豹子作文【优秀4篇】

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是的小编为您带来的豹子作文【优秀4篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

豹子作文 篇1

从前,森林住着三头膘肥体壮,力大无比的牛三兄弟。有一天,一只饿了三天三夜的豹子来到森林里,遇见了那三只牛,心里想:要是我能吃掉那三只好吃懒做的大笨牛,那岂不是上天赐给我的美味?他仔细地看了看,发现他们每个都有着像钢钻似的牛角,他小声嘀咕道:“哎,这三牛角还是不错的,它们是那么锋利,这一顶,我可吃不消。”“不行,得用‘离间计’才行啊!”

于是,他等到第二天它们分头找食物回来时,悄悄地对牛老大说:“牛老大,我亲耳听到,牛老三和牛老二说,你做什么事都要它们催,太不像话了!”

牛老大一听,气坏了,说:“真的?它们岂有此理,竟敢对哥哥私底下说坏话,我得找它们算账。”于是,牛老大怒气冲冲地朝老二和老三它们走去,说:“你们竟然敢说我坏话?”

老二说:“哪里呀?”

老大说:“你们还撒谎!”于是,它们打起架来,它们三打得精疲力竭,就躺在树下休息。这时,埋伏在角落的豹子走过去,不费吹灰之力就把它们咬死,津津有味地吃起牛,边吃边说:“牛肉太好吃了,太好吃了!”

描写动物园的作文 篇2

一年一度的秋游有到了,经过了大家的一致同意,我们选择了去动物园游玩。这次的秋游的特别之处在于不用老师陪着,可以自己想去哪去哪玩儿,大家都很开心。

首先我们玩了一个两人三组的游戏,我和我的好朋友瑞梅一组,我们可是公认的最佳拍档,最高分:一分三十秒,全班最快哦!呵呵,我们可是会跑了的,强强联手,他们当然比不上我们咯!

我们组先去看了爬行两栖类动物。一进去就看见琳琅满目的蛇,有缅甸蛇、树头蛇、黄金蟒、五步蛇、竹叶青等。对了,在蛇的后面是青蛙、乌龟,种类颇多。我看的眼花缭乱,晕头转向的。

接着我们又去了猴山,好多小猴子啊!走来走去的,一会儿钻到山洞里,一会儿又走出山洞。在用大玻璃隔开的房间里有好多品种的猴子,有***、狐猴、大猩猩等等,总之有好多。

我们还去看了国宝大熊猫蜀云和娅琳,它们两身强体壮的。熊猫的还放着它的最爱竹子竹笋。快走出门时在一个小房间里有两只熊猫,不过是标本,不知道的还以为是真的呢,估计会叫出来:这里还有两只!

我们还去看了猛兽类动物,有熊、狮子、老虎,当然还有我喜欢的狐狸,我们去时狐狸还没换毛,还是黄褐色的,我比较喜欢白色的!哦,忘了告诉你一件事有一只狐狸对我眯眼睛,不知道是怎么回事。更讨厌的是,狐狸的旁边是獾猪好臭啊,不知道是不是狐狸也有一股狐臭味才放在一块儿的!

最后我们还看了大象,大家对它那庞大的体型都充满了好奇。它还用鼻子对我打招呼,好像是在欢迎我们似的,真可爱。

快乐的时光总是过得很快,很遗憾我们还有很多小动物还没看完,只好下次来看了。就这样我们度过了一个有趣的秋游。

豹子作文 篇3

我的妹妹有一个苹果脸,一头秀发,又长又光滑,眉毛又浓又美,鼻子高高的挺着,一张樱桃小嘴红彤彤的,一双炯炯有神的大眼睛总是得意洋洋地望着我。虽然长得挺温柔,但她可是有豹子胆的人。

一天,我和妹妹去公园玩,看见一群小孩围在一棵大树下,我们就过去凑热闹,原来他们的风筝挂在树上了。妹妹一听站出来说:我会爬树!我们都半信半疑地看着她,我说:妹妹,你什么时候会的?你姐姐怎么不知道?你敢爬树吗?我都不敢。

二天,她一吐舌头,说:我就不告诉你。说完,她走到树下,把袖子撩起来,一蹦,双脚和手抱住树,然后像个毛毛虫似的慢慢往上爬。我在下面担心地望着她,生怕她掉下来。

终于,她到树顶了,她小心翼翼地坐在一根树枝上,一手抓紧树枝,一手去拿风筝,拿到了,准备下树。她看都不看下面,抱着树干就往下滑,还没到底,忽然手一松,直直的跳下来,我的心脏仿佛要从胸口蹦出来,但她却一脸得意地看着我,我立刻带头给她鼓掌。

又一次,我们学校体检(我和妹妹一个学校),到了打针时,同学们看到尖尖的针头,害怕的一个个往后缩。

这时,我看见妹妹自告奋勇地走到医生旁,撩起袖子又一次,我们学校体检(我和妹妹一个学校),到了打针时,同学们看到尖尖的针头,害怕的一个个往后缩。这时,我看见妹妹自告奋勇地走到医生旁,撩起袖子,说:我不怕,你先给我打。医生听了,忍不住夸奖:小朋友你真勇敢。不敢打针的小朋友看了,都鼓起勇气去打针。

怎么样?这个就是我胆大包天的妹妹,她还说要养老虎,让老虎学会说话,让老虎和她做好朋友,我想想就恐怖,但她却不以为然。她可真是个有豹子胆的人。

豹子作文 篇4

人在高三,生活就离不开了书本和教室。

夜里做梦,还是离不了它们。但是那天的梦境不再枯燥,让我若有所思,若有所想,并感觉有趣了。人灵魂出窍,来到教室讲台上,向下俯视,不禁害怕起来。一排排桌子上堆起很高的书,整齐得像草原上长着的高草,然而没有一个人。就感到头晕,教室天花板上灯光白的晃眼,窗外一片黑暗,而讲台上的黑板,像电影一样正在放映昔日的美好繁华片段。我不禁伸出手摸了黑板,突然猛一回头——在那高高堆起的书本后面,抬起了一个又一个头。“是豹子!”我叫了出来,才发现自己躺在床上,窗外漆黑的天空上有一粒粒火星子,定神,原来是繁星。

梦醒时,夜又深又静。我伸手开灯,又是白得晃眼的光,大脑却十分清醒,便起身要学习。手触书本,我第一个想法是:“他们是豹子!”隐藏的豹子,他们在教室把头和身体隐藏在书本后面,双手按住桌面,静听老师所讲,搜寻着目标,每有察觉,一瞬间双手用力,脊背把头推起,一口吃掉猎物,便又低头俯身隐藏。

啊!原来高三的我们并非只是“填鸭”,并非只是丑角。“隐藏的豹子”则更像我们,教室里书本多得像草原上的高草,而我们所要的猎物是高考的知识,我们隐藏在书本中观察着,身体像懒洋洋的大花猫,然而猎物一出现,便猛一抬头,以世界上最惊人的速度吃掉它!

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