享受过程的高三作文800字(优秀7篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编辛苦为大家带来的享受过程的高三作文800字(优秀7篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

享受过程作文 篇1

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这是古训,但是作为学生的我们能够认同吗?答案是显然的,绝对不认同。“万般皆下品,唯有读书高”,对现代的思想来说,更是有它不可取的一面。随着时代的发展,思想在前进,现在提倡的是在快乐学习法。要学会把学习当做一种享受,我觉得这在学习的路途中是一件非常重要的事情。

学习可以是一件很享受的事情,这在于你的学习兴趣的选择,书籍的选择。不要把学习当做一件任务,没有压力的去学习,选择自己感兴趣的图书,在静静的音乐流淌中,细细品味,未尝不是一件幸福的事情。

图书只是我们获得知识的来源,是一个途径。不要去想我们阅读书本是有什么具体的目的,单纯的去阅读一本书,全身心的去体会书本内容。每一本都有其可取之处,每一本书的观点都不是绝对的正确,在阅读的过程中,你可以更深入的思考,有利于培养你的思考与创新能力,并且在思考的过程,你也许还会出现许多有趣的想法,这个想法会刺激你继续阅读们继续学习。

学习可以很享受,学习扩展你的视野,让你更加了解世界,不在局限于自己的小小天地。大千世界,人其实很渺小,没看过世界的人,就如井底之蛙,以为天只有那么大,视野的狭隘或造成你心里的狭隘。学习,也是自身素养的体现,人的气质是从内散发,一个人的外表可以伪装,但学识涵养如何伪装呢?那只是自取其辱而已。

当一个人的学习不在是为了获得好的成绩,而是为了自身的成长,不在有压力的时候,你还觉得累吗?学习真的可以很轻松,努力培养起自己的兴趣,选择适合的书籍,适当的方法,适当的心情,学习就不在是一件那么累的事情。当然,如果说你想在哪个方面获得成功,那当然需要下苦功夫,当时当你做的是自己喜欢的事情的时候,你还会觉得辛苦吗?再累都值得了吧!因为你在其中享受到的乐趣是别人无法了解的。

享受这过程作文800字 篇2

材料中两只木桶的对话让我认识到——很多事情的结果均大同小异,但是得到这个结果的过程却因各不相同而独具色彩。因此不要太注重于事情最后的结果,只为结果而去生活,变得像第一只小木桶总是抱怨。而是应该在通往结果的道路上,享受这个过程,在过程中感知,在过程中收获,变得像第一只小木桶充足而快乐。

很多人在做事情时,都会为了那个最好的结果而不惜一切的拼搏,却因此而忽略了过程中的收获。而有的人做事更多的享受了过程,他们反而更轻松得到了好的结果。

莫言凭借他的作品获得了诺贝尔文学奖,轰动了一时。在他的获奖感言中,他说“我是一个讲故事的人,因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”确实如此,他无论是获奖前还是获奖后,都在用他的笔向我们娓娓道来一个个或曲折,或感动,或悲伤的故事。他不会因为自己已经得到奖,就停止写作,因为他不是为得到诺贝尔奖而去写作,他是为了向大家讲述他的故事,诺贝尔文学奖是他写作过程中的鼓励和肯定,而他在向人们讲述故事的过程中收获了人们的共鸣,感受了创作的快乐。如果把奖项当作是莫言写作的结果,我想这个结果也许只是他写作过程中的锦上添花。

还有发明了电灯的爱迪生,他在发明电灯的过程中为了让灯丝的材料更安全,用得更持久,他和助理实验了上千次,只为寻找到最合适的材料。这其中他经历的失败可谓数不胜数,但是若没有这些失败的过程,他也不可能有最后的成功。爱迪生自己也说过“失败也是我需要的,他与成功对我有一样的价值。”

有的时候也许结果不如人意,但是因为有了过程的充实,对于结果我们也应做到坦然面对。

每个人生命的结局都是走向死亡,但是我们要因此而等待死亡一天天临近吗?我想不是,我们也应该享受我们生活的过程——在生活中感受,在生活中收获……就像比尔盖茨所说“也许,人的生命就像一场正在焚烧的火灾,一个人所能做的,就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点儿什么东西出来。”

过程是结果的记录,没有过程的结果,就像没有经过雕琢的玉石,虽然珍贵但缺少生气。所以享受过程,在过程中感受,在过程中收获,在过程中如第二只木桶那样“满满的”。

享受过程,感知付出;享受过程,赢得收获;享受过程,让结果变得充实。

享受过程作文 篇3

成功后的欢声笑语,是为过程而唱的赞歌。——题记

在初二的最后一个假期,我去了云台山游玩。一则是为了放松心情,二是为了好好享受这“最后的自由”。整个旅途我印象最深的,不是山顶的优美风光,而是上山的漫长。

天灰蒙蒙地笼在山上,云下的山路上,我和妈妈在缓缓前行。山上台阶无数,大小不一,大的可横卧三人,小的却没有巴掌大。这样的路,走着必然艰难。一开始的我还兴冲冲地跑在最前方,过了一阵子就开始发累,到现在只能走在最后,一步三摇。

山上下来的人纷纷微笑着表示“快爬,只剩三分之二啦!”,但这只给了我一丝的鼓励。二十分钟前早有人这么说过。我稍稍加快了步伐,期待能看清剩下的路程长短。走到一个平台时,同队的人马纷纷坐不住了,开始向下走。原来是上面的山峦吓到了他们,几乎朱赤的峭壁上,行人盘旋着向上,目的直指那插入云霄的峰顶,少说也有几千米吧,我心想。

妈妈打断了我的“回避”式思路,和我说起来过去爬泰山的点滴:“你当时连那么高都敢爬,又何况小小云台?把过程当做享受,这样你才会成功!”我受到了不小的触动:“泰山、华山都登上过,何惧于云台耶?”我试着换个角度去想,把每一步当做一步,而不是几分之一的旅程。一步边有繁华碧树,一步边有细雨云烟,一步边有亭台庙宇,一步边有蝉声阵阵……

一步又一步,不知不觉已登上山顶。

山顶出乎意料地寂寥,庙宇被云烟怀抱,雨点如繁花绽落,烟雨两蒙蒙。不知云深处,可有我想见到的美景?不知雾散时,我能否见到山下浮生?只可惜,我都没有收获。

回到车上,检阅着自己的相机,不禁哑然,真正的美景不在山顶反在途中,真正的美好不在终点而在心中。想那人世奋斗的众生,又有谁真正品悟了过程中的美呢?一步步,一天天,追求美好的终点,反在过程中遗失更多。

决定了,从今以后不再只追求夺目的终点。我将重视,珍惜初三每一天的过程,这将会是我初三最大的收获,也会是我人生过程的最大成功!

享受这过程作文700字 篇4

话筒的余音还在校园上空回荡,那一刻,我触碰到灿烂的阳光了。

校园科技文化艺术节又开始了,班级又是一片热闹,节目报名表早已被传得满是折角,我举起笔在表单上犹豫着,最后还是传给同学了。

接下来的课都是,像是在惦记着什么,又满是紧张,接连的几天,少了那些调皮捣蛋的身影,多的都是内心的欣喜,看着他们勇敢热情地追逐喜好,我克服了胆怯,在名单上填下了名字,便开始了。

那几天,我不停地搜寻着曲,最终定下,又开始了疯狂的学唱,每天宿舍里都充满了音乐的旋律与声,但心中总是多了许多紧张,这可是要在众人面前展现,对我来说似乎太高难度了吧!我想了又想,正准备划掉报名项目,而同宿的舍友们抓住了我的手,“不管怎样,不尝试一下,总是一次不错的体验。”她们笑着说。我躺在床上翻来覆去,脑海里却只闪过一串串的音符,心里也在哼唱着,那一刻,我决定不再改变初衷。我每天与曲为伴,琢磨着词的节奏。尽管有跑调的地方,让我又陷入苦恼之中,但我再也不曾想过放弃,重要的是享受参与这个过程的快乐感,我就这样鼓舞着自己,不知不觉,比赛的时间却也一天天近了。

终于,闪亮的舞台已在操场上搭起,校园沉浸在欢笑与声之中,表演开始了,同学们都坐在下面期待着精彩的表演,而此时的我,眼睛愣愣地望着那个舞台,手心早已冒满了小汗珠,“扑通扑通”的心都快跳出来,我双手紧握着,但却依然抵不住颤抖,我的脑袋早已全是空白了。

“就快到了,就快到了……”我的内心在呐喊着,我一步步舞台,想着曾经费尽心思的,想着这过程中的点点滴滴,那一刻,我释怀了,我淡然地放,那一瞬间,我已感觉到耀眼的,声一点点地消散而去,比赛的结果并不重要,重要的是这一刻的成功与欢悦。

不管出发点在哪,不管是成是败,享受这美妙的过程更是让人受益匪浅,心本无波,但因这非凡的一刻,荡起了圈圈涟漪。

享受过程作文700字以上 篇5

也许你仍然怀念假期中参观过的景点和宝藏,也许你充满了游戏和小说,也许你仍然享受着床的温暖,但无论如何我们都将告别快乐的寒假。我们即将面对下一阶段的学习,每个人都将迎来一个新的自我。

当你穿校服时,意味着你承担了学生的使命,那就是学习。学习对每个人都是平等的。我们都站在同一起跑线上,欢迎第一枪。然而,每个人对学习的态度是非常不同的。

一些学生认为学习背后有很大的压力,这是一堆作业,一个提问的策略,考试前临时抱佛脚,考试中获得好成绩的运气。一些学生也认为学习比其他一切都好。分数是绝对的原则,是学习的代言人,是满足虚荣心的工具。然而,在我看来,学习是一种享受,应该是一种享受。

青春是一片充满幻想的蓝天。学习不是乌云。我们应该让它成为一道灿烂的彩虹。享受学习过程是关键。我们不应该担心家庭作业。家庭作业是巩固知识的最好方法。不管有多无聊多沉重,我们首先想到的不应该是抱怨和矛盾。相反,我们应该以检查和填补空白的心态认真完成它。做正确的事情表明你有良好的听力效果。我应该庆幸我犯了一个错误。我发现了自己的缺点,提高了自己的水平。做作业是对一个人学习成绩的测试。一个人不应该成为作业的奴隶,而是要学会享受做作业的过程。

我们应该乐观而坚韧地对待学习中的挫折。如果你考试不及格,你应该重整旗鼓,学会谦虚和傲慢。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到学生的赞赏,不是为了给父母和老师指点方向,不是为了满足我们的虚荣心,而是为了我们自己和我们的未来。

学习不是折磨,而是享受。不要让学习成为手铐,束缚你创造性的双手,不要让学习成为用翅膀困住你梦想的牢笼。学会享受学习,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。在这里,我祝愿所有的学生进步和飞跃。

这个月的第二天,夏天结束了。

享受过程作文700字以上 篇6

没有一艘船,能像一本书,带你遨游知识的海洋;没有一架阶梯,能像一本书,领你走向智慧的高峰。读书是对心灵的净化,对头脑的填充。每每独坐黄昏下,取一册书,贪婪的允吸着书中飘飘荡荡的油墨香,尽情沉浸于书的世界,心中便洋溢着一种满足与安逸。读书是一种享受。

古人读书有三味之说,即:读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家,味如醯醢。对此我无法感悟透彻,但也爱书切切,非比寻常。犹记牙牙学语之时,唐风宋雨就已滋润我稚嫩的心田。稍大些,我便更是为那华丽的词句而销魂。向往那“大漠孤烟直”的粗犷与雄浑,那“秋水共天一色”的清丽;感受那“一蓑烟雨任平生”的不羁与旷达,那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。

后来我会与古今文人同行去感受他们的人生,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的人生;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的人生。与文人同行,去感受他们的精神,“老骥伏枥,志在千里”是曹操的自强不息;“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的壮志凌云;“死去元知万事空,但悲不见九州同”是陆游的忧国忧民。我徜徉于历史的长河,领略着文人骚客的情怀。

再大些,我便接触到更多的书籍。在书里,我看见了美丽善良的白雪公主,阴险狡诈的王后;我认识了勇敢乐观的鲁滨逊,可怜可悲的茶花女;我曾为王子得到真公主而喜悦,为受人侮辱的羊脂球而愤愤不平……我沉浸于书,经历着不同的人生。

之后,我会漫步于静静的《康桥》,在徐志摩的柔情中流连;我会穿梭于幽远的《雨巷》,沉浸于戴望舒的惆怅;我会为自己建一座楼宇,与李白一同眺望,一同高呼:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;我会为自己修一座亭台,与东坡一起把酒问青天,一起低吟:“但愿人长久,千里共婵娟”。我在清幽的墨香中聆听着前人的智慧之音。

闲暇之余,执一卷诗书,沉浸于书,怡然自得。

读书是一种享受。

享受过程作文700字以上 篇7

“喂,你总是不笑吗?”坐在我前排的女孩扭过头问道。我哑然,这样的问话我听了不止一遍,一如既往地不答反问:“难道我总是不笑吗?”说这话时勾起嘴角,幼稚地表明自己在笑。她摇了摇头。

我耸肩道:“那不就得了。”她又摇了摇头,说:“这不一样。”歪头想了想,指着我嘴角还未下落的弧度说:“嗯,就像你现在一样,笑得特別勉强。呃,怎么来说。有个词叫‘皮笑肉不笑’,形容你真的很贴切。”

我再次哑口无言,也许我真的不爱笑吧。

我有一个朋友,她脸上永远都挂着得体的微笑,仿佛她一直很开心、无烦恼。看到她对你笑,即使一个冷若冰山的人也不得不回她一笑,何况我不是那样的人。记得她的QQ个性签名:爱笑的女生运气都不会太差。想必,她运气会很好吧,只因,她爱笑。

看过一本书,上面写道:面部保持微笑,容易使人想起愉悦的乐事。我曾尝试过,却以失败告终。有时不是我不想笑,而是生活不允许。居里夫人有这样一句话:“既然没有机会,何不去创造机会。”也是同理,既然没有乐趣,何不去创造乐趣。

我开始学习微笑,对每个人微笑。不管是熟悉的人,还是陌生人。于是,我发现了一个神奇的现象。对陌生人微笑,礼尚往来,我得到了一个笑脸;对熟悉的人微笑,我得到的不仅只是一个笑脸,而是一份温暖,如朝阳。

微笑,也是一种享受。因为你微笑,也意味着收获了一份好心情。

偶然的一次,在公交车上遇见了那个问我为什么不爱笑的女孩,她说:“你变了呢,变得爱笑了。有句话怎么说来着‘士别三日,定当刮目相看’,你笑起来很漂亮。”阳光透过车窗照在她洁白整齐的牙齿上,她就是我的那个爱笑的朋友,运气很好。

三毛说,我笑,便面如桃花,定能感动人的,任他是谁。

后来我想,我笑,不为别的,只是想要你知道,一切安好。

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