感恩教师工作的演讲稿【实用3篇】

感恩教师工作的演讲稿(精选3篇)

感恩教师工作的演讲稿 篇1

尊敬的老师们、同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个教师的季节。在教师节来临之际,请允许我代表全体同学向洛阳高级中学全体老师致以美好的祝福:祝老师们身体健康,工作顺利,万事如意!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。

《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一个礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己。想来想去,实在没主意,于是他就去问老师:“老师,教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了,说:“最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,10年20年后再送给我。”同学们,你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡,不要你们的鲜花,更不要你们的财物,老师要的是从现在开始,好好学习,将来成为有用之才。

从现在开始,用我们的实际行动来感恩教师,祝全体老师教师节快乐。

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩教师工作的演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是一只蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师是一位舵手,带领我们在知识的海洋里扬帆远航。

几年来,老师对我们就像对待自己的孩子一样,爱生如子。记得一次,李小艺不小心被钉子扎了,您急切地问道:”疼吗?“然后二话不说就把他送到医院里。如果有人上课不听讲,您就会用那柔中带刚的眼神告诉他:不要溜号!有的同学课下题不会了,您不但不会说他,而且还耐心指导他。四年级下学期时,我数学不是很好,您就让我每天中午做数学题,数学果然进步了。妈妈说:你们老师真是个负责任的好老师!还有,您为了减轻我们的学习压力,每天都留很少的作业。可是,您为了给我们上好课、评改作业、批卷子,却昼夜不停地工作。有时,您生病了,依然坚持给我们讲课!

老师,今天我把心里话写成文字,就想对您说——谢谢您这几年来的辛勤付出,谢谢您无微不至的谆谆教导!谢谢您在我们哭泣时,轻轻拭去泪水!谢谢您用微笑伴我们成长!

谢谢大家!

感恩教师工作的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是,我今日演讲的题目是《感恩老师》。

花儿明白没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它明白感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也明白感恩。你,我明白感恩吗?

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、欢乐。原先是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了欢乐的火种,学校里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的期望寄托在我们身上。

当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民老师,让我们学会如何应对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加完美!

我的演讲到此结束,多谢大家的聆听!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:

20xx年xx月xx日

一键复制全文保存为WORD