祖国有五千年的璀璨文化，我们因这文化而骄傲，历史博物馆正是让我们对历史有重新的了解，有重新的认识的地方。以下是为大家整理的历史博物馆观后感4篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
杭州历史博物馆坐落于古木参天的吴山中麓粮道山18号，与城隍阁和清河坊古街近在咫尺，占地面积1.3万平方米，建筑面积近7000平方米，共设10个展厅，展馆分正副两楼，共有基本陈列厅8个，临时展厅2个。
来到博物馆门前，只见一块巨大的石碑上刻着“杭州历史博物馆”七个大字，不仔细看，还会以为这是一个装饰品呢！
杭州历史博物馆共分三层，我们首先来到了一楼展厅。一楼主要由原始社会——南北朝时期展厅、隋唐五代时期展厅、运河厅组成。一楼展厅中间，有一个用碧玉做的池子，一眼望去，很难发现池子里没有水。这时，五代十国几个墓葬的星象图介绍吸引了我。一个电子盘上，可以显示每个墓葬的星象图。按下按钮，音响里还会播出星象图介绍。在观看这些文物的同时，我也感叹，我国古时的天文技术真发达。在一楼，还有五代越窑青瓷褐彩卷草纹盖罐等许多瓷器。
接着，我们来到了二楼。二楼主要由两宋时期展厅、元明清时期展厅、百年老店、临时展厅组成。走在楼梯上就可以看见许多建筑物，这里布置了古代的模拟街景。走在模拟街景里，就像漫步在老街，两边都是笔庄、棉花店和茶馆，真是幻影成像。这幻影成像展示了南宋杭州为都城时的繁华景象。在二楼还有胡雪岩故居，唐朝的黑釉钵，姚伯多兄弟造像碑，蓝釉描金贯耳大瓶等。参观了二楼，真是让我大开眼界呀！
然后，我们来到了三楼。三楼主要由邮票厅、书画厅组成。邮票厅里的数字定位系统，使同学们十分兴奋。我们把放大镜移到邮票上，一按按钮，电子显示屏上就显示出邮票的放大图和相关的信息。在邮票厅里，有工业战线上的妇女，金鱼，丹顶鹤等五颜六色的邮票。我在邮票厅里看到了不同国家，不同年代的邮票，丰富了我们的国际知识。
走进杭州历史博物馆，在领略优秀历史文化底蕴的同时，也激荡着精致和谐，大气开放的新时代人文精神的回想。
参观湖南省博物馆是暑假活动计划好的。所以，那天一早我和妈妈还有外婆便迫不及待地前往。原以为博物馆不会有太多的人，可从容参观。谁曾想，参观者络绎不绝，长长的队伍排出去好远，来观看博物馆的人可真多啊！
首先我们直接来到了三楼，看到楚文化的展品可多了，那里有称为天下第一剑的“越王勾践自作用剑”，刻制优美的“彩绘凤鸟纹木雕漆座屏”，以及“曾侯乙铜冰鉴”，还有贵重的双耳金杯，可爱的彩绘猪形漆盒......
给我印象最深的是称为天下第一剑的“越王勾践自作用剑”，它虽然经过了千年，但还是没生一点锈，看上去还非常锋利，讲解员阿姨告诉我们这把剑是由青铜制成的，并且剑上还镶了宝石呢。
还有一件让我觉得挺有意思的文物是“曾侯乙铜冰鉴”，它的用处可大了，它夏天放冰块作冰箱用，冬天是放木炭作烤箱用的，真是神奇，我觉得古人真了不起。
通过这次参观，让我觉得我们人类是非常聪明的，你看我们现在的科技这么发达了，不都是我们自己人类创造出来的吗？在这么好的环境下我们就应该努力学习，把我们的将来创造得更加美好。
今天一大清早我们就向陕西历史博物馆出发了，一到哪儿眼前全都是人，队伍都排到马路边了，明显是几条长龙吗。我想我们还能进去了解历史吗？
都托姨夫“抢”到了几张票。一进门我们就看见一头大石狮，然后我们进了一号展厅。一号展厅是介绍原始人的生活和长相，住的房子，打猎的石器，陕西这边发现了蓝田人的骨头。之后我和妈妈，姨妈去了画展厅，里面有许多奇怪的画，我自认为古时候的画非常的奇怪。里面还有彩绘女俑，可是一点颜色都没有，而且很胖呢！
然后我们去了二号彩厅，里面讲的是秦朝的事，秦朝的房子，人们穿的衣服，用的生活用品都和我们现在用的东西大不相同，做的人俑比我们还要高呢！接着我们去了三号展厅，里面介绍的是唐朝，唐朝的东西就细致了很多。我看见墙上挂着古代美女的化妆手法，我认为很难看又很奇怪，还有古代的房子服装也有了变化。最显眼的就是黄金的艺术品了。最后我们与姐姐他们会合，回去了。
今天我知道了许多的古代知识，也开了眼见。
今天，晴空万里，天气宜人，学校组织我们去历史博物馆参观学习。
走近博物馆首先映入眼帘的是“福建历史博物馆”几个苍劲有力的大字。进入博物馆我们首先看到的'是一座大型塑像，里面记载着解放军同敌人英勇作战的场面。绕过塑像，我们走进大厅，大厅里放满了许多珍贵的历史文物，有红军使用过的刀枪，有红小孩使用过的红鹰枪，有红军使用过的炊具，还有烈士留下的血衣……
参观了历史博物馆，使我们受到了深刻的爱国主义教育，我也深深地体会到，我们今天的幸福生活是来自不易的，是解放军不怕牺牲，英勇作战，是先烈们用鲜血和生命换来的。如果没有他们忘我牺牲的精神，没有他们为了祖国的解放而英勇牺牲的高贵品质，那么就没有我们今天幸福的日子，也不可能坐在这明亮的教室里读书……
今天参观博物馆我收获很大，我们只有不忘过去，好好读书，学好文化，长大为祖国，为做贡献。