我想握住你的手高考满分作文十篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧。既然这样,那么你知道我想握住你的手作该怎么写吗?这里给大家分享一些以我想握住你的手为题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以我想握住你的手为题的高中作文篇1

我抓不住流动的空气,抓不住飞舞的蝴蝶,抓不住失去的梦想。我能握住抓住的只有你的手,心里想的念的亦是如此。

冬天,看到你的手因泡在冷水里而变得通红时,我只是傻傻地抚摸着,觉得那双手可漂亮了,像燃烧的火,默默地奉献出自己的温暖。

儿时,总觉得那双手里藏满了幸福的味道。会变出让我开心的花夹子,会变出我爱吃的糖果……我在想,我长大了会不会也和你一样,能学会这么厉害的魔法。

初中后,总觉得你叨叨唠唠个没完,一回到家就指着鼻子骂:“你怎么不拿块豆腐撞死,拿根面条吊死也行,你这么懒,这么笨……”随后便见你翻出我大包小包的衣服,洗个没完。我总觉得那双手就是要为我服务的,想得那么理所当然,再也不觉得它有什么神奇的地方,心里甚至还想着自己永远也不要像你一样,那么劳累,连自己的手也顾不上,任由它变粗变糙。

你的手再也不能成为带领我前进的引路灯,我总觉得它是我前进道路上的绊脚石,去哪儿都离不开它的束缚,总是把我握得紧紧的。鸟儿大了,总希的望能够飞翔,但鸟儿却从没想过自己也会孤独,也会想念。

读高中后,总觉得自己有一股当兵的冲动。自从离开了家乡,就难见到爹娘。最后将百炼成钢的心化作了林妹妹般温柔的心,只得感叹“背井离乡的感觉可真不是滋味”,有时忙来忙去就忘了给你打电话,过个十来天后再打一个电话过去,就听见你噼里啪拉的讲了一大圈,中心意思就是我再不给你打电话,你就得给我们班主任打去了。得,听了你这句话,我怎么都觉得自己有一种“自挂东南枝”的冲动。没事打我们班主任电话干啥啊?这是让我没事去“乌江自刎”啊,还是去像屈原一样含冤沉江?不过,这倒真让我有一种泪流满面的冲动,本来“身在曹营心在汉”的我就有一种飞奔而回的急迫之感。我想念你的笑,想念你的好,想念到最后的还是你的味道。收拾好自己的情绪后,最后和你说道:“别老拿手指围着手机键盘转悠,辐射大。”你回道:“是害怕我打电话给你们老师吧?”唉呀,被你揭穿了……随后伴着笑声结束了谈话。

我想飞奔而回,握住你的手,不再松开。

以我想握住你的手为题的高中作文篇2

“我想握住你的手,感受从你掌心传来的温暖。”

废墟。

刚刚地震过,大片大片的碎石块在我背上沉重的压着,从一些石头的堆积中,可以清楚看到血的痕迹。

我无力地再一次抬起手来想要发出声音,可是并不能,双腿已经麻痹了,动弹不得。脸上满是石块的灰尘,苍白无力的嘴唇迫使我伸出舌头来干舔了几下,可,依旧无济于事。

突然,又是一个石块砸到了上面,虽然隔着石层,但我还是能清楚地感受到冲击力,我顿时觉得头晕晕的。

“这有人!”突然有一个中年男子刺耳的声音传入我的耳中,我感受到了人生的希望。

石块被一层一层刨开,一缕阳光折射了进来,让我有些睁不开眼,等到石层全部被刨开,一片狼藉的我出现了,他们看着还有意识的我,有些庆幸。

让我先待着,他们先去救其他人,我喃喃自语:“真不知道发生了什么……”正当我神游时,一些轻微的声音传入我的耳朵,可以听出是竭尽全力在喊的,我尽力转过身,一只小手指伸了出来,我的瞳孔瞬间放大,尽全力拖着疲惫不堪的身体移到了她的的身边,意识开始模糊。

“救我……救我。”我清楚的听见她的声音,努力睁开眼,告诫自己救人要紧,明明她的手那么近,可我却碰不到,感觉有很远的距离,我支撑着我的手。一点一点向她的手靠近,我想叫人来帮忙,可干涩的喉咙无法发出一点声音。

她的手离我很近。可我却好像突然断了电的机器人,手突然落下,是真的没有力气了,我一次又一次尝试拖动身体靠近她,可头一阵阵的晕感让我不得不有些想放弃。

她的手在我眼前从一只变成好几只,我晃晃头,可感觉更晕了,趴了一会,我听到她的声音渐渐变轻了,我很不想放弃,再次伸起手。

还是最终抵不过我的晕眩感。

我躺在地上,慢慢呼吸着空气,很急促,也很慢。我清楚在这石块下有一个人也像我一样承受痛苦,我享受这一小段的安然,却又内心不住的着急。

终于,有人看到我了,看到我躺在一个手旁边,我的手在她的手旁,距离近的仿佛只要一使劲就能碰到。我想握住她的手,距离很短,我却做不到。

最终。

她获救了。

真好。

以我想握住你的手为题的高中作文篇3

当春风吹开了,桃蕾飘向柳梢时,燕子衔来了春的消息,当红莲铺满了池塘燃烧着芬芳时,雷雨浇注出下的热烈;当枝叶蹁跹着在清冷地微风中是谷物沉淀出秋地成熟,当寒号鸟在灰黄的枝头呜咽时寒梅吐露出动的矜持,当岁月在你的脸上偷偷刻下时光的印迹,我想握住你的手和你一起面对未来可能会有的风雨,当生命的年轮转过一个又一个圈时,我知道我再也放不开你的手。亲爱的妈妈,女儿想握住您的手。

亲情在时光里轻盈的游走,您对我的爱永不停歇,我还记得那许多个夜晚您为我熬的粥,我还记得身上那件衣服经您洗刷后留下的香味,我还记得那许多个梦中您为我盖被的手指温度;我还记得偶尔晚归时您脸上深切的担忧,我还记得······

那么多年的点点滴滴,您的爱汇成一条泵疼的河,日日夜夜在我的心中汹涌的流过。您那么多的爱不像草原上猛烈的烧酒,而是那香味馥郁而缱卷的女儿红;不是那鸣金大鼓奏不出铿锵之乐,而是那五十弦的锦瑟小桥流水,缠绵而足以绕梁三日,不是那如宽广的大海足以将人溺死其中的深情,而是那环绕山间满满都是爱意却不会致命。那样的爱那样的付出。您在满头乌发时心甘情愿,在白发悄悄驻扎时依然心甘情愿,您的爱随着时光的流逝而日益加深,永远不会终结。

母亲。您一直都是我的引导者,一直牵着我的手走在前方,现在我想握住您的手与您并肩站立、在未来的路上,请您放心的依赖我,放心的让我撑起这片天空。放心的休息一下,我会努力的学会长大,直到长成一棵可以遮风避雨的枝繁叶茂的大树,像你多年前曾做过的那样,为所爱的人营造一个温暖舒适的家。

我想握住你的手,为你做你希望我做的事,我想握住你的手一直走下去,我愿化作那朵金色花,永远不离你的左右,愿化作树,可以在夏季为你遮一时的酷热,愿化作春风,可以在你忧伤时带来一丝暖意,舒缓你的心情,愿化作蝶,可以看你微笑的脸庞,亲吻你水墨画般的青丝;愿化作溪,可以在你烦躁时带来一丝清凉,抚平你燥热的心,愿化作一条神奇的丝带,分别系在我们的手腕上,这样即使有一天我不得不因各种理由暂时离开你,只要您拉一拉丝带我一定马上回到你的身边、和你在一起看夕阳。

亲爱的妈妈,我想握住你的手而不是站在你的身后,我想和你面对一切,而不是站在一旁看你独自奋力支撑。

亲爱的妈妈我想握住你的手,在余下的年华力让我来做你的依靠!

以我想握住你的手为题的高中作文篇4

印象中,您用那常年干粗活而布满老茧的大手牵着我,虽然不是一双细腻富贵手,但却是一双能够温暖我的手。

小的时候在外婆家常住,乡下的大院里红红绿绿的花草蔬菜千姿百态,这都是外婆用心栽培的结果,家里上上下下,里里外外的事情都是外婆一个人打理的,记忆中外婆非常溺爱我。

我在外婆家非常地自在,外公喜欢唠叨我,对我很严厉,一丁点儿事就唠叨我半天,每次都是外婆给我解围,也许是溺爱,或者是怕我受委屈,每次都把我拉到她身后。

当你握着我的手一起去河边玩,那一双有力的大手,犹如钳子一样,紧紧地‘’夹‘’着我,生怕我掉进水里;在大街上你更是格外小心,恨不得一步三回头看后边有没有人跟踪你,生怕将我从你身边拐走,虽然不太喜欢这样,让我没有一点儿自由感,但是现在我知道你对我的细心照顾到底是为了什么。

现在我已经长大了,你握着我的手已成千上万次,你握着我的手,给了我勇气,给了我胆量,可那次,该我握着你的手给你勇气,与死神搏斗时,我却没有……

当你在医院冰冷的病床上躺着,鼻子里插着呼吸机,身上被仪器电线布满,一生傲娇的你,此时却已无力反驳,我看在眼里,痛在心里。

还在想着外婆什么时候可以醒来时,医生下了病危通知,我站在床边,看着外婆微弱的呼吸,颤抖的眼皮,多么想外婆再握一次我的手,你在与病魔搏斗,我却束手无策,也许是你累了,想休息了,也许是老天无情地把你从我身边夺走。

握着你的手,感受着你的体温渐渐变凉,你永远地离开了我。再也不能像从前那样握着我的手走在大街小巷,再也不能用你的手给我向前的力量,再也不能……

在你生命最后一刻,我没能握着你的手,没能给你与病魔搏斗的勇气,你走了走的多么安详,你走了走的我心宛如刀割,现在多么想让你再拉着我再走走,不停歇地走,可是现在也就只能在梦中实现了。

如果可以重新来,我想紧紧握住你的手,但是我不知道我的体温是否可以温暖你冰冷的身体,如果可以,我不会放手。

我想握住你的手,直到我的梦醒了!

以我想握住你的手为题的高中作文篇5

小时候人缘不好,总是一个人独来独往,没有几个知心朋友,顶多就是点头之交,只是雯一直陪着我,和我玩,跟我说话,雯的人缘不错,可其实真正看看他和他朋友在一起的表情,你就会发现,他们之间其实和陌生人没区别。我便真心待她,而她也真心报我,我们俩也就此成了朋友,我们最喜欢的就是在没有人的地方仅仅握住对方的手,松手后,手心还存留着对方手上的余温。

可渐渐的长大了,我的人缘好起来了,她的家庭出了点事,她的人缘变差了,之前和她玩的一个“好朋友”都离她而去,到了我身边,我的朋友多了,自然也就忘记了雯,而她也只是默默地看着我,雯依旧用真心待我,我们也还一起握手,可我……

我们之间的“朋友关系”真正破裂也还是那一次。

雯的朋友不多,自然也不受待见,班上的人没事也总是冷落她,不和她说话。我数学不好,问别人题目便是必然。一日,我问一个学霸一个难题,可那个学霸好像和雯有过节,又十分小肚鸡肠,别人每问她一个问题,她就要让别人帮她做一件事(当时我问了好多人都不会,而且我这题是要交给一的个十分严格的老师的,不许错)。当我问她我要做什么事,她提出的条件便使我犹豫了,做一件错事,并让雯背锅。

我正想放弃,可一想到老师那凶神恶煞的样子,只好按她说的做。

我偷了同学的一个东西,并放在雯的书包中,雯看见了。

那一刻,我感觉我的全世界都要崩塌了,我害怕被别人知道这件事,我害怕我会再次被冷落,可我却没去体会雯的感觉,我发疯似地追问雯看到了什么。可雯只是摇了摇头,没说话。

上课了,老师在雯的书包里找到了那个同学的东西,把雯劈头盖脸的骂了一顿。可雯并没有说什么,只是静静地站着,内心好像也是如此的静,静得我都可以看到在她眼眶中打转的泪。那一刻,我悔了,我表面上是那么的事不关己,可内心中却是无人所知的排山倒海。

从那时起,雯再没理过我,那一段时,我是多么的悔,多么的恨,我悔我的作为,我恨我的懦弱。

雯转学了,我听到这个消息时多么想放声痛苦,可我又有何权利去哭?我想放下一切去见你,可我又有何胆量去见你?

雯,不知你现在一切还好,我好想好想握住你的手。

以我想握住你的手为题的高中作文篇6

她的手是有感情的。

她如幽幽花草透着自然的气香,她如温和的太阳一般在我心头照耀。她是百合花,是扑朔着芬芳的仙子,萦萦绕绕,在我的心头荡漾。我割舍不去对她的遐想,总是希冀着美好,幽幽地走进,走进她的内心。我想慢慢亲近她,欣赏她迷人的笑,轻轻握住她的手。

我想握住她的手。当春风吹开了,朵朵桃蕊渐渐绽开了,婀娜的柳树也随风飘荡着,燕子衔来了春的消息,万物皆复苏,生命也在此时萌发了;当雷雨倾下了,满池的莲燃烧着芬芳,骄阳也向人们吐露着它那颗火热的心,生命便在此时充满了活力,等待随时爆发小宇宙了;当秋叶落下时,略带寒意的风托着一片片叶子,小心翼翼地将它们送入土地的怀抱,又含情脉脉地将大地暖成金黄色,生命也被这秋暖得更美好了;当雪花飞扬时。只只寒鸦在灰黄的枝头呜咽着,寒梅吐露出矜持,大地便安静了,它把生命也变安静了……我想握住她的手,当岁月偷偷地在她脸上刻下时光的痕迹,我想握住你的手,妈妈的,我想和你一起面对未来有可能面对的风雨,当生命的年轮转过了一个又一个圈时,我不会放开你的手,妈妈,我想握住你的手。

时间如白驹过隙般飞逝,我长大了,你却渐渐失去了年轻的容颜,面对着你,我用希冀的眼神看着你的身影,轻轻地、轻轻地走向你,用我的手紧紧地握住了你的手。当你的温暖传进了我的手时,我突然觉得,在这一刻,我长大了,我渐渐学会了关心你、体谅你。总想握住你的手,一直体会你那双手带给我的爱与暖……

我想握住你的手,做些我想为你做的事,就这样一直握住你的手走下去。我想变成春天里的燕子,为你报喜悦,增添一缕温暖;我想变成夏日里的那棵大树,陪伴着你,为你在炎热中带来一丝凉意;我想变成秋季里的一片树叶,被秋风托进你的怀抱,一直与你在一起;我想变成冬至时的那朵寒梅,在料峭的寒冬里,让你的心情多一份惊喜与寒香……

妈妈,女儿想握住你的手,在太阳升起,夕阳留下的余晖的日子里,我们一起走……

以我想握住你的手为题的高中作文篇7

佛曰:修百世才能同舟,修千世才能共枕。三毛说:“那一只只与我握过的手,那一朵朵与我交换过的粲然微笑,那一句句平淡的对话,我如何能够像风吹拂过衣裙似的,把这些人淡淡的吹散,漠然的忘记?”

我说:我想握住你的手每一双熟悉或陌生的手。我想握住你的手,那双为我操劳的手,为苍老的手,那双象征亲情的手。小时候,母亲总牵这我的小手,带我领略山川的秀丽;而我也喜欢将小手放入母亲的手中,因为那里有所需要的温暖,长大了,喜欢与母亲保持一定的距离,那是我们的叛逆,高中了,看着母亲忙碌的身影,我明白了。是母亲用手给了我一个温馨的家。

我想握住你的手,那为我撑起广阔天空的手。我想握住你的手,那双让我快乐,陪我悲伤的手,那双象征友情的手。因为你们,我的世界变得简单而纯洁、干净而透明。已经忘了是何时,你出现在我生命中;忘了是多年,你们陪我一起伤痛,忘了是那天,我们一起从幼稚园进入小学,从小学进入中学,这一路多少风雨挫折,我们曾一起微笑走过。王勃曾说过:“海内存知己,天涯若比邻”不论你们身在何方,无论你我相隔多远,我们的心永远在一起。

我想握住你的手,体味包容与博爱,那双象征爱情的手。“执子之手,与子谐老”是怎样的感情沉淀才有如此令人感动的承诺。是怎样的历程才能牵手而终。正如歌中所唱道:“也许牵了手的手,前世不一定好走,也许有了伴的路,今生还要更忙碌,所以牵了手的手,来生还要一起走,所以有了伴的路,没有岁月可回头。

我想握住你的手,握住给干涸心灵注入新源泉的手。

我想握住你的手,握住自然的手,在天地间领略风景的怡人。

我想握住你的手,握住时间的手,握住了它就握住了永恒。

握手是手与手的相交,是心与心的交流。

握手是爱过痛过的释然,是海阔天空的大度。

握手,握住了亲情的手,我不哭泣,握住了友情的手,我不孤单,握住了爱情的手,我不退缩,握住了自然的手,我不悲伤。握住了时间的手我不停留。

我想握住你的手,每一双熟悉或陌生的手。

以我想握住你的手为题的高中作文篇8

你,有如一股清风,轻轻荡入我的心田,占据着我的心。你是永远站在我身后的,是我坚强的后盾。我的梦想之路是你在为我护航。你是我永恒不变的避风港,是我在太阳下的绿荫,是我在雨天中的雨伞,是我密不可分的朋友!

你,时刻陪伴在我的身旁。让我从未感到过孤单。在我写作业时,你便是我手中的笔,一笔一划,描绘着知识的海洋;在我看书时,你便是我手中的书本,带领着我在那片蔚蓝色的区域内翱翔;在上课时,你便是黑板上的字符,跳跃着,一股脑儿钻进我的脑海,引领着我前进的步伐。

你,既是我的良师又是我的益友。每次在我伤心时,你让我依靠让我倾诉,又无声息地溜入我的心房,给我注入力量,带来新的希望。在我上课走神时,是你用你那温柔无形的双手,轻轻叩击我的心门,提醒我集中精力。

你,是我永恒的友情。你从未背叛过我,纵使我再坏,再差劲,再糟糕,你也不曾嫌弃我,抛弃我,放弃我。你还是我最忠实的拥护者。在人生的道路上因为你的拥护和支持,让我多了一份勇敢,多了一份自信。

你,就是我传说中的守护天使。每天细细地打理着我的日常生活。是你的成员们,给予了我生命、快乐、美好,令我无忧无虑地生活着、学习着、努力着。在我跌倒再爬起来的时候,你关切地问我摔疼了没有,轻轻地抚摸我的伤口。在我遭受打击时,是你陪我走出低谷,走出傲慢,跨过鸿沟。

你,亲情,是世界上最美丽的感情。如果说友情是食物,爱情是水,那么亲情便是太阳,是空气,是每个人必不可少的温暖。

父母是你的核心,母亲是你的左手,打理着我们的衣食问题。每当我们享受生命的喜悦时,母亲却是痛苦的承担者。父亲是你的右手,是他为我们解决前方的绊脚石,让我们有跨越的勇气,是他为我们撑起一片天。父亲、母亲和我们便是一个家。

我不会让你逃离,即使我们都倦了,累了,可我却还是想拥有你,因为有你的地方才会有我。我想握住你的手,一起跨越;我想握住你的手,一起奔向成功;我想握住你的手,一起走向幸福的彼岸。因为有你的地方,是天堂。

以我想握住你的手为题的高中作文篇9

让我怎样感谢你,当我走想你的时候,我原想拥有一簇浪花,你却给了我湛蓝的大海,让我忍不住想握住你的手。

你心平浪静时,似秋月芙蕖湘水碧般柔;你志远天高,像春风杨柳麓山青般豪,你情深似海,如夏日荷花潇江红般艳;你气壮山威,如鲲鹏展翼云飞般壮丽;你身正才卓,如冬雪松竹横岳高般杰;你时而欣赏大漠孤烟,长河落日;时而流连松间明月,石上清泉。你的身影在茂林修竹间闪现,让我忍不住想握住你的手。

你曾站在窗边眺望远方的灯塔说:有梦少年存志远,无声春雨润花红。我的心在为你跳动,你说:“泰山无辞累土方成其大,黄河未弃细流乃见斯长。想你是否也如话语中般豪迈,让我忍不住想握住你的手。你,好似李白窗前的一缕春风;苏轼怀中的一滴秋雨;杜甫草堂边上的几朵娇花;李清照归舟旁的一滩鸥鹭;王维竹馆的悠悠琴声;辛弃疾帐中的铮铮剑鸣……似唐朝的风,宋朝的雨,带着古典的气韵飘逸而来,你掬一捧塘月清辉,告诉我,那是魂牵的乡韵。你撷一片秋菊素瓣,告诉我,那是心灵深处的一片净土。你说:谓城曲,菩萨蛮,兵车行,念奴娇,这里有中国最坚固的城堡;竹馆里,雨霖铃,静夜思,如梦令,这里有中国人最温暖的心灵港湾。那时我深情地望着你,忍不住想握住你的手。

你是散文的典范,文化的经典,智慧的宝库,你用智慧开启了一道道尘封的门,用教诲铸造了一柄柄锋利的斧。于是,有了千百年来的孔子和《论语》所代表的儒学;有了怀揣壮志,果敢勇武,儿女情长,力能扛鼎气盖世的西楚霸王,令人仰慕的“人杰’‘鬼杰”……你,横溢的才华,吸引着我的灵魂,让我忍不住想握住你的手。

你,拥有会挽雕弓如满月,西北望,射天狼的志向;有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁;有蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方的浪漫;有千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面的羞涩;有乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海的勇气;有天生我材必有用,千金散尽还复来的信心……你让我一见倾心,让我忍不住想握住你的手。

让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。我想握住你的手—语文。

以我想握住你的手为题的高中作文篇10

“跟在我后面,我帮你照路。”妈妈总是对我说这样的一句话。每次,我总喜欢半夜去上厕所,我家四面环山,路上蛇虫鼠蚁特别多,所以不管妈妈有多忙,总是一定要陪我去。当看见灯光下影影绰绰的身影,尽管她是那么的瘦小,以至于不会给人半丁点安全感,可是那孤单的身影却给予我温暖的力量,这时,我多想握住你的手:“妈,我们一起走。”

放假在家闲来无事时,妈妈总喜欢抓着我的手看,边看还边拿出自己的手和我的作比较,总会说:“我老了啊,看我的手又黑又瘦,就像鸡爪一样,和你手一比,真是难看。”这时,我多想握住你的手说:“妈,真的,你的手不丑,比我的好看多了。”

家里,爸妈偶尔会吵吵架,虽然大多数都是妈妈在无理取闹,但是我的爸爸多疼妈妈,总是让着她,让她骂得“狗血淋头”。可是有时候爸爸也会让妈妈伤心、难过,这个时候妈妈总会暗暗地流下眼泪。我多想,握住你的手说:“妈妈,别哭了,你不是还有我吗,我不会让你难过的。”

快开家长会了,妈妈从来不会担心什么没有时间、要上班,这时她最常说的反而是:“你看这件衣服穿起来漂亮吗?还是应该穿这件?唉!挑来挑去,我就这么几件衣服的。”不要以为她是为自己漂不漂亮而发愁,她说:“看你的同学家长都那么年轻,漂亮,我长得又不好看,穿得不够漂亮,会不会给你丢脸啊!”这时的她,总是皱着深深的眉头,一幅垂头丧气不自信的样子。这时,我多想握着你的的手说:“妈,你是最漂亮的,我同学们的妈妈都没有你长得漂亮。”

可是我什么也没有做,我没有很开心地冲上去握着她的手说,我们一起走;也没有握着她的手说,你的手不丑;没有握着她的手说,你还有我;更没有握着她的手说,你是最漂亮的妈妈。我什么也没有做,只是让她一个人引路,一个人烦恼,一个人伤心流泪,一个人发愁,自卑。

时间一点一点地过去,我也慢慢长大了,妈妈却一点点地变老,两鬓开始斑白,可唯一不变的是她劝我十年如一日的爱,现在我明白了妈妈对我浓浓的爱,“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”每次放假要回去的时候,我总会想起妈妈送我上车时的身影,放假总想马上到家,哪怕和妈妈多呆一分钟也好。

但现在我更想在她孤单、难过、伤心、烦恼、不自信时,握着她的手说:“妈,我需要你,最需要你了,你在我眼中最美的。”

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