最新高三考场作文【优秀7篇】

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?这次漂亮的小编为您带来了最新高三考场作文【优秀7篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

考场的作文 篇1

俗话说的好:“考场如战场”。在中考的考场上更是犹如一场生死决斗,我们的敌人不是真人,是试题;我的武器不是大枪大炮,而是笔杆;我们的战果不是歼敌多少,而是分数多少……今天是中考的最后一天,我们的内心洋溢着几分激动也有几分畏惧,铃声一响后,我们不知何去何从,人生的第一个岔路口摆在我们面前……

下午的阳光没有丝毫温柔的意思,大地上的植物也被晒得泄了气,大地被拷得要翻腾起来了,我们的内心也是汹涌澎湃,环顾四周,考场上一片寂静,静得只能听见心跳的声音了,“嘭-嘭”“嘭-嘭-嘭”,那声音越来越急促,和着秒针“嘀哒,嘀哒”的声响奏成了一场庄严的“考场进行曲”,但有的同学却拿它当“催眠曲”来听,趴在桌上睡觉,也许梦中的他才是最快乐,最自由的,难道他们不知道今天以后就有不一样的人生吗?或许今后会在校园中相见,或许今后在家中见面,或许今后再不会见面了……人生的种种境遇会在我们身上演绎。越想越焦急,越想越不堪设想,心头一震,“铃、铃、铃——”交卷。

那一阵急促的铃声振动了多少人,贪睡的考生伸了个懒腰,他们将会为他们今后的一生负责,我们又要继续为我们的人生奋斗,继续在生活的战场中全力拼搏,赢下属于自己的一片辉煌。

关于考场的作文 篇2

考场在学校,那是对人智慧的考验;考场在十字路口,那是对人品德的考验;考场在心中,那是对人心灵美好的考验。

曾经,有一所幼儿园招聘老师的活动,工资丰厚,就是找到好工作的女大学生,也跃跃欲试。考试当天,一群身着衣装光彩亮丽的高傲地走进幼儿园,一位衣着朴素的小姑娘跟在背后,细细观察着里面的环境。

穿过大门,来到楼梯间,走廊的尽头站着一个小男孩。他双眼泪汪汪,鼻涕不时地往下掉,又涂抹在脸上,过往的女大学生纷纷捂住鼻子,匆匆跑开。只有那个小姑娘默默停下来,走到小男孩旁边,从包里抽出一张餐巾纸,小心翼翼地帮小男孩擦去泪珠,并轻声地安慰他,让他不要伤心了。之后,等小男孩不再流泪,他亲了姐姐一口,"谢谢姐姐!"小男孩露出了开心的笑容,小姑娘心满意足地赶到考场。校长也在,女大学生看见她的寒碜模样,不禁嘲讽小姑娘,说话不带脏字。校长威严的声音响起"考试开始!"时间匆匆地流逝,"时间到。"试卷都被收上来,这时,考场里静得吓人,所有人连大气都不敢呼一声。"考试成绩已出"校长正准备报出名字"最后被我们学校录取的人就是她,那个小姑娘!"全场满是惊奇声和不可置信。有个女大学生问道:"我们学习比她好,为什么是她录取,而不是我们?"校长回答大家心中的疑惑:"那个走廊尽头的小男孩,是我们精心设置的一道关卡,我们在那里装了一道摄像头,我看其他人都淡定地走,就只有那个小姑娘有美好心灵,所以我录取了她。"

一个人,如果没有好的心灵,她长得再美,那也不是完美的,只有心灵美才是真正美。

点评:文章一气呵成,故事情节生动,吸引读者,若再注意一下分段,会更好,让文章条理更加清晰。

最新高三考场作文 篇3

古有揠苗助长之训,今有屈辱受侵之痛。成长,从来都不曾因外来因素而奔向光明。而唯有自强,方能坚实心灵,强大内心,冲破黑暗。

人人皆知“鸡蛋成长论”,了解人如同鸡蛋,从内打破便可重获新生。是的,成长并非被动,它是一个不断改造主观世界的过程,它需要主动地面对并应对世间万物对它的种种考验,时刻为自己注入一支强心剂。自强,便是这样一种强心剂,凡自强之风物,总会收获成长,得到最坚韧的灵魂而一路高歌。

反之,被动地等待他人来敲成长的门便如同羊入虎穴而危机重重。封锁在自己营造的虚华浮影般的美梦里,不思进取,直至危若累卵却不甚知晓。假使此时泡沫之外有一丝微弱力量轻触,便足以打破这溢满了的虚妄的自足而不费吹灰之力。满清晚期,天朝大国的恢弘之梦被列强的刀锋利炮打散的毫无踪迹,沦为洋人的朝廷,中华民族被外邦势力玩弄于股掌之间,随后清王朝灭亡。泱泱大国瞬时分崩离析,败絮其中,国家成长壮大之说也无从谈起,没有自强,便没有成长。

然而追寻自强之道也许正确抉择,否则一味的自强便是“片面的排外”,最终总会招致祸患于自身。古云:“天行健,君子以自强不息。”意在网罗天下一切可取的裨益之物以丰盈自身。自强自立之人,必为务实之人,他们果断采取行动,从不等待他人救济,若一味等待,“自强”也会变成“自戕”,永远无法奔赴光明之日而没落地腐朽于人世。

自强造就成长。古今诸多典例皆可成为意蕴深刻的鉴镜。越时勾践,汉时司马,忍辱自强,重塑人生;战国陈吴,秦汉刘项,揭竿而起,昔水犹光;梵高保尔,霍金贝多芬,命途多舛,造就绮罗。人生若无法自强,便徒然荒废了这一生的美景,只剩下一具没有骨头的肉体罢了。

宫崎骏曾谓:“人只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。”成长从来就不需要等待,成长需要的是自强,需要由内及外的勇气,需要从内打破的惊世神力。唯有自强才能使生命熠熠,也唯有自强,才能使生命之风骨传千年而犹存,是生命之神韵经万世而流芳。

考场的作文 篇4

自古以来,帝王都花费了许多钱财修建他们豪华的宫殿,他们自以为自己生活的空间是世上最大的。殊不知,其实有一种人,他们的空间却是无穷,他们叫做思想者。

房子不管多大,终究有墙有柱,限制活动的范围,而唯有思想的力量,能突破范围的束缚,超越身体所及之处,创造无限的空间。

思想者的空间,穿越生命的始终。思想依靠生命而存在,却不因生命的结束而消亡。文学巨匠曹禺留给了我们如此多的精神财富,却从不虚度生命里每一个空闲的时光。直至生命里最后的光阴,病床上依旧是各种各样的笔记,有文学评论,有思想片段的记录,有人生的感悟……曹禺的空间,绝不因病魔而局限于病床上,即使是最后一刻的生命,思想也将继续它前进的脚步。

思想者的空间,穿越距离的遥远。也许他再也无法站立,也许他再也无法歌唱,但只要还有一根手指,他便会继续前行。他就是霍金。“渐冻人”阻挡不了他探索宇宙的步伐,轮椅限制不了他思想触及的远方。他的思想空间,早已到达了宇宙的深处,在银河中不停扩大。

思想者的空间,穿越时间的间隔。当罗丹的“思想者”被第一次运往青铜的国度——中国时,故乡的人们挥泪告别,中国的知己早早守候。经历了几百年的风雨洗礼,“思想者”仍屹立在世界人民的心中。是因为,他身上的每一处肌肉,都倾注了罗丹这位伟大的艺术家多少思想。是因为,他的眼神,他的动作已成为经典,传达着作者痛苦而又美好的理想。时间是最杰出的魔术家,它能改变一切,唯独无法改变思想。对于思想者的空间,时间也无能为力。

思想者的空间,穿越生命的始终,穿越距离的遥远,穿越时间的间隔。唯有思想,空间才可能无限,才拥有如此巨大的力量。唯有思想者的空间,才让空间成为一个不断放大的事物,没有上限,生命、距离、时间均可超越。

我深深地思索着,探索着伟大的思想者的空间,突然察觉周围一直在变大,空间的限制离我越来越远……

考场的作文 篇5

漫步在高大的樱花树下,听着低沉的蝉鸣,树叶“沙沙”地低吟浅唱,花香絮绕在鼻尖,思绪被拉回到第一次来这所学校的时刻……

刚从小学毕业的我收到了一封信:“亲爱的徐xx同学,您愿意来本校参加入学考试吗?”落款处是一行手写的苍劲小楷:广州大学附属中学,后面跟着的是地址。这所历史悠久的中学我并不是第一次听说,他们每年会选一批对学校感兴趣的学生参加入学考试进行海选,通过考核的学生会随机分配给各个校区,成为光荣的广附学子。

站在这所学校的门口,苍穹般的殿顶将大厅笼罩在内,我感受到了学校的深厚实力。广大附中,我来了!我大步走向考场,宛如奔赴战场一般,毫不畏惧。

考场里摆放着数张桌椅,我挑了张靠后的坐下,其他位置过一会儿便满了。这时从广播里传出声音:“十秒后考试开始,试卷将被发送到天之骄子们手里,祝你们好运!”

我拿着这张决定我命运的卷子,握紧了手中的笔,仿佛那不是笔,而是一柄宝剑。此刻,我拿着剑,像古罗马战场上的士兵,向着敌人冲锋!大脑高速运转,像一台永远不会停下的机器。墙是如此的苍白,阳光是如此的黯然,我心中的热火却在燃烧着。世界是如此的安静,只有钟的滴答声,只有笔的沙沙声,还有的,便只剩下我沉重的呼吸声了!

所有的力量凝聚在笔尖,写完最后一个字,我无力地瘫坐在了椅子上。直到此刻才发现,汗已将衣衫打湿了。在回家的路上,我的心还未完全平静下来,考试的时候,有一股力量一直在让我坚持着,考场的墙上写着这么一句话:如果没有一段让你回想起来便热泪盈眶的斗争史,你的一生就算白活了。

考场的作文 篇6

“唉——”校道上对天一声长叹——出于无奈。

身旁是一排茂盛的大树。正值初秋的今天,绿叶随风飘舞,徐徐落下,加入了满地金黄的行列。落叶,很美,带着自然旋律的美退出了生命的舞台。然而,落叶的美并没有掩盖到我的无奈……

“叮——”远远传来钟声(上课的钟声)。不由分说,提起背包大步流星地冲向教室。只见,如见乌云,一片黑压压的——有的只是同学们低头疾书那令人压抑的气氛。

“还傻站在那里干嘛?!都开始测试几分钟啦,现在才到……”

我没有答话,(老师说的从来就有道理,我再“顶撞”她岂不是自讨苦吃——九年了,这些小经验还真积了不少)我暗自为我的聪明发笑。低掩着走回座位。

老师转身走回教坛,高高在上,如一个能洞悉一切的神灵。

我还不想开着红灯回家见老妈,逼着这好强的心理,我硬着头皮用仅剩的半小时做完了一大半的题目。

“xi——”和我相隔九条街远的'涵叫来。唉!这熟悉的暗号,清晰地传来,所有的人都转过头来,我能掩耳当听不到吗???我缓缓地望向她。“第三题怎么做啊在?”——当然只是做口形。出于厌烦的情绪,我狠狠地摇头。“还没做啊?”她穷追不舍。我没理会,把头压得低低的,继续奋笔疾书。

“咚”清脆的一声——是前桌在敲我的桌子,纤美的手指指向涵。她用手掩着嘴,又问道:“选什么?”目光始终停留在老师身上。

再这样下去只会拖累的时间,我已失去了做下去的耐心,失去了做完这的雄心。怀着一起死的自私心理,以极夸张的嘴形说:“A。”

“下一道选什么?”

晕!人贪得无厌的心何时才能停息。我向她高举“C”的手势,教坛上的老师仍无动于衷……

时间一分一秒地过去,还有一大片空白的我已无必要在所剩无多的时间里逞强。我停止了最后几分钟的垂死挣扎,目光滞碍。

突然,一个纸团在空中越出一条抛物线最终落在我桌上。打开纸团:把计算题的过程写出来拜托!

老师的视线汇聚在窗外的一棵小树上。这里才是考场啊!为何竟成了你的盲区?你也该换副眼镜了吧!

可笑!可恨!可悲!这就是学校倡导的所谓严谨、公正、严明的考风,这就是九年义务教育教导出来的成果!教育是否偏离了现实的轨道?在成绩与道德的取舍中,有谁能保证?

回家的路上,落叶旋转着、伸展着,依旧很美,却还是平抚不了我那不平静的心境。

考场优秀作文 篇7

爱,要把握好分寸,要适度的爱,不可溺爱,也不可不爱。适度的爱可以予人信心,抚慰受伤的心灵,可以予人勇气,鼓舞受挫的信念。但如果溺爱,就会适得其反,带来严重后果,损人不利己。所以,爱,要智慧的爱,讲究方式的理性,鼓励他人。

在一座大山里,住着一个猴子妈妈,她有两个孩子,大孩子长得十分粗壮,小猴子聪明伶俐,惹人喜爱。于是,猴子妈妈只是爱小猴子,对大猴子却是不管不问。猴子妈妈整天将小猴子抱在怀里,小猴子想爬山,她不让,怕野兽伤害他。小猴子想爬树,她不让,怕他从树上掉下来,小猴子想和其他猴子玩,她不让,怕别人欺负他。后来,猴妈妈死了,小猴子什么都不会,活活的饿死了。正是因为猴子妈妈对小猴的溺爱,才使小猴子今后无法离开母亲,最终一事无成,活活饿死了。

爱,要讲究方法,不可一味地去溺爱,这样只会伤害他人,没有一点作用。在关爱他人时,要理性的爱,适度的爱。尽量尊重他人的意见,不能无知的爱要换位思考,想一想自己的爱会带来什么后果。

过度的爱会使人荒废,但适度的爱却可以使人成才。一位父亲十分严厉,在儿子小时候走路不幸跌倒时,他没有冲上去扶他,而是严肃的说:“哭什么!跌倒了爬起来!”却在儿子晚上睡后偷偷抹了一点药。在儿子考试失利后,他没有安慰儿子,只是向他吼着:“一个男人这怕什么?给我在考回来!”后来,当儿子工作失利后,他没有沮丧,想起了父亲的话“跌倒了再爬起来”,顿时鼓起信心,终于在后来干出了一番事业。这位严厉的父亲用他严厉而深厚的爱鼓励着自己的孩子,才让孩子面对挫折与困难时能够坚持不懈,最后才获得了成功。

爱,要讲究方法,讲究方式。如果适度的爱,可以予人信心与勇气,让人重新振作,不畏困难,最后取得了成功。

我不禁想到了自己的母亲,她是教导有方的人。都说母爱如水,但她给予我的是严厉的爱。每当我犯错时,她不是来安慰我,告诉我没事,下次注意就行了。而是严厉地批评我,用长长的戒尺的我的手,让我坚决改正,不能再犯,还要求发誓,写保证书,立“军令状”。她的严厉,让我养成了好的习惯,才有所作为。

爱,如果与无知同行,就是害。爱,要把握分寸,注意方式。

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