冬天的树虽然光秃秃的,没有夏天的树那么茂盛,可是,有雪来给它做伴,雪落在树上,就像长了白色的叶子,美极了。下面是小编为大家精心整理的冬天的树作文高一,希望对大家有所帮助。
我们村的傍边有一片小树林,那是一片有趣的乐园。
林间生长着柳树、杨树、松树和柏树。冬天的时候树林里的柳树和杨树的叶子都落光了,只有松树和柏树的叶子依然翠绿,其中柏树的枝叶最稠密。
人们喜欢小树林。早晨许多人在林子里段练身体,有人打太极拳、有人做体操;中午的时候叔叔阿姨们带着孩子和小狗狗在林子里玩,拿识字卡教孩子认字,学数数。还把小食品挂在树枝上,教孩子怎样取下来,用这种方法教孩子解决问题。
小树林是小鸟的家园。林间的大树顶上有几个鸟巢,树杆上有树洞。在平常的日子里小鸟在林子里飞舞,在枝头叽叽喳喳,好像我们同学在背书学说话一样。
啄木鸟在给病树治病,啄树发出的响声很像一种音乐。
冬天的风特别冷,刮到人们的脸上像刀割一样。每逢刮大风的时候林间的小鸟不见了,有窝的回到了窝里,有洞的回到了洞里,而斑鸡和麻雀钻进了柏树的枝叶里挡风避寒,它们还在柏树的树冠里过冬。
我们同学们喜欢小树林。星期天林间是我们同学们的乐园,女同学跳绳、踢毽子。我们男同学打卡、比赛爬树,玩猫抓老鼠的游戏,我们玩的很快乐。
冬雪我们小朋友很喜欢,下雪的时候我们在林间堆雪人、滚雪球和打雪仗,我们玩的可开心了!
小树林给人们带来了快乐,使我们一天此一天热爱它。
我喜欢春天的柳树,因为柳树有绿色长长的头发;我喜欢夏天的桃树,因为桃树能结出甜甜的果实;我喜欢秋天的枫树,因为枫树有红红的叶子;但我更喜欢冬天的小松树,因为冬天里的小松树苍翠挺拔。
冬天的雪花落在了柳树上,好像给柳树披上了白色的裙纱;冬天的雪花落在了桃树上,好像给桃树穿上了银色的棉衣;冬天的雪花落在了枫树上,好像给枫树挂上了洁白的丝绸;冬天的雪花落在了小松树上,好像无数只银色的小蝴蝶在小松树上栖息。北风吹来了,小松树不拍寒冷挺立在风雪中,就像边防军叔叔站立在冰雪中保卫着我们伟大的祖国。
冬天的小松树,在池塘边站立着;冬天的小松树,在公园里站立着;冬天的小松树,在道路的两旁站立着;冬天的小松树,在山岗上站立着。小松树郁郁葱葱,松针尖尖的,远看毛茸茸的十分可爱,但是如果你用手去触摸它,松针会扎得你手很疼呢!白雪覆盖在小松树的身上,又好像给小松树穿上了白色的铠甲,小松树一副俨然不可侵犯的姿态。
冬天的小松树,你身上落满了鹅毛般的白雪,是那样的美丽;冬天的小松树,你在万物冬眠的季节里,蓬蓬勃勃地生长,我爱你冬天的小松树。
冬天植树,而且成活绿竟能达到百分之百。这,你相信吗?其实,我是看了名为感动作者的《别把树吵醒》文章而得知的。说的是他一个冬天到林都伊春采访,在气温零下20多度情况下,发现林业工人在挖坑种植两株两米多高的红松。在他诧异时,一位朋友告诉他,人夜里要睡眠,一些动物在冬天里冬眠,而树木在冬天则会休眠。于是人们选择在树木睡觉的时候,偷偷把它们从一个地方挖出,挪到另一个地方去。当春暖发开的时候,树木醒来发现自己被换了地方时,自己的根已经扎入脚下的泥土里,它们没有不好好活着。
说真的,看完这个故事,我仿佛在看一则冬天美好的童话故事。树,是有感知的,熟睡的生命体,站在与树平等的地位来呵护它们,尊敬它们,这种对树的生命的尊重与爱,不仅是树的幸事,更是人类自身的福祉。尊重应该包括每一个生命个体,其中有对人的尊重,也有对其他动植物的尊重。对人的尊重,构成了社会的和谐;对其他动植物的尊重,构成了人与自然的和谐。树,是有灵感的生命体。生命存在的最原始的、最基本的价值是什么?即存在。生命存在了才会有价值,活着是生命最基本的价值取向,树木也不例外。它是人类家园美的使者与化身,它制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音,维护生态平衡中起着重要作用,而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。我们尊重与对树木的`爱,让它们蓬勃向上,千秋万代,那么自然的和谐就永远存在。
从对树的生命的尊重与爱,我不禁想起了伟大的历史学家司骊迁说:“居之一岁,种之以谷;十岁,树之以木。”想到了更加艰难的一件事——树人。《管子·权修》曰:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”是啊,树人者任重道远。尽管木与人,树木与树人,参天大树与栋梁之才,联系紧密,但育人的人生是一种艺术的、智慧的人生。树木与树人又有许多不同之处。人总是有思想有意识的,虽然说环境造就人,但是人的主观能动性也是不能忽视的。一个人能否成材,很大程度上要取决于自身的努力。不象作为植物的树木,只要有了充足的条件就可以生长成材。除此之外,更重要的是,人才的成长和树木成长比较,人的成长更需要环境,需要关心爱护,需要栽培,需要尊重就是尊重,零距离接触,零条件看待,没有任何附加,没有任何后缀,需要凝聚老师的心血!因此,教师若能打破常规,借鉴冬天植树之启发,依据学生的特点,课堂的教学,寻找到令生命盎然地盛开的独特教学方式与方法;教育学生,探寻到让其自然地承受、默默地积蓄、慢慢地生长的教育方式与沟通方法,那么,我想,我们培育的小苗,必然会茁壮成长为栋梁之才。
如果你走进北方,走进北方的冬天时,那种凄厉的苍茫让人顿觉无助时,请不要颓丧,不要失望,更不要匆匆而过。因为你可曾看到那些冬天的树。
那些树以静默的姿态伫立在肃飒飒的寒风中,或傲然独立,或三五成群,或连成一片林子。孤单的不失坚挺,成群的不失傲骨。
他们伫立在苍茫的大地上,独自忍受寒冷的销骨。你不得不被它的坚毅所折服。
走进它,轻轻破开那干枯的外皮,你定会惊得瞠目结舌。那里面与它枯黄的外表截然相反。外皮下先是浅淡的绿,然后是嫩白的木质,像是被雨水浸过样的丰润的白,盈盈的让人忍不住轻触它。因为这景象与肃杀的寒风,与枯竭的表皮怎会同行相伴?那是生机啊,是带着春的.露,夏的雨的生机啊!可是,若远远望去,它依然静默得不动声色。
我喜欢这静默中的生机。
深沉而内敛,淡定而不焦躁,那是它的样子。它在春夏的暖风雨露中滋长,在秋的萧瑟中褪尽所有繁华,傲然于世。冷风中,它闭目凝思,内心蕴藏着无限的希望,厚积薄发,待春暖之时,点染江山,满眼的绿。
在冬里,它没有妖娆的姿色,但它的姿态足以让人销魂。那样子像极了北方的男子,不做作,不张扬,厚重又纯朴,落拓又含蓄着
“呼——”一阵寒风吹过,吹落了树上所剩无几的树叶,它们纷纷扬扬地飘落来,又被一阵风吹散了。
虽不似春天那样清绿,夏天那样苍翠,更不似秋天那样绚丽,但它依然吸引我。瞧,又是一阵风吹过,那枝头上摇摇欲坠的树叶被风轻轻卷起,在空中翩翩起舞,好似在展示自己美姿,又如喝醉了酒似的,脸上泛起了一丝红晕。风停了,树叶儿也跳完了舞,慢慢地,轻轻地飘落下来,静静地躺在地上。是多么可爱!
虽然冬姑娘没有给树叶“化妆”,但我觉得很美,美得朴实,美得自然。看,淡绿中夹杂着黄色,可能这算不上美,可我觉得,这才是真正的美,一种自然美。
很少,枝头上零零落落地挂着几片大小不一的树叶,是那样优雅,那样娴静。它们犹如害羞的小姑娘,文静地蹲在枝头上,偶尔跟着风儿左右晃动。
人们常说,春天的树叶很美丽,可飒飒寒风中依然坚守的冬的树叶,不是更令人肃然起敬吗?
又是一阵风吹过,树叶飘飘悠悠地落到了地上……