都说年华如水，我的青春却早已在岁月的冬天里结成了冰。
和朋友去看《少年的你》，回来再看网络上，既有一片好评，也有一片骂声。
我认为原作抄袭是没有资格为自己辩护的，即使是狂热的粉丝们也不应该如此容忍抄袭行为。不过，如果暂且抛开这一点来看，这部电影确实有其现实意义。
有些人总是认为自己的身边就是全世界，因为自己没有遇到过校园暴力，就说电影当中的情节太假。的确，因为原作和日本的作品过于相似，电影中的校园欺凌也都是日式的。但是这不代表我们国家就没有校园暴力。
我一次次为自己的经历发出声音，却总是得不到回响。我真的很想告诉那些认为校园暴力不存在的人，自己曾经经历过什么。
那年不过是12岁的我，站在青春的门槛上，却没有青春的任何雀跃和欣喜。黯淡的青春不过是无奈与悲伤的集合，即使我试图用乐观去安慰自己也是徒劳无功。一个人怎么看待世界终究是主观上的事情，而伤与痛是客观存在的，怎么也无法改变。
在那个孤独的世界里，我感受不到光明与温暖，就连仅有的、微不足道的乐观也渐渐被时间消磨殆尽。我喜欢梵高的《星月夜》，时常凝视着那幅画发呆，在想星星会不会知道我的孤单。但是繁华的都市里只有漆黑的夜晚，星星早已就看不见了。
等到年龄渐渐大一点，更发现曾经所谓的朋友都只余单纯幼稚的誓言与约定，成了一种无可挽回的留恋。
你守护世界，我保护你。曾经年少轻狂的我们，不是曾经都有过这样的梦想吗？尽管我们直到很久以后才发觉，当时太过于自恋，以为真的高人一等，其实，连自己都拯救不了，更别说保护世界了。
可是这样一部电影至少还让人意识到现实的黑暗，只要有1%的人愿意为此奋斗，我想世界一定有一天会好起来。
最近看了电影《少年的你》，里面的小北保护着陈念，使她远离校园霸凌，有观众评论，不是每个“陈念”都能遇到她的“小北”，这话没错，但是我觉得陈念能不能自我觉醒呢？有人说，弱者在霸王面前怎么可能变强，我觉得，过程是艰难的，但绝不是没有可能的，霸王也是人，虽然不讲道理，但是也有人性。
记得小时候听过一个笑话，说的是和同学打成一片就是打架的意思，后来才知道和同学打成一片是团结同学的意思。那么怎样和同学打成一片呢，大家都上过学，有的学生聪明，有的学生迟钝，有的学生文静，团结同学看似简单，其实比爱学习爱劳动难多了。因为学习和劳动都是学生自己的事情，而团结同学需要学生和学生之间交流互动，很多事情不可控，需要随机应变，所以说，班干部可不是谁都能当的。
有人说，惹不起，咱躲得起，也有人说，是福不是祸，是祸躲不过，我们每个人该如何自处呢，上学的时候有校园霸凌，上班的时候有职场歧视，如何面对，难道都幻想一个小北的出现吗？在老师不愿管，家长不好管的背景下，如何面对施暴者，甚至和施暴者搞好关系，是广大教育工作者的课题。
以前只考虑智商，现在更多的关注情商，为什么，必须承认，每个人都有自己的一片净土，但是如何在保护内心净土的同时，也能融入大时代呢，这是我们每个人需要终身学习的，所谓木秀于林风必摧之，和光同尘与时舒卷。
面对不如意，有的人选择旅游，有的人选择倾诉，有的人选择唱歌，等等。这些都是积极的生活态度，但我们终究要面对生活，这才是真正的强者。
愿我们都能遇见自己的小北，来自心灵深处的小北。
曾国祥好得有点不能理解了，他是用什么意识拍出模拟考试结束后全班按分数重新排座位然后整个班级在那搬桌搬椅搬来搬去的，他怎么知道这么多大陆青少年不自觉的常识的？并且搬桌子的形态和校外不良少年打麻将做成生存质感上的呼应，生而围困，出局即亡。《少年的'你》远不是反欺凌所覆盖得了的，成人毒鸡汤的灌输(长大就是一场跳水)，青春期微妙的问候(热不热？硬不硬？)，惊悚元素活学活用(开场自杀戏调度)，剪辑上的神功(高考试卷开封镜头切挖掘机镜头)，有点超出想象了。和导演的神奇一起起步的还有周冬雨开挂三年的神演技，到现在真实的不可阻挡了，越是需要封闭空间上的情绪，死角中被制压的求生欲，越是能调动起来，她所有的笑着哭或哭着笑都是最多义的，还有她特别经得起卡在额头到下巴的大特写，她是表演坚定的弱者的天才。
这部电影其实上映一段时间了，但是我这个人通常都是什么正火的时候我不看，等到讨论风都过去的时候了我才看。
这部电影气氛还是压抑的，没看之前我就了解了这是一部关于校园暴力题材的电影。看之前我还是有些纠结的，之前看过类似题材的《悲伤逆流成河》，看过之后我心里是很压抑的，对于校园施暴行为，没有一个觉得他有错。
对于这部电影的女主因为给跳楼自杀的胡小蝶盖了件衣服，而被那些欺凌者特别关注，女主的座位上开始出现墨水，就像胡小蝶当时经历的一样。女主环顾四周，却没有一个同学站出来。
被球砸，被从楼梯上推下，被扒衣拍照，女主都经历了。但她只想熬过高考。后来一个别人眼中的小混混北野愿意把自己内心最柔软的地方对女主开放。
后来女主在北野的守护下，过了一阵比较自在的时光，后来对于欺凌者的侮辱，女主失手杀了人。北野替她担了罪，女主顺利参加高考。女主考的很好，但她还是选择了面对，和北野一起坐上了警车。
青少年的时光多么美好啊，出现了校园暴力，影片中的家庭，孩子，学校，警察都有各方面的处理问题，真正关注孩子的心理和身体才是最根本的。
校园暴力其实我也经历过，只是没有影片中那么严重，说实话，现在想起来还是很不开心。我也见过别人经历校园暴力，和大多数人一样，我也选择了旁观。因为我觉得没有能力保护她和我，处于自保的心理，我选择了旁观。
有人说，旁观者也是一种施暴。也许是的，就那样看着别人施暴，却无动于衷。
现在每个人都要上学，真心希望这一代的学生们可以好好享受学生时代，不再发生校园暴力。