经过了一段特殊的疫情防控与居家学习时期，面对即将来临的回归校园与复习迎考，作为初三考生家长的我说实话，心里焦虑不安，担心孩子无法适应线下学习。王枫老师的这场考前心理调适讲座犹如一场及时雨，让我和孩子紧绷的心弦得到了放松。一个多小时的讲座，满满的干货，让我学到了很多处理亲子关系的方法。家长永远是孩子坚实的后盾，我会陪伴帮助孩子缓解考前压力，提高学习效率，以良好的心态应对考试。
通过王枫老师对疫情防控返校复学背景下的身心适应与家庭教育的讲座学习，使我们家长能科学的协助孩子调整作息，提前让孩子跟着学校的作息时间起居生活，保持充足睡眠，调节好“生物钟”，适应返校的节奏。家长也需要认清自己的角色定位，我们仅仅是协助者而非执行者，孩子自身才是学习的主人。我们要做的是关[]注孩子的心理状态，给予陪伴和鼓励，理解与包容，帮助孩子渡过与迎接人生的两次大考：一是疫情防控；二是初三的中考！
今天听了王枫老师《为每一位学生的返校复学“保驾护航”——疫情防控返校复学期间的学生发展指导与教师自我实现》的讲座，获益颇丰。王老师通过生动的案例，专业的理论知识给与即将复学的学生、家长和教师很多可操作性的指导建议，尤其是与家长的沟通方面。作为老师，首先要及时调整好心态，一定要给予学生充分的耐心。及时关注学生的变化，为学生的学习生活做好护航。
看完了今天的心理讲座，让我倍感启发。老师长达一个多小时的演讲，让正在处于青春期的我有了共鸣。我在与父母的沟通上总是有问题，总是会大吵，但是今天听了老师的讲座，让我懂得了如何和父母沟通，平时我不怎么注意我的言辞，但没有想到会造成这么作 文 吧大的损伤。老师说的青春期会出现的现象，在我身上出现了很多，听完讲座后，我有一些愧疚。对于我的父母，我其实心里也都明白他们的良苦用心，但是言语肢体上却控制不住，但在今后的日子里，我要学会控制这些情绪，让自己处于在一个平静的环境下学习。