在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？奇文共欣赏，疑义相如析，下面是编辑给大家整理的11篇六一作文的相关文章，欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。
今天是我们儿童的节日――六一儿童节，一大早，我精神抖擞的来到学校，没想到孙国智比我来的还早，已在布置教室了。
过了一会，大家来齐了，我们把桌子围成一圈，留出中间的表演区来表演节目。黑板上画着画：中间写着“六一儿童节联欢会”几个大字；底下盛开着五颜六色的花；左边是两只飞翔的小鸟叼着一个长长的条幅，上面写着“六一快乐”四个大字；右边是几个少先队员，每个人的手里还牵着氢气球，气球上也写着“六一快乐”。
八点钟一到，大家兴高采烈的开始表演节目，演完第一个节目，该演我的魔术了。我准备了两个节目，一个是敲不下来的尺子、一个是豁不出来的水。表演开始了，我先把一把长尺平放在桌子上，尺子一端露出桌面，然后用一张报纸盖住尺子在桌面的部分，排出中间的空气，然后快速敲尺子的外端，尺子应该掉不下来的，可是却掉下来了，全场大笑起来。我想：不要恢心，还有下一个节目呢。开始表演第二个节目，我用一个玻璃杯，里面装满水，用一块硬纸板盖住杯口，然后快速的把杯子倒转，杯口朝下，水应该不会洒出来，可还是洒出来了，表演又失败了。老师帮我找出了原因：因为杯口不平，装完水后杯子里总是有气，所以水洒了。尽管表演失败了，有点遗憾，但却给同学们带来了快乐，我心里非常高兴。
我们演完节目以后，去参观新校。我早就想看一下新校是什么样的了，所以很兴奋。去到一看，好壮观啊！大大的操场，绿色的果园，青青的草地，真是美丽极了。
这次六一儿童节，通过表演节目，我感受到：演节目不在演的好、演的坏，只要大家开心就行。我还知道了做事不要灰心，不要紧张，失败并不可怕，重要的是用各种方式锻炼自己，大胆展示自己，使自己得到提高。
咦？今天怎么这么热闹啊？这么同学在玩游戏。原来是赏识作文班在举行“六一”游园活动啊，去瞧瞧！
哇！有看图猜成语、IQ趣味大挑战、我是神射手、我是小诗人、我是“大肺王”等游戏，可有趣了！
我走到我是“大肺王”区，看到许多人在那吹蜡烛，很好玩，我便也排到队伍中去了。终于轮到我了，我很紧张，一吹，只吹到离自己比较近的蜡烛。老师看到了，说：“再给你一次机会。”我心里美滋滚的，像吃了蜜一样甜！我用力一吹，只吹灭了三根蜡烛，真是快要把我气死了。还好，老师给给了我两个印章。
接下来，我去了我是小诗人那进而玩，我看到许多小朋友在背古诗，背得滚瓜烂熟，但我只会区区几首。我走到教精通进而，把我比较熟的《江雪》《寻隐者不遇》《风》《晓出净慈寺送林子方》《游园不值》等古诗勉强地背了出来，得了两个印章。
最后，我还玩了IQ趣味大挑战、我是射手、看图猜成语，都很有趣。
儿童节，其意为儿童的节日，儿童们欢乐玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜对我这种老儿童来说，只不过是妈妈可以让我吃肯德基而已。
我上幼儿园时，每到儿童节，整个幼儿园全是气球和卡通人物，体育馆成了游乐园，里面全是游戏项目，玩一个盖个印章，集齐所有印章换终极大奖，我还记得有一次，我成了全园前十个完成所有项目的人，一个阿姨给了我一个大盒乐高，我现在还留着。
上了小学，原本该让儿童自由支配的下午成了表演时间，儿童苦苦排练后演出，居然演给大人看，这还是儿童节吗？
到了高年级，儿童节只不过是放半天假，老师还用放半天假这个理由，给我们布置成吨作业，儿童节不是儿童的节日吗？为什么被老师和家长控制了呢？
今年儿童节，老师用没作业这个理由，抢走了美术课，儿童节本来就应该没作业，被控制的节日，还算是节日吗？
我开始怀疑自己不是真儿童，是一个小点的工薪族，天天起早赶去“公司”，去晚了要被“领导”罚站，太阳时把所有员工叫下楼，听“公司老总”讲话，“工作”时若不认真，休息时间要留下“加班”，回要还有“领导任务，”写“报告”呀，填“表格”呀，有事还要备战“技能考试”，到家还要被家庭干部逼着自己申请“加班”，周末还去听“讲座”，一点玩的时间也没有，这就是大人所说的美好童年吗？
说多了都是泪，珍惜最后的儿童节吧！青年节连半天假也不放。
今天我们学校举行了"六一游园活动”，同学们个个兴高采烈摩拳擦掌准备一比高下。
终于等到游园开始了，我立刻排到我班的游戏队伍中，我们班的游戏是“照镜子过河”。游戏规则是手拿一面镜子，眼睛看着镜子中的脚印，准确无误的走过河就能获得三张奖券。
轮到我过河了，我举着镜子，脚对准镜子中的脚印小心的走着，终于过了河。
我和我的同学——张永沩到了四（3）班玩“高空掷筷”，地上有一个瓶子，一根筷子从1m左右的高度向下掷去，如果投入瓶中就算获胜。张永沩先来，只见他眯着眼睛瞄着瓶口，一只筷子从手中飞入瓶口，只见“铛”的一声筷子稳稳地插入瓶中。轮到我来了，我拿起筷子瞄准，“铛”筷子从瓶口边擦过掉在地上。还有一次机会，我屏住呼吸，瞄着眼，手中的筷子与瓶口中央成一条直线，只听见一声“铛”筷子稳稳地插入瓶中。
我们像小鱼一样不断穿梭在各个游戏区。脸上的笑容像灿烂的太阳，大家互相映衬着快乐的时光。
六一是快乐的，真希望每天都是六一儿童节。
今天是儿童节，下班一进家门，迎面而来的阳宝兴奋得说要送妈妈礼物，原来是几颗水晶，他用一根细线穿在一起，算是给妈妈的手链。他说还要送老师儿童节礼物。我告诉他儿童节是像他这样的小朋友的节日，没想他给了我一个很有哲理的回答：老师也是孩子啊，你也是，只要自己的妈妈在，就永远是孩子！抱起阳宝亲了几口！
在我的记忆里，儿童节是自己动手做的各种小手工，玩的各种游戏，热辣辣的天气，冰凉透心的冰棍。印象最深的是有一年儿童节，当学校所有的活动结束后，几个小伙伴相约偷偷去觊觎已久的村里一个大爷家的桑树上摘桑葚。那棵桑树足有十几米高，平日里，大爷都坐在树底下看护，生怕像我们那般的小不点偷吃桑椹。那天闲着没事的我们发现老大爷竟然没在，于是一帮子猴子一般的小屁孩乌佒佒地跑到树下，甩掉鞋子蹭蹭都爬上树，树上的桑葚好多啊，如天上的星星数不尽。又大又黑的桑椹吃到嘴里那个甜！猴子们吃着笑着，满嘴的黑牙。乐极生悲往往会在类似情况下发生。光顾着享受的猴子们隐约突然听到骂声，扒开树叶一看，原来是被老大爷发现了，只见他摇摇晃晃得走到树下，驮着背缓缓捡起一双鞋，一手举鞋一手叉腰，扯着嗓子喊我们下来，刚才还欢呼雀跃的猴子们被这突如其来的情景吓傻了，站在树枝上不吃也不动，扯着脖子看着老大爷。意识到下去也没好果子吃的我们干脆不管不顾，任大爷怎么循循善诱，都岿然不动，后来大爷说什么我们干脆听不见了，因为我们又去享受美味了，吃好了再说吧！大爷拿我们没办法，索性把我们的鞋子收起来，摇摇晃晃得背回家了，嘴里还喊着，看你们怎么回家！树上的几只猴子后来怎么回家的，我的记忆就此短路了，但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整个偷吃桑葚的场景一直伴着我的每个儿童节记忆！
童年，真好！
中国合伙人里有句台词说的真好：如果你的额头一定要长满皱纹，你能做的，就是不要让你的心里长满皱纹。
谁都无法阻止时间的流逝，我们固然过了过儿童节的年龄，但只要我们能抱有一颗童心，任何年龄都可以有儿童节！借用一句不知道从哪儿看到的话：做一个开心的人，一个让别人一看见就开心的人。不为别人，开心给自己，才是真正的开心，就像幸福给自己看，才是真正的幸福！
愿每一个孩子都有可乐的童年，每一个大人都有可乐的童心！
开心就好！
今天，我早早地起床了，因为我参加了植物园的青草地“六一公益活动”。
我约了小宇和小怡，我们正好是三个家庭，所有活动都是按家庭来分的，我们正好是一组。现在是游戏环节了，我们玩的第一个游戏是黏泡泡糖，口令是：黏泡泡糖，黏泡泡糖，同个同学黏一起？如果教练说：“三个同学黏一起。”三个同学就赶紧抱在一起。第二个游戏是扔沙包，游戏规则是：分二组，一组扔，一组躲。我们在游戏中相互认识，结交新朋友，好开心。
现在我们开始了寻宝，教练给我们每组发了任务卡、一只笔、还有一张白纸。我们的第一个任务是去碧桃园找千叶桃花和七叶树。我们很快就找到了千叶桃花，可是七叶树很难找，我们三个都没有找到，意外的是我的爸爸找到了。
接着，我们又去寻找下一个目标，刚竹和竹柳，这两种比较好找，我们三个不一会就分别找到了。所有的植物都要记录别名、科属、生态习性，妈妈负责记录。
最终，我们组获得了第三名。爸爸以前告诉过我，团结合作很重要，需要团结一致才能完成任务。不错，我们合作的'特别愉快。
非常感谢悦途少年和青草地组织的这次活动，让我和同学们过了一个不一样的“六一”儿童节。
有意思的节日作文400字：欢度六一
我喜欢热闹的节日，喜欢快乐的节日，所以我最爱属于我们自己的节日——儿童节。
“六一”快到了，这几天排练显得格外紧张，几乎每天都要排练，不管是烈日还是狂风，尽管累得腰酸背疼、气喘呼呼，但我们依然不亦乐乎，为的就是在儿童节那天演出最好的舞蹈给父母。
彩排前，我的心紧张得就像快要跳出来似的，唯恐出错；开始彩排了，我带着可爱的“天使帽”，集中注意力，竖起耳朵聆听音乐，将每个动作都跳得很标准，眼睛死死盯住前排的同学，尽量保持队伍的整齐，跳着，跳着，我仿佛看到了父母脸上流露出满意的微笑，仿佛听到了同学们成功的欢呼声……彩排结束后，场上响起了热烈的掌声，老师对我们竖起了大拇指，我的心里比吃了蜜还甜，我相信，在六一那天，我们一定能大显身手，展示最好的自己。
我爱六一，这个属于我们金色童年的节日！
盼望已久的“六一”儿童节来了，早上，我穿着漂亮的演出服，怀着愉悦的心情，早早地来到了学校，一路上，鸟儿欢快地歌唱，花儿高兴地向我点着头，太阳公公对我微笑，他们都在祝贺我们的节日呢！今天，我们学校举行庆“六一”联欢会。
节目很快就要开始了，老师让表演的同学穿好演出服，再去化妆，都准备好了之后，我们就拿上小凳子，下楼去看表演了。
表演开始了，我们兴奋地坐在下面看表演，表演的节目有舞蹈，唱歌，还有古装表演，亲子跳，飞绳王挑战赛等项目。那几个跳街舞的同学真是太厉害了，我都惊呆了，他们有时翻空翻，有时还手撑着在地上转几个圈，还会侧手翻，而且是连着翻，赢得我们阵阵喝彩，节目结束很久依然让我们意犹未尽。
“哇，吃冰淇淋了！”正当我看表演看得津津有味时，一声吃冰淇淋的声音传遍了整个四零四班，同学们都朝着冰淇淋挤了过去，争先恐后要吃冰淇淋。老师告诉我们，这是邱奕淳的妈妈请大家吃的并且祝大家节日快乐，我们的目光立刻投向了邱奕淳的妈妈，并大声说：“谢谢邱奕淳妈妈！”邱奕淳的妈妈乐得合不拢嘴了。朝我们不好意思地笑着。我们吃完了冰淇淋以后，节目也正好结束了，回到了教室以后，老师又给我们发了一块蛋糕和一瓶饮料，还给我们拍了很多照片，我们吃着蛋糕，喝着饮料，愉快地过完了这个六一儿童节。
这一天，无论是爸爸妈妈，叔叔阿姨，还是老师，在我们的眼里都变了，变得那么慈祥，那么温和，我们真的希望每天都是六一儿童节。
我喜欢每一个节日，但是我最喜欢的还是我们的节日——“六一”儿童节。
今天是六一国际儿童节，是我们孩子们的节日！
一大早，在去学校的路上已经有许多学生往学校赶，他们个个衣着华丽、精神饱满、面带笑容，个个都打扮的像小帅哥、小美女。他们的书包里已经不在是沉重的书本，而是一包包诱人的美食，当大家蹦蹦跳跳得涌进校园时，看见的是装扮着五彩气球和彩带的教室和走廊，学校的喇叭里播放着快乐的歌曲。校园里一片节日的气氛。
在教室里，我们举办了“拥抱七彩童年梦”的联欢会。首先我们得到了学校和老师的衷心的节日祝福，王老师还特意提醒我们，我们今年都十岁了，可要更懂事了。接着，同学们纷纷献上了一个个精彩的节目。其中，我和若涵、小赟、小琪组成了女子四人组，给大家献上了一首流行歌曲《爸爸去哪儿》。当上台表演的时候，我们可别提多紧张了，还好大家都没忘词，节目顺利的完成了，也赢得了同学们热烈的掌声。在联欢会上，同学们还互赠了礼物，每个人都得到了一件件精美的小东西。当打开礼物时，同学们个个眉飞色舞、喜逐颜开，别提都高兴了！
在这一天，校园里充满了笑声、歌声和掌声，真是欢乐的一天！欢乐的一个六一节！
童年是一幅画，画上是炫彩斑斓美丽精彩的故事。童年是一本永远也翻不完的书，这本书里包含着很多很多有趣、快乐、伤心、难忘的事情。人们都说，岁月就好似无情的流水，会把记忆磨刷得滚圆，滚圆，就好似河边那一块块鹅卵石。但我的童年，我那小河流水一样纯洁的童年；我那小鸟一样快乐的童年；我那蓝天一样自由的童年；我那鲜花一样美丽的童年，我——能忘记吗？
那年我才五岁，有一天，爷爷说要带我去钓鱼，我我高兴地一蹦三尺高，立刻答应了下来。
因为路有点远，我在车上睡着了，当爷爷叫醒我的时候，我发现我的口水流了一身。我揉了揉眼，睡眼朦胧。爷爷把我抱到池塘边两棵树中间的摇床上，坐在了一把椅子上，对我说道：“晶晶，看爷爷给你钓一条大鱼吃！”“爷爷，你可以把鲨鱼钓上来吗？”我问爷爷。“呵呵，鲨鱼？爷爷可没办法钓上来。它可是会吃人的。”我笑着吐了吐舌头，躺到了摇床上看爷爷钓鱼。
我目不转睛地看着爷爷的‘精彩表演’。可是等了好久，水面犹如镜子一样平静。于是，我打了个哈欠，翻了个身。
“晶晶，快来看，爷爷钓到了一条大鲤鱼！”我一下子坐了起来，看见爷爷拿着鱼竿左摆又摆的，像在跳拉丁舞。我看呆了，那条鲤鱼甩着尾巴，苦苦挣扎着。“爷爷加油，快把它捞上来呀……爷爷小心一点哪，晚上可以饱餐一顿了！”爷爷用抄网把鱼捞了上来，我蹲下来对鲤鱼说：“乖哦，不怕，你以后就可以住在我的肚肚里了哦。”
“晶晶，你要不要也来试试？”“要。”我坐了下来。“不要动鱼竿，耐心等浮漂往下沉，再猛地一提，鱼就上钩了。”我耐心地等待着，屏息凝神地望着水漂。五分钟过去了，十分钟过去了，终于，水漂往下一沉，我猛地一提，是一条鲶鱼哎！我急忙把鱼竿给身旁的爷爷“爷爷，快帮我把鱼捞上来啊！”爷爷接过鱼竿拉啊啦我拉住爷爷的衣角拉，把鱼拉了上来。
“晶晶真棒！”爷爷摸摸我的头。“爷爷也很厉害，钓了大鱼。”我甜甜地说。
欢乐的笑声充满了整个天空。
童年，相册，我永远的记忆！生命的痕迹！难忘童年，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。日子总是想从指尖滑过的细沙，在不经意间悄然逝去。
今天是我们期待的儿童节！特殊的日子必须用特殊的方式庆祝，篝火是完美的！当然，那个激动人心的活动要在高潮的时候举行！不知不觉，茶话会过去了，冷餐会过去了，也就是说。"请排队参加五年级的篝火晚会。"突然，班级爆炸了，吵得很厉害，但是话题离不开“篝火晚会”！用不了多久，我们就来到了营火平台旁的操场上，上面有发光的圆环。
在这里见大家，天时地利人和（没下雨）。大队辅导员陈凯老师请楼教和上城区教育局局长李江点了两个篝火（一共四个）。我们坐在楼角附近，看着他举起燃烧的棍子，点燃篝火！“哇！点火！”篝火让每个孩子绽放出童真的笑容！篝火勾勒出我颤抖着学习走路；篝火让我想起了5月2日在大家族的美好回忆；篝火勾走了不愉快的小事；篝火穿越了我童年的轨迹……我清晰的看到了篝火中每一个跳动的火焰。太神奇了！
然后像卖关子一样，陈凯老师让所有老师围着篝火围成一个圈，脚趾碰到前一个的脚后跟，前后互相信任，然后……虽然我们不知道他葫芦里卖的是什么药，但好奇心驱使我们往前看。“坐下！”我看见所有的老师都坐在下一个老师的腿上。哦，我的上帝！真是壮举！经过老师的示范，我们班成功尝试了！但是重点——全校有几千个学生！能成功吗？在老师的指导和同学的配合下，我们尽了最大的努力，可惜结果还是没有成功！
快乐的时光总是短暂的！随着时间的推移，篝火晚会即将结束。有了“兔舞”，我们今年持久的六一活动就结束了！让我们期待明年的六一吧！