感恩奉献演讲稿（精选18篇）
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好!
我是三年一班的，今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩; 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人! 只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。
亲爱的朋友们，您还记得公司为我们免费订制的那套西服吗?您曾留意每天接送我们上下班的那辆班车吗?在寒冷的冬晨，您是否感受到了那碗热气腾腾的玉米粥的甘甜?在蚊虫猖狂的炙夏，还记得每个办公室领到的清凉油带给您的清爽吗?亲爱的朋友们，如果现在您正在办公室，抬头环视周围，您看见公司购置的那些四季常青带给我们希望的盆景了吗?在您的办公桌上，还摆放着每年过节，公司发送给我们的小礼物吗?
诗人艾青在他的诗中写到：为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。亲爱的朋友们，是谁点燃了我们心中努力奋斗的火种?是谁为我们的梦想搭建起广阔的舞台?是谁在我们迷茫时手挚一盏希望的照明灯?是谁指引我们不断加强学习充实自己的人生?又是谁心甘情愿做我们的向导，提供一切方便在我们一步步靠近成功的殊途?亲爱的朋友们，你们的答案是什么?金钱?地位?权势?我却不以为然，那是我们的xx公司啊，她是一位慈祥的母亲，时刻呵护着她的孩子们，她是一个舵手，摆渡着整条船上的人们，奋进于胜利的彼岸，是每个人心目中可以依赖可以托付的挚友，给我们指点迷津。她不会要求回报，不会奢望得到所有人的理解，更不曾想过有人会对她永远留恋，她只是这样，默默的奉献……
亲爱的朋友们，我们有理由对她置之不理吗?我们有理由不对她怀揣一颗感恩之心吗?我们没有，所以从现在起，为她做一些力所能及的事情吧，纵使你现在只是在一个不起眼的容易被人忽视的岗位上，那也是上帝安排的恩赐，行动起来吧，不要再藐视自己的卑微，不要再因为拿不到丰厚的薪酬而自责不已，我们在学到的每一点，都是我们人生道路上绝版的享受，都是给予我们的无价之宝，这位善良的母亲需要我们，需要我们伸出一双温暖的手，在硕果累累时，我们和她一起分享庆祝，在荆棘满地时，我们风雨同舟，我们相濡以沫!
亲爱的朋友们，对怀抱一颗感恩之心吧，让我们携手，一起迎接更加辉煌璀璨的明天吧，我坚信，在我们大家共同的努力下，这只激情四溢的雄鹰，定会在东方这片广阔无垠的苍穹下，展翅翱翔!
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好！
今天活动的主题“感恩、奉献”，我想，其内在有一种深层的逻辑关系。感恩于责任，报恩于奉献，在承担责任中感恩，在学会感恩中奉献。
感恩是一种处事哲学，是生活中的大智慧，可以涤荡世间尘埃。种种失败，都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人，生活会赐予你阳光，让你充满希望。怀着感恩之心生活，精神家园才会永远年轻。
感恩是一种生活态度，是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。学会感恩就学会了一种生活态度，透明而洁净的心是快乐所在。
奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。每个时代、每个人的奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。积累越多，社会发展和进步的速度越快，国家就越富强。因此，奉献是爱国主义的一种体现。
如果没有一份对自身生命的珍重，对他人命运的尊重，对社会发展的强烈的责任感，是难以做到这些的。追寻历届成功校友的成功经验，她们身上的一个共同特点，就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值，同时又着眼现实，做好力所能及的事，自觉奉献，努力成为有益于社会的人。
同学们，在物质生活较为丰裕的今天，责任、奉献，这座精神的“金字塔”不能倾斜，对于今天的你们来说，无论是实现自己的理想抱负，还是担起肩负的责任，感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质，都需要注重养成，自觉践行。只有懂得感恩，学会奉献，我们才会真正懂得尊重，领会责任，我们的社会才会多一份理解和宽容，多一份和谐和温暖，多一份真诚和团结。
同学们，两年后的我们将毕业，你们对家长心存感激，你们对老师心存感激。老师也非常感谢你们，当教师踏上三尺讲台的那一刻起，就在享受着教育带给我们的快乐，它让我们有那么多的机会体会成功和挫折。看着曾经默默无闻的学生在自己的“点拨”下，成为学习中的强者，怎能不快乐？看着小女生敢跟自己为一个见解争论不休，怎能不暗自欣喜？看着自己在学生的作业上写下一句句鼓励的话，画出一个个滑稽的表情脸谱，怎能不喝彩？看着毕业后的你们，还能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰？
未来企业也会感谢你们。首先，感谢大家对自己对公司的信任；其次，每一年的学力长进，丰富多彩的社会活动，你们的风采，你们的一系列成绩，会给你们的公司增添了光彩，给社会各届留下了深刻的印象。第三，在运用新技术中要感谢你们的探索精神和实施的紧密配合。
同学们，将来的你们已不再只是爱的接受者，也应该是施爱者，应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩，学会奉献，响应时代的召唤，扬起青春的风帆，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱无穷的希望。
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：
阳光如箭，日月如梭。转眼间，我已经从小学穿越到初中，但最让我怀念的是默默奉献给我们的数学老师。
她很高，大约1.7米。八岁左右，瘦瘦的，一直对我们微笑。虽然他不是我们的班主任，但他比一个“爸爸”好。总是关心告诉我们很多真相。他工作非常努力。
那一次，铃响了，老师匆匆走进教室，顺手打开练习册，开始讲话。每次他输入一个问题，就把那个问题的答案写在黑板上。一道选择题，一道判断题，一道口算题都很重要，你得先找个同学说说。你说错了，说错了，老师不怪，只是轻轻的说：“听我说，你就知道错在哪里了。”一道实际问题，但老师尽力解释。对于坐在第一桌的学生来说，这是一种罪过。老师嘴里的标点符号很容易浮动。他非常严厉地对待班上的每个学生。
比如上课作业一定要干净整洁，上课一定要全身心的投入，不能三心二意，老师布置的作业一定要认真完成……不做就要被板炸肉处罚。因为我总是把作业写得整整齐齐，这就足够老师表扬了。但是上课要认真听讲，这个我没做好。当时老师把火车从班里第一辆推下来，一个人说了个问题，就在我面前。她说的问题和我要说的是一个类型的问题，老师也特意解释了那个问题，但是我当时正忙着思考。轮到我了。我看到自己慢慢站起来，嘴角抽动，却说不出那个问题的思路。老师意识到我没认真听，就给了我“板上炸肉的味道”。我手疼！
他很关心我们，喜欢告诉我们一些真相。六年级第二卷，我们每天的任务都很重，不仅要学英语，还要背知识和科学材料。数学老师比班主任负责得多。他每天七点半前去学校监督我们背数据。我也和我们一起吃了早餐。如果有的同学没带早餐，老师说：“我怎么能不吃呢？对身体不好。”给学生一些吃的。上课的时候，他总是对我们说：“吃硬了才能当大师。”这句话是在告诫我们，只有努力学习，吃苦耐劳，才能成为有用的人。
谢谢老师！你对我们的好，你对我们的鼓励，你的苦心，只希望我们能成为有用的人，我会永远记在心里。总有一天，我会对你说：“让任何人都这样做。”那我就报答你的好意。
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：
人们常说，老师既是园丁，勤勤恳恳为我们修剪枝丫；老师又是雨露，默默无闻滋润我们；老师也是大树，无私奉献为我们遮风挡雨。
老师，也许你认为没人发现你的奉献，没人发现你的辛劳，没人发现你的无私，其实，我们都看在眼里，疼在心里。
您知道吗？有一次，我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走过你的窗前，看见你正在夜以继日的批改作业。我靠在窗前，我没吭声，您也没看见我。直到小伙伴找不到我到处喊我的时候，您拖着虚弱的身子冲出办公室和伙伴们一起出去找我，我蹲下去，双手抱腿哭了。老师和她们分成几个小分队找我。终于，老师在窗后发现了我，并把我抱起来说：“这么冷的天气怎么可以到处乱跑呢？你知不知道老师和同学们在到处找你呀！”听了老师的话，我的眼泪又“逃”出了眼眶。我和老师回家时、由于体力不支晕了过去，我大声哭喊，伙伴们闻声而来，老师被送往了医院。
事后，我和同学们一起去山上摘了野花去探望生病的老师。老师微笑着看着我们，眼睛里满是幸福和欣慰的眼泪。
一年后，我们到了另外的地方去学习，老师不在教我们读书了，我再也看不到她的微笑，再也听不到她温和的声音了。
和你分别的那一天，同学们大哭，只有我一人呆呆的坐在教室一角，闷闷不乐。老师走过来对我说：“我们肯定还会再见面，如果你有了好的生活，将来老师来到你的门前，你可别不记得我了！”我笑了，笑得那么灿烂！
老师，你是我的保护伞，你是我的阳光，你是我一生最尊敬的人。
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好!
学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限 定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难;今天是我第 一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难;况且， 刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增 加了压力，算是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个 讲台上，我就必定能鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去!因为 我选择了这样一个演讲题目--------《爱，教师的职责》! 朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生 容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就 不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成 绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则 若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更需要人 们的爱，因为他们有苦恼，甚至自卑。他们的心，有更多需要被人理解的 东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花 费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定 能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而 产生积极的效果。对于我这是有着多么深刻的体会啊! 我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是 多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。听 说做教师最重要的就是“威严”。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰， 他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是 板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐 客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。
我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打?还是回去好，挨打不要紧， 只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了,但他下午 没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作 业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当 时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。
自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望 关怀，而我作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度?真正把 他看作是人民的后代、祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的 职责,被我亵渎了! 记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教 学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的 笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得 了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。
我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰 吗?严峻的教训催我自省，教我悔悟。于是，我找回了一度失去了的童心， 并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们笑了，活跃了，不再怕我了， 爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在 萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了 百花的芳香;当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身 上跳荡;当......... 朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?我深 深地体会到，要开启孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为 一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比 热爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化 悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人 应该贡献，每个人应该获得。
我的演讲完毕，谢谢大家!
国家兴衰、财富、企业信用，我一直在等待时间，今天，我演讲的题目是“学会感谢，奉献企业，扮演着生活运动”。我们这里现在是移动大家庭的一员，从大学毕业的，一些单位，一些参加了早些时候的工作。无论从那里，我们持有相同的理想，一起朝着相同的目标。移动公司的肥沃的土壤，对工作热情，叫谁敢战斗精神，我们的脾气自己在实践中，提高自己，不断成长和发展。现在，无论他们是经理，或一线员工，技术骨干，和业务专家，每个人都活跃在公司的每个帖子，成为独立专家。回顾我们走过的，可能是混乱和困惑，但是考虑我们的每一个进步和改善，所有的领导到保健、培训和同事的帮助。在国外有一个节日叫感恩节。我不知道是那一天，我认为你也不知道，只要我们常怀一颗感恩的心，感谢公司给了我们一个谋生的地方，由于多年的工作，感谢同事们的帮助，感谢领导的栽培，我们将以更充满热情的工作在我们的亲爱的。当我们进入移动公司，我们会选择移动，移动也选择了我们，我们心中充满美丽的梦想，血液充满了奶油的未来——爱。但是工作是普通的，普通的工作可能会打破你的梦想，稀释你的IP-爱，但是如果打开了共和国的英雄事迹，我们读到的一个熟悉的名字：雷锋，王广元市金苏里，李…伟大的壮举，他们没有豪言壮语，没有，只有责任在他的作品中，日常生活反映在无锡，在普通的工作无私奉献的精神。
所以任何普通工作，具有非凡的意义，普通劳动力，可以创建非凡的奇迹。在5年以上，并计划的方向企业管理人员、维护人员维护企业的命脉，销售人员收入的专用位置每一点的公司，和我想说的所有无锡县维修人员只有努力在普通工作，无私奉献，普通员工的缩影。近年来在传输网络和GSM项目建设的关键时期，维修人员不仅对当地县级网络维护任务，还需要和工程人员做好协调，甚至其他工作。当大量的工程建设和网络维护任务一起，他们就会觉得不知所措，有时抱怨繁杂的工作。但他们从未退却，内心的对工作的激情，所有的精力投入到他们的工作。几年后，该县维修人员巡逻基站，人口普查，调查，旅行，煞费苦心，在县所有的缺口和大大小小的村庄。
工作，一心一意，精益求精，一次又一次地完成各种任务。记住，这是一个大坝深秋的一天，两个维修人员与工程人员县级负责打开一个中继器的安装站在山上。山区零下20多度的气温，刺骨的冷，是他们没有预料到穿轻薄的衣服。但是为了工作，他们不关心这么多。立杆，打箭、固定设备、开放，他们没有下山。最后打开暗色调测试设备之前，我们觉得他们与手足冰冷僵硬，耳朵技巧。公约在温暖的一段时间，匆忙吃一口米饭，然后开车回家。还没有回到公司，比如进站通知电话打到他们手中，检查供电公司回复：电力线路维护，第二天。当基站已经停止半小时，也渐渐暗下来。该做什么，如果第二天，某些超时基站故障;去，不仅捕获超过30公里，甚至在一座山，然后责任感成为他们的大前锋，为了缩短停，两人回到公司，把发电机，在月光下……(需要说明山路很难走，驱动晚上山路是危险的)，而在这种方式，在荒凉的山区发电持续了10多个小时。
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。我感恩我的老师，是他们阳光般的.笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。我感恩……很多很多的人……感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……。感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢?那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”!
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好!
学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难;今天是我第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难;况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上，我就必定能鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目————————《爱，教师的职责》!朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易——————这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。对于我这是有着多么深刻的体会啊!我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。
我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打?还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了，但他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。
自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，而我作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代、祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了!记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。
我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省，教我悔悟。于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?我深深地体会到，要开启孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
尊敬的各位领导，同事们：
大家好，今天我要演讲的题目是，学会感恩，懂得奉献。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲优美的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是花对根的感恩;“谁言寸草心，报得三春晖”是儿女对父母的感恩。因为感恩才让我们体会到人间最真挚的情感，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，因为感恩才让我们这个社会变得更多彩。正因为心怀感恩，才会懂得奉献。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予;心怀感恩，感谢身边所有帮助、让我真正成长的人，是你们的付出塑造了现在的我，见证了我的成长和进步;心怀感恩，感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事，是你们的耐心指导，热心帮助让我更快更好的进入工作角色;心怀感恩，感谢我们的单位，是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台，找到了自己的人生坐标。
作为房管局一名普通职工，心怀感恩，就要担得起人民群众的信任和重托，爱岗敬业，甘于奉献。爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;奉献，是我们崇高的追求。在这日新月异的年代，我们时时要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业，把具体事务一点一滴的做好，把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在房管服务岗位的我们，每天伴着晨钟追逐着上班的人流，和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似，面对周而复始的工作，不急躁不厌倦，始终如一、兢兢业业;群众无小事，面对客户、群众的咨询和服务，始终坚持“细心、耐心、专心”，靠服务树形象，靠服务赢认同，群众的满意和尊重是我们最好的回报。不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们房管人的本色。坚持原则，秉公办事，恪尽职守，是我们房管人的做人原则。
让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。
父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有帮助之恩，组织对我们有培养之恩，让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧，只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……
让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
感恩做人，敬业做事，责任担当，是一种生活的态度，也是一种善于生活的智慧。俗话说：人生不如意，十常有八九，但是如果拥有感恩做人、敬业做事和勇于担当的态度，将会以宽广的心境应对工作和生活中的任何事情。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。
心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予；心怀感恩，感谢身边所有帮助、让我真正成长的人，是你们的付出塑造了现在的我，见证了我的成长和进步；心怀感恩，感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事，是你们的耐心指导，热心帮助让我更快更好的进入工作角色；心怀感恩，感谢我们的单位，是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台，找到了自己的人生坐标。
作为市科协普及部一名职工，心怀感恩，就要担得起自身责任，爱岗敬业，甘于奉献。
爱岗，是我们的职责； 敬业，是我们的本分； 奉献，是我们崇高的追求。
爱岗敬业，把具体事务一点一滴的做好，把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在工作岗位的我们，每天伴着晨钟追逐着上班的人流，和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似，面对周而复始的工作，不急躁不厌倦，始终如一、兢兢业业；不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们配送人的本色。
让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：
时光如流水般飞逝，转眼我们到了四年级。首先，我想对所有的老师表示诚挚的敬意和感谢。在过去的五年里，老师们努力工作，做出了无私的贡献，给我们传授知识，启迪我们的智慧，规范我们的行为，更重要的是，教育我们做人的原则，培养我们认真负责的态度，乐观进取的精神，使我们在未来的成长中有一个良好的起点。
过去的五年，你为我们浪费了五年的青春，你为我们肩负了五年的责任。你为我们付出了巨大的努力。你只需要付出，却不期待任何回报。时间可以冲走我们的记忆，很多东西也会随着时间的流逝而被遗忘。但是我们现在不会忘记老师的栽培，以后也不会忘记。我们会永远记得一个小老师，他带领我们从牙牙学语的孩子到开始上小学的小学生，又从求知若渴的少年马上离开了母校。无论我们将来去哪里，我们都会永远记得是你带领我们走向人生的第一步。
谢谢——老师，让我们变得自信，能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是一种负担，而是一种乐趣和责任，一把通向我们从未知晓的世界的钥匙。你教会了我们大胆探索，用自己的头脑和双手去发现和发现，让我们在知识的海洋中畅游，让生活充满惊喜！
谢谢——老师，让我们知道，我们可以从失败中学习，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。你给了我们思考的勇气，要求我们思想开放。你把美放在我们心里，给我们教导，给我们洞察力，给我们想象力。也许你讲课的每一个细节都会随着时间的推移被我们遗忘，但你的热情、勇气和善良会永远留在我们心中，让我们刻骨铭心。
谢谢——老师，让我们知道生命可以薄如纸片，深如大海，广如天空，我们必须做出自己的选择。你带领我们通过每一个问题和发现，让我们在知识的海洋中看到智慧的闪烁。
亲爱的老师们，你们的教导就像春风和瑞雨。滋养我们的心灵。最后，衷心祝愿我们最尊敬的老师年年快乐，岁岁快乐。
清晨，天刚蒙蒙亮。窗外传来“沙沙沙”的声音，我来到窗前，看到一位清洁工正在扫地，看着那佝偻的背影，有一丝丝的熟悉，化作微风吹过我的脸庞。我定睛一看，那就是我的姥爷。
我的姥爷已经退休了，本来可以拿着退休金享享清福，可是姥爷并没有闲下来，而是无偿的为小区打扫卫生，有人问：“老师傅，你不是退休了吗，怎么还干这么又脏又累的活呢?”“人老了，闲着也是闲着，不如为社区做点事即使心情愉快，也服务了社会。”姥爷只是淡淡一笑。
“姥爷我来帮你吧!”姥爷直起腰来用手捶着背时，我拿起姥爷的扫帚扫起来。“噗”瞬间烟尘四起，呛得我“咳咳咳”，姥爷走过来亲切的对我说：“孩子，这么扫是不对的，看，应该这样。”姥爷拿过我手中的扫帚，右手和左手一上一下地抓住扫帚的杆子，顺着风扫“看到了吗?要顺着风扫，不然灰尘会被风吹回来。”姥爷将扫帚递给我，说：“你来试试。”我按着姥爷告诉我的方法认真的扫起来。
不知不觉，太阳已经升上天空的正上方。火辣辣的太阳照在我的脸上，豆大的汗珠顺着我的脸流下来。这时，我抬头望向前面扫过的地，“哇塞，”我没看错吧!这还是那凌乱不堪，地上到处是果皮的那条路吗?那些东西是长腿跑了吗?难道是海螺姑娘来过了。“啊~!“顿时我腰酸背疼，可是看着前面干干净净的路，我也顿时感到心神舒畅。我想“姥爷是不是也是怀着那样的成就感，认真的扫着地，不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮现出姥爷弯着腰，顶着大太阳认真地扫地，汗珠也顺着脸流下来，沁入大地的心。
也许在你看不到时候，心里装的是大家;而在你看到的时候就会觉得这就是爱的奉献的意义。
尊敬的各位领导，同事们：
大家好，今天我要演讲的题目是，学会感恩，懂得奉献。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲优美的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是花对根的感恩；“谁言寸草心，报得三春晖”是儿女对父母的感恩。因为感恩才让我们体会到人间最真挚的情感，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，因为感恩才让我们这个社会变得更多彩。正因为心怀感恩，才会懂得奉献。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。心怀感恩，感谢父母，生命来自于你们的含辛茹苦，快乐来自于你们的默默付出，幸福来自于你们的全心给予；心怀感恩，感谢身边所有帮助、让我真正成长的人，是你们的付出塑造了现在的我，见证了我的成长和进步；心怀感恩，感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事，是你们的耐心指导，热心帮助让我更快更好的进入工作角色；心怀感恩，感谢我们的单位，是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台，找到了自己的人生坐标。
作为房管局一名普通职工，心怀感恩，就要担得起人民群众的信任和重托，爱岗敬业，甘于奉献。爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；奉献，是我们崇高的追求。在这日新月异的年代，我们时时要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗敬业，把具体事务一点一滴的做好，把工作时间一分一秒的抓牢。默默奉献在房管服务岗位的我们，每天伴着晨钟追逐着上班的人流，和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似，面对周而复始的工作，不急躁不厌倦，始终如一、兢兢业业；群众无小事，面对客户、群众的咨询和服务，始终坚持“细心、耐心、专心”，靠服务树形象，靠服务赢认同，群众的满意和尊重是我们最好的回报。不畏艰难，乐于吃苦，甘于奉献，是我们房管人的本色。坚持原则，秉公办事，恪尽职守，是我们房管人的做人原则。
让我们懂得感恩，学会感恩，心怀感恩，因为生活因感恩而多彩，生命因奉献而精彩。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，书写了壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖;感谢家长，给我自信，激发我无穷的工作热情;感谢学生，给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。还记得刚接一年新班的情景，六十多个孩子像小燕子一样叽叽喳喳，任凭你喊破了喉咙。一个月以来，曾一直认为自己是金嗓子的我也不得不逊于他们之下，嗓子始终处于嘶哑的状态，即使休息了一个周末，经常含口含片也无济于事，我一直在坚持着。因为我为能替学校排忧解难而欣慰不已，为能替领导分担疑惑而兴奋有加，为能帮同事作以担当而甘心情愿。孩子们的不懂事让我挠头，孩子们的底子薄让我发愁，每天我的心里都沉沉的，家长的不领情，孩子们的不理解真的让我无所适从。那天坐在下班的班车上我在默默地思索，这时一通电话打进来，是樊浩然的妈妈问孩子的作业，听到我那伴着咳嗽又似乎破声的嗓音，她关切地问：”牛老师，孩子让你费心了，你的嗓子都哑成这样了，按时吃点喉片要不就打两针吧。“听着朴实而暖心的话语，好像一阵微风驱散了心头的那片阴云，我从心底感觉到做教师无限的光荣与幸福。于是我又开始日夜兼程，无怨无悔。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点，每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造，不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。
三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭心系明天;一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春华年。一位哲学家说过”人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“纵然一身粉笔灰，纵然两袖清风，纵然默默无闻，我心青春无悔，奉献无悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而谦逊的绿叶，凭着岁月赐约我的年轻臂膀和满腔热情，伸出自己年轻的双手，擎起希望的火炬，让青春在奉献中闪光。我愿和咱中心人一起携起手来，辟风斩浪，创造辉煌的明天。
最后我以一首诗来结束我的演讲：
人家说我是支蜡烛，这是赞扬，但还不够，
如果能把人心照亮，我愿滴尽汗珠，熬到白头;
人家说我是只渡船，这是嘉奖，但还不足，
如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，终身摇橹。
阳光如箭，日月如梭。转眼间，我已经从小学穿越到初中，但最让我怀念的是默默奉献给我们的数学老师。
她很高，大约1.7米。八岁左右，瘦瘦的，一直对我们微笑。虽然他不是我们的班主任，但他比一个“爸爸”好。总是关心告诉我们很多真相。他工作非常努力。
那一次，铃响了，老师匆匆走进教室，顺手打开练习册，开始讲话。每次他输入一个问题，就把那个问题的答案写在黑板上。一道选择题，一道判断题，一道口算题都很重要，你得先找个同学说说。你说错了，说错了，老师不怪，只是轻轻的说：“听我说，你就知道错在哪里了。”一道实际问题，但老师尽力解释。对于坐在第一桌的学生来说，这是一种罪过。老师嘴里的标点符号很容易浮动。他非常严厉地对待班上的每个学生。比如上课作业一定要干净整洁，上课一定要全身心的投入，不能三心二意，老师布置的作业一定要认真完成……不做就要被板炸肉处罚。因为我总是把作业写得整整齐齐，这就足够老师表扬了。但是上课要认真听讲，这个我没做好。当时老师把火车从班里第一辆推下来，一个人说了个问题，就在我面前。她说的问题和我要说的是一个类型的问题，老师也特意解释了那个问题，但是我当时正忙着思考。轮到我了。我看到自己慢慢站起来，嘴角抽动，却说不出那个问题的思路。老师意识到我没认真听，就给了我“板上炸肉的味道”。我手疼！
他很关心我们，喜欢告诉我们一些真相。六年级第二卷，我们每天的任务都很重，不仅要学英语，还要背知识和科学材料。数学老师比班主任负责得多。他每天七点半前去学校监督我们背数据。我也和我们一起吃了早餐。如果有的同学没带早餐，老师说：“我怎么能不吃呢？对身体不好。”给学生一些吃的。上课的时候，他总是对我们说：“吃硬了才能当大师。”这句话是在告诫我们，只有努力学习，吃苦耐劳，才能成为有用的人。
谢谢老师！你对我们的好，你对我们的鼓励，你的苦心，只希望我们能成为有用的人，我会永远记在心里。总有一天，我会对你说：“让任何人都这样做。”那我就报答你的好意。
大家好!我叫李新文，是新矿集团协庄煤矿的一名员工，是一名奋斗在井下一线的班组长。相信大家手中都有《员工一定要明白的工作哲理》这本书，细读之后让我从中受益匪浅，今天我怀着一颗感恩的心谈一下我对这本书的真切感受。
当我拿到这本不书时，首先，我被该书的封面紧紧地吸引住了，上面的两句话让我眼前一亮，仔细琢磨，细心体会，含义深刻。第一句是：“珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未来”;第二句：“该明白的一定要明白，还没明白的要赶快弄明白，这是优秀员工的职业信仰，也是事业成功的真谛”。这两句话堪称企业员工工作最为经典的语言。潜心细致地阅读完本书后，掩卷思忖良久，感受颇深。书中的每一句话，每一段哲理，每一个现实生活中、工作中的故事和案例无不打动着我，使我明白了作为一名企业员工应该明白的工作哲理。我决心用我的实际行动去践行这些即简单又深奥的道理。以希冀自己通过这本书的学习，能在自己的职业生涯中走得更稳，走得更高，有更大的发展，实现自己的职业目标，做一名优秀的煤矿企业员工。
大家知道，传染病的特点之一是流行性、季节性，由于预防工作的实施，在我国北方，一般传染病多为散发，但每年夏天却都有乙脑流行，且每四、五年就有一次大的流行，这炎热的夏天就成了我们工作最紧张的季节。
90年7月下旬的一个晚上，我刚接夜班不久，随着一阵急促的脚步声，一个中年男子抱着一个昏迷不醒的女孩闯进护士办公室，经初步诊断为流行性乙型脑炎(乙脑)。当时患儿高热、抽风，脑水肿明显，出现严重痰阻、呼吸衰竭，在科主任的指导下我迅速为患儿做了处理，并及时做了气管切开，挽救了患儿的生命。从此又一个难忘的夏季来临了。
这年夏天特别热，雨水也特别多，乙脑在青州、临朐等地暴发流行，在第一例患儿入院后的10几天里，每天都有5、6名患者住院，最多时一天收住10余人。病床加满了，走廊加满了床，便腾出医生办公室安置病人。大家知道，乙脑患者起病急、进展快、变化多、病死率高，且无特殊治疗。高热、抽搐、呼吸衰竭三者并称“三关”，三者互为因果，需要密切观察病情变化，医护人员每一个细小的疏忽都可能断送病人的生命。一会儿病人抽风，一会儿呼吸困难，一会儿病人烦躁，不等处理完这个病人，那个病人病情又有新的变化。这段时间里，医生不能在办公室坐立5分钟，除了办公室护士外，值班护士不能在办公室站一会儿。事后我做过统计，抢救乙脑最紧张的一个多月里，一名医生平均每天加班3小时以上，上班时能坐下来的时间总共不足半小时;一名护士平均每天从治疗室到病房得走100里路，每天输液近千瓶，科里就像大集市。此时，也只有此时，传染科才会成为全院的焦点：下乡扶贫的同志回来了，轮转急诊科的同志回来了，还是不能保证工作正常运转;医务科、护理部从小儿科、神经内科选派了有丰富经验的同志前来帮助工作;院领导、医务科领导多次来科室协调，护理部更是从主任到工作人员全部靠在传染科;所有加床及输液器械，在接到传染科请求的当天总务科派人送到;只要一个电话，病员食堂便将热腾腾的夜班饭送到科里……。科室内部迅速采取应急措施，本科一名年轻医生、一名护士包两个病房，实行一条龙负责制;老同志带领其他科来协助的同志负责走廊及医生办公室病人，病人病情危重时随时协调往病房里搬;科主任、护士长负总责，做到忙而不乱。我们只有一个愿望，宁肯牺牲个人利益，也要尽最大努力挽救每一个患者的生命，以无愧于“白衣天使”这一崇高的称号，无愧于救死扶伤这一神圣的使命。
工作是紧张的，但我们同时也分想了患者转危为安的成功的喜悦。记得住在抢救间的一位患者，因发热、头痛3天，神志不清1天入院，入院后病情迅速恶化，呈中度昏迷状态，混活性呼吸衰竭，有时躁动，脑水肿明显，肺部感染严重，随时都有脑疝及窒息的可能。征得科主任同意后，立即采取加大脱水剂用量，甘露醇、速尿每两小时交替应用，莨菪类药物及呼吸兴奋剂的应用，抗感染及镇静剂的应用等综合治疗。经过一晚上彻夜不眠的努力，第二天患者奇迹般醒来。望着“死而复生”的儿子，患者年逾七旬的老父亲扑通一声跪倒在科主任和我的面前，老泪纵横。后来，病人出院后，这位读过私塾的老人寄来了热情洋溢的感谢信，称我们是“华佗再世”。而我们深知，我们不是再世华佗，我们只不过是普普通通的医务工作者，只是做了我们应该做的事，尽了我们应尽的职责。
当我们对90年的情景还记忆犹新的时候，今年的夏天，乙脑又一次像魔鬼一样席卷而来。患者有在痛苦、在呻吟、在挣扎，在死亡的边缘上挣扎!神圣的使命又一次让我们迅速行动起来，再一次投入紧张激烈的战斗!