品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！快来参考观后感是怎么写的吧，这次漂亮的小编为您带来了《开学第一课中华骄傲》观后感（优秀7篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“中华骄傲”。关于中华骄傲历史书上写了很多很多，如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等。但我觉得汉字更有代表性。正如节日中王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。
汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。
汉字是一种拥有无限魅力的文字。日本、韩国等国的文字，都是在汉字的基础上创造的。
汉字正在飞速向国外推广，现在，美国有了“孔子学院”，许多美国人，都到那里去学习中国的汉字。
汉字书法是一门独特的艺术。
在《第一课》的朗朗歌声中，《开学第一课》开始了，这次开学第一课的主题是中华骄傲。它讲述了许多中国令人骄傲的东西。有正直的来源、少年中国说、围棋、野蜂飞舞……但令我记忆最深的，是汉字叔叔理查德·西尔斯。
汉字叔叔从小就十分喜爱汉字，他为了学汉字，竟然自己做了15000张卡片，为了让跟多的人来学习汉字，他不惜花掉了全部的钱，来制作了一个网站。即使中间有两次心脏病发作，他还是坚持了下来。
我就不如他，在平时，我干一件事情总是坚持不下来，干了没几分钟就没了兴趣，没有坚持过，而汉字叔叔却坚持了一生。正是因为他的坚持，他才能成功，正是因为他那坚持不懈的精神，才得以感动那么多的中国人，使他们帮助自己。
看了开学第一课，我明白了想要成功，就要有坚持不懈的精神和热爱上进，热爱学习的心。我这么回头一想，如果我以前都坚持不懈的话，我就干成了多啥的事情啊。我今后一定会重新改过，做一件事就专心的做，不要干其他的事情，这样我就会省出大量的时间，来干更多的事情，而不是像以前那样忙手忙脚。
经千年而不衰，从繁到简，处处回响着它辉煌的历史艺术。看完了《开学第一课》的“字以溯源”一节，我才深深地感觉到，原来我们平时从不在意的汉字里，竟然蕴藏着如此博大精深的学问，在它的一笔一划间，一个偏旁部首、一个形状中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的语言种类有很多种，但是，像汉字这样的方块字，却是中华民族独有的创造。像英语、法语这种由字母组成的语言，虽然它们有自己的规则，用一些字母经过组合，形成长长短短的单词，但却不像中国方块字这样，形象变化万千，远远没有中国汉字那样意蕴悠长、深厚，正如同中国的悠久历史。
细看笔下写成的每一个汉字，我在想，正是这些方块字本身的美，才造就了中国独有的书法艺术。草书、行书、楷书、篆书、隶书……不同的字体写成的汉字，在我们面前翩然起舞，或奔腾跳跃，或徐步缓进，或婀娜转身，舞出中华汉字的美。
人们常说，字如其人。同样，美丽的方块字，也是对我们自己性格的塑造。
中国文化中的方块字，不仅是我们的语言沟通工具，还塑造了我们的心性。就如同课堂上讲到的“正”“直”两个字，就是告诉我们，做人要像汉字一样，做一个正直、端正的人。
中华汉字，在历史的流变中不断发展革新，它凝结着先人智慧的结晶，透过它的一横一竖，一撇一捺，在笔画之间感受到的，不仅是汉字之美，更是它传达给我们的中国精神和做人风骨。以后我要写好每一个中国汉字，做中华民族经典文化的继承人！
《开学第一课》的第一节课从源远流长的汉字说起。在这节课上，撒贝宁带着一个仿制的甲骨上台，讲述中国汉字强大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友现场认了出来。撒贝宁说，这个字穿越了三千多年历史，到今天依然能够认出来。汉字是我们中华文明的源头，它的流传演变记录着中国漫长的文化历史。
他请上了嘉宾北京师范大学文学院教授王宁，王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。汉字造字的意图告诉我们：看清道路，奔向目标。这是古人的思想，也完全符合我们今天的精神。
课堂小结：
第一节课“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事，我们的“汉字”已经“走出去”，并且在世界上非常流行，这就是我们的骄傲所在。
看了《开学第一课》深深觉得中华文明的辉煌灿烂、中华文化的博大精神、中华民族的盛世蓬，在当今历史中有几个国家用5000年来形容文化的长度，又有哪个民族能够创造出如此灿烂的华夏文明？我想这中华传统文化就是我们的中华骄傲，是值得每一个华夏儿女引以为豪的文化。
然而，总有那些被金钱、利益蒙蔽了双眼的人们，将一个个古村落，变成了高楼大厦，将一处处文化遗址改为了钢筋水泥，将一个个常见词汇变成了广告牌、宣传单的同音错字，这难道是社会发展的走向吗？如果传统文化得不到很好的继承与发扬，中华文明历经5000年岁月洗礼的目的又是什么呢？如果文字得不到正确的利用与传播，为何还要一代一代去打磨、完善。
中华民族是一个多灾多难的民族，当列强的炮火轰开了紫禁城的大门，我们的文化就被践踏在别人的脚下，当圆明园的断壁残垣孤零零的伫立在哪里，曾经的金碧辉煌只能出现在文字中，我们的文化就被无情的洗劫抢掠。
虽然经历了战争的洗礼，经历了一场场浩劫，可是中华民族在炮火中完成了凤凰涅盘。经历了半个多世纪的发展中华民族又踏进了强国之林，当经济政治蓬勃发展的同时，在有些人眼中似乎忘记了那场浩劫、似乎对传统文化失去了兴趣，一个个网络用语与雨后春笋，而那些“之乎者也”似乎该扔进了博物馆。
然而，我们要清楚的知道中华传统文化有助于提升人文素质、有助于传播思想文化、有助于了解民族历史，正是因为我们很好的继承了中华优秀传统文化，我们才有了内涵丰富的中国语言文化，才有了历经千年的中国汉字文化，才有了博大精深的华夏文明。
今天的《开学第一课》再一次向我们重申了传统文化精髓与重要性，作为当代青年，我们有能力有义务去传播和发扬中华传统文化，让传统文化之魂成为民族复兴的基石。
中华汉字，生动形象。汉字是我们中华民族国粹之精髓，是中国悠久文化的源头活水。它记录了上下五千年来中华历史的沧桑变迁和中国人独特的思考方式，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。是中华文化精神价值的源头。“正直”二字诠释了汉字的来由：在甲古文里面，“正”的上头是一只脚，下面是它的目标，表示向着目标前进。“直”就是走对的方向，向对的目标。“正直”则是：目不斜视，看清道路，奔向目标。
汉字是我们中华民族的骄傲。它架起了一座友谊的桥梁，让海峡两岸的朋友们相互交流沟通。美国有一位汉字叔叔理查德·希尔斯，因为对汉字的好奇与热爱，倾尽一生投入对汉字的研究。付出所有的精力精神，把汉字推向世界各地，让世界都了解到了汉字，领略了博大精深，灿烂辉煌的中国文化。连一个外国人都如此崇尚中国文化，作为一个中国人，我们有什么理由不热爱汉字呢？
武术是中华民族独有的传统艺术，历史悠久，源远流长。练武不是为了去打架斗殴，而是用来保护自己，保护身边的人，更重要的是习武之精神。保家卫国，自强不息的气节。少年智，则国智；少年强，则国强；少年富，则国富。青少年的肩上承载着祖国的未来。我们要努力使自己强大起来，成为一个自觉成功，有担当，有骨气的中国人，让国家的未来一片光明。
小小的棋盘包罗万象，凝聚着东方的智慧，启发着无数的畅想。世界围棋冠军柯洁，在和人工智能“阿尔法围棋”对抗时连负三局。他明知会有这种结果，却还是知难而进，没有被这莫大的困难吓到，虽然输了，却也虽败犹荣。因为他尝试过·挑战过·努力过了。正如他所说的那样：“如果怕，你就已经输了。知难而进，坦然面对结果。就算是输，也要输得漂亮，输得精彩。”当新的变化，新的挑战出现时，我们要迎难而上，不计后果，以拼尽全力的心态勇敢面对。黑白棋子在往来之间，教会我们勇于挑战，敢于突破的精神。在科技时代，继承传统·拥抱未来·才能为大国之智谱写新的篇章。
中华民族，是东方的一个大国，一只气势磅礴的雄鸡。在中国，有蕴意丰厚的武术，有教会我们人生道理的围棋，有独一无二，闻名遐迩的汉字。这都是中华民族传统文化的瑰宝，我为中华骄傲！
汉字、京剧、武术等等这些传统文化今年都出现在了《开学第一课》的舞台上，今年《开学第一课》的主题是：中华骄傲，这是央视第十个年头录制《开学第一课》也很具有纪念意义。
通过开学第一课我才知道每天看的、说的、写的汉字竟然有如此的魅力和文化；汉字经历了5000年的发展演变，拥有着独特的魅力，汉字不仅能够传播优秀的传统文化，更能表达人民的思想情感。在开学第一课上当看到“汉字叔叔”理查德为了研究汉字的演变历程苦心钻研20多年时，不禁有丝丝的愧疚感，作为土生土长的中国人，竟然对汉字没有一个外国人感情深，竟然对自己民族的优秀文字历史，毫无所知，汉字作为华夏文明的精髓历经千年沉积繁衍至今，需要我们继承和发扬。
在开学第一课京剧的桥段里，才发现原来京剧是那么的美，我被每一个唱腔深深的吸引了。以前对京剧不仅没有兴趣反而还有一点反感，一句话唱半天不说，大部分根本听不清是什么词，但是看完了这个节目，让我对京剧有了180度的转变，原来听不懂的词，竟然是对仗工整、寓意唯美的诗词。难怪京剧会受到那么多人的喜爱。
为了约架的武术不是真正的武术，武术也要有风骨和精神。曾经总觉的自己如果会武术就好了，可以不被人欺负、可以随便欺负人可以，随着年龄的增长越发觉得武术的魅力不在于表面的腿脚功夫，而在于武术的内涵，在于武术那种浩然正气和不服输拼搏精神。
通过开学第一课我才知道，传统与科技的结合再是纸上谈兵，而是完美无瑕。当看到柯洁坦然的谈论输给“阿尔法狗”的比赛时，当53根手指的Teo自然的演奏名曲时，我们看到人类通过智慧发明的人工智能、制造的机器人，可以轻松的打败人类，我们不能不说人类的强大，同时，我们也看到了传统文化与科技的完美结合，更加彰显了文化的魅力。