六一儿童节活动作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是人见人爱的小编分享的六一儿童节活动作文8篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

六一儿童节活动作文 篇1

六一是什么节日?原来是儿童节啊!那天,我们学校举行了一年一度的园艺活动。有哪些游戏?让我揭开这个神奇的“面纱”!

下午我们班的人像牛一样冲出教室,我们却要在外面的走廊里等着,因为要先玩自己的班级活动,桌子还没摆好,我们站在门口就像被罚一样。听到一声“冲”后,我们跑进了教室。我们一进去,就响起了两声鼓声。原来我们班的比赛是打鼓!看起来好幼稚。突然,轮到我了。我戴上眼罩,看到鼻子下面有一条细细的缝隙。我能看到底部,所以我轻松得了3分。之后去了四班(五班),那里扔沙袋好像很危险。后来一次扔了五个沙袋,只扔了一个,得了一分。最后去了一班,二班,三班,六班,一个比一个好玩。

这是今天的花园。

六一儿童节活动作文 篇2

在我的心目中,六一儿童节是最快乐的;六一儿童节的歌声是最清脆的;六一儿童节的糖果是最香甜的;六一儿童节的游戏是最难忘的。

去年的六一儿童节一直让我记忆犹新。记得那一天,我怀着兴奋的心情来到学校参加游园活动。一进校门,就看到学校里到处张灯结彩、热闹非凡。我直奔教室,老师正和同学们在玩“踩气球|”的游戏。我迫不及待地把两个气球绑在自己的小腿上,加入游戏中。我死死地盯上班长的气球,()追着她踩。一不小心,自己的一个气球被老师踩破了。我又转变了进攻对象,拼命地追着老师脚上的气球,把老师的气球全踩破了,同学们不约而同地为我喝彩,都过来拥抱我。游戏结束后,老师奖励给我一本精美的笔记本,同学们不由得鼓起掌来。这时候,我心里像喝了蜜糖一样甜。

这是我过得最高兴、最难忘的一个六一儿童节,虽然已经过去将近一年了,但一想起来,我的心里仍甜甜的。

六一儿童节活动作文 篇3

六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。如何过一个有意义的节日,也是我们关心和向往的。

学校组织我们在六一儿童节组织一场义卖活动,把自己平时用过的图书、玩具、文具等等都可以拿出来,卖给需要的同学,收入所得要捐献给灾区的小朋友,让他们也和我们一样过着快乐的生活,过一个快乐的儿童节。

义卖活动定在五月三十一日,我被安排做售货员。清晨到学校后,我们忙着把同学们送来的东西摆放好,这些都是同学们平日喜欢的东西,为了义卖才拿出来,一定要爱护。

义卖活动开始了,同学们踊跃地选购自己喜欢的东西。我们也开始忙起来了,接待着同学们的提问和购买,既要热情地回答问题,又要快速地为大家拿东西,不一会儿就忙得一身汗。我和同学们互相配合,不一会儿就把同学们的东西都推销出去了。看着同学们高兴的样子,我心里很高兴。这叫我深深地体会到,只有热情地为大家服务,自己也会感到快乐。

六一儿童节活动作文 篇4

“六一”儿童节到了,我们学校举办了“美丽定小、绚丽童年”游艺活动。活动项目丰富多彩,有定点投球、套圈、叠罐子、夹弹子、盲人击鼓、吹乒乓球……

我和鲍姿烨一起先去了定点投球,那里的人很多很多,我们排了很久才轮到,但是鲍姿烨投得太重,我投得力气太轻,结果两人都没投进。

然后我们又去了吹乒乓球的活动场地,那里的地上到处都是水。我小心翼翼地走了进去,到了桌子旁边,桌子上放着六个碗,碗里面装满了水,其中第一个碗的水面上还浮着一个白色的乒乓球。我弯下身子,嘴巴对准碗里的球一吹,球就快速地骨碌骨碌地滚到第三个碗里。由于我用力太大,球碰到了碗边又反弹到了第二个碗里,我又用力一吹,球又到了第三个碗里。老师给我加了一颗星星。

后来我们又去了套圈、夹弹子等六个活动场所,我一共得了六颗星星,老师奖励给我一个足球形状的笔筒,我心里乐滋滋的。

游艺活动真有趣呀!

六一儿童节活动作文 篇5

一年一度的“六一”儿童节又到了,这是我们自己的节日,是我们期盼己久的日子。这个六一儿童节我们过得特别有意义,因为我们学校开展了一次别开生面的小小义卖会。

当我一听到要举行义卖会的消息的时候,就把我小时候最喜欢的洋娃娃带到了学校。

下午,在徐老师的带领下,我们来到了义卖现场。义卖现场人山人海,非常热闹!我们按照老师的要求,来到指定的地点,各自准备好自己的义卖品。有两位高年级的大姐姐来到我们前面,指着一只小白兔问:“小妹妹,这只小白兔多少钱?”“10元钱。”大姐姐毫不犹豫地掏出10元钱给了我,高兴地抱着小白兔走了。我赶紧拿着10元钱投到了义卖箱……

不知不觉,义卖会结束了,共卖了大概三百元。通过这次活动,我知道了我们应该尽自己的小小力量去帮助那些需要的人。

六一儿童节活动作文 篇6

'六一'节快到了,学校安排了一次游园活动,活动时间是星期五下午。

我盼呀盼呀,终于等到了那一时刻。活动铃声一响,我兴奋极了,迫不及待地冲出教室,来到三(3)班。三(3)的活动是'摸珠子',游戏规划是把手伸进盒子,摸到一颗红色的珠子就算胜利。我想:这游戏有意思,我就来试试吧!

我来到盒子旁,把手伸进了盒子,碰到了一颗珠子,我想:这颗珠子可能不是红色的吧!于是,我又换了一颗。可我还是犹豫不决,就又摸了一颗。就这样,我摸了一颗又一颗,一直迟疑不定,后面同学都等急了。我又摸到了一颗,下定决心,就这颗吧!我拿出来一看,呀,我摸中了!我高兴得一蹦三尺高!接下来,我又玩了投篮,套圈等游戏,得了许多奖品。

今天的游园活动真有趣。

六一儿童节活动作文 篇7

快过“六一”儿童节了,妈妈问我想要什么礼物,我脱口而出:“活力板”。

还在上幼儿园的时候,我就特别喜欢活力板,看到广场上的哥哥、姐姐们踩在上面像蝴蝶一样飞来飞去,我的心也跟着飞起来。

上个星期,我终于得到了我盼望已久的活力板。它,是粉红色的蝴蝶形状,上面还有我最喜欢的芭比图案。我立刻抱起它来亲了一口。

当天晚上,我就开始练习。一晚上,我就只能扶着墙上下滑动;第二天,我继续练。哇!我可以前进一米了;第三天,我可以滑动着前进两米了;第四天,第五天……第九天时,我也可以像蝴蝶一样飞来飞去了,不过,我还是一只小蝴蝶。

我相信经过我的努力,我一定能变成一只自由自在、飞来飞去的大蝴蝶!

六一儿童节活动作文 篇8

今天是儿童节,是小孩子们最开心的一天。

妈妈一早就给我和弟弟二十元,让我们自己去习礼物。我们拿着二十元,高兴地跑出去。来到大街上,那里早已人山人海,妈妈们都带着小孩来到街上买东西,有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看,感受着周围热闹的气氛,心情无比欢畅。突然,我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨,但没有人理他。弟弟低下头想了想,然后抬起头对我说:“哥哥,我们帮帮他,给他十元吧。”。我说:“傻瓜,没人给他,你给他干啥?再说,你给了他十元,剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢?”。弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说:“我们家里有许许多多的东西,但他什么都没有?我还是想把钱给他。”说完马上跑到小孩面前把钱给了他。

虽然在这个儿童节里我们买不到什么像样的礼物,可是我从弟弟那里学到了善良、同情和体贴!

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