作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。为大家精心整理了高考全国卷作文押题【精彩5篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
《多些“咬文嚼字”的谨严精神》
【主题阐说】
半世编“小”杂志，一生守大情怀。2020年4月2日，为捍卫语言文字纯洁性而奋斗了一生的著名语言学家、《咬文嚼字》创办人郝铭鉴先生在上海仙逝。先生曾说，“刊物虽小，但语文规范化‘兹事体大’。我们办的是小丛刊，但需要的是大眼光”。汉字的发展是和一代又一代汉字传人的努力分不开的。如今先生乘鹤而去，汉字的接力棒已经传到了我们手里。如何正视汉字的生存现状，提高汉字的文化地位，让汉字绽放出更为灿烂的花朵，助力中华优秀传统文化焕发出更加蓬勃的生命力，是历史赋予我们的责任，也是先生对后人的期望，我们千万不可辜负。
【经典事例段】
高阶版的“咬文嚼字”，是追求思想情感和语言文字的完美契合。古今中外，许多文豪巨匠都在一处处最细小、最基础的遣词造句中，字斟句酌、反复推敲，留下多少“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的炼字佳话。“文学藉文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。”朱光潜曾一针见血地指出，“咬文嚼字，在表面上只是斟酌文字的分量，但实际上就是调整思想和情感。”
(点评：高阶版的“咬文嚼字”，是追求思想情感和语言文字的完美契合。)
【论证严谨段】
语言文字是我们日常生活工作中须臾不可离的交际工具和思维工具。无规矩不成方圆，规范、准确、生动地使用祖国的语言文字，对于我们交流沟通情感、表达思想认识和传承文化记忆，都有极其重要的意义。尽管如此，社会上却一直存在一些声音，认为写几个错别字是细枝末节，无关紧要；规范标点符号是小题大做，没事找事；词不达意、文理不通是个性时尚；甚至“无错不成书，无错不成刊，无错不成报”几成常态。
(点评：规范、准确、生动地使用语言文字的重要意义：可以交流沟通情感、表达思想认识和传承文化记忆。)
《莫道桑榆晚 为霞尚满天》
【主题阐说】
古往今来，大凡志存高远的人即便到了晚年，依然生命不息，奋斗不止。如耄耋之年的曾庆存仍坚守在科研一线干惊天动地事，做隐姓埋名人；94岁高龄的黄旭华依然坚持每天上班，深潜三十年，为国筑重器；“传奇奶奶”姜淑梅60岁学识字，75岁学写作，80岁学画画。到了82岁，她已写下近60万字，画了上百幅画，出版了5本书，从“文盲”转为“网红作家”。岁月不老人易老，但“老”绝不是无为的代名词，更非人生已无任何可能。
【经典事例段】
《后汉书·马援传》记载：“二十四年，武威军刘尚击武陵五溪蛮夷，深入，军没，援因复请行。时年六十二，帝愍其老，未许之。援自请曰：‘臣尚能披甲上马。’帝令试之。援据鞍顾眄，以示可用。帝笑曰：‘矍铄哉是翁也！’遂遣援率中郎马武、耿舒、刘匡、孙永等，十二郡募士及弛刑四万余人征五溪。”马援此次披甲上马征战，已62岁高龄，他跟朋友杜愔说：“吾受厚恩，年迫余日索，常恐不得死国事。今获所愿，甘心瞑目。”寥寥数语，抒发了为报国恩、白发出征的家国情怀。
(点评：历史维度。东汉马援为报国恩、白发出征。)
【论证严谨段】
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。老干部是党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量。对于离退休干部来说，从原本岗位上退下来，意味着身份角色的转换，要及时调整心态、适应节奏，合理规划和安排好自己的人生“后半程”。退休也意味着一段新生活的开始，要珍惜光荣历史、永葆政治本色，保持老骥伏枥的健康心态和与时俱进的进取精神，拒绝沉沉暮气，涵养浩然正气，为后辈传道解惑、做好榜样，为推动党和国家各项事业发展凝聚力量、发光发热。(点评：呼吁号召，激励期待。)
预测7 奋发有为
【模拟试题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
日前，华为创始人任正非在一篇文章中表示，未来3到5年内，世界将面临经济衰退、消费能力下降的情况，华为要把“活下来”作为最主要纲领，边缘业务全线收缩和关闭，“把寒气传递给每个人”！
材料二：
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。-----鲁迅《热风·随感录四十一》
在中国面临世界百年未有之大变局的历史节点上，任正非的"寒气"说与鲁迅的"摆脱冷气"说，对当代中国青年都具有启迪和指导意义。请根据你对以上材料的理解，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
忧患意识与奋发有为的精神都是中华优秀传统文化的宝贵精神财富。在全球化进程“危”“机”并存的百年未有之大变局已然降临的新时代，忧患中的奋发有为，对中华民族的伟大复兴有着特别重大的意义。而对此，肩负着民族复兴使命的中国青年责无旁贷。奋发有为、共渡难关是当代中国青年的必修课。
本题以任正非的“寒气”说与鲁迅的“摆脱冷气”说展开。任正非之“寒”与鲁迅之“冷”含义并不一样。任正非立足于未来3到5年的世界经济形势，提出华为要“活下去”，体现他的忧患意识；把寒气传给每一个人，表明华为并非穷则独善其身之辈，而是具有天下为公的无私胸怀。鲁迅希望青年人“摆脱冷气”，是希望青年能够积极主动、奋发有为。这两种说法“对当代中国青年都具有启迪和指导意义”则意味着：当今中国正遭遇百年未有之大变局，充满重重挑战，既需要中国青年居安思危，看清忧患，也需要他们奋发有为，在黑暗中见光明，变危机为转机、先机。
以下立意可供参考：
1.直面“寒气”，勇敢前行。随着世界多极化的深入发展，中国面临百年未有之大变局。时代的一粒灰，落到每个人身上就变成一座山，时代的寒气必将影响每个人。在寒气面前，有人彷徨，有人绝望，有人躺平，有人愤世嫉俗。当代中国青年是民族的未来、国家之栋梁，应该摆脱这些“冷气”，勇做时代的弄潮儿，实现抱负，树立理想，坚定信念服务社会。
2.感知“寒气”并不困难，难的是不独善其身，将“寒气”传递给每一个人；摆脱“冷气”也不困难，难的是敢为天下先，化身燎原的星星火种。当下，中国正面临百年未有之大变局，作为民族未来、国家栋梁的当代中国青年，不仅要“看到寒气”，还应主动“传递寒气”，奋发有为，共渡难关。唯有如此，才算真正的“摆脱冷气”。
3.中国青年要摆脱“冷气”，振奋自我，奋发有为。百年未有之大变局中的中国，面临着外部与内部的诸多挑战。因此，当代中国青年应当从修身做起，接过民族复兴的接力棒。中国青年要体察“寒气”，警醒自我，专注目标，勉力前行。唯有如此，当代中国青年才能成为合格的时代接班人。
【素材集萃】
1.一个诚挚热心，为着光明而斗争的人，不能够不是刻苦而负责的。------鲁迅
2.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。------[苏联]奥斯特洛夫斯基
3.“电焊大师”“励志哥”……“80后”赵孔标的人生经历中有很多标签。当很多同龄人上大学时，赵孔标早已从技校毕业，踏上打工之路。由于他刻苦钻研、踏实勤奋，在公司比赛时以精湛的焊接技术脱颖而出，被调任焊接技术员，从事焊工考试、培训及焊接工艺评定制作等工作。多年来，赵孔标始终像钉子一样"钉"在自己的焊接岗位上，日复一日，年复一年，练就了一身过硬的本领。高超的焊接技术，也成就了赵孔标精彩的人生：国家海洋重点工程项目少不了他的参与，不少大国重器的建造都有他的一份功劳。2019年，他入职江苏航运职业技术学院，人生中又多了一个标签-----人民教师。他总是不厌其烦地帮助学员调试机器，将日常工作中积累的经验毫无保留地讲解给学员听，直到他们完全理解掌握。为满足现场焊接质量需求，他还多次参与编写公司焊接相关培训教材，并直接为一线员工焊接技能提升提供技术支持与实操培训。他表示，工匠精神就是精益求精，追求卓越，就是用智慧把手中的产品不断升华，变成艺术品，把平凡的小事做到极致。
4.2022年8月，国家重大科技基础设施“稳态强磁场实验装置”实现重大突破，产生了相当于90多万倍地球磁场的强磁场。2016年年底开始，“全面掌握高场磁体研制关键核心技术，在祖国的大地上创造最高稳态磁场”便成了科研团队心中的火种，30余名年轻人参与攻关。到了关键时刻，他们每天从早8点忙到晚10点，连续两个月基本无休。该团队加快科技创新步伐，继续瞄准稳态强磁场磁体技术世界科技前沿。团队负责人房震说：“我们搞科研，需要吃苦奋斗。眼下，保证混合磁体磁场强度始终处于世界领先水平的重任传递到了我们这一代青年科研人员的身上。我们要继承老一辈科学家自立自强的精神，抓好原创性、引领性科技攻关。”
【佳作示范】
直面寒气，摆脱冷气
中国正面临世界百年未有之大变局。站在时代的十字路口，当代中国青年该如何正确看待任正非的“寒气”说与鲁迅的“摆脱冷气”说？在我看来，勇敢直面“寒气”，坚决摆脱“冷气”，是必行之途。
“寒气”意味着紧迫感与危机感。危机与紧迫使人迸发出新的生命力与活力。古人云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”长久的安逸使人丧失斗志，适度的忧患能催人奋进。项羽面临秦军重压破釜沉舟，攻克百二秦关；钱学森面对帝国主义的嚣张气焰，克服重重困难，为国家构建核保护伞；顾诵芬面对基础贫弱的航空工业，顶住压力与危机为中国研制出强有力的战机……河流正是因为狭窄陡峭的山谷才形成壮丽的瀑布，人只有在逆境与危机中才能找到新的出路。恩格斯说：“生活越紧张，越能显示人的生命力。”所谓“寒气”，绝不是压倒我们的重物，而是引人奋进的催化剂。
“冷气”象征着消极堕落。摒弃负面，积极奋斗才能拥有精彩的人生。忆往昔，彭士禄隐姓埋名三十年研制核武器，只为人民安居乐业，国家不受欺凌；孙宏开急国之所急，服从安排，努力钻研，终成新中国培养的第一代杰出民族语言学家。看今朝，江梦南突破残疾的桎梏，靠自己的奋斗成为清华学子中的一员；赵孔标锚定大国工匠之路，从普通的焊接工成长为教书育人、奖掖后进的技术型教师……鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”消极躺平或怨声载道会使自己处境愈发不利，长期如此更是会让人再无翻身可能。“摆脱冷气”意味着时刻积极行动，在挫折或逆流中不断奋斗，永不停歇。
面对“寒气”不寒心，面对“冷气”不灰心，当代中国青年要明确目标，敢想敢拼。困难是，用来给人跨越的，新青年应敢于做梦，敢于逐梦，敢于圆梦。唯有积极进取与努力奋斗才能实现目标，唯有紧握拳头埋头苦干方能实现梦想。
过去百载光阴，一代代中国青年摆脱冷气，铸就了今日伟业；未来华夏千年，一代代中国青年仍要直面“寒气”与“冷气”，为民族复兴而努力奋斗。在春风劲吹、海阔云飞的民族复兴路上，吾辈青年要踔厉奋发，积极进取，向历史交上一份满意的答卷。
【点评】
本文围绕“寒气”说与“摆脱冷气”说两个基本点，分别阐述二者的内涵，然后将二者结合，提炼出“面对‘寒气’不寒心，面对‘冷气’不灰心”，将二者统一于“当代中国青年”这一主体上。在行文过程中，作者视野开阔，引述的材料比较丰富，既有源自课本的名言警句，也有广为人知的典型人物事例，体现了作者丰厚的阅读素养和敏锐的时事观察力。
素材解读 作者采用“关键词解读法”，在诠释“寒气”与“摆脱冷气”的内涵时，以排比的方式列举了项羽、钱学森、顾诵芬、彭士禄、孙宏开、江梦南、赵孔标等事例，从不同年龄、职业的角度分别展示“寒气”与“摆脱冷气”，使这两个关键词的内涵得到完整阐释，道理得到透辟延展。
素材表达 本文在素材表达上主要运用了“简笔勾勒表达法”与“点化升华表达法”。作者截取的素材，都是与中心论点相关的细节，言简意赅，不枝不蔓；与此同时作者还注意对素材的点化升华，先以名言警句为引导，继之以作者自己的个性见解，很好地丰富了素材的内涵。
《善于化危为机，把经济发展的“快进键”按到底》
【主题阐说】
察势者智，顺势者赢，驭势者独步天下。2020年初，中国的经济发展面临的一次大磨难、大危机。我们最好的应对办法就是正视危机、重视危机，用全面、辩证、长远的眼光看待问题，主动作为。历史和实践告诉我们：危与机是并存的，是可以相互转化的。只要我们敢于逆境奋进、抓住机遇，就能化危机为转机，从逆境中获得强大的成长力量！
【经典事例段】
坚韧而又富于智慧的中国人，面对生活里的“麻烦”不会怨天尤人，总会选择准确识变、辩证面对。受国际经贸活动的严重影响，我国经济发展面临新的挑战，反过来也给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新的机遇。在线办公、云端上课、线上消费等“宅经济”迅速崛起，智能制造、无人配送、在线消费、医疗健康等新兴产业展现出强大成长潜力，这些都是疫情中的现实写照。这充分提醒我们，“失之东隅”之后有可能“收之桑榆”，“危机”可以向着“生机”不断转化。信心不垮希望就在，斗志坚毅胜利可期。
(点评：论述如何“化危为机”。准确识变、辩证面对。)
【论证严谨段】
“明者因时而变，知者随事而制。”履险如夷、化危为机不可能自动实现，靠的是主动应变、奋力攻坚，靠的是善于找到化危为机的对策、路径和办法。我们需要继续向改革要动力，深入推进重要领域和关键环节改革，加快取得更多实质性、突破性、系统性成果，在逆境中强身健体，助力经济加快恢复活力。受影响是暂时的，而且并没有改变产业数字化、数字产业化赋予的机遇。我们必须大力推进科技创新，着力壮大新增长点、形成发展新动能，在抢抓机遇中赢得更大的发展空间。
(点评：主动应变、奋力攻坚，善于找到对策、路径和办法。)
全国卷Ⅰ：“热爱劳动”演讲稿
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国卷Ⅱ：以青年学生当事人的身份完成写作
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2023年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2023年4月30日，收看“纪念五四运动”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国卷Ⅲ：毕业前的最后一节课
据成都市树德协进中学考点已交卷出场的考生透露，2023年四川高考的作文题是一幅漫画，画中老师在台上，学
生在台下。老师说：“你们看看书，我看看你们。”
要求：围绕漫画，选\\好角度，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
北京卷：《2023的色彩》和《文明的韧性》
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2023年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2023年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？
请以“2023的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
上海卷：“音乐的中国味”
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
天津卷：“爱国”
阅读下面的材料，根据要求写作。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
——志敏
国家是大家的。爱国是个个人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
——黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；
③ 不少于800字；④ 不得抄袭，不得套作。
江苏卷：寻找“中国味”谈思考
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。
浙江卷：假如你是作家如何对待读者
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”?
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
[注意]①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。