作为一名合格的学生，对于自己的高中生活，可以书写作文进行详细的描述。那么,一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是由小编给大家带来的作文我开心的高一生活7篇，让我们一起来看看！
作文我开心的高一生活【篇1】
生活中的选择到底有无对错之分？因为正在经历着所以还在怀疑。我待在陌生的城市越久，孤独感越强烈。我希望自己可以尽快逃离，早已明白这里的大部分的摆设形同虚设。我想尽快离开，找到一个既可以畅快的大笑也可以畅快的大哭的地方。蜷缩的生活总是让人感觉不舒服。
看到一句话，这世间所有的活动都是修行。你的心里觉得难过便觉得周遭的一切都不如意。14年到底有多长，每一日我都行走在去往未来的路上。这一路走来，喜怒哀乐都是活给自己看的颜色。你的眼睛里极少看见新奇的事物，因此心里一直装着过往的偏见上路。有时你想扔掉这些偏见，但是这些东西已经内化为血液在你的身体里流淌。从过往到现在，我已经变成了现在这个模样的自己。
即便如此，我仍有很多美好的愿景。为了实现这些美好的愿望，我会在生活的道路上好好修行，希望有一天我能真正为自己活着。
你从不曾静下心来想想周围的世界什么变了、什么没变。我有时会惊讶于身边发生的翻天覆地的变化，身边的小朋友又多了好几张新鲜的面孔。看着他们可爱的脸庞，我在想时间真的好神奇啊。这世间的变化来得太快，人心也不会无坚不摧。今日忽忆往日惊觉这世间的变化犹如变脸，转瞬之间变成了另一幅模样。我也在发生变化，有时这种变化是巨大的。我看着现在的自己有些许的陌生，这可能是在成长的每个瞬间我没来得及和自己的心谈谈话。这世间好多外在的东西变了，你的心却触摸不到这些变化。
变，也可能是一种不变。我要用心感悟生活中的变化，变成更好的自己。
作文我开心的高一生活【篇2】
在我老家有一个习俗，大年初一不可去朋友家中。那天，寒风呼呼的吹着，我一个人孤零零的待在房间里。手机中响着我最爱的音乐，但不知为何，我感到了不曾有过的痛不欲生……
走出房间，默默打开电视，“春节喜剧”悄悄的展现在我的眼前，但我的眼睛却犹如死尸一般，暗淡无光。剧中之人在哈哈大笑，我，却仿佛在默默哭泣……
“还是回房间睡个觉吧，反正坐着也是坐着，还不如让身体好好的休息一下。”我自言自语道。我回到房间，舒舒服服的躺在床上，但却怎样特睡不着，因为，我的心，一直坠着，坠着，仿佛早已对生活绝望……
就在此时，一阵电话铃声，如同救命钟声般的在我的耳边响起，我无力的拿起手机，望着不知名的号码，轻轻的回了一句：“喂，请问你是哪位？”
“我是诗敏啊！我现在可以去你那里玩吗？我在婆婆这边没事干，可以吗？”
我喜出望外，原来是表妹啊！是啊，他老家在湛江，我们当地的习俗对她根本不起任何作用，呵呵，太好了，总算有人过来玩了，我忙回答：“好啊好啊，你快过来，我也闲着没事干！”
我不断地期盼着她的到来。
等啊等，她总算来了，而且还把表姐表哥们从婆婆家拉了过来！太好啦，人多才好玩，好玩才开心嘛！呵呵！
我们什么都玩，连堆沙子都觉得无比快乐，真是太有趣了，仿佛度日如年的时间，一下子变成了度年如日……
是啊！朋友是多么的重要啊，没有了朋友，就没有了许许多多的乐趣！啊！朋友！生活的必需品！
作文我开心的高一生活【篇3】
转眼间，高二的生活就只剩下最后一个多月了。回想这近两年来的一点一滴，有哭过，有闹过，也有笑过，百味中甜丝丝的浸润着心灵，我们高兴。展望未来的高三生活，应该是在奋斗中走过的。
一段充实的高中生活，是每个人所拥有的。在高中，每天的课程表都被安排得满满的，每个人都投入到紧张的学习中，连生病的时间都没有。因为除了每天的学习之外，我们都会进行一定量的体育锻炼，参加各种各样的社团活动。我们就是这样每天在这四点一线——教室、宿舍、饭堂和运动场之外，还会穿梭于各个功能训练场室之间。到高三时，虽然没有各种社团活动，但为了高考有个好成绩，每天用于学习备考就已经花去了大量的时间和精力。高中的生活就是这样的充实而耐人寻味。
一个幸福的高中生活，是每个人所向往的。在青春叛逆的高中生活里，每个人的幸福来源都有所不同，有可能是一个和睦的家庭，一个和谐的班级，一个团结的宿舍或者是一场疯狂的追逐，一个炽热的梦想。对于青春，对于高中生活，每个人都有不同的解释，对于幸福，每个人都有不同的诠释。但是，每个人都会以不同的方式奔向幸福的彼岸。在这幸福的环境中，少不了挑灯夜读，学习拼搏迎高考才是主旋律。高中的生活就是这样让人向往着甜蜜。
一个激情燃烧的高中生活，是每个人所憧憬的。每一个高中生都是花季少年，都拥有属于每个人的青春。在这一时期结交的好友，可能就是一生的死党闺密；在这一时期所立下的理想，可能就是一生的前进目标；在这一时期所经历的一切，可能终其一生都难以忘怀。
那是多么甜蜜的事情啊！拥有一个幸福而又充实的高中生活，需要燃烧我们的激情去创造、去追求。说到高中生活，大家都会不约而同的想到它——高考。很多人都说，高考是人生中最重要的一件事情，以后的生活如何，就在这一场考试中决定了。但我却对它有着不一样的理解，高考就像一道坎，如果能够一步跨过，就继续大步向前；如果不能，就绕过它奋力向前。对我来说，重要的不是高考，而是在这一过程中品尝自己曾经的付出、努力和收获，在燃烧的'青春中感受高中生活的甜蜜。
品尝着高中生活，我深深的知道：只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味出人生的酸甜苦辣。
作文我开心的高一生活【篇4】
高中三年，说长也长说短也短，闭上眼放回又回到了高一刚开学的时候，转眼间就要走出高中的校门了，高中三年，酸甜苦辣夹杂其中，在高中渡过的三年，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理，为人处事的技巧，磨练我的意志。自从入学以来，我一直都遵守学校纪律，班级规则，吃苦耐劳，乐于助人。心中埋藏着一颗种子，正在发芽，成长，怀揣着自己的梦想，拼搏努力。在高一高二，不知道学习的重要性，所以有许多的知识学得不扎实，上了高三，知道学习的重要了，压力也铺天盖地的袭来，无论再苦再累，既然选择了这条路，我别无选择，必须咬牙坚持下去，因为我已经没有退路了，与老师同学一起走过这三年，三年的点点滴滴是我最大的收获。
三年高中，美好的时光，真挚的情感。我在不知不觉中成长，又在后知后觉中感动。平易近人的老师们，像朋友一样陪我度过了无可复制的三年。体贴知心的同学们，在疲惫无助的时候互相打气。我们奋斗的汗水，浇灌了我们草绿色的青春。三年来，我收获的是一生中最珍贵的记忆。
刚踏入高中校园时的情景时而浮现在脑海里，三年的时光转瞬即逝，而这三年中美好的记忆却是终生难忘。记得高一的时候，虽说满怀激情与斗志，却有时还是会被惰性所支配，即便如此，我也绝不允许自己虚度时光，所以，时而的惰性很快就被我压制住，整个高一一直位列级部前十，在学习的过程中我收货了很多，也悟到了很多人生的道理，这将会使我受益终生。刚上高一的时候，思想方面不是很成熟，为人处世也有些情绪化，有时还会和同学起一些冲突，还好有一个优秀的班主任循循善诱，在他的悉心教导下，我的思想越来越成熟，为人处世也更加理性化。
丰富的高中知识充实了我的头脑，极具思维与逻辑的数理化使我的思维能力越来越强，对事物的辨析能力也越来越强。刚上高一时，我的理想仅仅是考一所好的大学，没有什么很高的人生追求，但是，随着思想的成熟，知识文化的丰富，我领悟到了天下兴亡匹夫有责这句话的真谛，有一句名言我时刻铭记在心“穷则独善其身，达则兼济天下”，我的人生目标不仅仅是考一所好的大学，而是如那句名言所说，对社会作出贡献。与同学老师三年来的朝夕相处，我明白了什么是同学情，什么是师生情，也懂得了忍耐，懂得了付出。高中三年来的一千多个日日夜夜，必将成就我的辉煌。
作文我开心的高一生活【篇5】
已经是秋至，凌厉的风掺杂着凉意在儿童游乐园里横冲直闯。但这儿依然人声伴奏熙攘，各种各样欢笑声与狂叫充溢在每一个角落里，好像连这阵严寒必须被驱赶出来。比较之下，外边好像清冷的一些太过。安装 在墙内的长木椅子上驼背着一个裹着披风斗篷，带著灰黑色兜帽的影子。风历经时，便跟披风斗篷传出“秋风瑟瑟”的响声。他时常的抬起头隔着墙望以往，混浊的眼中是高矮波动的路轨。随后，渐渐地的在一本笔记本电脑上写着一大段一大段的字。
他写：生活中最精彩纷呈的，也就是说这些刻骨铭心到能让我们牢记一生的，莫过令大家人生产生重特大转折点的高峰期与低潮期。如同垂直过山车一样，很有可能在大家攀上巅峰的情况下猛地坠入低谷;在最失落消沉之际又将大家捧至云空间。不管眼底下是好是坏，都仅仅临时的。
我来过江南地区，那边的街巷颇多，铺着青石砖的路面，冗杂坎坷。并不是长期在这儿定居的人，也许一个晃神便会迷了路。在这以前，我在将来过这儿，对这种繁纷的街巷拥有 莫名其妙的惶恐不安与茫然。但每条街巷的路人许多 ，我当心的跟在他人的背后，相去复几许。但当她们都来到到达站，却并不是我要去的的地方时，一种极大的迷惘向我扑面而来。但一直要走下来的，我不能滞步不前。只能自身渐渐地的探索向前。生活便是这种街巷，冗杂坎坷。实际上，每一个人到生活上都是会惶恐不安与茫然，大雾天气漫漫长路，遮盖住通向以后的路，大家提心吊胆的不愿意外伸脚做真实的自己，但却想要顺着他人的步伐向前。沒有谁的生活能够变成他人的拷贝版本号，你的生活得由你一步一个脚印的安稳走下来。如果你英勇的走出第一步时你能发觉，下一步是这般清楚。
生活是啥，每一个人都是有自身不一样的看法与观点。而我讲，生活更好像湖水。你能是那深入空灵的水，与生活融为一体;你也能够是立在岸上的投石人，于你或于别人的生活产生一场很大的意外惊喜。对于我来说，生活便是这一潭冷水，不论是如何的大风大浪或者有时候涌起的漪涟，最终总要归入静寂和平平淡淡。人世间的全部喧嚣繁乱，都将被時间碾为尘土。这全部的一切，都仅仅过往云烟，不过尔尔。儿时的天真烂漫，青春年少的判逆洒脱，青年人时的随意与打拼，中老年时的沉稳与平静，以致于大家迟暮之年秀发斑白，坐着藤木椅子上，慢慢的拼凑着这些回不去了的岁月与历经，才可以觉得平平淡淡生活的幸福快乐。
生活便是这般。我只有为此笔来纪录一些我对生活的感受。
合上笔记本电脑，他再一次的隔着墙望着附近的火车轨道，紧了紧衣服裤子，在潇瑟的冷气中步履蹒跚而去。
作文我开心的高一生活【篇6】
同学们，每天早晨当你高高兴兴地走进校园，你是否留心观察过我们学校门口的那一排树么？你是否还记得这些树木给我们带来的美么？每当我走进校园，走过他们的身旁，心里总会涌起愧疚，看看吧，孩子们，原本有漂亮的身材的他们，有的被同学们折断了树杈，有的在同学们的你推我夺中扭曲了身体，这些本该有茂盛的树冠，挺拔的身材的小树，竟被不懂事的同学们折磨得不能茁壮成长。孩子们，在小树那伤痕累累的身体上，是否曾留下你的罪过！
美丽的校园离不开花草、树木的装点，可爱的学校离不开教学设施。微机室的电脑、实验室的仪器，音乐教室的钢琴以及每一样乐器，还有教室里的饮水机、桌、椅、板凳，以及走廊里的电灯、开关、警世牌等等，都是学校的教育设施，它们共同构成了可爱的学校。我们生活在校园，学习在教室，理应爱护学校的一草一木，做学校的小主人。可是它们也和那些小树一样遭到了同学们的破坏。
学校教室的门被踢破了一个洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我们学习的桌、椅、板凳在同学们的追打中也留下道道伤疤，惨遭损坏。就连昂贵的电脑也在同学们的手中遭到伤害，走廊里的警世牌被掀起，流动红旗被到处乱贴，水房里的阀门、暖气阀门被拧坏，就连楼外垃圾桶和平台的护栏也惨遭同学们的蹂躏，一幕又一幕，一件又一件破坏学校公物的事件让人心疼，更让人气愤！我常常自责，没有把同学们教育好。我相信同学们都是好孩子，只是一时间的顽劣、糊涂、捣蛋、不懂事而做了坏事。相信，现在有的同学一定在后悔，在责怪自己。
树木，花草，以及学校的每一样设施都是我们的好朋友，他们虽然不会说话，但是它们时时刻刻注视着我们，并用自己的模样评价着我们的行为，他们不仅是你们文明的标志，也是对学校教育的检测。一个文明的人，高雅的人，是不会去破坏公共设施的，只有同学们都成为有文明素养的人，才有可爱美丽的校园。我们要象对待好朋友一样善待它！就象对待我们自己一样爱护它，尊重它，保护它，不让它受到伤害，这是我们每个同学的责任和义务。
我希望曾经破坏过学校公物的同学用爱护学校财产，保护花草树木的行动来弥补自己的以前的破坏行为，纠正自己的错误。要以爱护学校的一草一木为荣，以破坏行为为耻；要以爱护学校公物设施为荣，以破坏行为为耻。从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人！爱护一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学们，互相监督，敢于同破坏行为做斗争，争做花草树木的保护者，爱护公物的小卫士，携起手来共同建设我们美丽的锦郊小学，建设美丽的家乡，建设可爱的祖国！
作文我开心的高一生活【篇7】
姑姑来电话：侄女呀，再过几个月你就是一名高中生了，提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境，体验一下高中的学习气氛，好为即将到来的中考加油打气。
姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中，我就被各种标语、横幅给吓住了。
你看这里有一句“只要学不死，就往死里学”,那里有“努力提高一分，轻松干掉千人”,还有“拿不下高考，比死还可怕”“拼搏，才能把别人踩在脚下；涣散，结果就是被人踩死”……
再看看校园里那些高中学长们，一个个面容紧张，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，当同学之间成为“你死我活”的对手时，他们才会表现得如此麻木和阴冷。
这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅，这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔，把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园，分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界：这里看不到友谊之花，没有温暖的怀抱，更没有轻松和欢乐。
如果，在不久的将来，我来到这所高中就读，我是否能看到新同学温暖友好的面孔？我是否能拉起一双相互提携的手？
高中，我向往朋友的温暖，讨厌“厮杀”的残酷。
我渴望，三年的高中生活将是我茁壮成长的时期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分数”并不是唯一的。除了分数，我希望自己能在高中校园里开阔视野，增长知识，尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现，而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫，那真是一件没有意思的事情。我想，如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍，纵然取胜，也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了，则绝对是完败，因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时，没了成绩，也就没有一切。
马上就要进入高中了，看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面，我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗？还会是一段多元而多彩的学习生活吗？那天，从姑妈的学校里回来，我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中，在那里，我可以拿起画笔描绘荷塘月色；可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青；也可以一个人静静地坐在阅览室，读自己想读和喜欢读的书…… ‘我的高中生活啊，请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧，而不是在分数的压榨下变得苍白无色！