作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是的小编为您带来的贪吃的小猪作文二年级（精彩2篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
一个阳光明媚的早晨，小猪把作业写完了，妈妈给小猪一根冰淇淋作为奖励。小猪兴高采烈地接过冰淇淋，立马欢快地吃了起来。
很快，妈妈出门了，小猪一个人在家。→←小猪一边吃着冰淇淋一边说：“好甜呀！”
小猪吃完了冰淇淋，心想：妈妈又不在家，不如我去冰箱多拿两根吧！小猪说去就去作 文 吧。他来到冰箱前，搬来一把椅子，站了上去打开冰箱，开始翻箱倒柜地找冰淇淋。很快小猪找到了好多冰淇淋，他就狼吞虎咽地吃了起来。
过了一会儿，小猪感觉肚子有点痛。小猪躺在床上，肚子越来越痛，小猪疼得大叫起来：“肚子好痛！肚子好痛！”此时，小猪后悔了，早知道就不吃那么多冰淇淋了。
贝贝是一只十分好吃懒做的小猪。每次放学回家，它就像离弦的'箭一样溜进厨房去找吃的。
这天，贝贝一回到家，来不及放下书包就摸摸自己的肚子说：“哦！我饿了，该去找吃的了。”说完，三步并作两步地跑进厨房。贝贝使出像雷达一样的眼睛，仔细地搜寻食物，又用灵敏的鼻子东嗅嗅，西闻闻。忽然，它在餐桌上发现了一块香喷喷的奶酪，便说：“哦，这一定是妈妈为我精心准备的。”说着，就“吧唧吧唧”的嚼了起来。吃完奶酪的贝贝伸出舌头舔了舔小手指，意犹未尽地说：“哦！还没有吃饱。”于是，贝贝便打开冰箱，东找找，西寻寻。不一会儿，它发现了两根甜滋滋的冰棍，津津有味地吃了起来。吃冰棍时，贝贝又东寻西找，在一个盖子下找到了半个又大又红的西瓜，贝贝就扔下手中的冰棍，然后迫不及待地吃起了西瓜，边吃边说：“啊！这西瓜真甜！”吃完西瓜的贝贝准备去写作业了，谁知，它刚走两步，就一屁股坐到了地上，贝贝摸摸它圆鼓鼓的大肚子，有气无力地说：“唉！吃得太饱，走不动了，该怎么办呢？”