我的小学老师优秀作文(9篇)

小学生活即将结束,我即将踏入初中,步入新的学习殿堂,也意味着我们会去接触到跟多的任课老师,下面是小编精心为大家整理的我的小学老师优秀作文(9篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

我的小学老师作文 篇1

在我上小学的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象,那是一位神情严肃的老师。不过,别看这位老师整天都是很严肃的,其实,他待人还是挺和善的。

有一次,我和同学们在教室外面的一条小小的走廊上玩捉迷藏的游戏,玩得不亦说乎。老师经过时看见了,便在上课时提到在走廊玩游戏这件事,还责问说有谁参与了。结果,很多同学都站起来了,当然,也包括我。我们低着头,屏住呼吸,准备挨老师一顿骂。出乎我们意料之外的是,老师并没有责骂我们,反而和气地说:“并不是我不准你们玩游戏,我将这件事提出来,只是因为考虑到你们的安全。走廊比较小,以后要玩的话最好找一个比较宽阔的场地,毕竟,安全最重要。”然后,他微笑着叫我们坐下。我们望着他,也会意地笑了。

从那以后,我们便没有在那条窄窄的走廊上玩抓迷藏的游戏了。这时候,我深切地体会到,有时候,善意的劝告比严厉的惩罚更容易让人接受,并且努力改掉错误。

他就是我的小学老师,一位神情严肃却又为人和善的老师。

我的小学老师优秀作文 篇2

她的职业是教书育人,她风趣幽默,我们很喜欢她,你猜是谁?暂时保密。

这位老师吧,瘦瘦的身子,个子和咱班的朱兆磊比也差不了多少。披着不长不短乌黑光亮的头发,头发上还叉了一个头箍,银光闪闪的格外引人注目。小小的眼睛,笑起来便眯成了一条缝。鼻梁高高的。薄薄的嘴唇,说起话来叽里咕噜一大堆可真是口若悬河、妙语连珠呀!让人不由拍案叫绝。

平时工作也是孜孜以求,改作业常常能改到十一二点钟,但第二天给我们上课还是精神抖擞。

老师这人嘛!也比较会开玩笑,就拿今天来说吧,下课了,她笑眯眯的拿出两个杯子,杯子里面装满了水狡黠地说:“杨雨秋,朱兆磊,来来来,老师今天给两杯水让你们尝尝。”那两人有点怀疑。“没事啦!,我刚刚才喝过的,你喝,包你没事。”朱兆磊学习上是个急性子,吃东西上也是个急性子。迫不及待的尝了一口,“扑”朱兆磊吐出了那一口水。杨雨秋见朱兆磊那狼狈样,用舌头舔了舔,就差没口吐白沫了。老师呢!就在一旁哈哈大笑,杨雨秋,只得自认倒霉了。老师还笑容可掬地说:“猪大哥,请您老拿一个拖把给我。”朱兆磊就差没吐血了。

瞧见了吧,这就是俺的老师,你也该知道了吧,她就是我们的范老师,如果你猜不出来,那你的悟性就太差了。

我的小学老师作文 篇3

在六年的生命结束时,我是最精疲力竭的。除了那些朋友,还有我最喜欢的老师。那是在五年级和六年级教我的中文班主任;贾小姐。那天,我和我的朋友去小学看贾先生。我再次走在小路上,坐在陪伴我成长的小路上。看来我又回到了小学时代。

我一走进学校大门,就好像回到了六年前。

当我来到老师办公室时,我用一个“报告”让老师大吃一惊。来世在午休时间!老师打开门说:“我不知道;暑假里我没见过你。我长高了老师们仍然像以前一样高贵美丽。我走进办公室。首先,我看到老师桌上有一幅画。这是我们的毕业照。是我们和老师拍的!

在与老师聊天的过程中,我看到一位与平常不同的老人。老师在课堂上没有给我们一点尊严。这时,老师像我们一样笑了。快乐的时光总是那么短暂。该说再见了。我们不情愿地告别了老师,去了初中。

我觉得老师和我们举办的活动还是很温馨的。我永远不会忘记那个成语故事比赛。当我获奖时,我的同学和老师为我鼓掌。我永远不会忘记,当我们把盘子带到学校时,我们很快就被抢走了,吃了一会儿,然后面带微笑地看着对方。

我怎么能忘记这一切?我永远不会忘记贾先生给我们带来的快乐。

我的小学老师作文 篇4

时间如水如风。转眼间,我已经上了小学六年级。在这六年里,一位辛勤的园丁养育了我。她是我的语文老师;张老师。

张老师个子不高,金色的头发,明亮的大眼睛闪烁着智慧。眼睛两侧都有一些细皱纹。小嘴巴总是吐出伟大的真理。他的嘴角总是挂着一张笑脸,这在课堂上是非常严肃的。

居里夫人曾经说过:无论一个人取得了多么骄人的成就,他都应该在喝水后想到源头,并记住自己的老师为他的成长播下了第一粒种子。当我们毕业时,我们也应该想想张先生在这六年里为我们做了些什么。我们对张先生最好的回报就是取得好成绩。

一天当老师,一辈子当父亲。张老师像我们的母亲一样,给我们关怀,给我们温暖,爱护祖国的鲜花。教师不仅是知识的传播者,也是榜样。张先生已经完全做到了这一点。他在课堂上是个好老师,课后是个好朋友。如果你有困难,向老师请教,并与老师分享好的东西。这是我的张老师,一位和蔼可亲的老师。虽然我们即将分开,但我会永远记得你。张老师,你学习很努力。

我的小学老师作文 篇5

说起老师,我便回想起了小学时我们五班的班主任——聂利华。

聂老师很年轻,到现在(现在我初二)她应该才30来岁吧,老师长得很漂亮,一双柳叶眉,大大的眼睛犹如清泉般透明、闪亮,棱角分明的鼻子,一口朱粉小中唇,笑时还会露出和我一样的兔牙。身材很好,水蛇腰、“棒棒腿”,只是美中不足是额头宽了那么一点点。跟大多数老师一样,也是“眼镜”。

聂老师是个多才多艺的人。不仅字写得好,画画也画得好。记得小学时,有一次,班上开展班队活动。快上课了,老师急匆匆地从班办公室走过来,好像是忘记了什么事情,我在教室门口“偷窥”着,见老师离我越来越近,才想到马上回到座位上。老师到班教室门口时,同学们已经都坐到自己的位置上了。聂老师走进来,只瞟了我们一眼,便上讲台从讲桌上拿起了几支彩色粉笔和一支白色粉笔,转身便在黑板上挥舞着如此的“画笔”。上课了,直到上课铃响完,聂老师才停下笔。

我想:“哇,老师你好厉害,才几分钟就把黑板布置得那么漂亮,不仅那几个行楷大字写得那么漂亮,周边花饰、图案点缀也画得那么漂亮!太厉害了!”我一边想一边念叨着。到余佩沛那么大胆,直接大声吼道:“哇!老师!神速哦!”老师的嘴角翘起一个漂亮的幅度,没说什么话,就直接打开录音机,放起少年队歌,班会便开始了……

聂老师还很严厉……

总而言之,聂老师是严师慈母,是多才多艺的导师,我们永远不能忘记她。

我的小学老师 篇6

她是一位平易近人、善良有爱的人,她几乎陪了我三年。

她用她那坚定的信念,告诉我没有什么不可能的。我一有不会的问题,都会找她,她总能给我满意的答案。

我和她的关系也很好,有一次我和别人吵架,我们就去找她评理。我满怀期待地认为她会偏向我,果然,她刚开始一直批评那个人,我心中暗喜。可是她却转身又批评起我,我的心凉透了,没想到她不帮我。之后我问她:“你为什么不帮我?”她很严肃地说:“公事要公办!”我心中感受到她毫无私心的精神,也就接受了。

她还教会了我学会保持冷静,不要冲动,她和我说这些的时候,我还不以为然,可是自从我看见花盆一事后,我才知道冷静作 文 吧多么重要。

有一次,别人把她的花盆打翻了,她一路小跑过来,看到花盆扣在地上,她伸出手来,我以为她要动手打人,但却出乎我的意料。

她并没有出手打那个男孩,而是把地上的土重新放到花盆里,再把花盆放到窗台上,跟那个男孩说:“下次小心点。”然后,她洗了洗手就走了,我百思不得其解,去问她为什么不骂那个男孩?她说:“即使我再骂他一顿,也无济于事了。”顿时,我觉得她有博大的胸襟。

我敬佩她的宽容,她的公正,她的一丝不苟。她就像一束阳光,温暖着我。她给了我自信,给了我勇气,她还给了我一种信念:那就是执着。

她就是我一辈子也忘不了的――小学宿舍陆老师。

我的小学老师作文 篇7

从小学四年级开始,他,就是我们的班主任-陈老师。初次见面的情景我已经记不清楚了,但残留在我脑海里的印象是那张严肃的脸。

可能是因为他严肃的缘故吧,我对他总是有点畏惧,也不知道别人是不是这样。老师是个不苟言笑的人,无论在什么样的情况下,他的脸上都是云淡风轻的表情。有时想到这里我便会差异,经常在上课时分了心思去研究这张神圣而又庄严的脸,但是一直到毕业都没有什么结果,或许是因为他缺少欢乐的细胞吧?我常常自我安慰的这样想着。

那是,我们班的同学非常的闹腾,不管什么时候都可以闹。但是陈老师似乎有一种气场,震的住我们,在上他的课时,窗外日光灼热,热闹嘈杂的声音不绝于耳;而教室中,有时安静的听得到自己呼吸的声音,偶尔有积极的同学附和老师,这才减轻了沉重的气氛。

记得有一次,我尾随他来到办公室取东西,他一言不发地走在前面,我跟在后面走得极其小心翼翼的,心虚的跟做贼似的,生怕一不小心弄出的声音把前面的老师惊动了,是他回过头看我脸上异样的表情。我一边走一边打量着他的背影,挺直的身躯,身材有点微胖,看着看着就想到了一个才不久之前学的词语:憨态可掬!哈,这可和他平时的言行举止相差十万八千里啊!教室离办公室的路并不算长,但是我为什么却觉得似乎没有尽头呢?难道在老师的身边时间都会静止吗?很多问题从我的脑海里面蹦出来。

陈老师为我们班付出了很多心血,以至于颈椎病的加重,迫使他经常去针灸、按摩。为了我们,他总是不厌其烦地说着诸如多做些题,上课听讲之类的话语。

路边的梧桐叶成片的掉落,被不安分的风卷起,时光匆匆地过了几年,我们都在成长,也有了些蜕变。一些同学开始看很多的书,写很多的文章,有了成熟的味道,开始学习以微笑面对生活,面对一切的困难。而我在这几年的坚持努力下,渐渐习惯了他那严肃的表情,习惯了他唠叨的话语。许多次,我觉得他与我们的对话像是清晨的第一缕阳光,漫不经心的撒在穿过绿荫的我们的脸颊上,隐约中挂着淡淡的微笑,那是发自内心的快乐吧?

很多时候我们顶不住如波涛汹涌的学习压力,难免会抱怨,稚嫩的脸庞写满了对考试的无可奈何。陈老师在这时便会鼓励我们,虽然那些话平淡无奇,但确确实实反应呢现在不平你就输的道理。每当我一偷懒的时候,就会联想到他所说的这些话,猛的惊醒过来后,又埋头扎在学海里,跌跌撞撞的寻觅着什么。他曾经说过,他现在非常的累了,就想看看外面的世界。照着他的话,我照做了,真的,当你从沉重的压力中抬起头望望外面的世界时,真的会让人眼界开阔起来,轻松不少,我喜欢极力地望着远方的云卷云舒,潮起潮落。这大概就是书中所说的充实的快感吧。

时光如白驹过隙,我轻倚在时光路口上,静静等待花 开花落。转眼间已经上了初中,每天上学的时候都会经过一些教室,偶尔能听到你们的老师在说些什么,心中不断感慨:所谓珍惜?不是把每一个过程都看得很重,而是扔下今天不要的,拿好今天想要的!

书在浅吟低唱,发出柔软的声音,与这些美好的话语交织汇集在一起,谱写成了一首首动人的歌谣。

回到自己的教室中,一个人在窗前痴望。这是青春里早已看惯的景色,却依然有些陌生,因为不曾认真的去记忆…

恍惚中听到上课的铃声,在脑海中暮然回首,陈老师来了,眼眸清澈如水。可能,我们将是他最后一个班级……珍惜现在,不要让未来的自己会恨现在所做的事情!

我的小学老师作文 篇8

在我的小学阶段里,陪伴我最长的老师就是我的班主任,也是我的语文老师,我从二年级就跟着他直到现在,他就是张老师。圆圆的眼睛,蓬松的短发。每次即将到达“战场”的张老师,都会有“哨兵”来报告。

一年级我还不在这个学校,所以班主任也不是张老师,直到有一天,我知道我二年级要转去石门实验中英文学校,当时我可能还太小了,心里没有安全,我总是在想:这个新的班主任会不会很凶?那些同学会不会不和我玩?直到我见到那些同学,他们都对我很好,我不会的他们都会教我。可我看见我们的班主任时,我惊呆了,我们的班主任也可以是男的,因为在我一年级里,大部分老师都是女的,后来我就觉得张老师上课很幽默,而我那时希望天天都是语文课。

张老师上课从来不拖堂,除非有重要的事情。而我喜欢上课不拖堂的老师,因为这样的老师给了我们下课的时间,而且张老师上课不会像其他老师一样,总说讲完这里,讲完那里。张老师上课就像看电视一样,每当到最精彩的部分就要播广告。张老师生气的原因从来都是因为几个原因,要么就是有同学篡改古诗,要么就是有同学讲到纪律问题不严肃的

张老师是我的语文老师,也是我的班主任,更是我小学阶段陪伴我最长的老师。希望以后我六年级也是张老师教。

我的小学老师作文 篇9

我们的冯老师高高的个子,大大的眼睛,长长的披肩发,常常带着灿烂的微笑。

冯老师很能包容我们的“错误”,记得有一次。一个同学没有写完作业,被冯老师查出来了,但并没有在课堂上点名,而是下课后把他叫到跟前,对他说:“你不应该不完成作业,作业是学生们必做的事,如果你不完成作业,老师就无法知道你对昨天的知识掌握了多少。”那个同学的脸红了。说:“老师,我以后再不会不完成作业了。”

冯老师还很爱运动,听爸爸说,冯老师的排球打的可好了!别看她是个女的,但是打的球像男人打的一样很有力量。

冯老师很关心我们。有一次,一位同学生病了,冯老师马上把他送到医务室,给他量体温、吃药,但还是不行,冯老师马上给他的家长打电话,并让家长把他接回家。

这就是我们的冯老师,一个既爱运动,又有爱心的好老师!

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