在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？这次帅气的小编为您整理了奉献作文【精选10篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
生活中的小小事物，人们都认为很不起眼，但并不是这样的，一个事物，每天都为人们做许多事情，他们默默奉献，不图虚名……
我家里就有一个闹钟，它的样子并不是那么好看，根本就没有一丁点儿来炫耀自己的意思，它就是一个身穿着浅蓝色的的外衣，其他就没有什么画面了。它总是每天早晚都为我奉献着……
一天早晨，我正在床上呼呼大睡，不一会儿，闹钟响了，我急忙起床看了看表，“啊！7:10分了！”我急忙把刷牙洗脸的工作做完，连忙把面包塞在嘴里，喝了杯牛奶，就去上学了，刚要到学校时，我又看了一下手表，7:20分了，我的步子快了起来，我气喘吁吁的上气不接下气地到了教室里，我又看了一下手表，现在正是7:24分，心想：“啊！好险好险！要不是亏了那个闹钟，我早就睡过头儿，迟到了呢！”我的心里特别高兴，心里喜欢死那个闹钟了！
家里的闹钟每天喊我睡喊我起，因为它拥有着不图虚名，默默奉献的精神，但我们一定要学习闹钟那种坚持不懈、默默奉献、不图虚名的精神！
幼儿的我们是天真的，却也是自私的。那个阶段的父母总是把最好的奉献给自己的孩子，不断地宠溺着我们。这让我们懂得了索取。因此，我们总是要求父母满足我们无礼的要求，当父母无奈的拒绝时，我们就会使劲手段，撒娇，打滚，卖萌，甚至大哭绝食。父母们也只好答应。这就是自私索取的养成。
小学，初中的我们是个懵懂的时节。隐隐约约中懂得了一点除了索取，还需要付出来获得别人的认可。因此，活泼而又天真的我们，付出所有的热情在激情四射的操场上，那周围热烈的加油呐喊就是对我们的肯定与赞许；付出所有的热情在学习上，那身边老师的夸奖与同学们的羡慕、‘星星眼’是对我们的肯定与赞许。.。.。.然而那时的我们并未懂得真正的‘被需要’是什么意思，我们只是在拼劲全力一味地展现我们的优点，来吸引他人的目光，想要获得他们的赞许而已。
我仍记得一件事。我曾有一位同学，他是一个蛮横无理，独断专行，做事从不考虑别人的感受的人。周围的人包括我都极度厌恶他，渐渐的，他被人给孤立了。但一件事情却改变了我的看法。我因上楼梯是不小心摔了下来，把自己的腿给摔断了，而教室又在三楼，每每上楼时都十分困难，这时的他知道后却帮助了我。他不顾我的意愿，毅然决然的扶我上楼，帮我到食堂抢饭，到小店买东西，到澡堂占位置。无论我怎样拒绝他，他都从不改变决定。渐渐地我被他的行为感动，也终于了解这时一位仗义的人。我们从陌生人成了好友。
当夏日的风猛烈地袭过我的身时，那滚滚的热潮瞬间漫布全身。我的身，我的心，被热所支配。而那股巨大的烦躁与矛盾也不断地在我的脑海中徘徊，我陷入了茫然。
我仍然记得那时的我，见到邻家小孩拥有一辆新型的汽车模型，我看的眼红，也要求爸爸妈妈买一辆。可是他们说：‘宝贝，你不是才刚买过一个吗？这回就不要了好吗？下回再买别的给你。’我听了，只觉得父母不爱我了，生了闷气，跑回房里开始绝食。父母怎么劝也劝不住，最后也只好满足了我的要求，才化解了这场灾难。
而现在高中的我，在被学校的黑暗与光明，欺凌与保护，悲伤与欢乐中，懂得了什么才是真正的‘需要’与‘被需要’。需要是一种索取，被需要是一种奉献。如果你只懂得一味的索取，那么你终将被人厌弃，被人抛弃与孤立。如果你懂得什么叫做奉献，那么即使是十分痛恨你的敌人也终将被你感动，变成亲密无间的好友。
奉献能让人化敌为友，但也不能一味的奉献，这会让那些懒惰的人认为这些奉献是理所当然的，让他们忘记奉献的初衷。因此，我们应该善用索取与奉献。
南丁格尔生长在一个富裕的贵族家庭，备受父母、亲友的疼爱，可是她非但没有因此养成骄纵、傲慢的个性，反而从小就会帮助穷困的人。
南丁格尔原本可以享受荣华富贵，可是长大后却不顾家人、亲戚和朋友的反对，坚持从事只有贫苦人家才会做的护理工作，她克服层层困难，终于实现梦想，开始了她的护士职业生活，换成他人，可能没有如此的决心，也没有她那吃苦的耐力。她在淑女医院”担任护士工作时，不但尽心照顾病人，并且改善医疗设备，让医院的经营委员会会员们对她敬佩不已，至此才知道她不仅能干，而且也是一位很会照顾病人的天使。
1853年，克里米亚战争爆发。战争是个无情又可怕的事，战场上的的士兵都是徘徊在生死线上的，若没有好的医疗设备和护理人员，往往让原来可以医治的伤口或疾病愈拖愈严重，南丁格尔知道了，就自愿前往照顾那些战士，毅然决然担负起这项艰巨的任务，成为英国史上第一位由政府正式任命的女官员。
抵达战地，推开医院大门，都是一些长满烂瘤的伤患，一股足以让人窒息的恶心味，任谁都会退避三舍，可是南丁格尔毫不退缩，耐心照顾他们，并改善环境卫生、医疗设备和伙食，病患的身体一天天健康起来，大大降低死亡率，连原本嘲笑她的医官人员都不禁对她刮目相看。
南丁格尔一生奉献于医疗，致力改革，使得原来让人忽略的医疗受到重视，并且出版过许多护理方面的巨著，为后世的护理知识奠定了良好的基础。南丁格尔的成就是用无数的耐力和爱心所换来的，她留给后人无限的缅怀与追思，她的精神值得我们去努力学习。
“突——”一辆摩托车呼啸而过，我打了一个颤，又想起了两年前的那件事，使我真正明白了奉献。
那是一个冬天的早晨，我过马路去赶公交车时。走得太急，一辆正在下桥的摩托车没刹住，结果可想而知，我的脚被撞了一个洞，血染红了袜子。我挣扎着坐到墙边，无助地大哭起来。就在我最孤独无助的时候，在一起坐公交车的校友自愿拿出钱打电话通知了爸爸。爸爸把我送入医院，经过医生的治疗，我的脚并无大事，只是暂时不能行走。可是如果在家休息，一是无聊而且也会掉下好多课，于是决定还是去学校上课，只是平常在学校不能随便走动。
上厕所是一个最大的难题，脚伤使我难以行走，我又一次感到无助。就在这时我们班里的两个同学自愿得站出来，扶着我去上厕所，真是雪中送碳。
我们一路欢笑的走着，虽然我脚上有伤，我却感到无比幸福，朋友奉献给我的友情包裹着我，这种感觉真好。
无意间，我注意到其中的一个同学的脚上也有一道一口子，虽然没事，但也一定挺痛的，可他一心想帮我，完全没有觉察！
心灵被撞击。击出无数思维火花，我霎时发现，每当我最无助最孤独的时候，总有人站出来奉献友谊。累了给个依靠，伤了给个扶助。困难！不怕！伤心！不怕！无助也不怕。总有朋友站在身后奉献着。当你恢复了，重新给予别人，奉献自己，进入爱的循环……
在我们这个六年级大家庭里，有许多颗闪亮的星星。如：阅读星、勤劳星、乐于助人星……而我是那颗具有无私奉献精神的奉献星。
鲁迅曾经说过：我好像一头牛，吃的是草挤出来的是奶、血。没错我就是那头牛，我无私的为班级做着一件又一件的事情。
在我们班里每个月都会有一次活动；大多都是在教室里举办，在教室里办除了装饰教室之外，那就要想想怎么利用上电子白板。一些节目在表演的时候有的需要音乐、有的需要背景图片。这就得利用上PPT了。但由谁来做了？老师，老师要给我们上课，肯定会提前备课。那老师肯定没有时间。这个重担就花落在我的头上了。每次什么活动，同学们都先会把节目报到我这里来。我先把顺序拟好，然后再根据节目需求寻早合适的背景图片，放到PPT上面。有的唱歌、跳舞还需要伴奏音乐等。我会先把音乐下下来，在插入到PPT里面。记得有一次弄活动的时候。PPT已经准备好了但在确认的时候出了问题：一下子好几张PPT都不见了。当时我心急如焚。急忙补救。等补救好了已经是一点四十五了。我饭还没来得及吃就背着书包上学去了。
我们教室外面有一面文化墙，墙上贴满了我们的作品；但那些作品都是纸做的，有时同学们在课间玩耍时会不小心碰着，边边角角有时也会烂，甚至有时一整张纸都烂了。老师带来了薄膜让我来贴。上体育课的时候我独自一人留在上面。我先是把薄膜摊开剪成与文化墙大小一样的样子，然后把粘胶剪好放在一边。我用两只手把薄膜抹平在上面，然后拿粘胶固定住一个角，但当弄另一个的时候，粘胶不小心粘在薄膜上了，我又慢慢的撕下来、慢慢的重新粘上去。固定了一个角，又贴另一个角……经过一阵时间终于粘好了。正当我收拾好东西，准备下去上体育课时下课铃响了起来。
我相信我永远是那颗不可被埋没的奉献星。
同学们，当你们走在干净整洁的大街上，你们可曾想到是谁为我们创造了美好的环境？早晨，天空还昏暗不清，人们都还沉浸在睡梦中时，可他们早已在忙碌的工作了，虽是寒风凛冽，但他们手中仍不停的挥动着扫把“刷……刷……刷……”的打扫街道。中午的时候，骄阳似火，晒得人们都不敢出门。垃圾池里散发出一股恶臭，周围居住的人都关紧窗户，行人都绕道而行，谁也不愿意闻这到这股臭味，然而在垃圾池旁边，他们在不停的手持着铁铲对这垃圾“开战”。熟练而又吃力的清理垃圾，转瞬间，垃圾全部消失了，又还空气以清新，还大街以干净。晶莹的汗水从他们的脸上流下，在他们身上体现的正是我们青少年所缺少的“扫把精神”，不怕脏，不怕累，默默奉献的精神。
晚上，当人们已准备睡觉了，街上还响着“刷……刷……刷”的声音，这就是他们还在为一天的工作做着最后的努力，无论是炎炎烈日、还是数九寒天，他们始终在为城镇的环境奋斗着。这一普普通通的职业，可能在某些人眼里是一个很低的职位，可他们为我们城镇做出的贡献是伟大的、无私的、是值得我们学习的、值得赞美的！我们可爱又可敬的环卫工人们。
保尔说过：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；在临终的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。
数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零，它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命，显得那么纯洁，但它又是空虚的，要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产，那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为，人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。
如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗？如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗？老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√”的试卷时，难道他们不快乐吗？不！他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。
在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。
快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这个公式，以此去解人生的方程。
贝壳虽然死了，却把美丽留给了整个世界。
——题记
“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个别人不去的地方一待就是八年，用他那坚定顽强的意志，把穷乡僻壤建成了绿水青山。他为乡村留下了美丽，他把自己奉献给了人民，他用他的汗水打造了美丽的风景，他投身于工作为人民服务。
奉献，把美丽留给他人，把幸福传递下去。落红不是无情物，化作春泥更护花。人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐，对人来说，最大的欢乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，让我们有扬我国威，立我国志的底气。当著名科学家师昌绪被授予“感动中国”的奖项时，我们只能瞻仰属于他的奖杯。享年96岁的他，在天堂接受这份荣誉。回望过去，他将自己的一身奉献于爱国主义科学研究中，年轻时满怀赤子之情，壮志凌云，放弃大洋彼岸优厚的待遇，回到祖国怀抱，投身于航空事业的发展，年老时，怀揣着九旬老人的热血，依旧穿梭在自然科学的海洋中。他把最后的光和热全部奉献，不折不扣。他的人生没有了遗憾。
奉献，不断实现自我的人生价值。“最美乡村教师”朱敏才、孙丽娜，他们放弃北京的安逸生活，甘愿来到山区支教。艰苦的条件让他们饱受疾病的折磨，接受风雨的洗礼，但却成就了无数山区孩子渴望实现梦想的心愿。节衣缩食，只为给孩子更好的条件，年逾古稀，只为让孩子接受更好的教育，山寨中朗朗的书声就是给他们最好的回报。他们前半生为中国外交事业做贡献，后半生为圆山区孩子们的梦而奉献。他们的人生价值发挥得是如此淋漓尽致。他们本是甘愿如此，留下的却是最美的回忆。
奉献的火焰永不熄灭。在社会的每个角落，一颗颗童心在呼唤，他们举起摇摆的双手在擦洗人们心灵的尘埃，想把奉献留在人间。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的滚滚洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏繁茂。
如今，老一辈教导年轻一辈不外乎“精明”二字。“精”，小心谨慎，防人千里；“明”，才思敏捷，目光老道。
为何如此教导？我想，无非是顺应社会罢了。我们现在生活的环境，表面看似风平浪静，和谐平安，实际却是暗流涌动，勾心斗角。如古时的战场，不，比那血腥的战场更残酷。三十六计，唯利是图。这就是那些“精明人”的攻城战，而那“和平之城”已危在旦夕。那将好心人硬当肇事者的老太是“精明人”，是“智者”，想到真正的肇事者已逃之夭夭，自己所受的损失不能得到赔偿，硬是将心一横，将那好心帮助自己的人推到风口浪尖，高额的赔偿金确实能让她度过一个“安详”的晚年，可她的良心会安吗？
无独有偶，天价理发事件层出不穷。一些学生到理发店剪头发，洗一下，吹一下，用了点水，用了点电，最后看账单猛然头晕目眩，摇摇欲倒，为何？那账单上的价格竟已上千。他们怎么都想不到平时几十块的一次护理到这家理发店竟成了如此天价，那莫名其妙多出来的付费项目令人匪夷所思，最后告上法庭，那象征正义的法院却被理发店背后的势力胁迫，理发店大胜。这些“智者”利用自己的“才能”“谋略”，将社会变成战场，演绎得淋漓尽致，正是多了这些人，社会不再和谐，我们身边充满的不再是温暖和爱，而是利器和爪牙。为什么不做个“愚”者？那大智若愚的能者才会令社会和谐、人与人坦诚相待。明知道会被诬陷，却还是挺身而出，心里想的只是人命关天而不是自己的处境和利益。这样的人可谓“愚”人，可安定社会少不了这样的人。坚持正义，不畏强权。
自己心中有明灯，那黑暗之风怎能吹灭良心的火焰，明知这般做会受到强权的打压，可还是一路向前，不为别的，只为对得起自己的良心，这样的“愚”人，社会能够少得了他们吗？“智”者的贪婪，“愚”者的奉献，想要构建一个和谐的社会，那么就要少一些相互猜疑、相互暗斗的“智”者，多一些相互扶持、相互帮助的“愚”人。
教师是一个多么神圣的职业啊！他们所从事的教育事业，是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。
老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长；老师是无私奉献的蜡烛把毕生 所学的知识一一向我们传授；老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬，老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业，一边认真的备课。
更让人感动的是5月12日的8。0级里氏的地震中，谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚，当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时，发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们，而自己却献出了51岁的生命。谭千秋，一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使，张开双手，变成翅膀守护着学生。像谭千秋，这样的普通中学老师，用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊！这正应了：摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献，还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……
他们将所以的时间都投入教育事业中，默默地耕耘，要让我们成为祖国的栋梁之才。