我的青春摆渡人作文700字(汇编5篇)

相信我们的青春一定会因为现在的努力而更加精彩。让我们拥抱青春,让梦想起航!为大家精心整理了我的青春摆渡人作文700字,觉得不错就分享给好友哦。

我的青春摆渡人作文700字1

有人说,人生就像划着独木舟横渡太平洋,而青春便是其中最波涛汹涌的一段路程,靠一个人的力量是无法完成的。因而,每一个人的青春路上都会有可以和自己一起划独木舟的人,与我共赏海景,共听海风,帮助我在青春路上采摘幸福与快乐。

倾听·生活

风吹起碎花,又匆匆敛起裙角,生怕人们窥见她那神秘的面庞。我静静的坐在桌旁,捧一本书漫步在安娜·卡列尼娜的世界里,一切都是那样的静谧,安详。耳畔忽然间传来了缝纫机嗒嗒的响声,清脆,温婉。透过窗棂飘荡在湖面,随水波蹁跹起舞。仿佛看见了银针在跳动,彩色的丝线点缀着棕黑色的缝纫机,回头间,夕阳西下,温柔笼上了你的面颊,黑亮的发卡伴着银丝熠熠生辉。渐渐地,我的一切似乎都浸染上了那熟悉的声音,再捧起一本书,似乎又可以听见您那嗒嗒的声响,似从一只贝壳里静听海的涛声,洗濯我的心灵,感谢你,外婆,你用宁静和淡泊教会我生活,让我不喜繁华,发现并珍惜着生活中的每一份美好,你不轰轰烈烈,却执掌我青春的航帆,用您那粗糙的双手为我的青春摆渡,教会我生活的态度,让我有勇气去面对青春路上的风风雨雨。

呼吸·滋味

雨轻敲屋檐,又柔柔的浸湿了梧桐,消散在薄雾之中。我轻轻的坐在树下,依靠着坚实的树干,抚摸它的年轮,深深呼吸,仿佛有您的暗香飘荡在空气之中。两年前,我还是天真稚嫩的孩童,您却用微笑与真情将我引入知识的海洋,课堂上的您是那么美丽,优雅,吐露爱的芬芳。不觉间,皱纹已悄悄爬上了您的额头,却依旧瞧见那慈爱的眼神停留在我的身上。阳光洒在课桌上,透过那窗纱,仿佛看见您伏案批改作业,仿佛嗅到那遥远的味道,一股甜意瞬时涌上心头。感谢您,老师,是您用知识与您那份真挚的情感,让我走向成熟,用知识丰富我的精神世界,你不苛责训斥,却紧握我青春的罗盘,用您那沧桑的双手为我的青春摆渡,指引我青春的方向。

今夜无眠,忽然想起拜伦的诗“我的心灵也正是这样,倾身向往,像夏季海洋里的浪潮,充满了温柔的感情。”是的,我对你们的感情也正是如此,感谢与你们的相遇,感谢你们用生命为我的青春摆渡,与我共同驶向成功的彼岸。

的确,生活中的很多人都绝非海鸥之于波涛,明月之于山崖,终究如过眼云烟,潇然远去。但是,与你们,我青春的摆渡人相遇,相知,将烙刻在我的心间,挥之不去,感谢你们,我青春的摆渡人,我生命的摆渡人,我灵魂的摆渡人。

我的青春摆渡人作文700字2

逝者如斯夫,不舍昼夜。时间流逝,一刻不曾停歇。总以为到不了的是明天,不经意,昨天已经过去,再怎样努力也无法到达。青春悄然而去,入口苦涩,回味甘甜,是荡气回肠的奋斗?是余音袅袅的爱恨?是戛然而止的懵懂?让你我多少次梦里不知身是客,多少次慷慨激昂解情怀,多少次推杯问盏唱赞歌!

青春是一首荡气回肠的奋斗之歌。最清晰的足迹往往留在最泥泞的路上,多少人的青春,献给了青灯苦读。长夜相伴的唯有累累书卷,点点星辰。三更灯火五更鸣,不是在学堂就是在去学堂的路上。奋斗的青春最美丽,你看那凿壁借光为苦读的匡衡,你看那程门立雪拜名师的杨时,你看那悬梁刺骨出人头地的苏秦,更有那韦编三绝的孔圣人。回首往事,仍然能令人慷慨激昂的,唯有不休青春里,那些日夜奋斗的励志之歌。

青春是一首余音袅袅的爱恨之歌。情窦初开的年纪,遇到一位翩翩少年郎,遇到几个相知相随的知己,遇到支持理解的亲人。这是生而为人最幸福的事吧!如波澜壮阔的诗人苏子一生,有一同乘舟破浪的友人可以把酒言欢,有贬谪相随的亲人可以哭诉哀肠,有十年生死两茫茫的爱人可是怀念。那内心想必是充实平静而安详的吧!也有如陆游与唐婉一生,相爱相知,却不能相随。芊芊红酥手,浅浅黄藤酒,喝出的是无尽疼惜,真真叫一个此恨绵绵无绝期呀!恨不能常伴左右,唯有爱恨余音袅袅,绕梁三日,不可断绝。

青春是一首戛然而止的懵懂之歌。没有彩排,不经琢磨,就那么突然的不再幼稚。可以幼稚是一种幸福,有人护着你,有人替你负重前行。不再幼稚是一种责任,不曾清贫难成人,不经打击老天真。在一次次磨砺后,获得了珍珠,在一次次摔倒后强化了双腿,在一次次打击后脱变出双翼……这世上有太多的阴差阳错,就看你有没有将错就错的本事。这本事,这耐心,这韧劲儿就是你一次次戛然而止的伤痛换来的教训。因为太过迷恋青春,这懵懂仍显稚嫩,即便戛然而止,也显得那样美丽,哪怕是凄美,是壮美,也都是一种美!你要欣赏青春的美。

千回路转不见君,雪上空留马行处。青春君已然不在,只要我们自己知道,天空没有鸟的痕迹但我已飞过,足矣。青春啊,是一首唱不尽的赞歌。是荡气回肠的奋斗之歌,是余音袅袅的爱恨之歌,是戛然而止的懵懂之歌,你,觉得呢?朋友!

我的青春摆渡人作文700字3

我们是年轻的一代,是朝气蓬勃的一代。我们追求自我,走自己的路,让别人去说吧。我们拥有自信,给我一个支点,可以撼动整个世界,我们向往卓越,没有最好,只有更好。我想用那青春的画笔,在人生的画卷上绘出一片色彩绚烂的天地。

当我提起那只青春的画笔,那是艺术之路的开端。四维曾:“青春是一道明媚的忧伤。”踏上这段旅途,离别使我的世界变得模糊,这不是懦弱的眼泪,是将让我们变坚强的留念,是对青春永恒的记忆。挥挥手告别,这不是结束,而是一个崭新的开始。

美术学习八个月了,生活像杯咖啡,越品越浓,愈品愈香,它教我坚强,经历教会我成长。就像霸王蝶没有经历出生的艰难,就不能飞上蓝天;就像鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏就不能成功越过龙门一样。当专注投入作品,一整天全然不知太阳的进程,抓不住时间的尾巴,一张一张不知什么时候才发现纸摞过了膝盖,这是青春的见证,见证着我的风采。

几多疲倦,几多汗水,几多感慨,穿过泥泞,朝着光明,与太阳赛跑,八个月给予了我的青春一抹别样风采。我们追求独特,但并不盲目,追求的风采,不是标新立异,但求不同。

穿过风雨,人生路漫长而坎坷,当画笔归位,最后一场考试,标志着我的艺考结束了,背上行装,如释重负,穿过人山人海,像你像他像那野草野花,给这如梦似幻的八个月打板!我们向往卓越,但不苛求,我们向往可以触及的高峰,是努力过后可以实现的想法。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”众生之中我很普通,但我有我的青春,我有我的风采。

每个人都有青春,相信在你的青春中也有那么一段刻骨铭心的回忆,但是,是否可以毫不犹豫的问自己一句:“没有辜负青春。”我想那并不是一件简单的事,如今,我们的青春就在眼前,那么我们是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进?人生能有几回搏?智者一定会选择后者,我们的未来是充满信心和希望的。

把蓝色的梦写下海洋,有不停的脚步,沉甸甸的行装,在这个属于我们的时代,让青春焕发光彩,绽放夺目的光芒,让未来的你感谢现在拼命的自己,打造一个只属于我们的青春美景,放飞自我,展现青春风采!

我的青春摆渡人作文700字4

“x,去参加运动会嘛。”“x,女生才两个人报名啊!”“x,你腿那么长,报跳高跳远绝对没问题的啦。”又是几个“只看事物表面而不把握事物本质”的人!

“唉,这么没勇气,你怎么就不想在这如花似锦的青春里留下美好的回忆啊!”又是我同桌用调侃的语气“教育我”,在平时我早就给她一巴掌了事了,在这一刻,我的心“咯噔”了一下。

天空中成群的大雁飞过被海水洗过的天空,带起无尽的秋风瑟瑟,带起秋日的凄凄,在此时我徘徊的心中,衔来了干柴,烈火在我心中“噼里啪啦”地烧着,燃起了我心中的勇气。

我在位置上坐立不安,翻翻语文书又读不进去,看看未做完的社会作业又下不了笔,手中紧握的中性笔已被沁出的手汗浸透,课本的一角被我搓捻得起了皱。一切源于我心中的一种对青春的向往与渴望战胜她的欲望。

我颤抖着站起身,突然间感觉空气如此地压抑,而我心中的火苗跳跃着,勇敢地倒下又站起。我坚定地走向朋友的位置,深吸一口气,说:“庆冉,陪我去报名。”

她一脸惊诧,又透露着“我就知道”的笑容,挽着我的手走向讲台。

“老师……”我犹豫地说,庆冉给了我一个肯定的眼神,“我要报名。”老师顿时眉开眼笑,递给我一张报名表,我在“1500米”一栏战战兢兢地打了个勾。

我顿时觉得千斤重的铁块从我的心上挪开,对手被我甩在了身后。

我的对手是青春,勇气是我的挚友,如花似锦的青春年华,我跑过了她。

我的青春摆渡人作文700字5

青春像一杯茶,苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书,有读不完的故事与哲理;青春像一首歌,歌唱着欢乐与悲伤。青春有五彩斑斓的梦,青春有淋漓尽致的愁;青春有我们跋涉的脚印,青春有我们灿烂的笑容,青春是一曲热情洋溢的乐章,青春是一首婉约典雅的诗词,但青春又像是日头下如棉的雪一般,慢慢的,就融化了。文学就像青春的“保鲜膜”,是对时光的挽留,让我们的青春永远不老。

青春文学可以是曹雪芹的《红楼梦》,可以是杨沫的《青春之歌》,也可以是王勃的《滕王阁序》;青春文学可以是“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”,可以是“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”也可以是“老夫聊发年狂,左牵黄,右擎苍,酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!”青春可以用画笔去描绘,去涂抹,同样可以用文字去记录。

青春是创作源泉的不竭动力,而《红楼梦》正是这青春文学的代表之作。

《红楼梦》让林黛玉永远停留在十四五岁的敏感多疑,十六七岁的多愁善感,尽管她充满了悲观的情绪,但她的青春犀利,有灵性,她的诗歌创作,也比别人来得高级。因为《红楼梦》的存在,让薛宝钗永远是那么可爱,她的教养,她的风度,她的节奏,她在各个方面的妥当处理,定格在人们心目中。因为《红楼梦》的存在,让史湘云喝醉了酒,躺在石头上,满身落花的模样,永远印在读者脑海里。这就是文学的魅力。

王蒙老师说:“青春给了文学活力、热力,奋斗的内驱力。”虽然我们现在还写不出多么惊人的旷世之作,但处于青春期的我们,也有自己的优势:我们敏锐,我们多情,我们初生牛犊不怕虎……这些都是文学创作的有利条件。让我们提起笔来,书写我们的时代,书写我们的生活,书写我们的青春。

文学留住青春,让我们永远不老。

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