天宫课堂第二课观后感【优秀5篇】

认真看完一部作品以后,相信大家一定领会了不少东西,写一份观后感,记录收获与付出。那么你会写观后感吗?下面是小编辛苦为大家带来的天宫课堂第二课观后感【优秀5篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇1

3月23号,我们迎来了第二轮天宫课堂,在家的我兴奋不已,迫不及待地打开电脑,准备进入课堂。

课堂中,老师和蔼可亲,同学们积极回答问题。遨游在太空中的宇航员们给我们普及了许多太空知识,我被实验内容深深地吸引。宇航员王亚平老师给我们展示了醋酸钠,结晶后就会形成一个热冰球儿;在太空装有水和油的瓶子进行摇晃,水油竟然没有自然分离,这些天宫中的科学现象让我叹为观止。

在我们看来,月亮小小的,亮亮的,而在宇航员看来,月亮既大又明亮。

太空中的水能烧开吗?答案是不能。太空中的水可以饮用,也有适当的加温器,但是它不能达到整体的烧开。

上完这节天宫课堂,我的知识宝库里又多了许多新知识啦!

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇2

在这次的天空课堂中,我受益匪浅,承接上一次讲的内容,这次我又见识到了许多有关太空的知识。在实验之前,我看到了中国航天历史发展中一件件令人震撼的事情,同时我也知道,太空并不是无重力的,这一发言纠正了不少人的错误。之后,在三位宇航员的实验操作以及同学们争相问答后,我绿色作文网了解到快速旋转小瓶里的小油,小油在离心作用下实现分层,之后,宇航员拿着引人注目的冰墩墩向一个方向抛出,没想到他竟然沿原有方向一直匀速移动,他能通过喷气和磁悬浮移动和控制方向等等。这次的讲解和实验不仅有趣,知识含量也非常高。同时,我也希望祖国的航天事业能越来越好,蒸蒸日上。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇3

今天我观看了天宫课堂第二课,航天员们在太空空间站为我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等。

视频中的航天员虽然处于失重状态,但还是能在空间站自由行动。宇航员阿姨把醋酸钠溶液挤出来,变成了一个液体球,第一、二次在管口就结晶了。第三次终于成功了,一个小球在空中慢慢飘动,宇航员从一根“小棍子”去触碰它,它就变成了一个“冰球”,真奇妙。

这些实验太神奇了,我不仅学到了奇妙的科学知识,还感受到了科学技术的力量。我为祖国的飞跃发展感到骄傲。未来,我要更努力学习,学好科学知识,将来为祖国的科技发展作出贡献。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇4

今天,我上了一节特殊的课——“天宫课堂”。我有三位特殊的老师,他们是神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富。

这堂课上,宇航员老师带着我们做了新奇又有趣的实验,其中我印象最深的是王亚平老师做的太空“冰雪”实验。一个液体球,长得像极了冰球,可它却是热球,这听起来就神奇极了!后来,通过王老师的讲解,我才知道这个实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象,那个飘在空中闪闪发光的小热球,可真是美丽又神奇!

这堂课上,我第一次走进了我国的空间站,了解了一些航空航天知识,也感受到了科学的奥妙。我将更加努力学好科学识知,为未来中国科技发展贡献力量!

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生 篇5

这次太空授课真是令我大开眼界,看了之后最大的感受就是科学世界真是太神奇了。科学在改变我们的生活,甚至改变着我的世界观。因为科学的力量,我们走进了太空,这在以前根本不敢想象。而今天的天宫课堂,让我们每一个学生都真真切切地感受到了科技的力量。

这节课实现了航天工程领域和教育界在培养青少年方面的无间合作,这对于我们学好物理有着极大的鼓舞作用,也激励着我们在今后的学习工作中,扩充自己的知识面和对知识的领悟,从而创造更好的生活。

“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”正如航天员王亚平所说,只要敢于追梦,就一定能够迎来自己梦想成真的时刻!

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